假文盲漫畫(huà)的啟示作文（精選53篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的假文盲漫畫(huà)的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 1
漫畫(huà)給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑，可是這幅漫畫(huà)引起了我的深思。
漫畫(huà)描述的事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。最醒目的是有一個(gè)身穿淡黃外衣，戴著一個(gè)金絲眼鏡的人，他長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬，看起來(lái)像是一位教授的人。可他居然站在了母子上車(chē)處！他應(yīng)該識(shí)字，可他卻瞇著眼，悠然自得的好像在思考著什么，看不見(jiàn)離他只有幾厘米的告示牌，他好像就當(dāng)自己是個(gè)盲人！旁邊有一位母親，頭戴頭巾，身穿圍裙，卻在旁邊縮著。
多么諷刺啊！母子上車(chē)處的隊(duì)伍里，那幾個(gè)大老爺們，一個(gè)比一個(gè)穿的好，看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)有學(xué)識(shí)，卻都不約而同地假裝看不見(jiàn)只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌，當(dāng)個(gè)假文盲！
在我們平時(shí)的生活里，也一些這樣的人，做這樣假文盲的事情。比如有：校園的花園里寫(xiě)著請(qǐng)別摘花，可有些人卻還去大膽地摘花；美麗的草坪上寫(xiě)著請(qǐng)別亂踩踏，可有些人卻還去用力的踩；圖書(shū)館里寫(xiě)著不要大聲講話，可還有人大聲講話，高聲談笑。
記得那一次公交車(chē)上擠滿(mǎn)了老爺爺，老奶奶。有一位年輕力壯的'男子，卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座上，并不想讓座。站在一旁的我走上前去，好心地勸說(shuō)：哥哥，你好。旁邊這位老奶奶看起來(lái)身體不太好，而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專(zhuān)座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎？他看了我一眼，生氣地說(shuō)道：你這么好心，要不你讓他們下車(chē)，這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯！真是不可理喻！令人討厭！
同學(xué)們，不做假文盲，爭(zhēng)做文明人，這樣我們的世界就會(huì)更和諧，更美好！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 2
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是，在著名漫畫(huà)家華君武老爺爺筆下的假文盲，卻是一些無(wú)視社會(huì)功德，只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中，畫(huà)了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車(chē)處”，而一位弱小的母親抱著一個(gè)小寶寶，卻在一旁無(wú)奈地張望著。
《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲?不是的。仔細(xì)觀察，站在最前面的肥肥胖胖的男人，穿著大衣，明顯是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他頭望著地，連正眼都不敢瞧一下那塊牌子，他心里正想著怎么才能不被熟人看見(jiàn)呢?再看第二個(gè)，穿著軍人服裝，顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里，正閉著眼，悠閑地哼著小曲。你看第三個(gè)，戴著鴨舌帽，戴著一副眼鏡，穿著一雙明亮的皮鞋，是一個(gè)知識(shí)分子。再看第四個(gè)，戴著口罩，一看就知道是個(gè)醫(yī)生。在牌子下，站著一位衣裳單薄的母親，因?yàn)楸贿@些“假文盲”占了自己的座位，只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊?位子呢?”
現(xiàn)實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的，在現(xiàn)實(shí)中，仍存在著許多假文盲。例如，在網(wǎng)吧前，明明寫(xiě)著“未滿(mǎn)十八歲不得進(jìn)入”，可許多小學(xué)生仍充當(dāng)假文盲進(jìn)去;在醫(yī)院門(mén)前，寫(xiě)著“不得大吵大鬧”，可還有人在里面大聲嚷嚷，使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，還敗壞了自己的品格。
這幅畫(huà)不由得讓人沉思到，社會(huì)在飛騰發(fā)展，而人的思想品格卻一步步再退后，這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題啊!
我多么希望，中國(guó)沒(méi)有了這些假文盲，讓外國(guó)人瞧瞧，中國(guó)人也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，一個(gè)有禮貌的國(guó)家!
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 3
在寒風(fēng)凜冽的冬天，發(fā)生了這樣的一件事：
在一個(gè)車(chē)站里，所有人都穿著厚厚棉衣，突然一陣寒風(fēng)襲來(lái)，這使的人們裹緊了身上的`棉衣。
這時(shí)，走來(lái)了一位強(qiáng)壯的中年男子，他看了一眼車(chē)站。那里人山人海，似乎一只螞蟻都擠不進(jìn)去，又看了一眼“母子上車(chē)處”，那里人丁稀少，只有一對(duì)母子在車(chē)站那兒。他停頓下，轉(zhuǎn)眼便沖了上去，用肩膀撞了一下那對(duì)母子，對(duì)她說(shuō)：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，老子還想趕車(chē)呢！別擋到小爺?shù)穆罚@么冷的天氣，還想在這啊”有了中年男子這只領(lǐng)頭羊帶路，而后的幾位男子也隨著他的步伐，走向了“母子上車(chē)處”。
那對(duì)母子本想上去討個(gè)說(shuō)法，可奈何人太多，那些人又格外的身強(qiáng)體壯，加上自己手里還抱著一個(gè)孩子就只好忍氣吞身，而這時(shí)，孩子哭了，那位母親不得不去哄他。這時(shí)，一位戴眼鏡的男子說(shuō)：“你這小孩哭得我很煩啊！你能不能讓他閉嘴！”“你占位還有理了？”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。
這里的吵鬧聲引來(lái)了站長(zhǎng)，他問(wèn)清了原因后，罵道：“你們有沒(méi)有點(diǎn)公德心啊！為什么要占別人的位子啊！這母子停車(chē)處你們是看不到嗎？”說(shuō)完，那幾位中年男子低下了頭，羞紅了臉。
在這幅漫畫(huà)中，我為這對(duì)母子打抱不平，憎恨中年男子的行為。
在生活中，也有不少這樣的假文盲，如：馬路上明明寫(xiě)著不要闖紅燈，依然會(huì)有人闖紅燈。在草地，明明貼著不要踩踏綠地，可依舊會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的人踩。
我倡議不要做假文盲，讓我們的世界變得更美好吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 4
“文盲”這個(gè)詞在語(yǔ)文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫(huà)后，恍然大悟。
在冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車(chē)站的某一個(gè)站點(diǎn)，上面放了一個(gè)醒目的大牌，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字。可后面的一排隊(duì)伍上，卻不是一對(duì)對(duì)母子，而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無(wú)表情地站在那兒，若無(wú)其事。可卻把應(yīng)該站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。
排在隊(duì)伍第一個(gè)人，身穿大衣、腳穿皮鞋的`人，看起來(lái)像個(gè)文化人，卻一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見(jiàn)表情怎樣，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上車(chē)處是一個(gè)優(yōu)先上車(chē)處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來(lái)衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無(wú)比;他們好像很有文化，卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛(ài)幼”，根本就不懂得“尊老愛(ài)幼”真正含義。
在社會(huì)上，都會(huì)有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有，墻上寫(xiě)著不要隨便涂鴉，可在標(biāo)題的旁邊卻畫(huà)滿(mǎn)了公仔。
看了這則漫畫(huà)，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來(lái)，不要再做假文盲，做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 5
“文盲”在我們這個(gè)時(shí)代幾乎不存在，但就是有很多人去充當(dāng)“文盲”。今天，我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫(huà)……
一個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)剛伸懶腰，樹(shù)上全是白皚皚的雪，幾個(gè)人穿著得體的人為了方便站在了母子上車(chē)處。他們面無(wú)表情，仿佛沒(méi)看到“母子上車(chē)處”的牌子。站臺(tái)上的第一個(gè)男子身著貂皮大衣，頭發(fā)梳的晶亮，似乎是一位成功人士，雙眼微瞇，周?chē)囊磺兴坪跖c他無(wú)關(guān)。后面幾位男子同樣衣著不凡，看起來(lái)都十分健碩，有拔山之力，卻賊眉鼠眼的，與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺(tái)旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個(gè)似乎剛滿(mǎn)月的嬰兒卻站在了“母子上車(chē)處”的'站臺(tái)外，她望著幾位人高馬大的男子，在一旁瑟瑟發(fā)抖，似乎是覺(jué)得“太冷了”。男子對(duì)此視而不見(jiàn)，有的瞇著眼打盹，似乎太疲憊了；有的的低著頭，仿佛在地上尋寶藏；有的將頭轉(zhuǎn)向另一邊，目不轉(zhuǎn)睛的，貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒(méi)有一個(gè)看到身邊那孱弱的母子，好像也不認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)牌上“母子上車(chē)處”的幾個(gè)大字，看來(lái)今天的“文盲”都湊一起了。
這樣的“文盲”社會(huì)上還有很多，如在寫(xiě)著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交車(chē)上坐在寫(xiě)著“老弱病殘幼”的愛(ài)心坐上不讓座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬(wàn)里長(zhǎng)征”。諸如此類(lèi)的事情還有很多。
在我看來(lái)，“假文盲”不是知識(shí)的文盲，更多是一種心靈與道德的文盲。“將心比心”，當(dāng)我們哪天處在弱勢(shì)地位時(shí)，我們還能如此“文盲”嗎？
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 6
我們國(guó)家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，照顧弱勢(shì)群體，在公共場(chǎng)所設(shè)立了“老弱病殘專(zhuān)座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類(lèi)人視若無(wú)睹，我行我素，沒(méi)有公德心。華君武爺爺?shù)穆?huà)《假文盲》就深刻地批評(píng)了這種不文明的現(xiàn)象。
看著漫畫(huà)，我聯(lián)想著：一個(gè)春運(yùn)高峰期，在熙熙攘攘的候車(chē)大廳中，響起了檢票的聲音。這時(shí)，幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的'前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見(jiàn)隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng)，那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車(chē)處”，剛要張嘴說(shuō)話，幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子，一邊用乞求的目光看著他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌，第三個(gè)人戴著一副大眼鏡，個(gè)不高，躲在后面，還有一個(gè)帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴(yán)嚴(yán)的，后面的人或閑聊的，或東張西望的，就是沒(méi)有人關(guān)注這對(duì)無(wú)助的母子。此時(shí)此刻，難道他們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？讓出一個(gè)位置，幫助母子一下就真的那么難嗎？竟然連尊老愛(ài)幼的道理都懂嗎？那位母親既無(wú)奈又憤怒。
在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無(wú)視提示語(yǔ)，為滿(mǎn)足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來(lái)一條條小道，在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來(lái)越美好。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 7
