【實用】好學的媽媽作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的好學的媽媽作文4篇，希望對大家有所幫助。
好學的媽媽作文 篇1
我的媽媽十分好學，脾氣又十分倔強，我十分敬佩她。現(xiàn)在社會正大步前進，媽媽常說，要不被社會淘汰，必須得學點什幺。
嘿！還真說到做到。沒有幾天，媽媽居然捧著兩本電腦方面的書，喜氣洋洋地對我說：“琴，媽媽準備去學電腦，已經報名了。”邊說，邊揚了揚手中的電腦書。“媽媽，你……”我真有`點擔心我這個好學的媽媽的身體，因為她實在太忙了，里里外外的家務她都要干。“我準行！”媽媽卻自信地說。
俗話說得好，學習的.道路并不是平坦的c唉！一開始，學英語和拼音這兩座沉重的大山向媽媽壓來。要知道，她對此真算得是一竅不通。不是把“U”和“V”搞錯，就是把“I”和“L”混淆，媽媽常被這些拼音與英語搞得頭暈眼花。媽媽見我正在學英語，又知道我的拼音也不錯，就來向我“求救”：
“琴，你能不能教媽媽不把那什么A（啊）、B（筆）、C（死）、D（地）……的搞錯？”我聽了媽媽那滿口的蹩腳的中式英語，就答應了。唉！真是一波未平一波又起。當媽媽剛把拼音與英語搞清楚，在上機時卻常把手指的位王放錯，打字的時候更是七顛八倒的。
“媽，還是別學了，電腦太難了！”我有些失望了。“不，我一定要學！”果真不出所料，媽媽每天一大早就去單位練習電腦（單位有電腦）直到下班。晚上，由于家中沒電腦，她就畫了張鍵盤，將手指放在上面，繼續(xù)練習，直到深夜。
功夫不負有心人。媽媽終于對鍵盤了如指掌了。可是沒有背什么字根表。媽媽承認自己記憶力差，但她不認輸c除了休息時間外，連洗衣服、燒飯時也在背：“金人月白禾――QW……”這下可好，媽媽居然時不時把飯燒焦，把我這饞鬼害苦了。
不過，值得慶賀的是，媽媽終于把字根表背得滾瓜爛熟倒背如流了！唉！真不知又會有什么挫折再向媽媽走來。不過，我相信，她一定會克服！
她--我的媽媽，真是好樣的！
好學的媽媽作文 篇2
我的媽媽十分好學，脾氣又十分倔強，我十分敬佩她。現(xiàn)在社會正大步前進，媽媽常說，要不被社會淘汰，必須得學點什么。
嘿！還真說到做到。一天我放學到家，看到媽媽居然捧著兩本電腦方面的書，喜氣洋洋地對我說：“善娜，媽媽準備去學電腦，已經報名了。”邊說邊揚了揚手中的電腦書。“媽媽，你……”我真有點擔心我這個好學的媽媽的身體，因為她實在太忙了，除了上班，里里外外的家務她都要干。“我準行！”媽媽卻自信地說。
學習的道路并不是平坦的。一開始，英語和拼音這兩座沉重的大山就向媽媽壓來。要知道，她對此真算得是一竅不通。不是把“u”和“v”搞錯，就是把“i”和“l(fā)”混淆，媽媽常被這些拼音與英語搞得頭暈眼花。她見我正在學英語，又知道我的拼音也不錯，就來向我“求救”：“善娜，能不能教教媽媽怎樣才能不把那什么a（啊）、b（筆）、c（死）、d（地）……的搞錯？”我聽了媽媽那滿口蹩腳的中式英語，就答應了。一波未平一波又起。當媽媽剛把拼音與英語搞清楚，在上機時卻常常把手指的位置放錯，打字的時候更是七顛八倒的。
“媽，還是不學了，電腦太難了！”我有些失望了。“不，我一定要學！”此后，媽媽每天一大早就去單位練習電腦（單位有電腦）直到下班。晚上到了家，忙完了家務，又坐在了電腦前繼續(xù)練習，直到深夜。
功夫不負有心人。媽媽終于對鍵盤了如指掌。練習五筆打字時，媽媽承認自己記憶力差，但她不認輸，除了休息時間外，連洗衣、燒飯時也在背：“王土大木工——ｇｆｄｓａ……”這下可好，媽媽居然時不時把飯燒焦，把我這饞鬼可害苦了。
不過，值得慶賀的.是，媽媽終于把字根表背得滾瓜爛熟。真不知前面又會有什么挫折再向媽媽走來。不過，我相信，她一定會克服的！
