有關(guān)形容媽媽的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的形容媽媽的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

形容媽媽的作文 篇1

　　今天我學(xué)完素描畫，畫畫的紀(jì)老師給我們布置個作業(yè)，畫自己的媽媽。今天到了家里我拿起畫板讓媽媽做好，我畫了起來。畫的時候，我仔細(xì)的`觀察媽媽，那時才覺得媽媽比原來漂亮多了。因?yàn)槲以瓉頉]有仔細(xì)觀察所以沒發(fā)現(xiàn)，我又發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了。可能是為我操心操的，我要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)媽媽對我的期望。

形容媽媽的作文 篇2

　　我的媽媽有一雙神奇的手，它是一雙溫暖的手，也是一勤勞的手，更是一雙靈巧的手。

　　媽媽的手是溫暖的手。每當(dāng)我難過的時候，是媽媽溫暖的手安慰著我；每當(dāng)我受傷時，是媽媽溫暖的手清理著我的傷口；媽媽溫暖的手給了我溫暖的擁抱和溫馨的撫慰。

　　媽媽的手是勤勞的手。每當(dāng)我的.衣服臟了的時侯，是媽媽勤勞的手幫我洗干凈；每當(dāng)我肚子餓了的時侯，是媽媽勤勞的手做出了一盤盤好吃的飯菜；媽媽勤勞的手給了我干凈的衣服和好吃的飯菜。

　　媽媽的手是靈巧的手。每當(dāng)我的褲子破了一個洞時，是媽媽靈巧的手在這個破洞上補(bǔ)上了美麗的圖案，使褲子煥然一新；每當(dāng)我的抽屜中留下了一張張廢紙時，是媽媽靈巧的手使這些廢紙變成一只只可愛的千紙鶴；媽媽靈巧的手給了我一條條漂亮的褲子和一只只可愛的千紙鶴。

　　媽媽的手是普通的，但卻是最溫暖、勤勞、靈巧的手。

形容媽媽的作文 篇3

　　我呆呆地站在那里，凝視著那包“福滿多”方便面，淚水禁不住流了下來。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。 那一天下午，放學(xué)回家，我看見桌子上放著一包“福滿多”方便面，拿起來看了一會兒，便又放了下來開始寫作業(yè)。不久，媽媽笑瞇瞇地走過來，但當(dāng)她看到那包方便面時，臉突然變了，對我厲聲吼道：“江江，方便面呢？”“不是在桌子上嗎？”“還有一包呢？”“我沒看見，我回來時只見到一包。”“胡說，我明明買了兩包，是你偷吃了吧？”“不是，我沒有。”

　　“肯定是你偷吃的，你姐姐不會干這種事！ ”“我真的沒有……”我說到這里，委屈的淚水已從臉上滑落了下來，而媽媽卻怒目圓睜地站在門旁，她那憤怒的眼神里流露出對我的不滿。我的心被深深地刺痛了，媽媽您冤枉了我！ 正在這時，媽媽一把把我拉過來，拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來，疼痛使我忍不住流淚。“媽媽，求求您別打了，我真的沒偷吃方便面！ ”媽媽卻一邊打，一邊氣呼呼地說：“你沒偷，那是誰偷的。難道它長了翅膀飛了不成，還是長了腿跑了。”這時，姐姐從屋里突然跑出來，說：“咦，方便面不是在桌子底下嗎？弟弟并沒有偷吃它。”媽媽一看，愣住了，手中的笤帚滑到地上。我對媽媽說：“看見了吧，不是我偷的。”

　　媽媽嘴角動了動，裝出一副滿不在乎的樣子，說：“沒偷就沒偷，有什么大不了的。”我剛要說“那您為什么打我。”媽媽卻一眨眼不見了。 我呆在那里，又哭了。心想：“媽媽您怎么能說出這樣的話，這件事就這樣算了嗎？真不公平啊！ 還有：我的委屈 從小到大，經(jīng)歷過的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時間的流逝，揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。

　　那是兩年前，學(xué)校里要舉行運(yùn)動會，這可把同學(xué)們樂壞了。老師把一個艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊。每次運(yùn)動會，這個職位總是同學(xué)們爭著當(dāng)?shù)模�這次老師居然親自點(diǎn)將讓我來當(dāng)，也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。 我制訂好計劃，利用了一節(jié)班對課，來安排人員。還好大家都服從我的命令，我心里不由得喜滋滋的，這一次我一定要一炮打紅。 那天放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上，迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng)，眼前浮現(xiàn)了運(yùn)動會時的情景：啦啦隊喊著整齊的口號，為運(yùn)動員們吶喊助威。運(yùn)動員們更是得心應(yīng)手，干勁倍增。拉拉隊員的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動員們的出色成績，引來了老師們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的贊嘆－－－－－－ 運(yùn)動會終于到了，我當(dāng)然按照計劃進(jìn)行。可誰知，他們并沒有按照我的規(guī)定，穿整齊的校服，也沒有那吶喊的激情，整個班級像一盤散沙。

　　怎么回事？這到底是怎么回事？都訓(xùn)練好幾天了，應(yīng)該沒問題的！我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續(xù)喊著那亂七八糟的'口號，他們故意跟我作對，我實(shí)在拿不出對付他們的新著兒，差點(diǎn)兒沒哭出來。 放學(xué)了，老師把我叫進(jìn)了辦公室，板著面孔問我到底怎么回事，可我并沒有回答，確卻地說是不知道該怎么回答，只是不停地流淚。老師指責(zé)我：“原來還以為，把這項任務(wù)交給你，我的選擇是對的？可你真讓我失望？”“我－－－－－－”我正想解釋，可又被老師打斷了，“你不用解釋？你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評價我們班？你知道校長是怎么說我們班？他們說我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有！以后絕對不會再讓你做事了？我不能再相信你了！”

　　老師的一番話，像千萬根鋼針，刺痛了我的心。而老師并不明白，這一切并不是我的錯！我的自尊心受到了無比沉重的傷害！我整個人一下子崩潰了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為什么有那么多同學(xué)就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心，來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。我冤枉，我是無辜的！我在心里呼喊著。 那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心淚呀！

形容媽媽的作文 篇4

　　母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)花 今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的

　　。回來以后，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的.，我要給媽媽一個驚喜！ 媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！

　　然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮啊！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！

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