在一個(gè)冬天的早晨，在豎立著“母子上車(chē)處”指示牌的上車(chē)通道處站著幾位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士。他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那位婦女正用詫異的眼光看著他們。
這是華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》描述的一個(gè)場(chǎng)面。漫畫(huà)中的四個(gè)人既不是殘疾人，也沒(méi)有帶著小孩子，為什么站在母子上車(chē)處呢？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得閃閃發(fā)光；有的戴著眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的`。他們都是有文化的人，但是他們?yōu)榱俗约旱睦妫趧e人驚異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給旁邊的母子倆讓位的意思。
在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”！中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦、文明之邦，可是圖上的四位男士連最起碼的遵守秩序都做不到，談何文明？談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中并不罕見(jiàn)。有多少人為了自己的方便或利益，讓真正需要幫助的人得不到幫助。
我多次看到這樣的情景：在擁擠的公共汽車(chē)上，不少年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧希麄兊纳砼詤s站著白發(fā)蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”的提示語(yǔ)寫(xiě)得清清楚楚，然而他們卻視若無(wú)睹。
在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該多為他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 8
漫畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè)，也能給人帶來(lái)反思。今天，我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。
一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中靜悄悄地落下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著，尖銳的風(fēng)聲回蕩在人山人海的汽車(chē)站中。車(chē)站邊，早已沸沸揚(yáng)揚(yáng)，普通上車(chē)道處，你擠我擁，人山人海。在車(chē)站的站臺(tái)處，立著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)格外醒目的黑色大字。一對(duì)母子孤零零地站在上車(chē)通道的一旁，一些“假文盲”卻站在了本該屬于她們的位子。他們不是穿著厚厚的棉衣，就是穿得西裝筆挺的，而且個(gè)個(gè)都像是有文化的人，此刻卻都成了“文盲”？不僅如此，他們還把一對(duì)真正的母子擠到一邊。那對(duì)母子只好站在一旁，飽受?chē)?yán)寒的折磨。
哎！標(biāo)牌上明明寫(xiě)著又黑又粗的大字，他們卻視而不見(jiàn)，不當(dāng)一回事！母子上車(chē)處是為了讓帶孩子的人能更快，更好的.上車(chē)而設(shè)置的。那些男人們簡(jiǎn)直就是欺人太甚，他們?cè)竭^(guò)了道德底線。道德是做人的基本，只有文化，沒(méi)有道德的人能有什么用？我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒(méi)有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發(fā)生！
在生活中，這些“假文盲”也普遍存在。例如：公園中有一塊碧綠的草坪，草坪中插著標(biāo)牌：請(qǐng)勿踩踏。可有些人卻視而不見(jiàn)，照樣踩踏，把草坪都踩出一條路來(lái)了。針對(duì)這種情況，我真的想說(shuō)：“公園是大家的，我們要保護(hù)它。”
《假文盲》這幅漫畫(huà)揭露并諷刺了那些人，讓我們一起努力，讓社會(huì)中不再出現(xiàn)“假文盲”吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 9
在一個(gè)白雪皚皚的冬天，狂風(fēng)怒號(hào)著，猶如一個(gè)怒氣沖沖的小孩在怒吼著，使人們冷得打寒顫。
一對(duì)母子穿著單薄的衣裳站在“母子上車(chē)處”等車(chē)。突然，一個(gè)身穿大紅襖的男子猛地撞了過(guò)來(lái)，他不僅占了那對(duì)母子的位子，連對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。心地善良的母親想：他應(yīng)該有急事，讓下他吧！當(dāng)那個(gè)母親正要抱著睡得很香的孩子返回“母子上車(chē)處”第二個(gè)位子時(shí)，又來(lái)了三個(gè)假文盲接二連三地把“母子點(diǎn)車(chē)處”強(qiáng)占了。寒風(fēng)刺骨，孩子冷得“哇哇”大哭了起來(lái)。母親一邊哄著滿(mǎn)臉淚的孩子，一邊憂(yōu)心仲仲地看著他們想：難道他們?nèi)慷际俏拿幔坎唬麄儾豢赡苁俏拿ぃ麄冊(cè)趺纯赡苁俏拿ぃ麄兌际羌傥拿ぁ?/p>
這時(shí)，走過(guò)來(lái)了一位老大爺。他憤憤不平地為母子抱怨道：“你們這些‘老大爺’又不是文盲，占別人母子的.道，好意思嗎？”“要你管，別狗拿耗子——多管閑事。我們愛(ài)站哪站哪，你管不著。”那個(gè)穿紅襖的人說(shuō)道：“對(duì)呀！對(duì)呀！你管不著。”后邊的人也跟著起哄。那位老大爺臉氣得通紅。車(chē)站站長(zhǎng)聽(tīng)到吵鬧聲便來(lái)問(wèn)緣故，站長(zhǎng)知道經(jīng)過(guò)后訓(xùn)斥道：“你們這些人還要不要臉了。把一對(duì)母子給擠到外面。”那群人羞愧地低下了頭。
在我們生活中有許多這樣的假文盲，例如：明明牌子上寫(xiě)著不能踩草坪，可依舊有許多人踩；明明牌上寫(xiě)著不能在公共場(chǎng)所抽煙，可仍然有許多人抽煙；明明牌上寫(xiě)著不能釣魚(yú)，可總有許多人鉤魚(yú)。
古人云：“勿以善小而不為，忽以惡小而為之。”讓我們不做文盲，勸說(shuō)假文盲，讓“文明之花”籠罩著全世界吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 10
今天，老師給我們看了一張漫畫(huà)，這張漫畫(huà)令我會(huì)心一笑，但也引起了我深深的思考。
在車(chē)站里有一個(gè)母子上車(chē)處，里面站了四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著大衣，把手插在兜里，目不斜視，盯著前方，氣度不凡的樣子，看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。第二個(gè)人像是一個(gè)軍人，戴著棉帽，穿著棉衣、棉褲和棉鞋，站在那里閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人穿了好幾件棉衣，戴著一付金絲眼鏡，似乎在思考什么問(wèn)題，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛在告訴我們：他是個(gè)大學(xué)教授。第四個(gè)人戴著一張大口罩，估計(jì)是個(gè)大夫，挺著一個(gè)啤酒肚，長(zhǎng)得十分健壯，穿著大衣站在母子上車(chē)處。旁邊的人們亂哄哄的。這時(shí)，有一位抱著孩子的母親來(lái)了，那四個(gè)人卻動(dòng)也不動(dòng)。很快，公交車(chē)來(lái)了，人們都擠進(jìn)了車(chē)，而那對(duì)母子因擠不進(jìn)車(chē)，被留在了車(chē)站。
人心的自私和冷漠在這幅漫畫(huà)中詮釋得淋漓盡致，真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的`時(shí)候，我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人，別人也會(huì)幫助我，每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。高爾基也說(shuō)：“付出永遠(yuǎn)比得到愉快。”我們應(yīng)該保有一顆善良之心，熱心地幫助需要幫助的人，在付出中獲得真正的快樂(lè)，成就別人同時(shí)也成就自己，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
我希望社會(huì)上能多一些熱心人，少一些冷漠，讓世界處處充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 11
文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫畫(huà)，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車(chē)站的站點(diǎn)，有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著母子上車(chē)處，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子下面上車(chē)的通道上，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在哪兒等車(chē)。
站在隊(duì)伍第一個(gè)的'人，穿著禮服，雙手插在腰間，好像一個(gè)知識(shí)分子；第二個(gè)好像是一名軍人，他身穿軍衣，頭戴軍帽，膀大腰粗的，只見(jiàn)他瞇縫眼睛，好像周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)；第三個(gè)戴著博士帽，眼鏡中露出智慧的光耀，看那氣派仿佛是一位教授；第四名，帶著大口罩，神情嚴(yán)肅，穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女，她被他們擠到了一邊
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置，而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士，但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的是文盲嗎？真是不認(rèn)識(shí)字嗎？不是的，只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見(jiàn)。
在社會(huì)和生活中，也有很多這樣的人，比如說(shuō)醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜，但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人，還有在草坪旁的牌子上寫(xiě)著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏，但還是有一些人不遵守規(guī)則，踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德，高素質(zhì)，高品質(zhì)的人，不要做道德上的文盲！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 12
在春機(jī)盎然的下午，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻閱間，被一幅漫畫(huà)深深地吸引住了，他是華君武先生的作品。
在寒風(fēng)凜冽的冬天，一對(duì)母子站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個(gè)男人。這不是母子上車(chē)處嗎？他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒？站在隊(duì)伍第一個(gè)的男子披散著頭發(fā)，穿著大衣；第二個(gè)男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎沉思著什么；第三個(gè)男子戴著眼鏡，縮著脖子；第四個(gè)男子戴著口罩，有黑眼圈，像是一個(gè)病人。他們不敢正視那塊印著母子上車(chē)處的牌子。
我看著這幅漫畫(huà)越想越氣，這四個(gè)人真的實(shí)在稱(chēng)得上是假文盲。你看，他們對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹，堂而皇之地站在那里，就好像這塊牌子并不存在似的。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但這些不講文明的事情和行為，還時(shí)常發(fā)生在我們身邊：在寫(xiě)有請(qǐng)勿踩踏草坪的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有請(qǐng)勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧，導(dǎo)致環(huán)境被污染；在垃圾桶旁有醒目的.邁出一小步，文明一大步，但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上，我們的環(huán)境就變得越來(lái)越差；在公共場(chǎng)所里掛著一個(gè)大大的靜字，卻還是有人大聲喧嘩，可能會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)和工作這些人，如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲，那就太糟人唾棄了。
在生活中，這樣的假文盲不少，但是如果人人都少一點(diǎn)自私自利，多一點(diǎn)利他之心，那么這種假文盲會(huì)漸漸消失，我們的社會(huì)將變得越來(lái)越文明，風(fēng)清氣正。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 13
文盲，無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?
這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利啊!
這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的'二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?
