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    假文盲作文

    時(shí)間:2021-08-08 18:11:55 漫畫 我要投稿

    精選假文盲作文十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的假文盲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選假文盲作文十篇

    假文盲作文 篇1

      在一個(gè)寒冷的冬天,車站里擠滿了人。

      車站里有一個(gè)特殊通道,通道旁邊立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)鮮紅的大字。顧名思義,就是母親和孩子上車的地方。可通道里面站的卻是一群身強(qiáng)力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊,心里充滿了無奈。

      你看,第一個(gè)人穿著大衣,像個(gè)干部。第二個(gè)人穿闐軍大衣,戴著軍帽,顯然是具軍人。他閉著眼睛,像是在躲避周圍人的目光。第三個(gè)人像個(gè)知識分子,他身穿羽絨服,腳蹬皮鞋,還戴著一副很大的眼鏡。第四個(gè)人最可笑,為了防止別人認(rèn)出他來,還戴了口罩。

      難道這些身強(qiáng)力壯的男人真的沒看到“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字和那位抱著孩子的母親嗎?他們真的不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?不,不是的。他們一定看到了那五個(gè)大字和那位抱著孩子的母親,一定認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)字。可他們?yōu)榱俗约旱睦妫匀粚δ俏槐е⒆拥哪赣H無動(dòng)于衷。

      在我們的生活中,這些“假文盲”并不少見。例如:草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子,可還是有人在上面隨意踩踏;水龍頭旁明明有“水是生命之源,請節(jié)約用水”的牌子,卻沒有一個(gè)人理會(huì)正在“嘩嘩”流水的水龍頭。

      我們一定要做好宣傳工作,提高人們的道德水準(zhǔn),讓“假文盲”遠(yuǎn)離我們的生活吧!

    假文盲作文 篇2

      劉立宇,焦化小學(xué)六年級學(xué)生。我的人生格言是:梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出!

      前幾天,我看了畢君武先生畫的一幅漫畫假文盲。畫面的主要內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)停車處豎著一個(gè)牌子,上面寫著母子上車處五個(gè)醒目的大字。可站在牌子下的卻是四個(gè)大男人,而真正的母子,一位衣著單薄,懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個(gè)男的怎么這樣,難道他們是文盲嗎?

      仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)站在第一位的是個(gè)大腹便便的國家干部,他穿著厚厚的棉襖;第二位頭戴軍帽,穿著軍大衣,顯然是一位軍人;第三位戴著眼鏡,穿著厚衣服,看似很斯文,一副學(xué)者的模樣;還有一個(gè)戴口罩的男子,可能是醫(yī)生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。

      看完了這幅漫畫,我心中的怒火不禁油然而生:這些干部、軍人、學(xué)者和醫(yī)生都是一些身強(qiáng)力壯的男士,他們當(dāng)中也沒有一個(gè)人抱著小孩,但他們卻心安理得地站在原該那對母子站的地方。難道他們不識字嗎?難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎?難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎?不,我相信他們肯定識字,肯定也看見了牌子上的提示語,看見了那抱著孩子的婦女,但他們還是裝作假文盲。再說難道他們沒有同情心嗎?難道他們?nèi)绦目匆晃灰轮鴨伪〉膵D女抱著孩子在凜冽的寒風(fēng)中站著嗎?他們一個(gè)個(gè)簡直不知羞恥。

      由此我想到了生活中的一些假文盲現(xiàn)象。我曾經(jīng)親眼目睹過這樣的事。草坪上,明明豎著一塊牌子,上面寫著請勿踩踏花草。可是有一對夫妻卻視而不見,為了抄近路踩著花草到達(dá)對面,倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個(gè)男的竟然對女的說:你不笨,我不笨,為什么生的兒子這么笨。他還有臉說他們的兒子笨,他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規(guī)則。

      還有超市里,一群人排隊(duì)買東西,旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著請不要插隊(duì)。但是有一個(gè)男的卻不管不顧地插在了排了好長時(shí)間隊(duì)的一個(gè)女孩的前面,還裝作一副若無其事的樣子,那個(gè)膽小的女孩只能無奈地后退了一步。

      我想把這些現(xiàn)象都畫成畫,讓這些不是文盲的假文盲們好好看看自己無視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做假文盲,希望我們大家攜起手來共創(chuàng)一個(gè)和諧、文明、美好的家園。

    假文盲作文 篇3

      一片綠油油的草地上,豎立著一塊碑子,上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠(yuǎn)處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著,一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

      ——題記

      那次,我上肯德基去買漢堡,我看到了牌子上寫的“請自覺排隊(duì),不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處,看著長龍般的隊(duì)伍,不僅對自己來遲的結(jié)果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來啊!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊(duì)的嚷嚷起來,可是三個(gè)青年不但不讓,還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒有一個(gè)人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

      這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無奈的看著,這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們原來那個(gè)可愛美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買看著那些人胡作非為?

