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關(guān)于漫畫書作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的漫畫書作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
漫畫書作文 篇1
從二年級起,我就迷上了漫畫書。因此,媽媽常勸我:“別再看這么無聊的書,還是多看點(diǎn)對學(xué)習(xí)有幫助的書吧!”“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心的答應(yīng)一聲。
大人們總是說,看這些漫畫書沒有益處。可是我卻覺得,課余時間看一會兒漫畫書,可以學(xué)到知識;從漫畫書里可以認(rèn)清哪些人是善良的,哪些人是丑惡的;從漫畫書中還可以學(xué)到畫畫的方法。所以說,漫畫書并不是什么不好的書。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時候,漫畫會使我不再感到寂寞;當(dāng)我感到緊張的時候,漫畫書能幫助我松弛一下腦筋;當(dāng)我感到煩惱的時候,漫畫中幽默、詼諧的地方會使我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事情。就這樣,漫畫書成了我心中的朋友!
評語:從字里行間表現(xiàn)出了小作者對漫畫書的喜愛之情,并能從漫畫書里學(xué)到許多知識,體會到人性的善惡,也從中獲得了快樂。加油!指導(dǎo)教師:齊敏
漫畫書作文 篇2
不知道大家心中是否有一部讓自己熱血沸騰的漫畫?不知道大家是否曾經(jīng)為畫在紙上的人物而流淚?不知道大家是否因?yàn)閯e人用惡毒的話攻擊自己的漫畫而要和別人打起來?
也許有,也許沒有。因?yàn)樾袆由希覀儾⒉恍枰憩F(xiàn)出來,只要我們默默地,默默地看著自己喜歡的角色的一言一行就夠了。
喜歡漫畫,喜歡可愛的鳴人。在故事的開端,鳴人背負(fù)著“吊車尾”的名字調(diào)皮的到處搗亂,在歷代火影相上涂鴉。雖然我不像鳴人那樣是吊車尾,但是我也會像鳴人一樣,特意讓別人在意自己,因?yàn)槲沂莻怕寂寞的孩子,于是我像鳴人一樣,在大家面前努力引起別人的注意。可是,當(dāng)我看見鳴人將手里劍插入左手時,當(dāng)我看見鳴人想牢牢抓住自己與佐助的友誼時,我覺得鳴人的頭上好象有金色的光環(huán),我顯得好渺小。
鳴人教會我,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避。
喜歡漫畫,喜歡單純的悟空。在《最游記》的故事中,悟空是一個孩子。不像吳爺爺?shù)膶O悟空。恩,該怎么說他呢?用同人女“邪惡”的形容詞就是:卡挖伊、萌、正太……可是用我自己的話呢?悟空是一個很溫柔的人,他和哪吒兩個人的友情使我非常感動。“哪吒,我們?nèi)ラL滿樹莓的無人秘密基地吧。”這句話我背會了,不經(jīng)意間就背會了。也許是因?yàn)橄肫餉A了吧,看到悟空的這句話我就想哭,我曾經(jīng)把我當(dāng)成悟空,把AA當(dāng)成哪吒,結(jié)果我們的結(jié)局是分離。
悟空教會我,要握住幸福,不要哭泣。
喜歡漫畫,喜歡脫俗的L。在《死亡筆記》的游戲中,被先找到的人的名字就會被寫在死亡筆記上。于是,在一次次與月的斗智中,L的名字被寫在筆記本上,于是,L被迫閉上了眼,那圈黑眼圈分外明顯。有時的自己就像L,拼命的尋找某個東西,卻一次次被那個東西給傷害。L的黑眼圈,L習(xí)慣性地咬著自己的手指,L黑而亂的頭發(fā),L靜靜地用勺子攪拌著咖啡……都深深地烙印在心里。
L教會我,要執(zhí)著追求,不要放棄。