新世紀(jì)的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 14
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，車(chē)站候車(chē)室里立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。
“咦？母子上車(chē)處為什么有男人站在里面，而母子卻在外面孤零零的站著？”仔細(xì)一看，只見(jiàn)第一個(gè)男人瞇著眼，這都悠閑自得，好像沒(méi)有看到旁邊的母子一般，另一個(gè)男人眼睛下垂，感覺(jué)事不關(guān)己，冷漠的.站著，第三個(gè)男人翻著白眼，看著前面覺(jué)得心安理得，絲毫不感到羞愧，最后一個(gè)人眼角下垂，戴著個(gè)口罩，仿佛事不關(guān)己的樣子默默的站著。而站牌旁邊的婦女穿的很少，把自己的外套都裹在嬰兒身上，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻無(wú)助極了……
看到這里，我不禁想起了一句古話，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
其實(shí)在我們生活中也有許多這樣的事，如在圖書(shū)館里，明明有標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著禁止大聲喧嘩，可是還會(huì)有人大聲的談笑著；在各種景點(diǎn)處，草地上野餐的時(shí)候，人們胡吃海喝亂丟垃圾。有人去制止他們時(shí)，他們卻反駁道：“老子付了錢(qián)，想怎樣就怎樣！”；更有人在文物古跡上亂涂亂畫(huà)，毀壞文物……可以說(shuō)這些人完全是“金玉其外，敗絮其中”，他們不僅僅眼盲，而且心盲。
我認(rèn)為面對(duì)這些事情我們不能視而不見(jiàn)，更不能和他們一樣。
這幅漫畫(huà)直接呼吁著大家要有道德心，不能為了方便和利益而去但他道德的底線，要做一個(gè)文明公正的人，杜絕那些眼盲心盲的行為！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 15
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些未達(dá)到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說(shuō)的，就是這么一群----“假文盲”。
有一天，一位母親抱著自己年幼的孩子，在公交車(chē)站口特別設(shè)立的“母子上車(chē)處”等待上車(chē)。在瑟瑟的寒風(fēng)中，一位柔弱的母親抱著自己的孩子，這樣一幕，誰(shuí)看了心中都會(huì)有無(wú)限的憐惜。可就在這時(shí)，偏偏有一個(gè)人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她似的，東瞅瞅西看看，好像不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一樣，硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大，衣冠楚楚的男人。看他穿衣那么講究:名貴的大風(fēng)衣，筆挺的西褲，再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋，還有那抹滿(mǎn)發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認(rèn)識(shí)字。可接下來(lái)，興許是看到第一個(gè)人那樣做了，另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒(méi)看見(jiàn)那行字一樣，大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。使剛想走進(jìn)來(lái)的那位母親，只好又退了回去。接下來(lái)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)人.......走了進(jìn)來(lái)。雖然他們互不認(rèn)識(shí)，但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，每個(gè)人的眼睛都低垂著。過(guò)了不久，車(chē)來(lái)了，他們接二連三的上了車(chē)。等輪到這位母親時(shí)，車(chē)，已經(jīng)走了。
生活中就是有這么一群人，為達(dá)目的`不擇手段，只顧自己的利益，卻不考慮他人。也許你會(huì)好奇，為什么他們都對(duì)那塊牌子視而不見(jiàn)呢？我覺(jué)得，或許是因?yàn)樗麄円詾椋灰约翰蝗タ茨俏鍌�(gè)字，就可以逃避責(zé)任，就可以告訴別人:我是文盲，我不認(rèn)識(shí)字！還可以使自己不去正視那塊牌子，不去正視自己的內(nèi)心。他們確實(shí)盲，他們盲的是心。
所以，別讓自己去做這心盲的人，好嗎？
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 16
星期天早晨，我去上英語(yǔ)課，來(lái)到公共汽車(chē)站，我呆住了。
在“母子上車(chē)處”的欄桿里站著四個(gè)男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖，長(zhǎng)得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里，一臉的默然，兩只眼睛直直地盯著前方，有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來(lái)，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽，穿著一件軍大衣，整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子里，生怕別人認(rèn)出他來(lái)。
第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣，叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無(wú)人的`樣子，借著前面的高個(gè)子來(lái)?yè)踝∷？雌饋?lái)，他像一位知識(shí)淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩，穿著一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒(méi)有閉上眼睛，但還是裝作沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。
更讓人可氣的是，在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子！她在這么冷的天，一個(gè)人站在車(chē)站外吹冷風(fēng)，而那四個(gè)身材魁梧的男人，卻視而不見(jiàn)！他們雖然看起來(lái)很有文化修養(yǎng)，但他們失去了最重要的道德！良心！
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車(chē)上，有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位。可經(jīng)常看見(jiàn)一些健全的中年人、年輕人當(dāng)假文盲，有老人來(lái)了也不讓座，有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫(xiě)著：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯臟的！他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德！我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 17
一九八四年的冬天，某車(chē)站，擠滿(mǎn)了人，在侯車(chē)口，立著五個(gè)宋體大字“母子上車(chē)處”。但站在那兒的，并非是抱著孩子的母親，而是幾個(gè)高大的男人：有的穿著時(shí)尚的大衣，挺著背，注視著來(lái)往的車(chē)輛，有的帶著眼鏡，看上去知識(shí)淵博，還有的全神貫注地看著報(bào)。好似看不懂那幾個(gè)字，也不顧被擠在一旁的包著頭巾、衣著單薄且抱著孩子的婦女!難道他們是文盲嗎?難道那幾個(gè)人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個(gè)大男人，居然不顧弱小人的安危!如果你是那位婦女，你又怎樣想，難道不覺(jué)得氣憤嗎?難道不認(rèn)為無(wú)奈嗎?難道不認(rèn)為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”，看看自己的心，是紅的還是黑的?就是因?yàn)橛心銈冞@些“示范人員”，所以才導(dǎo)致很多人與你們一樣，沒(méi)有公心，既自私又叫人感到悲哀。
我就有這樣的經(jīng)歷。有一天，下著大雨，車(chē)站邊擠滿(mǎn)了人。有兩個(gè)年輕的.高中生，坐在那兒玩PSP，兩個(gè)高興得手舞足蹈，你一句，我一句，眉飛色舞的樣子。邊上來(lái)了一位比我還矮的老太太，拄著手杖，一步一步艱難地走著，每走一步便要休息幾秒，滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋鋪滿(mǎn)了整張臉。那兩位同志依然不亦樂(lè)乎，一唱一和。看到了也不讓座，看到似無(wú)視，老太太只好呆呆地站著。我真為那兩位年輕人作嘔。
然而，生活中使人嘆息的事還很多，像公交車(chē)上侵占“照顧專(zhuān)座”，扔垃圾時(shí)不分類(lèi)，排隊(duì)時(shí)亂插隊(duì)。
像“假文盲”這一類(lèi)人只是為了貪一時(shí)方便而棄了自己的良心。我們一定要堅(jiān)持住，不被“一時(shí)方便”這個(gè)誘惑打倒!
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 18
大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國(guó)又是一個(gè)水資源短缺，水旱災(zāi)頻繁的國(guó)家，人均水占有量居世界第110位，已被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)缺水國(guó)家之一。
假如我會(huì)克隆，我就要克隆水，許多許多的水，讓他們?cè)旄Ｓ谌祟?lèi)。
比如現(xiàn)在正是春季，可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們，人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩，費(fèi)力地頂著沙塵暴騎車(chē)上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無(wú)孔不入，甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的.沙塵暴是從何而來(lái)呢?科學(xué)家告訴我們，原來(lái)在甘肅、內(nèi)蒙一代，土地因缺水已嚴(yán)重沙化：糧食不能生長(zhǎng)，小草不能成活，樹(shù)木不能扎根，越來(lái)越多的土地變成沙漠，大風(fēng)也因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的遮擋而肆虐，伴著無(wú)數(shù)沙塵橫卷大地，即使遠(yuǎn)隔千里的我們也深受其害，這完全是因?yàn)槿彼木壒拾?
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂(lè)地伸展著腰肢，展露著翠綠的容顏;樹(shù)木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長(zhǎng)成金燦燦的麥穗，田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問(wèn)題，饑荒也不再鬧了。
那時(shí)，土地上再也沒(méi)有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊!為了使這幅畫(huà)卷變成現(xiàn)實(shí)，讓我們一起努力，盡自己最大的能力保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球吧!
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 19
我很喜歡看漫畫(huà)，每次看漫畫(huà)都會(huì)哈哈大笑。而今天，我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》，我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。
畫(huà)上畫(huà)著的是一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室，那里立著一塊牌子，牌子上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。這原本是車(chē)站人員為了方便帶孩子的婦女上車(chē)而設(shè)計(jì)的，但是今天牌子后面卻站著四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來(lái)是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，神情冷漠地?cái)D占了“母子上車(chē)處”，把本應(yīng)從這里上車(chē)的一對(duì)母子擠在了一邊。這個(gè)抱著孩子的母親，只能無(wú)奈而憤慨地望著他們……這四個(gè)男人站在那兒，卻毫不知恥，心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì)公德，只圖個(gè)人方便的'行為，實(shí)在是太可惡了！ 可悲的是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在潔凈的小區(qū)里。“請(qǐng)別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見(jiàn)，卻還是有很多人視而不見(jiàn)，我行我素，到處亂扔垃圾，仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已；在“禁止吸煙”的電影院，雖然說(shuō)不上“泛濫成災(zāi)”，但抽煙的人還是比比皆是；公交車(chē)上的“老幼病殘?jiān)小睂?zhuān)座上，卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)斷、眼沒(méi)瞎、沒(méi)懷孕的人。難道他們是文盲？不，他們是德盲！
我覺(jué)得社會(huì)上之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象，關(guān)鍵是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)不高，懷有太多的自私觀念，只圖自己的方便、自己的利益，完全不考慮他人的感受。再加上人們對(duì)于這些不良行為早已習(xí)以為常，不加以制止，這就進(jìn)一步助長(zhǎng)了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長(zhǎng)。與此同時(shí)，那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們，只立制度，不抓落實(shí)，更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓“假文盲”的事件不再重演。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 20
新世紀(jì)的大門(mén)向我們敞開(kāi)，新世紀(jì)的風(fēng)雨滋潤(rùn)我們。“文盲”，在新世紀(jì)已經(jīng)很少見(jiàn)了，大多數(shù)人都受過(guò)文化教育，即使是農(nóng)民，也識(shí)得幾個(gè)字。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還存在著許多“假文盲”。
一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的冬日，車(chē)站的欄桿邊立著一塊木牌，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字。四個(gè)強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男人若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”的通道上，而一位年輕的少婦抱著新生的嬰兒，被擠到了一邊。
站在最前面的.肥胖男子穿著考究的大衣和皮鞋，雙手插進(jìn)口袋，對(duì)旁邊木牌上的字視而不見(jiàn)。第二個(gè)男子則傲慢地瞇著眼睛，戴著一頂厚厚的棉帽，身穿毛呢長(zhǎng)襖，面無(wú)表情。第三個(gè)男子也戴著帽子，鼻梁上架著一雙眼鏡，皮鞋擦得光亮，一看就知道是個(gè)受過(guò)高等教育的人。站在最后的男子戴著口罩，眼睛卻不安地轉(zhuǎn)動(dòng)，眉頭緊皺著，像是為什么事情感到忐忑不安。
難道他們都不識(shí)字嗎？不，不是的。仔細(xì)去看，四個(gè)人都是很有文化的人，穿著整潔講究，這像是文盲的打扮嗎？他們有著天鵝般美麗的外表，揭去華美的面具，下面卻是蛤蟆一樣丑惡的心靈。
這正是社會(huì)中存在的不良風(fēng)氣。“母子上車(chē)處”是社會(huì)對(duì)婦女兒童的關(guān)愛(ài)，而這些人卻利用這點(diǎn)使自己更方便，原本擁有這項(xiàng)優(yōu)先權(quán)利的母子卻被擠到了一邊。從中可以看出什么？
不只是如此，生活中還有很多例子：空空如也的垃圾箱上貼著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，而箱子的旁邊卻堆滿(mǎn)了垃圾；墻壁上明明有“請(qǐng)勿吸煙”的海報(bào)，而周?chē)琅f有人在吞云吐霧……這些人都是假文盲。
有人說(shuō)，現(xiàn)在的文盲真是可憐啊，只字不識(shí)；可我認(rèn)為，“假文盲”比他們更可憐。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 21
寒冷的早晨，冷風(fēng)呼呼地吹拂著，一排戴著帽子，穿著大衣手插口袋的人們，一邊發(fā)抖一邊排隊(duì)等著上公交車(chē)。但是似乎那個(gè)通道不是為他們而設(shè)立的，看!旁邊的那塊牌上標(biāo)出“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的.字。可是，人們卻裝作看不見(jiàn)，看不懂，若無(wú)其事地站著，仿佛那塊標(biāo)語(yǔ)不存在似的。而一旁卻站著一位衣著單薄的婦女抱著一位孩子，她發(fā)現(xiàn)她要上車(chē)的通道被一群男士占領(lǐng)了，她的孩子剛出生不久。婦女十分憤怒，卻又無(wú)奈，只好望著那隊(duì)“假文盲”，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
這是因?yàn)槟切┤苏娴目床欢澳缸由宪?chē)處”這五個(gè)字嗎?當(dāng)然不是，那為什么還泰然地站著呢?這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偕鐣?huì)公德心，不為他人著想。
生活中也有許多這樣的“假文盲”。在公交車(chē)上，一些青年們正在津津有味地啃著鴨脖，卻不顧他人感受，更令人不可思議的是，他們正上方的牌子清清楚楚地寫(xiě)著“無(wú)飲食車(chē)廂”這幾個(gè)字，可是青年們照樣嘖嘖地啃著鴨脖子，直到司機(jī)容忍不了那樣的人了，于是司機(jī)按下一個(gè)按鈕，廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)不要在車(chē)內(nèi)飲食，謝謝!”可是那些青年卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)，等到出現(xiàn)了五、六句這樣的話時(shí)，青年們終于吃完了，可是，他們又從袋子里拿出一包雞翅來(lái)……這樣的事情說(shuō)明了什么?難道他們不知道車(chē)內(nèi)不能飲食嗎?難道他們會(huì)看不見(jiàn)清楚的標(biāo)語(yǔ)嗎?難道他們不為坐車(chē)的其他乘客著想嗎?
