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    《假文盲》作文

    時(shí)間:2021-03-17 10:20:03 漫畫 我要投稿

    《假文盲》作文7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《假文盲》作文7篇

    《假文盲》作文 篇1

      文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。可是就在生活中,有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……

      在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下面的通道上,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情,仿佛就像沒(méi)有看到牌子上寫的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。

      站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無(wú)其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。

      “母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童及婦女而設(shè)立的,而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要像漫畫里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)以及有知識(shí)的文明人吧!

    《假文盲》作文 篇2

      我十分喜歡看漫畫,一幅幅漫畫每次都讓我笑的前仰后合,可是看了華君武的"假文盲"這幅漫畫,卻怎么也笑不起來(lái)。

      你看在公交站車處,在顯眼的地方插著一個(gè)母子站車處的牌子,可是那些衣冠楚楚的男人理直氣壯、表情冷漠的站在母子站車處,而把真正的母子擠到了一邊,他們既非弱母又非幼子,卻為了早點(diǎn)上車,竟然裝作目不識(shí)丁,簡(jiǎn)直太氣人了。這些假文盲識(shí)為真自私。

      漫畫下面寫著畫于1984年,進(jìn)入21世紀(jì)的今天,是否還有這樣的人呢?有,現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了。比比皆是:在節(jié)約用水的牌子下,有人公然浪費(fèi);在小區(qū)內(nèi)禁止倒垃圾的牌子下,那里卻堆滿了又臟又臭的垃圾;在禁止吸煙的場(chǎng)所,有的`人還在吞云吐霧;在動(dòng)物園里禁止給動(dòng)物喂食可人們卻公然給動(dòng)物們喂食;在醫(yī)院里上面寫著請(qǐng)保持安靜,有些人還是大吵大鬧;在請(qǐng)勿踐踏草坪,而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是假文盲?

      想到這里我不禁想向大家呼吁:不要圖一點(diǎn)小便宜,要為他人著想。不要應(yīng)了那句話:只顧自己門前雪,不管他人瓦上霜不要做一個(gè)自私的人。

      假文盲為什么屢見(jiàn)不鮮?我想:一方面是他們的素質(zhì)低下,另一方面是人們助長(zhǎng)了他們自私的行為。我真希望這位母親站出來(lái)對(duì)他們說(shuō):這是母子站車處,請(qǐng)你們讓一讓我想他們一定會(huì)紅著臉灰溜溜的走了。

      我希望不久的將來(lái),就象那首只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間的歌那樣,世界變得更加和諧、美好。

    《假文盲》作文 篇3

      兩根護(hù)攔

      攔出一條綠色的通道

      一塊告示牌

      隔出兩個(gè)分明的世界

      一邊是假文盲的木然與冷漠

      一邊是權(quán)益者的驚訝與無(wú)助

      我鄙視

      鄙視文盲的無(wú)知

      因?yàn)?1世紀(jì)不歡迎目不識(shí)丁

      我更痛恨

      痛恨假文盲的無(wú)恥

      因?yàn)橐鹿诔诓蛔∫粋(gè)骯臟的靈魂

      我同情

      同情弱者的遭遇

      因?yàn)樗暮戏ǖ臋?quán)益正在慘遭踐踏

      我更悲憐

      悲憐弱者的命運(yùn)

      因?yàn)檎x需要每一個(gè)人的努力去抗掙

      我欣賞

      欣賞畫家的工筆

      因?yàn)槟呛?jiǎn)單的筆畫是心中的吶喊

      我更欽佩

      欽佩畫家的思想

      因?yàn)橛哪闹S刺擦亮了世人的眼睛

      多么希望

      3.15的拳頭

      撞響九天巨雷

      擊碎假丑惡的偽裝

      多么希望

      我們生活的世界充滿真善美的陽(yáng)光

      我們生活的世界沒(méi)有黑惡丑的陰暗

    《假文盲》作文 篇4

      有一幅漫畫,上面畫的是候車處,在候車處的圍欄里,有四個(gè)人 ,他們個(gè)個(gè)低著頭,半閉著眼。再圍欄前面,明明寫著“母子上車處”這幾個(gè)人卻裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,站在那里。圍欄外,有一位阿姨,他抱著自己的孩子,可憐巴巴的看著那幾個(gè)人,卻一聲不吭。

      這幅漫畫,諷刺了這些人,他們明明看到這是母子上車處,卻裝作沒(méi)看見(jiàn),這些人只顧自己的利益,卻不遵守公共道德。

      再我們生活中,也有許多這種事,比如,在公交車上,明明寫著給老、弱、病、殘、及孕婦讓座的提示語(yǔ),有些人卻為了能坐著而不讓座;圖書館的墻上寫著禁止喧嘩,禁止吸煙的提示語(yǔ),有些人卻我行我素;在草坪上,放著請(qǐng)勿踐踏草坪的牌子,有些人為了少走幾步而從草坪上穿過(guò)。