恩,怎么結(jié)尾呢?我想說的人還很多很多,他們都伴著我,從小學(xué)走道現(xiàn)在,是他們讓我認(rèn)識了AA,他們虛幻而又真實(shí)的存在于我的身邊。我只希望我能永遠(yuǎn)愛著漫畫,直到哪一天,我白發(fā)蒼蒼,悠閑的從成捆成捆的書中抽出一本漫畫,邊看邊淚流滿面……
漫畫書作文 篇3
我不想在沒有童話的情況下長大。我長大后不想離開漫畫書。我不想長大……"啪"的一聲,漫畫書的"秘密據(jù)點(diǎn)"被爸爸發(fā)現(xiàn)了,你現(xiàn)在聽到的聲音是爸爸把我的漫畫書扔出了幾十米遠(yuǎn)。爸爸生氣地盯著我。
你知道我爸爸最討厭的是在我做作業(yè)的時候看漫畫。這就是為什么我把我的漫畫放在一個普通人永遠(yuǎn)找不到的“據(jù)點(diǎn)”——事實(shí)上,在我的桌子下面有一個突出的地方。我在突出的地方拿了一塊又長又厚的木板,用雙面膠粘住,這樣我的漫畫就不會被發(fā)現(xiàn)了。在我們家,我的漫畫書總是“經(jīng)常受傷”,因?yàn)槲沂且粋深深的漫畫迷,被困在“漫畫池”里。一旦你進(jìn)入我的家,你認(rèn)為它是一本漫畫書的遞送室嗎?漫畫人物被貼在我的臥室、廚房、客廳、陽臺甚至門上。我家附近有一家街角書店。我總是以光速沖向那里去搶漫畫書。漫畫書像磁鐵一樣吸引著我,這可以被視為迷戀。只要有一點(diǎn)時間,我會找?guī)追昼姟<词刮铱粗麄儯乙矔荛_心。
然而,總有一個人“反對”我,那就是我的爸爸。因?yàn)榘职终f看漫畫會耽誤學(xué)習(xí)時間,當(dāng)我全神貫注地看漫畫時,經(jīng)常會把它們拿走。爸爸的眼睛是傳說中的“金火眼”,他的手是武林中的“九寸骨爪”,但我還是有幾種方法來保護(hù)漫畫書。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和反復(fù)的戰(zhàn)爭和失敗,它對我打擊太大了。我是一個“天才神童”。會很難找到我嗎?爸爸每次都搜索卡通。所以我把它放在高高的架子上,當(dāng)當(dāng)當(dāng)!這沒關(guān)系。但是爸爸看到他不能獨(dú)自打敗“敵人”,所以他邀請了世界上最聰明的軍事顧問,媽媽。只要我放學(xué)回家,媽媽就會把所有的目光都集中在我身上,密切注視著我。最后,經(jīng)過反復(fù)猜測,她終于找到了我心愛的漫畫書的藏身之處。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,最危險的地方是最安全的地方,這是絕對正確的。漫畫書,躲在衣柜里!俗話說,開卷有益,然而,開卷未必有益。它是否有益取決于你打開的音量。如果你打開一本好書,它將是有益無害的。它將豐富我們的生活,增加我們的知識。
漫畫書作文 篇4
大家好,今天的主角是我——一本漫畫書。我既討人厭,又討人愛,連我自己都不知道為什么,我是紅色的,原本和我的同伴在報刊亭上擺著,過著說說笑笑的日子,可是,這種日子在某一天結(jié)束了……
有一天,我正在和我的同伴聊天,突然,我們的'主人——報刊亭的老板把我們從染滿灰塵的柜子里拿了出來,拍拍我們身上的灰塵,自言自語地說:“這些漫畫書都不新了,在不賣掉就沒人買了,今天碰碰運(yùn)氣吧,也許能賣出去。”主人把我們放在了最顯眼的地方。不一會兒,一個天真可愛的小女孩從我們前面走過,在離我們很近的地方停下了,她在等公交車。她回了回頭,看見了我們,眼睛直放光,她摸了摸她的口袋,摸出了3元錢,緩慢地向我們走來,膽怯的問,:“這本漫畫書多少錢?”主人答道:“5元!”小女孩想了想,說:“能不能3元賣給我?我只帶了3元。”主人想:反正也不新了,再不賣掉就賠錢了。主人說:“那好吧。拿去吧”
