關(guān)于介紹媽媽的作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的介紹媽媽的作文3篇，歡迎大家分享。

介紹媽媽的作文 篇1

　　我的媽媽個子不是很高，辮子很短，大概只有一團棉花那么大，喜歡穿深黃色的衣服、黑色的褲子。不過，她對我要求很嚴格。

　　每當我在做一件事情，只要做的進學認真，媽媽就會表揚我；如果我做事時很不仔細，相反，媽媽就會狠狠地批評我，直到我改正為止。

　　記得那是一個星期六，我本以為可以好好地玩了，可媽媽卻說：“鄧博駿，寫你的作業(yè)去。”我一聽，猶如一個手榴彈，重重地炸在了我的頭上。我只好去寫作業(yè)。我馬馬虎虎地寫了一遍后，就去廣場上騎自行車玩去了。

　　可誰知，我玩了幾分鐘后，媽媽就到廣場上喊我：“鄧博駿，你的作業(yè)有十幾個錯題，快跟我回家去改。”我騎著自行車在廣場上左躲右躲，想在老媽的“雷達”上“消失”，可老媽又用“監(jiān)控”——靈敏的一雙眼睛在一棵大樹后面找到了我，我這個“俘虜”只好跟著“戰(zhàn)士”押解回營了。

　　我回到家后，媽媽耐心地給我講錯誤的'題，而我卻一句也聽不進去，只想著在廣場上騎自行車的情景……之后，老媽又讓我把錯題改正，還讓我把錯題在練習本上再做一遍，以加深印象。我馬馬虎虎地把錯題改正后，又在練習本上偷偷地比著自己改正后的答案抄了一遍，又去廣場上騎自行車玩去了。可我剛踏出家門的一剎那，媽媽就叫住了我：“你的這幾個題都沒有改正對，再來重新做一遍。”

　　我聽了，頓時嚇了一大跳。唉，沒辦法，我只好回到家里，認認真真的改了一遍之后，又在練習本上重做了一遍。這時，媽媽看了我的作業(yè)后，高興地說：“嗯，這回寫得不錯，可以出去玩了，不過以后做作業(yè)可不能這么粗心了啊！”我聽了，非常高興，立馬出去玩了。

　　這就是我的媽媽，一個對我非常嚴格、認真的媽媽。

介紹媽媽的作文 篇2

　　我的媽媽是一位電力工人。她個子不高不矮，身材苗條，一頭長長的秀發(fā)，總是卷卷的被她高高地扎在腦后;一雙炯炯有神的大眼睛，高興的時候，就瞇成了一條線，給人的感覺很親切。

　　記得有個星期天，我看見媽媽辛苦地忙碌著。一會拖地、一會洗衣服、一會又去收拾房間，就走過去對媽媽說：“媽媽，我一幫你吧?”可是媽媽卻笑容面滿地說：“佳佳，你去寫作業(yè)吧。”說完，媽媽轉(zhuǎn)身又進了廚房。

　　過了一會兒，媽媽做好了飯，在客廳大聲地喊：“快，來吃飯了，吃完了再寫。”“哦，來了。”我一邊放下手中的筆一邊答應下來。于是，媽媽就坐在沙發(fā)上等我。沒想到，等我寫完作業(yè)出來時，媽媽卻躺在沙發(fā)上睡著了。我想：媽媽肯定是太累了。我躡手躡腳地來到桌前準備吃飯，正在此時，媽媽可能被我吵醒了。就問我：“寶貝，餓了吧?”我一想起媽媽勞累的樣子，就說：“還行。”可是，媽媽明白我的心思，拿起筷子，夾起我最喜歡吃的.紅燒肉，就往我碗里放。我夾起來放進嘴里，發(fā)現(xiàn)我不僅吃到了好吃的紅燒肉，還從這碗里感受到了媽媽對我濃濃的愛。

　　每當我看到媽媽為我辛苦地付出時，總想對媽媽說：“媽媽，辛苦了!等我長大了一定要好好的孝敬您。”

介紹媽媽的作文 篇3

我有一個媽媽，我有一個善良的媽媽，我有一個又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？

　　記得那是上小學三年級的時候，我寫完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問我：“妍妍，這道題你是怎么算的，給我講講，我沒明白。”我不耐煩地說“哎呀！這道題肯定對，您就簽上字吧！”媽媽見我不給她講，嚴肅地說：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對是錯，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己嗎？不行，你必須給我講。”我見媽媽發(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見我真的是會了，就給我簽上了字。微笑地對我說：“學習不能馬虎，也不能自己騙自己，會就是會，不會就是不會，既然你會，你就應該大膽的把你的'見解講給我聽。”這句話一直藏在我的心里，時時刻刻提醒著我，我永遠不會忘記這句話的。

　　我的媽媽是一位能和我一起學習的媽媽，我愛我的媽媽！

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