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    漫畫作文

    時間:2021-05-26 10:52:09 漫畫 我要投稿

    漫畫作文合集7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的漫畫作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    漫畫作文合集7篇

    漫畫作文 篇1

      看,周月泉的一幅漫畫就揭穿了人類的險惡,譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閑地抽著煙,手里的斧頭一刻不停地?fù)]動著,一只啄木鳥惱怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說;這段木頭里必定有蟲;;;不知道這幅漫畫的含意大家看懂了沒有,那個人腦袋確實有;蟲;,不外此蟲非彼蟲,這個;蟲;指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲,怪不得啄木鳥說他;腦袋有蟲;。不過在咱們平時的生涯中,這類;腦袋有蟲;的人不可計數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時,不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時,水開得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,聽?wèi){誰嘩嘩的流淌,要曉得,在干旱地域,水是如許可貴啊!平時,順手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響雅觀;;在如斯驚心動魄的事實眼前,人相似乎沒有覺悟,獨斷獨行,人們腦袋里那條貪心的蟲子越長越大,雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人,別再持續(xù)破壞環(huán)境了,別再為了好處不擇手腕,別再讓地球朽邁,別再做漫畫中的;木頭人;了。任何來臨在大地上的事,畢竟會降臨在人類身上。我們跟大天然是密不可分的,假如破壞地球,那么到頭來,承擔(dān)這所有苦難只會是我們;;人類。所以,善待地球就是善待本人。

    漫畫作文 篇2

      我們的老師秦就像一個表情包,一直在變。一秒鐘它是溫柔的毛毛雨,一秒鐘它變成了雷聲和獅子吼。秦老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。你不要看她冷酷的表情,但是當(dāng)她給我們講課時,她就像一個善良的母親一樣善良。不管我們班的學(xué)生考試得了多少分,只要他們?nèi)〉昧诉M步,就會受到秦老師的表揚。這給了我們學(xué)習(xí)的動力。

      我們的秦老師就像我說的那個表情包。有一段時間,他非常善良和快樂。他憤怒了一會兒。有一次,我們在認(rèn)真聽課,老師也在生動地講課。他充滿了樂趣和笑聲。當(dāng)課程即將結(jié)束時,一些不安分的人開始行動,一些人講笑話,一些人嚴(yán)重降低了他們的注意力,大腦已經(jīng)在太空中旅行了。一些學(xué)生已經(jīng)下線了。老師銳利的目光一掃,發(fā)現(xiàn)了這些問題。秦老師勃然大怒。哈哈!他們吵架了!我不是幸災(zāi)樂禍,誰讓他們不仔細(xì)聽,活該!下節(jié)課,秦老師又恢復(fù)了她原來和藹可親的表情。

      我們閱讀文章時最喜歡秦先生。她閱讀文章時總是很情緒化。我們都喜歡在讀課文時模仿秦先生,讀漂亮的地方,在秦先生微笑時向他學(xué)習(xí),讀得清晰而甜美。當(dāng)她閱讀悲傷的地方時,她也會緊鎖雙眉,聲音低沉,心情沉重。

      秦先生就像一個木偶。她的喜怒哀樂。我們控制了一切。例如,如果我們表現(xiàn)好,她會很高興。如果我們表現(xiàn)不好,我們將無路可走。

    漫畫作文 篇3

      今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫。讓我懂得了一個道理。

      一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說:“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們?nèi)舆M了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說:“這樣做還不夠到位,我應(yīng)該在垃圾桶上加點什么。”于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。

      這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。

    漫畫作文 篇4

      相信大家對漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會心一笑,也會讓我們?nèi)粲兴肌?/p>

      清晨,百鳥歌唱,我來到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的內(nèi)容讓我會心一笑,內(nèi)容如下:

      在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學(xué),手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

      也許你會笑這位父親,也會笑這個孩子。

      像這種人我們身邊多的是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會發(fā)生。比如“啃老族”,這是因為父母過度的愛,將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動,不去工作,將一切事情都推到父母身上。

      因此,我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應(yīng)該給他們成長的空間,不然的話就會毀了他們的一生。

      看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!

    漫畫作文 篇5

      你怎么又沒寫作業(yè)!