      誰都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒有糾紛,沒后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險(xiǎn)恐怖的路,人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

      小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。

    假文盲作文 篇4

      一次偶然的機(jī)會(huì),我看見了這幅漫畫,不禁產(chǎn)生了憐憫之心和毒惡之心。

      寒風(fēng)凜冽的冬天,幾個(gè)大叔裝作看不見車站邊上“母子上車處”的告示牌,個(gè)個(gè)閉著眼睛,占了母子上車的位置,母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。

      而且看著這幾位大叔的衣著,就知道都十分富裕,但是轉(zhuǎn)過頭來看看這些母子的穿著,衣服顯得非常單薄,幾個(gè)大叔則坐視不管,仍舊閉著眼,插著兜,慢慢等車。看到這兒,我忍不住說了幾句:“這幾位大叔,你們太沒有公德心了。一個(gè)個(gè)都很有錢,就更加應(yīng)該給這些可憐的母子讓位。”在座的各位先不要顧著說這幾位大叔,生活中也有和他們一樣可恥的人。

      公交車上,明明張貼“禁止吸煙”四個(gè)醒目的大字,但還是有人隨地吸煙;坐等車時(shí),明知道軍人先上車,但還是有人隨便上車;還有更可惡的,明知在圖書館內(nèi)不能說話、吃東西,相反,還是有人不講理,大聲說話、吃東西,搞得圖書館臭烘烘的;草坪上明先寫了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對此,我感到特別氣憤。

      古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”改變生活,就要從身邊的每件事出發(fā),提高自身素養(yǎng),讓“文明之花”處處開放,只有這樣才能徹底清除假文盲!對此,我們呼吁:“不要做假文盲。

    假文盲作文 篇5

      我十分喜歡看漫畫,是個(gè)漫畫迷。因?yàn)槁嬢p松詼諧的畫面,不僅快樂了我們的生活,還讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。這不,著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》就給我留下了深刻的印象。

      這幅漫畫講述的故事發(fā)生在一個(gè)車站。在一個(gè)上車通道處樹立著一塊牌子,牌子上清清楚楚地寫著“母子上車處”,可見這是為了方便一些帶孩子的婦女們而準(zhǔn)備的。可是現(xiàn)在這兒卻站著四位高大強(qiáng)壯的男子。他們有皮鞋擦得锃亮的老板,有披著漂亮大衣的干部,有戴著軍帽的軍人,也有戴著眼鏡的大學(xué)生。他們一個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的受過高等教育的文化人,但他們卻似乎不認(rèn)識牌子上的這幾個(gè)大字,對它們視而不見,而且表情悠然自得,好像這樣做是理所當(dāng)然的。更可氣的.是,他們還把一位抱著孩子、應(yīng)該享受這權(quán)利的母親擠出了這個(gè)上車通道外,這個(gè)母親只得無奈地望著這些大男人。

      看完則漫畫,我義憤填膺,不禁想對著這幾位畫中的男人大吼:“難道你們裝做“假文盲”不覺得丟臉嗎?”你們的社會(huì)道德哪去了?你們的心里還有文明嗎?

      其實(shí)類似這樣的“假文盲”在我們生活中并不罕見。記得有一次,我和媽媽乘公交車去鳴鶴外公家玩,車上人很多,不少年輕力壯的青年穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼詤s站著白發(fā)蒼蒼的老人,可他們對位子旁的“老弱病殘專座”這幾個(gè)字就是熟視無睹,就是絲毫沒有讓座的意思。公園里,“小草青青,腳下留情”的牌子十分醒目,可到處都是踐踏的痕跡。墻壁上清清楚楚寫著“請節(jié)約用水”,人早已不見蹤影,自來水卻還在嘩嘩地流著……

      我想:這些“假文盲” 為了一已之利而損害了別人的利益、公共的利益,充分昭示他們不道德、不文明的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是愛心上的文盲,是道德上的文盲。我們的社會(huì)要和諧,最基本的就是要我們每一個(gè)公民都講文明,有道德,獻(xiàn)愛心。再說,我們中國,自古以來就是一個(gè)禮儀之邦。就讓我們共同努力,自覺遵守社會(huì)公德,這種“假文盲”就會(huì)越來越少,直至永遠(yuǎn)消失。