這樣的一些現(xiàn)象讓我們知道：一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有道德，沒(méi)有了道德，這世界會(huì)是怎么樣的呢?讓我們每個(gè)人都要記住，道德乃為人之本，大家要有一顆公德之心，做一個(gè)遵守社會(huì)公德法規(guī)的人。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 22
春節(jié)，長(zhǎng)途汽車(chē)站人流量快速上漲，調(diào)整車(chē)輛、增加車(chē)輛班次，都無(wú)濟(jì)于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車(chē)，搶不到座這一問(wèn)題，客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車(chē)處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車(chē)。
剛開(kāi)始，效果不錯(cuò)，可是沒(méi)過(guò)幾天，這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車(chē)的權(quán)利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車(chē)回家，看到一塊“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過(guò)去了。可是，這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的字，相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲？可是，不對(duì)呀，瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚(yú)皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個(gè)人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個(gè)教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的事！第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個(gè)人前面，輕拍那人的肩膀，說(shuō)：“同志，您站錯(cuò)了吧？這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那人便不耐煩地?cái)[擺手，說(shuō)“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。
小明的.母親不知哪里來(lái)的勇氣，她把兒子高高舉過(guò)頭頂，氣憤地說(shuō)：“兒子，給那些人念念這些字吧！”
“母—子—上—車(chē)—處”，孩子稚嫩的聲音在車(chē)站候車(chē)處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開(kāi)了。
車(chē)進(jìn)站了，母子們高高興興地上了車(chē)，坐到了臨窗的座位上。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 23
在一個(gè)寒冷的冬天，停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻躲著一對(duì)真正的母子，那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退卻的意思都沒(méi)有。
瞧，第一個(gè)男人雙手插兜，閉著眼睛，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子；第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來(lái)像是個(gè)軍人；第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個(gè)男人戴著口罩，身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。
明明是“母子上車(chē)處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認(rèn)識(shí)上面那醒目五個(gè)大字嗎？不是的.，他們只是為了提前上車(chē)，為了搶先坐個(gè)座位，為了早點(diǎn)吃上香噴噴的飯菜，就裝作一回假文盲！
但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受，不去據(jù)理力爭(zhēng)呢？如果她去奪回自己的權(quán)力，也許會(huì)第一個(gè)上車(chē)。正是因?yàn)樗呐橙酰T就了四個(gè)大男人的不良作為！ 在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些假文盲的存在。草坪邊，明明豎有標(biāo)語(yǔ)“禁止踐踏”但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍；公共場(chǎng)所內(nèi)，明明看見(jiàn)墻上標(biāo)有“請(qǐng)勿吸煙”的警示語(yǔ)，但仍有人吞煙吐霧，將煙頭隨地亂扔；公共汽車(chē)上，明明寫(xiě)著“老、弱、病、殘者專(zhuān)用座”，但我們所看到的坐在上面的卻是吊兒郎當(dāng)?shù)慕】登嗄陚儭?古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 24
文章摘要：于是，我們把他含在口里怕化了，捧在手里怕碎了；就在國(guó)旗每天緩緩升起的地方，我們留下了唯一的合影。只有愛(ài)上的是他（她）的缺點(diǎn)，那才能大聲的告訴別人：我愛(ài)她（他）。我突然發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)是非常在乎陳君的，只因?yàn)檫@份愛(ài)得來(lái)的`太容易，才使我迷失了自己；然而沒(méi)多久就有同學(xué)和我聯(lián)系了，那自然是值得慶賀的事情，而且聯(lián)系上的同學(xué)也多起了。
看完這幅漫畫(huà)后，我深切地體會(huì)到作者華武君畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意。他強(qiáng)烈地批評(píng)和諷刺了這些人無(wú)視社會(huì)公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著這幅漫畫(huà)，我為之憤怒，堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置，他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎？這些人是文盲嗎？不，不是。從這些人的穿著打扮來(lái)看，他們哪一個(gè)不是知識(shí)分子？那一個(gè)是文盲？他們只想占一點(diǎn)便宜罷了，可他們想過(guò)別人的感受嗎？他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎？他們還有沒(méi)有良心啊！
其實(shí)，不光是漫畫(huà)，生活中這種事也比比皆是，例如：一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣，可總有一些人寧愿少走幾步路，把垃圾一扔，結(jié)果那里堆起了一座垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無(wú)數(shù)，影響人們生活，有些人還得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人，也危害了自己，害人害己，無(wú)比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便，卻不顧他人的利益，自私自利，總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！這些人雖然外表美麗，但卻有一顆骯臟的心靈，他們永遠(yuǎn)會(huì)被世人唾棄、踩在腳下！
文明是我們中華民族的千古美德，我們不僅要將掃“盲”行動(dòng)進(jìn)行到底，還要抵制各種不文明行為，洗刷人的那顆丑陋的心靈，讓文明真正深入人心吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 25
今天，我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫(huà)，是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的，叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。
這幅漫畫(huà)既生動(dòng)又壽命深刻的道理。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是：一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車(chē)。來(lái)到侯車(chē)處，只見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯，文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車(chē)處”那條通道等車(chē)，卻把那對(duì)可憐的母子倆擠了出去。現(xiàn)在的天氣多么冷啊：那群男士都穿上了毛絨大衣，雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o(wú)其事地站著，對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。母子倆驚訝地望著他們，但也只能拿著手袋，抱著她的孩子很無(wú)奈地站在一旁等車(chē)了。
其實(shí)，在社會(huì)上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次，我和媽媽在清遠(yuǎn)時(shí)，坐公共汽車(chē)去姨媽家。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老公公。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，那位老公公望了望，也只好雙手扶著扶手，艱難的站著。我便想讓座給老公公，可是我的`位置太后了，萬(wàn)一他走過(guò)來(lái)，司機(jī)有剎車(chē)，那可就慘了。于是，我便看到老公公的旁邊有四個(gè)“愛(ài)心座位”，以為坐著的叔叔阿姨們都會(huì)讓座給老公公，可是他們卻若無(wú)其事，把老公公當(dāng)作事透明的。這實(shí)在令人太氣憤了，這社會(huì)竟然有這種人。過(guò)了好一會(huì)兒，那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個(gè)老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子。可能是他將要下車(chē)了吧，才勉強(qiáng)站起來(lái)，把座位讓給老公公。
你看，這些人難道真的不認(rèn)識(shí)字，看不見(jiàn)嗎？你說(shuō)，這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎？他們?yōu)榱藗�(gè)人的得失與利益，連最起碼的社會(huì)道德也失去了，真的不配左中國(guó)人。如果社會(huì)上的每一個(gè)人都是如此，那中國(guó)怎么能談得上文明，怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢？
可惡的假文盲們，快快醒悟吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 26
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的站牌下，站著四個(gè)體格健壯的青年男子，而在他們旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的婦女，只見(jiàn)她一邊哄著懷里的孩子，一邊無(wú)奈地望著插隊(duì)擠在她前面的四位男子。
事情是這樣的：這天清晨，冷得出奇，人們?cè)诤魢[的寒風(fēng)中急急忙忙向火車(chē)站走去，各個(gè)站臺(tái)都擠滿(mǎn)了準(zhǔn)備登車(chē)的乘客。突然，在“母子登車(chē)”的專(zhuān)用通道上出現(xiàn)了令人目瞪口呆的一幕，簡(jiǎn)直比這寒冷的天氣更令人心寒——幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子滿(mǎn)不在乎地站在“母子上車(chē)處”。他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在探頭探腦地看著前方，而真正應(yīng)該在這個(gè)地方上車(chē)的母子卻被他們擠到一邊，抱著孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
又一陣風(fēng)刮過(guò)，如刀子般劃過(guò)孩子稚嫩的臉龐，孩子在媽媽的懷中號(hào)啕大哭，直到哭得眼睛紅腫也沒(méi)有激起那幾位假文盲半點(diǎn)同情心。他們甚至覺(jué)得孩子的哭聲影響了他們的心情。真是讓人無(wú)比氣憤！
輪到他們檢票了，剛剛還滿(mǎn)臉笑意的`檢票員突然變得非常嚴(yán)肅：“這幾位先生，請(qǐng)你們到其它地方排隊(duì)去，這里是母子上車(chē)處！”旁邊的其他乘客也紛紛指責(zé)他們，“現(xiàn)在都21世紀(jì)了，人人都在講文明、樹(shù)新風(fēng)，你們?cè)趺茨懿恢v公德，充當(dāng)假文盲呢？”那幾個(gè)男子個(gè)個(gè)無(wú)地自容，低著頭，臉紅得像柿子，羞愧地到后面排隊(duì)去了。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，可如今卻被一些人淡忘了，他們?yōu)榱藗�(gè)人的私利可以無(wú)視公共道德、漠視文明禮儀。如何才能讓社會(huì)到處充滿(mǎn)和諧、文明和禮儀？這就是得靠我們——新世紀(jì)的主人，新世紀(jì)的少年！我希望，從此以后“假文盲”現(xiàn)象在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消聲滅跡！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 27
今天，我看了著名漫畫(huà)家華居武畫(huà)的一幅漫畫(huà)――《假文盲》，讓我深有感觸。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：一個(gè)寒冷的冬天，在候車(chē)站的“母子上車(chē)處”提示牌下，站著四個(gè)衣著考究的男子。第一個(gè)男子披著一件大衣，穿著皮鞋，一看就知道是個(gè)老板。第二個(gè)戴著軍帽，穿著軍裝，一定是個(gè)軍人。第三個(gè)披著外套，戴副眼鏡，應(yīng)該是名干部。第四個(gè)穿著一身大褂，戴著口罩，像是名醫(yī)生。他們大多數(shù)都閉著眼睛，一副若無(wú)其事的樣子。而一對(duì)真正的母子卻被他們擠到一旁，一臉疑惑地望著他們。
看了這幅畫(huà)，我的心久久不能平靜。他們難道真的不識(shí)字嗎？不是的。那么他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪?chē)處”，而把真正的母子擠到一旁呢？他們只是為了早點(diǎn)上車(chē)罷了。他們眼里只有他們自己，沒(méi)有他人。這樣的.人難道不會(huì)遭到他人的唾棄嗎？
生活中這樣的人還少嗎？公交車(chē)上明明寫(xiě)著“禁止吸煙”，卻仍有人在車(chē)上吸煙；公園常提醒人們別亂扔垃圾，可公園里垃圾仍隨處可見(jiàn)；醫(yī)院是供病人休息的地方，是救死扶傷的地方，卻有人大聲喧嘩。有一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，不遠(yuǎn)處的一張桌子旁，坐著兩個(gè)十一二歲的女生，她們一邊看書(shū)一邊竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還爆發(fā)出陣陣大笑，引得旁人側(cè)目而視，她們卻熟視無(wú)睹、我行我素。知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更讓人心寒。