      這種人真是太可惡了,他們只顧自己的利益,卻不顧他人的感受,不遵守公共道德。如果大家都不遵守公共道德,那這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有秩序了,但如果人人都遵守公共道德,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加干凈,更有秩序,更加和諧了。

    《假文盲》作文 篇5

      文明是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮,沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

      “文盲”是指目不識(shí)丁的人,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。

      著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

      看完漫畫,我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣,只為自己的方便造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。想到這里,我情不自禁哼起一首歌來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的美好,讓文明的陽(yáng)光代替那使人討厭的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

      其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

      隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自己與身邊人,做一個(gè)文明人,把文明的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

    《假文盲》作文 篇6

      我們一般都看一些幽默漫畫,看著看著會(huì)令我忍不住笑出聲來(lái)。可是今天看著華君武畫的《假文盲》卻怎馬也笑不出聲。《假文盲》畫的是:在一個(gè)車站里,有一個(gè)木牌,上面寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”可是在母子上車處卻站著幾個(gè)年輕力壯的小伙子們。他們仿佛絲毫沒(méi)有看到“母子上車處”這五個(gè)大字。有的甚至把眼閉上,裝作不知道;還有得人睜著眼睛裝假文盲。把一對(duì)可憐的母子擠出了母子上車處。看完這幅畫,我不禁感嘆:現(xiàn)在的人真缺少社會(huì)道德,連最起碼的尊老愛(ài)幼都忘了。這使我想到一件我親身經(jīng)歷的事:有一次,我從公園回家。車上有幾個(gè)座位上寫著宣明的大字“老弱病殘?jiān)袐胛弧笨稍谖簧献脜s是

      幾個(gè)年輕力壯的小伙子。不一會(huì),到站了,上來(lái)了一位年邁的老奶奶,可那些小伙子們視而不見(jiàn),依舊坐在那里干自己的事。我很感激華君武先生畫的這幅《假文盲》他的一種漫畫的形式,反映了一種真實(shí)的社會(huì)狀況。

      現(xiàn)在的人們,特別是那些年輕人們真需要補(bǔ)一堂“思想品德”課呀!他們把中華人民的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”都忘了。我希望人們不要為了自己的一點(diǎn)小利,而丟掉了每人應(yīng)有的社會(huì)道德。

    《假文盲》作文 篇7

      咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?為什么一個(gè)頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢?這幾個(gè)大男人也不符合條件呀?他們不應(yīng)該站在這里呀!

      他們可能是不識(shí)字吧,可是看他們的裝束,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,像個(gè)有教養(yǎng)的紳士一般,不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。難道他們沒(méi)看見(jiàn)?也不可能,那五個(gè)字多醒目啊,只要眼睛沒(méi)問(wèn)題,肯定看得見(jiàn),如果一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn),難道另外幾個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)嗎?

      第一個(gè)人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子和皮鞋都是國(guó)際名牌,看上去就好像是個(gè)干部,干部怎么會(huì)不識(shí)字呢?。看他瞇著眼睛,旁若無(wú)人的樣子,就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置,真討厭。

      再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。難道他也不識(shí)字,或者他也沒(méi)看到?哈,頭低這么低干嘛?心虛啦?那干嘛站在哪啊?這不是你們?cè)撜镜牡胤健?/p>

      第三個(gè)人太可笑了,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,兩眼直勾勾地看著前方,這是裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎?最可笑的是第四個(gè)人,他索性戴上個(gè)大口罩。他穿了件皮大衣,象是名醫(yī)務(wù)工作者,這是怕別人認(rèn)出來(lái)嗎?那就別站著了。

      還有后面的幾個(gè)人看上去也是特別紳士。可他們也站在這不該站的地方,他們沒(méi)一點(diǎn)自責(zé)嗎?母子上車處是個(gè)優(yōu)先的上車處,這正是社會(huì)關(guān)注老弱病殘,才給他們?cè)O(shè)一個(gè)優(yōu)先的上車處。可是那些看上去有紳士風(fēng)度的人,反而借這個(gè)地方來(lái)給自己優(yōu)先,他們就不覺(jué)得這樣不應(yīng)該嗎,他們就不覺(jué)得他們這樣在欺負(fù)老弱病殘嗎?他們就不覺(jué)得人們看待他們的眼光的異樣嗎?他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化,但他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)正真的含義,他們其實(shí)連那些沒(méi)文化的人還不如。

      其實(shí)在社會(huì)當(dāng)中,還有許多壞作風(fēng),這些壞作風(fēng)已經(jīng)見(jiàn)怪不見(jiàn),屢見(jiàn)不鮮了。在大街小巷上,有許多垃圾筒,上面基本上都有分類裝的字。可是,人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁,就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類的字,把垃圾亂扔在不對(duì)應(yīng)的筒里,結(jié)果這垃圾箱和沒(méi)分類一模一樣:還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ),可人們就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

      我們不應(yīng)該做假文盲,我們要做真正有文化的人。

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