    假文盲作文 篇6

      親愛的朋友,您看過華君武爺爺?shù)穆媶幔磕斫馑嫷纳羁淘⒁鈫幔肯旅妫揖徒o您講一個(gè)華君武爺爺著名的漫畫故事——《假文盲》。

      故事發(fā)生在一個(gè)長途客運(yùn)站。由于臨近春節(jié),這里的旅客特別多。車站領(lǐng)導(dǎo)想盡了一切辦法,調(diào)整車輛,增加班次,但總是車少人多,無濟(jì)于事。尤其在旅客上車時(shí),好不容易等來一輛車,大家就一擁而上,你爭我搶,生怕占不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親,她們總是被強(qiáng)壯有力的男子擠在一邊,好不容易上了車,也只能是站在那里被人們擠來擠去,孩子哇哇地哭,母親也跟著流淚。

      為了解決這個(gè)問題,車站的工作人員想了一個(gè)辦法,在入站口的旁邊又開了一個(gè)上車通道,并豎了一塊高高的標(biāo)示牌——“母子上車處”。這個(gè)辦法,確實(shí)方便了那些帶小孩的母親,她們可以和其他人員隔開,走專門的通道提前上車。

      但好景不長,還沒過兩天,這個(gè)母子上車的專用通道,就又被一群年輕力壯的“大孩子”們占領(lǐng)了。這不,今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。

      一大早,阿梅阿姨帶著一大包行李,抱著不到四歲的兒子來到車站。大老遠(yuǎn),她就看見了那高高的標(biāo)示牌——“母子上車處”。她喜出望外,抱著孩子直奔過去。到跟前一看,這里站著的一隊(duì)人并不是婦女兒童,而是幾個(gè)肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱著孩子走到前面,可這幾個(gè)爺們旁若無人地站在那里一動(dòng)不動(dòng),絲毫沒有要給她們讓道的意思。

      她無奈地站在一邊打量著這幾個(gè)人:站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部,穿著一件筆挺的黃呢大衣,腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那里,一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是個(gè)中年軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領(lǐng)大衣,讓人感到一種威嚴(yán),他比前面的那位高出大半個(gè)頭,站在那里雙眼緊閉,好像正在閉目養(yǎng)神;第三位好像是個(gè)知識分子,一付金絲眼鏡,看上去知識豐富、很有修養(yǎng),難說,看到他那目不斜視、若有所思的神情,說不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫,一只雪白的大口罩蓋住了他的大半個(gè)臉,他那睿智的眼睛微閉,好像一直在研究他前面那位教授的后腦勺……

      阿梅阿姨從前到后觀察著每一個(gè)人的臉,他們好像很守秩序地站在那里一動(dòng)不動(dòng),好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣,走到最前面的那位“國家干部”跟前,“同志,您沒注意看吧,這里是‘母子上車處’”。那人仍然目不斜視,“對不起,我是文盲。”盡管他的聲音不大,但站在他身后的一隊(duì)人肯定都聽見了,但仍然沒有一個(gè)人反應(yīng)。這時(shí),阿梅不知哪來的勇氣,他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂,大聲地說:“孩子,請你把這牌子上的幾個(gè)大字,念給你的這些伯伯和爺爺們聽吧!”“母——子——上——車——處,母——子……”,一聲聲稚嫩的童音在車站回蕩,一個(gè)個(gè)假文盲如夢初醒,紛紛拎著大包小包回到了自己應(yīng)該去的地方。這時(shí),孩子的哭聲沒有了,只見那些母親和孩子們非常自覺地排成一隊(duì),整整齊齊的站在“母子上車處”的牌子下面。

      車來了,人們一個(gè)接一個(gè)的自覺地上車,當(dāng)然,阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們一樣,已經(jīng)早早地坐在了臨窗的幾個(gè)座位上。

    假文盲作文 篇7

      一個(gè)冬天的雙休日,正是人流量高峰期。“母子上車處”這幾個(gè)字,把弱小的母女安頓好了,可誰又想到會(huì)有這樣的事情發(fā)生呢?

      這不快到年了,人們趁著這個(gè)星期的雙休日,除去買衣服,買年貨。小紅和小紅的媽媽也不例外。

      媽媽抱著她快步向母子上車處走去,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怎么有幾個(gè)高大的人站在那?走進(jìn)一看,兩位男士正正的站在那:“母子沙上車處”這五個(gè)大字下面。媽媽看看前面那男的,男士卻很“紳士”的朝她笑了笑,有很優(yōu)雅的閉目養(yǎng)神了,心想:反正車有的是,早晚都是上,我站在這就站在這吧!媽媽見男士沒反應(yīng),又向第二個(gè)男子投去目光,接著又指指牌子上那五個(gè)鮮紅的大字,那男子搖搖頭,閉上眼。媽媽皺了眉,看他穿得也不賴呀,咋會(huì)不實(shí)字呢?