生活中像“假文盲”這樣的人固然不少，但好人還是居多。我們中國(guó)素有禮儀名邦之稱(chēng)，我相信只要我們共同努力，不久的將來(lái)，“假文盲”的現(xiàn)象肯定逐漸消失，文明之花必定開(kāi)遍全中國(guó)。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 28
如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣，那么山就會(huì)長(zhǎng)綠，水就會(huì)常青，這樣人與人，人與自然之間就會(huì)更加和諧，整個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
漫畫(huà)是風(fēng)趣幽默的，而你只要細(xì)細(xì)品，就能明白這幅漫畫(huà)所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛螅也唤诰沓了迹X子里有著萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天，在母子上車(chē)處的招牌下，站著4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人：第1個(gè)男人身穿大衣，雙手插兜，雙眼凝視前方；第2個(gè)男人穿著軍大衣，戴著棉帽，正在閉目養(yǎng)神；第3個(gè)男人身著棉襖，頭戴鴨舌帽，還戴了一副眼鏡，眼睛一直朝下看；第4個(gè)男人穿著一件風(fēng)衣，戴了一個(gè)口罩，好像是個(gè)醫(yī)生。
仔細(xì)看一看，還有一個(gè)抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個(gè)男人，這個(gè)婦女穿著單薄的衣服，抱著孩子在寒風(fēng)中站著，她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈，她在想：如果我想擠過(guò)去的話，那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的男人，強(qiáng)行給他們講道理也不行唉！現(xiàn)在的`人為了提前上車(chē)都去裝文盲了
難道那4個(gè)男人真的不認(rèn)識(shí)那5個(gè)大字母子上車(chē)處嗎？不是的，他們只是為了提前上車(chē)，為了搶個(gè)座位，裝了回文盲，他們都是自私自利的，是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：這里是母子上車(chē)處，你們不應(yīng)該在這里。可那個(gè)婦女只是選擇了忍受，如果不是因?yàn)樗呐橙酰?個(gè)自私的男人才會(huì)一直裝下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多假文盲：圖書(shū)館里明明寫(xiě)著禁止大聲喧嘩，但還是有人高聲談笑；公共場(chǎng)所，明明寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙，卻還是看見(jiàn)有人吸煙
我真誠(chéng)地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心，相互幫助，愛(ài)就會(huì)流淌在人們的心里，這樣人與人人與自然就會(huì)更加和諧。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 29
車(chē)站里，“母子上車(chē)處”五個(gè)大字赫然寫(xiě)著。這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾個(gè)男人，往印著五個(gè)大字的地方一站，一副不可蓋世的樣子。有的正閉目養(yǎng)神，有的人正望著人群發(fā)呆，有的則拿著報(bào)紙閱讀。一個(gè)手中抱著孩子的婦女也往五個(gè)大字走來(lái)，當(dāng)看到一溜男人時(shí)，頓時(shí)愣住了：難道他們是文盲嗎？無(wú)奈下，只能被擠到了一邊。她手中的孩子哭鬧著，她忙得手忙腳亂，一滴滴豆大的汗珠從臉頰上滾了下來(lái)。但那一溜男人仍然無(wú)動(dòng)于衷……
那些“假文盲”們，難道你們不為自己這種違背道德的行為感到羞恥嗎？其實(shí)生活中也有許多像這些男人一樣的“假文盲”。
公交車(chē)坐得多的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)中間有8個(gè)位子，在那8個(gè)座位旁邊有四個(gè)醒目的大字——照顧專(zhuān)座。但又多少人真正做到了這四個(gè)字，理解了這四個(gè)字；又有多少人是只看見(jiàn)而不行動(dòng)的呢？
有一次，七八十歲的老爺爺上了車(chē)，站在一個(gè)照顧專(zhuān)座旁。而坐在那個(gè)座位上的'小伙子卻裝作沒(méi)有看到這個(gè)人一樣，低著頭繼續(xù)玩手機(jī)。他身旁那位好像一陣風(fēng)就能吹倒的老爺爺似乎跟他無(wú)關(guān)。瞧，他穿得多時(shí)新吶，黑色的外套，藍(lán)色的緊身牛仔褲。可他的人心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他表面看起來(lái)的光彩。難道他不知道他身旁站著一位瘦弱的老人嗎？難道他不知道這樣做違背了道德嗎？難道他不知道人心的丑惡是永遠(yuǎn)不能用衣著掩飾的嗎？不，他都知道。可他為什么對(duì)此視而不見(jiàn)呢？原因就是他的道德出了問(wèn)題。
我們生活中有太多類(lèi)似的“假文盲”。我真想問(wèn)問(wèn)他們：“你們的道德到底體現(xiàn)在哪里？”我們應(yīng)該杜絕類(lèi)似事情的發(fā)生。每個(gè)人都應(yīng)該有公德心和道德，讓我們的世界更加美好。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 30
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。天灰蒙蒙的，看樣子，一場(chǎng)暴風(fēng)雪而即將來(lái)臨，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家，享受溫暖的暖氣，吃上熱氣騰騰的飯菜？
“咦？這四名中年男子怎么站在“母子上車(chē)處”的站臺(tái)上呀？難道他們不識(shí)字嗎？可是他們看起來(lái)不像文盲啊……”站在一旁，抱著孩子的婦女猜測(cè)著。
站在最前面的男子，身體胖胖的，挺著大肚子，一身華麗的裝扮，腳上還穿著一雙油亮亮的皮鞋，似于一個(gè)企業(yè)家。他悠閑的站在那里，還一副“天下唯我獨(dú)尊”的表情。讓人看著就覺(jué)得不爽。
緊挨著的，是個(gè)又高又瘦的、穿著大棉襖、戴著帽子的男子。他從車(chē)站附近有暖氣的辦公樓里走出來(lái)，他大概是一個(gè)職位不低、薪水一般的“白領(lǐng)”吧？室內(nèi)外的溫差那么大，他可受不了，最想早點(diǎn)回家接受“暖氣的`洗禮”的人就是他了吧，可站在這會(huì)不會(huì)有些不妥呢？瞧，這位先生干脆閉上了眼睛，一副“不是我不識(shí)字，只因我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想的出這個(gè)“掩耳盜鈴”的蠢辦法。
第三位偏老者縮著脖子、眼睛瞪得大大的，頭上戴著一個(gè)軍帽，應(yīng)該是一個(gè)老干部吧，也許是看見(jiàn)前面兩位比他年輕的在享受“母子”優(yōu)待，心里不平衡吧：我為革命扛過(guò)槍、打過(guò)仗，誰(shuí)能比我更有資格享受這種待遇呢？于是，他便心安理得的跟在后面排隊(duì)。
最后那個(gè)人，瞪著一雙小眼，向前方的車(chē)站望去，心里正得意著呢：那些大傻瓜們不來(lái)這兒，是他們的損失，我戴著一個(gè)保暖口罩都受不了這寒風(fēng)，再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪，哈哈，還是我聰明……
抱孩子的婦女終于被他們擠出了車(chē)道，此時(shí)，看著這些先生怡然自得的模樣，她真的迷茫了，被迷惑了：也許他們真的不識(shí)字，真的是文盲呢？不然他們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里排隊(duì)呢……
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 31
在寒風(fēng)臘月的一天里，寒風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙。眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)到，誰(shuí)不想早點(diǎn)回到家，早點(diǎn)吃到了香噴噴的午餐呢？
“咦？那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，為什么會(huì)站在‘母子上車(chē)處’呢？難道不認(rèn)識(shí)字是文盲嗎？怎么看著不像呢？”一個(gè)媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。
第一個(gè)人衣冠整潔，表里堂堂，風(fēng)姿颯爽，看他剛從一輛好車(chē)?yán)锵聛?lái)，還拿個(gè)手機(jī)扔在地上，應(yīng)該是車(chē)子沒(méi)油了，而手機(jī)沒(méi)電了吧；第二個(gè)人剛剛從有暖氣的公司里出來(lái)，應(yīng)該是室內(nèi)外溫度不一樣，想著快點(diǎn)坐車(chē)回去吧，看來(lái)是現(xiàn)在沒(méi)車(chē)了，就掩耳盜鈴，做個(gè)文盲，早點(diǎn)回去吧；第三個(gè)人戴著軍帽，穿著軍衣，一看就是個(gè)軍官，我覺(jué)得他是這樣想的：“我一個(gè)軍人扛過(guò)槍?zhuān)蜻^(guò)仗，前面的兩個(gè)小伙子都可以什么都沒(méi)干就享受了這樣子好的待遇，為什么我就不可以呢？管他的，先裝個(gè)文盲，偷偷過(guò)去就算了，誰(shuí)有便宜不占呢？”第四個(gè)人看著就是個(gè)醫(yī)生，可醫(yī)生的'素質(zhì)應(yīng)該沒(méi)那么低吧，難道是家里有急事，可有急事也不應(yīng)該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒(méi)什么。
最后，那對(duì)母子被他們擠下了車(chē)，只能冒著狂風(fēng)暴雨跑去醫(yī)院給自己的孩子看病，看著他們可憐的眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。
我看他們也不像“文盲”呀？在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢？他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢？原來(lái)他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_(kāi)眼嘲笑那對(duì)母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對(duì)母子可憐巴巴的眼神吧。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 32
一體起漫畫(huà)，我們第一想到的就是漫畫(huà)中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語(yǔ)，使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫(huà)的時(shí)候，我想你一定笑不出來(lái)了。這幅漫畫(huà)的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評(píng)意味的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車(chē)處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望著他們，卻又無(wú)能為力。而那些男人呢，卻對(duì)這位婦女哀求的神色和牌子上寫(xiě)的五個(gè)大字熟視無(wú)睹，心安理得地站在那兒，還閉目養(yǎng)神呢。
真是過(guò)分，真不知道這些假文盲們還有沒(méi)有社會(huì)公德。如果說(shuō)這是在舊中國(guó)，許多人沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。大字不識(shí)，這還情有可原。但這是在新中國(guó)啊，人人都有讀過(guò)書(shū)，不再是文盲，最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。
雖然這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的'，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過(guò)馬路；鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn)，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護(hù)欄；草坪上掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因?yàn)榫九频牧Χ炔粔騿幔坎唬皇堑模侨藗儫o(wú)視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來(lái)，或許他們就會(huì)退讓?zhuān)蜁?huì)心虛，如果游人們自覺(jué)遵守規(guī)則，那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責(zé)，那人們就會(huì)遵守交通，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，那時(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 33
“唉，這鬼天氣，怎么冷成這個(gè)樣子啊！”一位身著皮衣，腳穿昂貴皮鞋的中年男士搓著雙手，并且不斷的朝手上哈氣，以此取暖。他泰然地走向“母子上車(chē)處”的通道，完全不顧旁人那種驚訝的目光。站在告示牌“母子上車(chē)處”的旁邊，只是輕輕地瞟了一眼告示牌，便把頭扭到了一邊，閉著眼睛，把手伸進(jìn)口袋里悠閑的等待著電車(chē)的到來(lái)。
來(lái)了一位軍人。他戴著一頂軍綠色的棉帽，穿著寬大而厚實(shí)的軍大衣，領(lǐng)子還是暖和的毛領(lǐng)，圍著的脖子感受不到一絲涼意。他是一名軍人，是一個(gè)有文化的人，可他卻徑直走到了“母子上車(chē)處”的通道內(nèi)。
第三位、第四位男子陸續(xù)進(jìn)入母子通道。就在這時(shí)，來(lái)了一對(duì)母子。母親很瘦削。大風(fēng)肆意地刮著，她的衣角隨著狂風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，她懷中的嬰兒被這突如其來(lái)的`狂風(fēng)嚇得哇哇大哭起來(lái)，母親不住地掂著胳膊，想哄住哭鬧的孩子，可孩子非但不聽(tīng)話，反而哭得更加厲害。
母親看到了那個(gè)顯眼的告示牌，心里一陣歡喜，便興沖沖地跑去，但眼前的景象卻讓她感到無(wú)助的凄涼。她乞求第一位中年男子讓她能站到前面，等到的回答卻是風(fēng)的嗚嗚聲。她又去向第二位男子請(qǐng)求，仍舊沒(méi)有回答，第三位的心雖然有些動(dòng)搖，但他看到前面兩位沒(méi)有動(dòng)彈，他也狠下心賴(lài)，一口回絕了。母親看見(jiàn)第四位面容和善，衣著不是很華麗，覺(jué)得他應(yīng)該會(huì)答應(yīng)，沒(méi)想到的是，他卻說(shuō)：“我也想趕著回到家中，你去問(wèn)問(wèn)別人吧。”
母親絕望了，她倚著告示牌的桿子，懷中抱著孩子，望著已經(jīng)站滿(mǎn)了的通道，面無(wú)表情的任風(fēng)吹打著臉頰……
這四位男子，心中無(wú)論多少也都是有文化人，可是，這些文化人的道德心去了哪里呢？
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 34
漫畫(huà)是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫(huà)，每次看完后我都會(huì)開(kāi)懷大笑。但是昨天，我看到了一副華君武爺爺畫(huà)的《假文盲》，這幅漫畫(huà)讓我無(wú)論如何都笑不出來(lái)，陷入沉思。