就這樣,我被我的新主人帶回了她的家,我被她藏進(jìn)了書包。我隨她來到她的臥室,她打開書包,小心翼翼地把我拿出來,小主人向四周望了望,把臥室門鎖上,便拿起我,津津有味地讀了起來。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”傳來了一陣敲門聲,她連忙把我藏起來,快步走出臥室。
“媽媽!你回來啦!”“嗯。回來了,你在干什么?”“嗯……嗯。。。寫作業(yè)啊。”“哦,那快去寫吧。”“嗯。”小女孩快步走進(jìn)臥室,拿起我,又津津有味地看了起來。她的媽媽推她的房門,看到了她正在看漫畫書,生氣地吼道:“干什么呢?看漫畫書呢。是吧!”“媽媽……我就是想看看,同學(xué)們都有,就我沒有,我以前借過他們的書看,很好看的,所以…。所以我就買了一本。”“漫畫書?漫畫書有什么好看的,多看看作文書!那些漫畫書是不好的,就像你結(jié)交了壞朋友似的,和他時間呆長了就會變成壞學(xué)生。”我聽了,極不是滋味,都想跟他們理論一番,憑什么說我們漫畫書不好,可惜人類聽不見我們說話。小女孩說:“媽媽,真的很好看。”“好看!我可沒見得有什么好看的。”我被她的媽媽一把奪回來,撕了個粉碎。她媽媽生氣的走了。還是小女孩好,她把我拾起來,自言自語地說:“真,真不明白媽媽為什么那么討厭它。”說著說著,眼淚就啪啪地落下來。并說:“可憐的漫畫書,媽媽撕了個粉碎。哎……”過了幾天,我被她媽媽賣給收廢品的了。
收廢品的把我送入了回收站,我做漫畫書的日子就這么結(jié)束了。現(xiàn)在我就在想為什么大人那么討厭我們,難道是因?yàn)槲覀兪锹嫞績?nèi)容不好看?怕我們影響了他們孩子的學(xué)習(xí)成績?我們又不是什么危險品,只是很有趣罷了。難道讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下放松娛樂一下不好嗎?
作為一個漫畫書,我真的希望父母們能不要那么排斥我們。體諒一下孩子們吧!讓他們在閑暇的時候有一個屬于自己的小天地!
漫畫書作文 篇5
我出生在“守護(hù)神”家族。我們家族世世代代都是以守護(hù)別人為生的。我被安排到了一個叫“彭乾宇”的小男孩的家中,守護(hù)他的一本——日本進(jìn)口漫畫書。
守護(hù)神,就是守護(hù)東西的。你要想守護(hù)這件東西,你就要先和它(他)搞好關(guān)系,對吧!所以呢,我就找了個接近漫畫書的位置,不久,我以超高的社交能力和這位漫畫書兄弟結(jié)成了形影不離的好哥們。
有一天,小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè),但小男孩沒有做作業(yè),而是先關(guān)上門,然后,拿走漫畫書,對照著《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著。可天有不測風(fēng)云,小男孩的媽媽看見書房的燈一閃一閃的(這個就是我的“杰作”啦!我是漫畫書的朋友,漫畫書是小男孩的朋友,所以我也是小男孩的朋友。看見朋友這樣做,成績肯定會落后的。我當(dāng)然要提醒小男孩的媽媽,幫幫小男孩啦!)就走進(jìn)書房去看,結(jié)果……
“好啊,彭乾宇,你就是這樣做作業(yè)的嗎?竟敢明目張膽地用學(xué)習(xí)時間看漫畫書?我讓你看碎畫!”說著,把漫畫撕成碎片,仍進(jìn)了垃圾筒……
我突然覺得自己呼吸困難,好像氣管被塞住了,我想起了族長爺爺?shù)脑挘骸叭绻闶刈o(hù)的對象被人類毀滅的話,你也會從這世上消失。”看來,我沒有守護(hù)的經(jīng)驗(yàn),我失去了自己的責(zé)任!也失去了小男孩、漫畫書對我的信任。
雖然我因?yàn)樽约旱囊粋舉動而失去了大家(特別是漫畫書與小男孩),但是我覺得值了!與其看著朋友的成績一天天下降,不如自己舍己為人,讓朋友養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)成績最好的小朋友,自己也做一個真正意義上的守護(hù)神!