她——我的媽媽，是我學習的好榜樣！
好學的媽媽作文 篇3
在家中，媽媽是“一掌勺”“一把手”，別看她整天忙得不可開交，學問還真不少呢！每一次幫我解題、教我知識時，我都禁不住產生濃濃的敬佩之情。
有一天晚上，我做著數(shù)學作業(yè)，這時，一道“攔路虎”跳出來攔住了我的思路。恩？周長怎么求加什么來著？面積……半天了，我這呆腦瓜沒蹦出一點思緒，只好去請教媽媽了。媽媽一見，頓時來了精神，大大的眼睛閃爍著興奮地光輝，連電視也不看了，接過本子就算了起來。只見她拿著筆在白紙上“刷刷”寫著什么，又有時抬起頭，托著下巴冥思苦想，接著又用筆將腦海中的想法一一記錄下來；漸漸地，一張紙密密麻麻布滿了數(shù)字。我一看，全都是“x”“y”的，還有一些思路圖，頓時覺得好沒意思，拿起本子就想走。媽媽卻死死拉住不放：“耐心點，再讓我想想，結果馬上就出來了。”我只好在一邊等候。過了幾分鐘，媽媽一拍腦門，有了！于是，一些經過深思熟慮的數(shù)學語言從她嘴中如噴泉一般源源不斷地冒了出來，與我之前的算法不一樣但卻更簡單明了。我聽得心服口服，暗暗佩服媽媽的天資聰穎。
媽媽沒事時，也經常看寫書。我一直以為她在讀些娛樂雜文，可看看又不像，時不時可以看見她眉頭緊鎖，或呆望窗外，好像在思考很重要的問題似的。終于有一天我忍不住了，湊到她身邊一瞧，那些書上全都是英文！我好生奇怪，媽媽怎么看這種書呀？她看的.懂嗎？我這個英語白癡是別提了。媽媽告訴我，看這些書對智力發(fā)育很有好處，還能讓你慢慢接受一門外語。一開始我也看不懂，后來多看幾遍，就會漸漸讀懂一些東西了。原來媽媽的休息時間就是她的學習時間啊！我又想起了前不久的一件事。那時，我正在看一本書，書上有一到數(shù)學智力題，我想了好長時間也沒有結果，就準備一扔了事。媽媽不知從哪兒冒了出來，好像她能聞到學習的味道一樣，不由分說地拿過書就開始津津有味地品讀起題目來，仿佛在吃大餐一般。這一坐就是半小時。吃飯了，我喊了她幾次她都無動于衷，好似世界已經與她隔絕，所有聲音都不能將她從學習中拉回現(xiàn)實。終于，當我吃好飯，她高興地走出來，揮舞著手中的稿紙，不停地發(fā)出歡呼：“吔！我知道答案啦！”我見了，心里又有一股情感涌起……
將解題當做自我的學習，不放過雕蟲小技。這，就是我勤思好學的、我永遠敬佩的媽媽！
好學的媽媽作文 篇4
屋外，雨點瘋狂地敲打著窗戶。突然想起來還在I-樓學英語的媽媽沒帶傘，馬上拿起傘就往I-樓跑。
路上，靜得讓人害怕，只有暴雨的聲音陪伴著我。在工地上，建筑工人已經完成了工作，蒼白的路燈在閃電中閃爍。我一路小跑，泥水濺了褲腿一身，但我完全無視，想早點把傘送給媽媽。
借著昏暗的.路燈。終于看到眼前出現(xiàn)了一座工字樓。我直接跑到二樓我媽教的教室。明亮的教室里，一屋子人，我媽坐在第一排。他們聚精會神地聽老師講課，似乎不知道外面正下著傾盆大雨。
在強烈的日光燈照射下，我發(fā)現(xiàn)大部分都是灰發(fā)的人。但是你看，他們有時候跟著老師朗讀，有時候低頭在本子上寫東西。他們像剛入學的小學生一樣貪婪地吮吸著知識。
看著這些可敬的叔叔阿姨和媽媽，我不禁想起了自己：他們這么大年紀還在學外語，為了掌握更多的知識，完成工作任務。我們還年輕，是學習知識的好時機。一定要好好學習，從小打牢基礎，將來為祖國貢獻自己的光和熱！
丁玲玲的鈴響了，她媽媽走出教室，我急忙去接她。
我看著媽媽布滿皺紋的臉頰，非常激動。我和媽媽在雨里打著傘并肩走著。
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