漫畫(huà)中顯示在一個(gè)寒冷的冬天，停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的成年男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻站著一對(duì)母子。那位母親應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂圍著一條圍巾，手中抱著一個(gè)小嬰兒，弱不禁風(fēng)的樣子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用膽怯、無(wú)可奈何的'目光看著四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人們卻保持著冷漠的狀態(tài)，心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對(duì)母子的位置，一點(diǎn)退讓的意思也沒(méi)有。
難道這幾個(gè)成年男人真的不識(shí)字嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車(chē)，而裝作不識(shí)字。他們自私自利，一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此，我不禁想到了社會(huì)上這些“假文盲”還真的屢見(jiàn)不鮮：公交車(chē)上，“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)座，總是坐著年輕人，他們看到有老人上車(chē)，也仍然裝作沒(méi)看到，依然坐著巋然不動(dòng)；路邊，“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著，可有些人依然在草地上隨意走動(dòng)，甚至躺在草地上，一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草；畫(huà)展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人，是沒(méi)有愛(ài)心的“文盲”，是沒(méi)有公德心的“文盲”。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”和諧社會(huì)，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自我素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，讓我們的國(guó)家更加美好和諧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 35
最近，我看了一幅漫畫(huà)，題目叫《假文盲》。
畫(huà)中是一個(gè)車(chē)站。有一位抱著孩子的婦女，站在“母子上車(chē)處”的旁邊，而“母子上車(chē)處”站的卻是四位大男人：一位有點(diǎn)將軍肚，穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋的老板；第二是一位帶著軍帽，挺高大的軍人；第三個(gè)人兩眼閉著，不見(jiàn)為凈；而第四個(gè)人，是一位穿著白大褂的醫(yī)生。這四個(gè)人都有同一個(gè)特點(diǎn)，那就是——無(wú)視“母子上車(chē)處”這塊牌子的存在，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)，只為圖一時(shí)的方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，望著他們那不屑一顧的眼神，卻無(wú)可奈何。
在我的生活中，這樣的實(shí)例并不少。曾經(jīng)，我在電視上看過(guò)一則公益廣告：在公交車(chē)上，一位老人站在欄桿旁，座無(wú)虛席，沒(méi)有人讓座。老人靠在座位旁，腿有點(diǎn)兒發(fā)軟，對(duì)座位上的婦女說(shuō)了什么，沒(méi)想到，那婦女說(shuō)：“我憑什么讓位給你呀！”老人沒(méi)有回答，只是深深的'嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛(ài)幼嗎？不是。他們是假文盲嗎？不是，只是因?yàn)樗麄兿胱屪约悍奖阋稽c(diǎn)，不管他人是否方便。尊敬老人本應(yīng)該是我們的舉手之勞，不因該需要?jiǎng)e人的提醒，而這些人，為了自己一時(shí)的方便，才不管老人有沒(méi)有座位，只要自己有得坐就行了。現(xiàn)在，美德都快消失了，只因?yàn)槿藗儓D自己一時(shí)的方便。當(dāng)你老了，沒(méi)有人尊敬你時(shí)，你才會(huì)明白：這些美德都是舉手之勞，不需要什么理由。
我們不應(yīng)該去當(dāng)假文盲，要知道，美德靠我們來(lái)傳播。或許，以后的中華人民會(huì)記住：尊老、愛(ài)幼……美德，都不需要理由，更不需要他人提醒，因?yàn)椋懊赖隆边@顆種子在我們心中慢慢長(zhǎng)大。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 36
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)，有的會(huì)讓你捧腹大笑，有的會(huì)使你深有感觸。我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》，很受震撼。
《假文盲》的畫(huà)面是：冬天的早晨，凜冽的'寒風(fēng)呼呼地刮著。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車(chē)站等車(chē)。她手里提了許多東西，懷里的嬰兒還不住地哭。
咦， “母子上車(chē)處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了？而抱著小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望著他們。
看，那四個(gè)男人都穿著厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著肚子，裝作看不懂候車(chē)室牌子上的字；一個(gè)干脆閉上了眼睛；一個(gè)睜只眼，閉只眼；一個(gè)戴著口罩，把臉轉(zhuǎn)開(kāi)了。
看完這幅漫畫(huà)，“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字，他們卻毫不臉紅地站在那兒，不感到羞恥嗎？難道是他們不識(shí)字嗎？不是！這些人，只為了自己能快點(diǎn)兒上車(chē)，就裝成文盲，真可氣！真可悲！
這讓我想起了那一天—中午，我來(lái)到汽車(chē)站，上了11路車(chē)，車(chē)廂內(nèi)十分擁擠。
不久，上來(lái)了一位懷抱小孩子的阿姨。過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，阿姨沒(méi)扶穩(wěn)，摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來(lái)。孩子的鞋被碰掉了，阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋，很勉強(qiáng)地站了起來(lái)。她無(wú)助地向四周望了望，希望誰(shuí)能給她讓個(gè)座兒。可車(chē)上坐著的人卻一動(dòng)也不動(dòng)。
我環(huán)顧四周，注意看了看“老幼病殘?jiān)袑?zhuān)座”，可專(zhuān)座上的人一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷。有的望著窗外；有的哼著小調(diào)兒；有的還抽煙，嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤，這些人和漫畫(huà)上的人一樣，都是些假文盲，為了自己的一丁點(diǎn)兒利益，不為別人著想，太沒(méi)公德了！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 37
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者人恒敬之。”這句古訓(xùn)就精辟地總結(jié)我們中國(guó)上下五千年文明的傳統(tǒng)美德。但是，當(dāng)我看到“假文盲”這幅漫畫(huà)時(shí)，我的心頓時(shí)被震動(dòng)了，并開(kāi)始反思。
一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著。在一個(gè)車(chē)站的便捷車(chē)道里赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)初”五個(gè)大字。就在這個(gè)大牌子底下卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人呢。而一個(gè)農(nóng)村打扮瘦弱的母親懷里抱著一個(gè)嬰兒孤零零地站在一旁，疑惑地看著那些人。那四個(gè)男人中排在最前面的是一個(gè)肥頭大耳，穿著皮大衣的人一副商人摸樣，他的神態(tài)最理所當(dāng)然，那眼神像在說(shuō)“人不為己天誅地滅”似乎這一切都是應(yīng)該的。第二個(gè)人是一副軍人樣子，穿著軍大衣，正在閉目養(yǎng)神，旁若無(wú)人。第三個(gè)人帶著眼鏡，一看就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的學(xué)者一樣，皮鞋擦得锃亮，悠然自得的站著。最后一個(gè)是個(gè)醫(yī)生摸樣的，一副慈眉善目的樣子，可是眼睛總是躲躲閃閃，似乎想避開(kāi)那個(gè)農(nóng)村母親的眼神。
這些站在“母子上車(chē)處”的幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，個(gè)個(gè)都是相貌堂堂、衣冠楚楚、學(xué)富五車(chē)。這些人難道都不識(shí)字嗎？看不見(jiàn)面前的幾個(gè)大字嗎？就不能讓那個(gè)懷抱嬰兒的母親排在前面嗎？他們肯定不是不識(shí)字的。這些“假文盲”們實(shí)際上他們的內(nèi)心是丑陋無(wú)比，早已經(jīng)沒(méi)有了道德底線。“金絮其外敗絮其中”這句話正適合用在這些人身上。
其實(shí)在我們的.生活中，這樣的假文盲已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。希望這些人擦亮心靈，不要為了一時(shí)的利益蒙蔽了自己的良心，玷污了我們的優(yōu)良品德。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，杜絕這些壞習(xí)慣的傳播。讓我們的這個(gè)社會(huì)真正變成一個(gè)文明的社會(huì)。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 38
呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號(hào)著，那刺骨的風(fēng)啊，無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人，它帶著枯葉枯枝，帶著白雪……
這寒風(fēng)使人不愿出門(mén)，可火車(chē)站內(nèi)卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周?chē)际恰皣K嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車(chē)處，又是一種景象。
一對(duì)母子被擠出了上車(chē)處。那位母親面黃肌瘦，戴著塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿(mǎn)是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著孩子，怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人，眼里滿(mǎn)是憎惡，滿(mǎn)是無(wú)奈，又滿(mǎn)是無(wú)助。可沒(méi)辦法，那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰，又滿(mǎn)身貴重物品，再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草啊！
孩子的哭鬧聲傳來(lái)，母親的目光立刻柔情似水，安慰著孩子。她輕聲呢喃著，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì)不哭？——被一個(gè)舊被子包著，戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的`帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車(chē)處”不說(shuō)，而且臉上還充滿(mǎn)了不耐煩，其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么，可火車(chē)來(lái)了，也就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，連忙沖上了火車(chē)。
檢票員對(duì)那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰，卻對(duì)這真正的“母子”透露著一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風(fēng)帶著，吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 39
今天，我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，使我感悟許多。
漫畫(huà)講的是：一天，一個(gè)穿著布鞋，戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車(chē)處候車(chē)，忽然來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認(rèn)識(shí)母子上車(chē)處幾個(gè)字。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)戴著皮帽，穿著皮襖的'男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著大眼睛，悠閑的哼著小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺，找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩，雙眼抱怨的看著前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車(chē)處候車(chē)，而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。
看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？
其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏的提示木牌，可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止，都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如，在人群擁擠的候車(chē)室里，一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專(zhuān)座上，而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想，人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì)變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤袆?dòng)起來(lái)吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 40
生活中，常有一些人為了自己一時(shí)的方便，而假裝自己是文盲，但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過(guò)，他們的行為給別人帶來(lái)了多少麻煩？
我看過(guò)華君武的一幅漫畫(huà)作品——《假文盲》。漫畫(huà)中，一位衣著單薄的母親懷抱嬰兒來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)，誰(shuí)知，一些青年卻站在“母子上車(chē)處”，將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著孩子，向那些青年投去求助的目光，那些年輕力壯的青年卻視若無(wú)睹。難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著的牌子——“母子上車(chē)處”嗎？也看不見(jiàn)一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無(wú)奈與悲傷嗎？不，不是的，因?yàn)樗麄兪恰拔拿ぁ保麄兊难劬﹄m然不盲，但是他們的心卻是盲的，他們一心想著自己，哪有功夫顧及別人的感受呢？