      媽媽剛要踏步走向母子上車處,想排在最后,可一陣大風(fēng)像一雙手似的向她一推,她后退了幾步,揉了揉進(jìn)沙的眼。可等她再睜開眼時(shí),母子上車處卻又排上了兩個(gè)人,“這也太不守公德了吧!”媽媽說出聲來。第三個(gè)人一扭頭,心想:反正前面人都排了,我咋不能排?

      媽媽一直看著這四個(gè)大男人,苦思一個(gè)問題:難道社會(huì)公德必須別人管嗎?還是他們真的是文盲?車來了,從母子上車處來的卻是四個(gè)大男人,真正弱小無助的母子被排到了最后。

      以上便是華君武先生畫的漫畫《假文盲》。作者批評了社會(huì)上那些不守公德,不尊老愛幼,不幫助弱者的人。

      我想:人非要加強(qiáng)管理才會(huì)遵守社會(huì)公德嗎?車上不是常說嗎?請主動(dòng)幫助老、幼、病、殘、孕的乘客嗎?可文盲就應(yīng)該違反公德嗎?這個(gè)和諧社會(huì)不是靠的家的努力來維持的嗎?不是為了讓我們尊老愛幼嗎?

      我相信,真正的文盲不會(huì)這樣做,我們這些人也不會(huì)去當(dāng)什么文盲,更不會(huì)干這些傻事!

    假文盲作文 篇8

      在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,在一個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的站牌那里,發(fā)生了一件十分奇特的事情,幾個(gè)大男人居然站在那里,卻把一個(gè)懷里抱著一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認(rèn)識上面的子,不像呀!你看:

      第一個(gè)人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個(gè)機(jī)關(guān)干部,機(jī)關(guān)干部會(huì)不識字?

      第二個(gè)人身穿一件羽絨服,正在閉目養(yǎng)神,看這氣質(zhì),不是個(gè)教授就是個(gè)老師,既然是當(dāng)老師的會(huì)不認(rèn)識字?

      第三個(gè)人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會(huì)沒受過教育?要他真不識字,那他怎樣與別人簽合同呢?

      看來他們都認(rèn)的字,可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹兀看鸢钢挥幸粋(gè),那就是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐绻麄兌寄軌虬盐恢米尳o那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那么這些站牌上也不用標(biāo)著這是母子上車的地方了。

    假文盲作文 篇9

      這是一幅具有諷刺性的漫畫。

      一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

      看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

      這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來無限的綠色生機(jī)?

      正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛!

    假文盲作文 篇10

      晶瑩剔透的雪花飄然而下,夾著寒風(fēng)呼嘯,冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。

      在母子上車處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無其事的站著。一對母子冒著寒風(fēng)匆匆趕來。看到他們占滿了母子上車處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來他們視而不見。想霜打的茄子。不在做什么,只是掩著面養(yǎng)生常態(tài)。母子默默地腿開在欄桿外。

      母親看到了。這四位男子看起來。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎,身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無人,若無其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖,頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人。可他連母子上車處都要自私的占據(jù)怎么能做英武的軍人呢?怎么保家衛(wèi)國呢?而第三位,戴高度近視的眼鏡,一看就是一名知識分子。第四位戴著口罩面對母親的眼神,他在不知不覺中流出逃避。而這對母子。身著單薄的衣衫,可憐巴巴的不時(shí)的望著那些男子寒風(fēng)撕扯著這里的一切,懷里的孩子,冷得嚎啕大哭起來,母親也不知所措了,焦急地安慰著那凍僵了的孩子,這一幕好心酸!

      那些無視社會(huì)公德,個(gè)人道德素養(yǎng)低下的人,面對這一幕,難道沒有為之動(dòng)容嗎。這則簡短的漫畫巧妙地運(yùn)用了夸張對比諷刺了這種假文盲的社會(huì)不良現(xiàn)象,我為之震撼。生活中的這些事更是數(shù)不勝數(shù),面對方方正正的規(guī)定,人們卻選擇視而不見。真是讓人氣憤。

      這種不良現(xiàn)象,像一股股污水流變社會(huì),我在此勸告人們尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,如果人人都跟著這股靈泉流傳而下,我相信人人都會(huì)嘗到甜滋滋的快樂與幸福。

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