      只聽見沈老師平地一聲吼,把王小明桌子上的試卷都吹飛了。原來我們班里的拖作業(yè)大王又沒有寫作業(yè)。

      沈老師有一頭烏黑的長頭發(fā),不是很長,只到脖子那兒。她有一雙深奧的大眼睛,可生氣時恨不得把你撕毀。最驚訝的是她的嘴,只要我們班的拖拉作業(yè)大王又沒寫作業(yè),放心,估計你乘坐火箭飛到大氣層都可以聽到沈老師的怒吼。連隔壁班都被驚動了,在好奇地問我們:你們是哪個老師教的呀?聲音那么大?唉!沒辦法,如果用一句歌詞來形容心情就是:回憶總想哭,一個班的痛哭啊!

      沈老師的名字進到我們班任何一個人的耳朵里都會聞風(fēng)喪膽,因為沈老師比滅霸還厲害。如果你寫錯了一個字,她就要罵你十幾分鐘,口水噴得一臉都是,想哭也來不及。

      有一次,我們班的王小明又沒寫作業(yè)。沈老師火冒三丈,臉通紅,她惡狠狠地說你天天不寫作業(yè),不想好了是吧?那氣勢,真叫一個嚇人。沈老師用手抓住他的衣領(lǐng),狠狠搖晃了幾下,恨不得把這個人扔飛到天上去。如果沈老師去打拳擊,管你強不強,金腰帶銀腰帶都不在話下。

      沈老師又瞪了他一眼,喘著粗氣,指著王小明說:今天你要是再敢放學(xué)溜回家去,我就對你不客氣了!王小明還像沒什么事情似的轉(zhuǎn)動著小眼珠,真替他捏一把汗。

      這就是我們班的沈老師,令人聞風(fēng)喪膽的嚴(yán)格的沈老師。

    漫畫作文 篇6

      蔥郁的樹林里,傳出一陣陣聲響。怎么回事?在一棵又高大又粗壯的大樹,一位手拿砍斧的人,正興致勃勃地朝著一棵大樹興奮的砍著,嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥立在他的肩頭,望著他那榆木腦袋,愚蠢的行為,啄木鳥下了結(jié)論:這段木頭里一定有蟲。

      蟲,指的是什么呢?漫畫中,是木頭里有蟲?百年樹木,十年樹人,一棵生長百年的樹木來得不容易,可它畢竟比不過人類那不知砍過多少書的斧子。一把斧子,幾分鐘毀滅一棵百年大樹,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大樹消失;你能想象,照這樣計算,人類回怎么樣!

      在現(xiàn)代,科技發(fā)達(dá)了,人類所謂要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,人類的胃口也越來越大,使得釀成了一個又一個悲劇。

      原先綠意蔥蔥的田野,如今,你還去那里找!去而代之的,是一幢幢高樓大廈,一排排做鞋工廠,一座座立交橋,一條高速公路。可見請的接果呢?交通狀況堵塞,生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁,水面上漂浮著各種各樣的垃圾;土地漸漸裸露,轉(zhuǎn)變成人類的開才廠,日夜挖空地球媽媽的心臟;森林逐漸消失,小鳥無處安家,樹木來不及再生。人類的私欲,使一切生物在劫難逃。

      一切的一切,都被人類破壞了。原本湛藍(lán)的天空,蔥郁的樹木,清澈的河水,干凈的空氣,現(xiàn)在,已經(jīng)不復(fù)存在了。

      保護地球吧!地球媽媽重新露出笑臉吧!

    漫畫作文 篇7

      環(huán)保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的'流淚呢?

      我看過一幅漫畫:一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫(yī)院里來了一位奇怪的病人,她骨瘦如柴,頭上戴著口罩。她苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了。”醫(yī)生胸有成竹,用安慰的話語對她說:“別難過,沒有我治不了的病。”她摘下口罩,醫(yī)生看了,大吃一驚。原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。如今她已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生也無能為力。

      看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為什么會變成這樣呢?”我們美麗動人的地球媽媽,由于我們的一己私利,隨意的砍伐樹木已經(jīng)變得千瘡百孔,傷痕累累。人類只顧自己眼前的利益!為了讓自己能腰纏萬貫,建起了一座座巨型工廠,他們把工廠生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r利益,把那些未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放到清澈的小河里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了大部分土地都變成沙漠。

      街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得越來越渾濁。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,河中原本清澈見底的水,現(xiàn)在卻臭氣熏天,河里的都小魚小蝦都失去了賴以生存的家園。把地球媽媽摧殘成這樣罪魁禍?zhǔn)椎降资钦l呢?這個罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏。∝澙罚运剑瑹o知人類,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧!

      讓我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,隨手撿起一塊紙片,共同創(chuàng)造我們的母親——地球。

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