他們明明知道這是“母子上車(chē)處”，是特別提供給那些帶孩子的`母親，讓她們優(yōu)先上車(chē)，予以她們方便的。但他們明知故犯，為自己的一己私利，搶占別人的優(yōu)先權(quán)！這些假文盲們，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，沒(méi)有一絲同情心，這樣的人是多么可惡！
而現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，不少年輕力壯的小伙子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙希麄兣赃叄瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人，他們的座位上貼著一張醒目的標(biāo)語(yǔ)：老、幼、孕婦專(zhuān)座。而他們卻厚著臉皮霸占著，沒(méi)有一絲的不好意思。這些人，這些假文盲的行為，給人類(lèi)的生活帶來(lái)很多不必要的麻煩，使很多人受到傷害。
這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣徹底地消失吧！
我真誠(chéng)地希望：從此以后，“文盲”行為消聲匿跡，溫暖真情撒播人間！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 41
這是一幅漫畫(huà)，畫(huà)上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車(chē)站里有塊很醒目的牌子，上面寫(xiě)著：“母子上車(chē)處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車(chē)處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車(chē)，他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，而真正需要在這里候車(chē)的母子卻站在母子上車(chē)處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人，難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎？看著這些表情冷漠，沒(méi)有社會(huì)公德的男人，我真想對(duì)他們說(shuō)：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒(méi)有妻兒?jiǎn)幔孔袷厣鐣?huì)公德，實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫(huà)真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見(jiàn)，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫(xiě)著“上前一小步，文明一大步。”有些同學(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書(shū)館里，黑板上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō)：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎？
當(dāng)今社會(huì)，我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)：“人不為己，天誅地滅。”然而，假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德，不要只為了自己的`方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中，別當(dāng)假文盲，多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，大家都來(lái)共同來(lái)創(chuàng)造我們美好的人間。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 42
在生活中有很多假文盲.例如:在一個(gè)公園里,一塊牌子上大大的寫(xiě)著:“不許攀枝摘花”這六個(gè)字。有一個(gè)大人，明目張膽地隨手摘了一朵鮮花。工作人員走到他身邊說(shuō)：“這位先生怎么能這樣做呢？難道你沒(méi)有看到＇不許攀枝摘花＇這六個(gè)大字嗎？這位先生搖搖頭說(shuō)：“這是什么字？我不認(rèn)識(shí)！”工作人員無(wú)可奈何地走開(kāi)了。因?yàn)樗且粋�(gè)“文盲”
說(shuō)到這里，我想起了華君武先生的一幅“假文盲”的漫畫(huà)。
侯車(chē)室里，一對(duì)母子上車(chē)處的地方，那兒有四個(gè)高大的年青人在侯車(chē)。這對(duì)母子在一旁站著。孩子一邊吃著奶一邊哭著，鬧著。
這位母親猶豫了很久，終于下決心走到第一個(gè)年青人身邊說(shuō)：“年青人，你看這牌子，上面寫(xiě)著＇母子上車(chē)處＇請(qǐng)你把位置讓給我好嗎？”這個(gè)年青人說(shuō)：“我是一個(gè)公司的老板，我要去簽合同，合同簽不成，這錢(qián)你賠的起嗎？窮光蛋，到一邊去”這個(gè)母親說(shuō)不過(guò)他，只好走到第二個(gè)人面前去。
這位母親說(shuō)：“你是個(gè)軍人，這是‘母子上車(chē)處，＇請(qǐng)你到軍人上車(chē)處去。”軍人說(shuō)：“我雖然不是母子，但我的祖國(guó)是我的母親，我就是祖國(guó)的孩子。”這一句話把一旁的人逗的大笑起來(lái)。這位母親無(wú)可奈何，只好又走到第三個(gè)人面前去了。
這位母親對(duì)他說(shuō)：“你看起來(lái)是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。”這位母親的話還沒(méi)說(shuō)完，他就嚷末了：“你什么也別說(shuō)，想我讓位，你做夢(mèng)去吧！”
這位母親看著第四個(gè)人，人戴著口罩，似乎不想讓人看到他的'真面目，眼睛漠然地望著前方。她再也沒(méi)有勇氣走過(guò)去了。
這位母親看著這幾個(gè)不講道理的人，心想他們都是一群假文盲。
我看到這一幕，心都碎了。哎，難道中國(guó)人的傳統(tǒng)美德都被遺忘了嗎？我希望那些不守社會(huì)公德的人趕快醒一醒吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 43
最近，我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫(huà)，看后心情不禁沉重起來(lái)。
這幅漫畫(huà)講的是：在一個(gè)車(chē)站，一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)母子乘車(chē)道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的，挺著一個(gè)啤酒肚，穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒，我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方，像在思索全人類(lèi)都沒(méi)解出來(lái)的難題，卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒(méi)看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一個(gè)長(zhǎng)得很高的軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，袖子上還別著一枚金閃閃的勛章，他干脆閉著眼，假裝看不見(jiàn)那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮，穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋，帶著一副眼鏡，好像很斯文的樣子，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧。可他的行為卻出賣(mài)了他，他時(shí)不時(shí)跺跺腳，一副不耐煩的.樣子。站在第四位的男士戴著口罩，穿著白大褂，估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面，好像在埋怨車(chē)站的人太多了，妨礙了他上班似的。而那位婦女，只能無(wú)奈地站在一旁，看著這些人。
社會(huì)上的這些人，根本就不懂得關(guān)愛(ài)別人，或許他們認(rèn)為自己是老板，身份特殊、權(quán)力大，就隨意占用別人的專(zhuān)用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無(wú)奈。
在我們的生活中，也常常能見(jiàn)到這種現(xiàn)象發(fā)生：公交車(chē)上老弱病殘的地方，被一些長(zhǎng)得壯實(shí)的年輕人坐著；有時(shí)候，來(lái)了位老人，也沒(méi)人讓座，只顧自己聽(tīng)聽(tīng)歌，睡睡覺(jué)，或扭頭看窗外，裝作沒(méi)看到似的。公園里，草坪上插著牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問(wèn)一句：你們的良心不會(huì)痛嗎？”
在此，我呼吁人們：不要無(wú)視那些需要幫助的人，無(wú)視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷兀鐣?huì)才會(huì)變得更美好。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 44
“假文盲”，顧名思義！就是假的文盲。
“文盲”你還相信多嗎？對(duì)！現(xiàn)在知識(shí)上的文盲已經(jīng)很少了，但道德上的文盲少嗎？
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我來(lái)到車(chē)站。我第一眼看見(jiàn)的是一塊高大的牌子，上面清楚明了的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，但當(dāng)我轉(zhuǎn)移視線的時(shí)候，卻看到了不可思議的事――在那寬闊的'候車(chē)欄里，站著的不是婦女，而是四個(gè)高大、健壯的大漢！四個(gè)大漢把母子候車(chē)欄里的空位置都占完了，那婦女站哪呢？看！遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)抱著孩子的婦女。我本以為婦女來(lái)了大漢們會(huì)主動(dòng)讓婦女。可誰(shuí)知道，大漢們面對(duì)那為婦女居然是若無(wú)其事！這真是太令人氣憤了！
難道他們是文盲嗎？不，不是的！他們是知識(shí)上的假文盲，道德上的真文盲！這種“文盲”已經(jīng)布遍在世界各地了。
比如說(shuō)：廣場(chǎng)上的人，吃完了東西，垃圾亂丟!而明明廣場(chǎng)上立著“不準(zhǔn)亂丟垃圾”！這不是嗎？還有公共場(chǎng)所，有人吸煙，卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)“不準(zhǔn)吸煙”幾個(gè)大字！這不是嗎？在公共汽車(chē)上，幾個(gè)年輕力壯的大漢坐在老人、婦女、殘疾人的座位上，讓老人、婦女、殘疾人站在一旁！而那里寫(xiě)的“老人座位、婦女座位、殘疾人座位”，大漢們卻從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)！這不是嗎？這些都是！
當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)上的文盲少了，而道德上的文盲卻多了！這是為什么呢？這是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)低，都是自私自利的！還有豎立警告牌的有關(guān)部門(mén)沒(méi)有對(duì)這些道德上的文盲進(jìn)行管理！
同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一地做起，去做好事！讓道德上的文盲也變少吧！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 45
我看過(guò)很多的漫畫(huà)，其中令我印象最深刻的是我在語(yǔ)文書(shū)上看的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容很短，卻給了我很大的啟發(fā)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早晨，車(chē)站里有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子，一對(duì)母子站在牌子的.旁邊，而四個(gè)大男人站在那個(gè)通道里，第一個(gè)男人穿著一身皮大衣，腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋，像是一個(gè)國(guó)家干部，第二個(gè)男人頭戴軍帽，兩只手揣在褲兜里，像是一名軍人，第三個(gè)男人戴著一個(gè)眼鏡，好像是一個(gè)知識(shí)分子，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢，第四個(gè)男人戴著口罩，大概是個(gè)醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲，把那對(duì)母子擠到一邊，對(duì)她視而不見(jiàn)。
這幾個(gè)人非常可笑，他們明明不是文盲卻裝文盲，假裝不識(shí)字，把真正需要幫助的那對(duì)母子擠到一邊，讓她們得不到應(yīng)有的幫助，實(shí)在是太可笑了，我們不能學(xué)那四個(gè)人。
在我們的日常生活里同樣有類(lèi)似的人，比如說(shuō)：有些公共場(chǎng)合明明很清楚地寫(xiě)著“禁止抽煙”，卻仍然有一些人假裝沒(méi)看到，吞云吐霧，污染環(huán)境，影響周?chē)说慕】担疫�有少數(shù)的人把沒(méi)吸完的煙，隨地亂扔，有可能會(huì)引起火災(zāi)；在圖書(shū)館里，墻壁上貼著“不許大聲講話”的示意圖，有些人卻還在大聲講話，甚至瘋逗打鬧，讓那些真正來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)不了；有的垃圾桶上面寫(xiě)了“分類(lèi)回收垃圾”，有些人卻還是在亂扔，讓回收站的叔叔阿姨們回收時(shí)變得非常麻煩。我們應(yīng)該遵守公共場(chǎng)合的要求，堅(jiān)決不違反，還要阻止別人違反。
現(xiàn)在是文明社會(huì)，我們不做文盲，更不應(yīng)該做假文盲，我們應(yīng)遵守社會(huì)公德，幫助需要幫助的人，而不是對(duì)他們視而不見(jiàn)。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 46
當(dāng)今的社會(huì)上，有許許多多的“假文盲”。文盲對(duì)于我們這個(gè)年少的時(shí)代來(lái)說(shuō)是很陌生的，可是就在生活中有人為了一己私利而去充當(dāng)文盲。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，就連路旁的小草都縮了縮身子，人們也自覺(jué)的裹緊了衣服。在一處公交車(chē)站，立著一個(gè)大大的木牌，上面寫(xiě)著顯眼的五個(gè)大字，母子上車(chē)處。可在牌子下面的通道上卻站著4個(gè)高大強(qiáng)壯的年輕男人，他們臉上沒(méi)有任何的表情。
站在母子上車(chē)處的四個(gè)男子中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插在口袋里，穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開(kāi)，似鼠眼。他面無(wú)表情，看側(cè)面，像是一個(gè)有權(quán)威的官員，但卻連一臂之隔的木牌都視而不見(jiàn)，視力真是太“好”了呀！
排在第二個(gè)的男人，穿一件軍綠大衣，頭戴一頂厚厚的大棉帽，穿著灰色褲子和黑皮鞋，看似是一個(gè)軍官，正閉目養(yǎng)神呢。
排在第三個(gè)的男人，穿著一件深藍(lán)色的羽絨服，頭戴一頂厚帽子，還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡，很像一個(gè)知識(shí)分子。
排在最后的男子，穿一件長(zhǎng)大衣，帶著口罩，一副若無(wú)其事的.樣子。
被擠在一旁的一對(duì)真正的母子穿的很單薄，和四個(gè)“假文盲”形成了鮮明的對(duì)比。母親發(fā)話了：“請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)趺凑驹谀缸拥膶?zhuān)用通道？”第一個(gè)男人不耐煩的說(shuō)：“你煩不煩！排在后面不就好了！”女子被嚇的一跳，又不敢過(guò)去，只好怯怯的站在木牌后面。
這四個(gè)男人無(wú)疑就是想快點(diǎn)坐上公交車(chē)，想早點(diǎn)避寒而已。但在我們眼里，是敗壞道德，他們便成了毫無(wú)禮貌，道德的人。像這些例子還有很多，但卻沒(méi)有人制止。所以，我們要管好自己，也要制止別人，社會(huì)就會(huì)變得更美好。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 47
文盲，無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢？ 這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的'表情。看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！ 看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？ 這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。
如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？ 正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 48
假文盲在一個(gè)車(chē)站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車(chē)的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子絲毫不理會(huì)，不屑一顧。看了這幅漫畫(huà)后，我非常氣憤。難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒(méi)有想到自己的親人出門(mén)在外可能遇到的困難嗎？他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見(jiàn)，蕩然無(wú)存呢？假若這對(duì)母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦妫粸閯e人著想。
他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋到了腦后，別看他們表面很干凈，可內(nèi)心是骯臟的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的'提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……
這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。要想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒(méi)可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭(zhēng)當(dāng)文明有公德心的公民。我將期待那沒(méi)有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 49
晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著寒風(fēng)呼嘯，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。
在母子上車(chē)處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無(wú)其事的站著。一對(duì)母子冒著寒風(fēng)匆匆趕來(lái)。看到他們占滿(mǎn)了母子上車(chē)處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來(lái)他們視而不見(jiàn)。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著面養(yǎng)生常態(tài)。母子默默地腿開(kāi)在欄桿外。
母親看到了。這四位男子看起來(lái)。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎，身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無(wú)人，若無(wú)其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人。可他連母子上車(chē)處都要自私的占據(jù)怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛(wèi)國(guó)呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識(shí)分子。第四位戴著口罩面對(duì)母親的眼神，他在不知不覺(jué)中流出逃避。而這對(duì)母子。身著單薄的衣衫，可憐巴巴的不時(shí)的.望著那些男子寒風(fēng)撕扯著這里的一切，懷里的孩子，冷得嚎啕大哭起來(lái)，母親也不知所措了，焦急地安慰著那凍僵了的孩子，這一幕好心酸！
那些無(wú)視社會(huì)公德，個(gè)人道德素養(yǎng)低下的人，面對(duì)這一幕，難道沒(méi)有為之動(dòng)容嗎。這則簡(jiǎn)短的漫畫(huà)巧妙地運(yùn)用了夸張對(duì)比諷刺了這種假文盲的社會(huì)不良現(xiàn)象，我為之震撼。生活中的這些事更是數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)方方正正的規(guī)定，人們卻選擇視而不見(jiàn)。真是讓人氣憤。
這種不良現(xiàn)象，像一股股污水流變社會(huì)，我在此勸告人們尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，如果人人都跟著這股靈泉流傳而下，我相信人人都會(huì)嘗到甜滋滋的快樂(lè)與幸福。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 50
飄飄灑灑的雪花在空中飛揚(yáng)。在一座車(chē)站里，可以看見(jiàn)一個(gè)穿著單薄的母親抱著一個(gè)不滿(mǎn)五歲的孩童在”母子上車(chē)處“靜候著列車(chē)的到來(lái)。
這時(shí)，從車(chē)站旁邊插進(jìn)來(lái)一個(gè)大腹便便的男人，瞧著發(fā)福的身材就知道要么是個(gè)暴發(fā)戶(hù)、要么是個(gè)大老板。他雙手插進(jìn)口袋，穿著保暖的大棉衣，雙眼無(wú)神的直視前方，忽略了”母子上車(chē)處“這五個(gè)醒目的大字。
正當(dāng)這位母親疑惑不解時(shí)，又從后面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)高高大大的男子，一身軍人打扮，當(dāng)他看到”母子上車(chē)處“后，竟然直接站在原地，然后閉上眼睛，直接忽略了周?chē)囊磺小?/p>
寒風(fēng)呼嘯，這位母親早已瑟瑟發(fā)抖。于是，她把頭巾圍上。這位母親是敢怒不敢言，想著：這些人是不認(rèn)識(shí)字嗎？
此時(shí)，又有一個(gè)較年長(zhǎng)的中年男子走了過(guò)來(lái)，看了看牌子，居然停了下來(lái)。他佝僂著身子，戴著老軍帽，穿著肥大的羽絨服，還有一副老花鏡戴在鼻梁上。但是，一雙擦得閃亮的皮鞋證明他不是普通人。
這位母親無(wú)奈之下，只好站在了“母子上車(chē)處“這塊牌子的`旁邊。想著，這到底是不是母子上車(chē)處？怎么站著一群大男人？
不出所料，一個(gè)口罩男又神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在這里，他的臉上看不出什么表情，只是木訥的望著前面幾個(gè)人。
看著這四個(gè)無(wú)視他物的男人。這位母親想：這幾個(gè)文盲究竟要裝到幾時(shí)？恐怕列車(chē)一來(lái)就痊愈了吧！
是啊！我們不難看出，這幾個(gè)男人為了能夠提前上車(chē)，無(wú)視了這對(duì)弱小的母子，無(wú)視了自己的人性，在欲望的教唆下，將自己的良心扔在千里之外，在這里站著的，是冷血的空皮囊。
這是一副漫畫(huà)，畫(huà)的是人心的丑惡。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 51
“文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許都比較陌生，我們或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫(huà)，引起了我深深的思考。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，在某個(gè)公交汽車(chē)站里，在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的過(guò)道中，站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，在他們的旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的母親。
這位母親只穿著單薄的衣服，弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我從她的眼神中看到了無(wú)奈。而站在最前面的那個(gè)人一看就知道是個(gè)大官，肥肥胖胖的，還把手插進(jìn)口袋，目視前方，好像根本看不到那幾個(gè)大字。排在第二個(gè)的.是個(gè)知識(shí)分子，戴著頂皮帽，穿著一件大衣，眼睛一直看著自己的鞋子，根本不理會(huì)那塊牌子。排在第三個(gè)的是個(gè)較矮的中年人，應(yīng)該是個(gè)干部，戴著眼鏡，穿了很多的衣服，穿的皮鞋還油光發(fā)亮的，他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)一邊，不看那幾個(gè)字。排在最后的是個(gè)戴著口罩的人，我從他的眼睛中看到了一絲不安，可的自私還是戰(zhàn)勝了不安，他還是若無(wú)其事的站在了過(guò)道上。那位母親根本拿他們沒(méi)辦法。這時(shí)，嬰兒哭了起來(lái)，似乎也在為他們的行為抗議，可他們還是無(wú)動(dòng)于衷的站在那里。
我不知道他們的心里到底在想什么，難道他們看不懂字嗎？難道他們就不覺(jué)得羞愧嗎？看了這幅漫畫(huà)以后，我覺(jué)得，在我們身邊就有很多假文盲，比如：草地上明明有牌子寫(xiě)不許踩踏草坪，可草坪上還是留下了讓人們的腳印；明明有寫(xiě)不準(zhǔn)隨地吐痰，可地上還是見(jiàn)到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫(huà)后都可以改正過(guò)來(lái)，讓假文盲越來(lái)越少。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 52
我的媽媽是地地道道的文盲，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，得在家照看幼小的弟弟，所以，就是只念書(shū)到了2年紀(jì)，就再?zèng)]有念過(guò)書(shū)了。所以，老媽就是不識(shí)字，甚至不會(huì)寫(xiě)自己的名字。用老爸的話說(shuō)，老媽是雙手都畫(huà)不成個(gè)八字的那種文盲。
老媽雖然不識(shí)字，也不會(huì)寫(xiě)字，但是，老媽經(jīng)常會(huì)告訴我們一些人生道理，讓我們覺(jué)得，老媽真的是個(gè)假文盲。很多時(shí)候，懂得的道理，比我們這些讀過(guò)書(shū)的人懂得的都多。記得在自己小的時(shí)候，老媽就經(jīng)常告訴我們說(shuō)，做人一定得堂堂正正的，做事一定得正直無(wú)私。如果我們需要什么東西，一定得回到家里面要，而不是去拿別人家的東西。那樣子是不對(duì)的。所以，在自己小的時(shí)候，雖然整個(gè)村里的人都是經(jīng)濟(jì)不富裕，然后也就有一部分孩子偷東西之類(lèi)的，但是，這樣的事情，從來(lái)都不允許也沒(méi)有發(fā)生在我們身上過(guò)。這么多年過(guò)去了，我們兄弟姐妹四個(gè)人，從來(lái)都是堂堂正正的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事，這和老媽的教育分不開(kāi)。
還有，老媽就教育我們說(shuō)，做人一定得誠(chéng)信。無(wú)論什么時(shí)候，答應(yīng)別人的'事，就一定得做到，要不就不要去答應(yīng)。君子一言駟馬難追。我們?nèi)绻谡\(chéng)信上面打了折扣，那么，這輩子肯定會(huì)在人生上面打折扣。這就是我的老媽?zhuān)粋�(gè)大字不識(shí)一個(gè)的農(nóng)村婦女，卻懂得用自己知道的道理，教育我們長(zhǎng)大成人。老媽到現(xiàn)在都不識(shí)字，也依舊不會(huì)寫(xiě)字。但是，老媽現(xiàn)在說(shuō)起那些人生道理來(lái)，還是頭頭是道的。所以，很多時(shí)候，我都在想，老媽得虧不識(shí)字，要是像我們一樣的讀書(shū)識(shí)字，那么，肯定會(huì)是一個(gè)了不起的人物。如今，老媽依舊在家過(guò)著平平淡淡的生活。但是，我知道，我的老媽是個(gè)假文盲！
假文盲漫畫(huà)的啟示作文 53
好的漫畫(huà)不僅可以讓我們開(kāi)懷大笑，還可以給我們帶來(lái)啟示。華武君的《假文盲》就讓我沉思良久。
這幅漫畫(huà)主要講了這么一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，哇哇大哭的小孩和抱著他的母親原本站在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的牌子下排著隊(duì)。誰(shuí)知后面連續(xù)走來(lái)四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，一下子把她撞在了一邊。那個(gè)母親只能疑惑地看著這幾個(gè)人。第一個(gè)人挺著一個(gè)肚子，大雙手插著兜兜里，穿著一雙穿著閃閃發(fā)光的鞋，頭發(fā)梳得一絲不茍，看起來(lái)像一位有學(xué)問(wèn)的人，他怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢？再看看第二個(gè)人之間，他穿著大衣，身材高大，他難道不懂尊老愛(ài)幼的道理嗎？在他后面的第三個(gè)人，他雖然身體矮小，年紀(jì)有點(diǎn)大，但是看起來(lái)耳聰目明。還有第四個(gè)人，他戴著口罩，可能是一名醫(yī)生，他們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)視“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字呢？再仔細(xì)看看他們的眼睛，不是瞇眼就是斜著眼，都故意不想去看字。
這幾個(gè)人如果是文盲為什么會(huì)去看那幾個(gè)字呢？看來(lái)他們都是假文盲。他們外表看上去很干凈，可是內(nèi)心卻無(wú)比得丑陋。
其實(shí)在我們的身邊，也有許多假文盲的`現(xiàn)象。比如說(shuō)，社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”就是說(shuō)走路不看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以穿過(guò)馬路；草坪上明明寫(xiě)著請(qǐng)不要踩踏草坪，可是那些自動(dòng)忽略不看字的人還是在草地上踢足球放風(fēng)箏；在電影院的時(shí)候明明要保持安靜，可有些人還是在看電影的時(shí)候大吵大鬧。
在生活中，我們要以“不以惡小而為之，不以善小而不為”的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。每個(gè)人從身邊的小事做起，遵守社會(huì)公德，講文明樹(shù)新風(fēng)，這樣我們才能共同打造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
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