后記:本來是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時,被媽媽發(fā)現(xiàn),說我一天沒事干,把食物器皿給扔了,但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒有吃,給它買了一個相同的食物器皿它也不吃,不久,小貓餓死了。我十分傷心,所以就想著寫了這個小故事。
漫畫書作文 篇6
上體育課的時候,我和幾個好朋友一起背著書包往樓下走。
我們到了操場,把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個超級大的沙堆,后來有幾個堆沙的人走了,我們把他們的沙堆移過來,變成了比剛才還大的沙堆,沙堆旁邊的人都說我們在堆一個大火山。過了一會,我們又去操場上玩,我拿來了毽子,我們比誰踢得多,第一個踢的人是我原來的同桌,她準(zhǔn)備踢的時候,上課了,她把毽子還給了我。
體育老師讓我們自由活動,我和剛才的朋友一起寫作業(yè)去了,我把作業(yè)拿出來,趴在地上寫,把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后,把書放在地上,也一起寫作業(yè)。我把作業(yè)寫完了,準(zhǔn)備看漫畫書,卻發(fā)現(xiàn)書不見了。我問朋友書呢,朋友說:“好像被我后面的同桌拿走了。”我準(zhǔn)備去要書的時候,朋友說:“我們一起去吧。”我們?nèi)ヒ獣莻同學(xué)耍賴不肯給,朋友假裝要去告訴老師,他乖乖把書還給了我。
一本丟失的漫畫書,在朋友的幫助下重新回到了我的身邊,這份令人感動的友情將永遠(yuǎn)藏在我的心間。
漫畫書作文 篇7
一天,小明的媽媽做了豐盛的午餐,小明的爸爸迫不及待地坐在了餐桌前,媽媽盛好菜,他的口水就不斷地流下來,媽媽夸張地說:“看你的口水,像‘黃果樹瀑布’一樣,又像詩人李白寫的《望廬山瀑布》中的‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’”。
小明的媽媽坐上椅子卻發(fā)現(xiàn)餐桌邊的一個座位空著,于是問小明的爸爸:“小明去哪兒了?”小明的爸爸回答:“他可能在房間看書。”小明的媽媽“命令”說:“你,作為一個父親,你應(yīng)該關(guān)心的人是你兒子,不是你自己,現(xiàn)在你應(yīng)該把你的兒子叫出來。”“遵命!”小明的爸爸雖然嘴上這么說,可心里卻不是這么想的。但是他還是請不甘、情不愿地去了小明的房間,門上掛著一塊牌子,上面寫著“看書中,勿打擾”六個醒目的大字,父親推開房門,發(fā)現(xiàn)小明正趴在地上,悠然自得地、津津有味地、全神貫注地看著一本漫畫書,爸爸說:“小明,吃飯了!”小明好像聾子一樣沒有一點(diǎn)反應(yīng),爸爸又叫了第二遍,小明像木偶斷了線似的,一動不動,小明的爸爸忍不住了,大吼:“吃飯了!”小明這才從書的王國里被拉了回來。
小明依依不舍地走出房門,小聲嘟囔著:“干什么那么兇,不就是多看了一會兒書嗎,有什么大驚小怪的。”爸爸走進(jìn)小明的臥室,看看是什么書把兒子迷成這樣,他看了一眼,結(jié)果他被書迷住了。媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,便對小明說:“小明,去把你的爸爸叫過來吃飯,再等下飯都涼了。”小明心里很不服氣:“為什么讓我去,我不是跑腿的,你為什么不去。”“因?yàn)樗悄愕陌职郑詰?yīng)該由你去把爸爸叫過來一起吃飯。”小明的媽媽不客氣地說到。小明理屈詞窮,已經(jīng)到了山窮水盡的地步,他不得不去。小明走向他的臥室,發(fā)現(xiàn)自己的臥室中,爸爸把兩只腳舉到空中,來回?fù)u動著他的那雙腳,父親正在看他剛才看的那本漫畫書,小明見了,臉上由晴天轉(zhuǎn)多云,又轉(zhuǎn)為陰天,小明這時是氣不打一處來,便說到:“只叫我不看了去吃那頓飯,我都去了,可是你,怎么又在這里看了起來呢?作為一個孩子的父親,應(yīng)該給孩子樹立一個好榜樣,你應(yīng)該現(xiàn)在、立馬、馬上到客廳里。”可是小明的父親好像沒有聽到,小明又重復(fù)了一遍,這才把他那光說別人的不足,自己也有很多不足的爸爸從書的宇宙里拉出來,他終于找到了機(jī)會好好把爸爸教訓(xùn)一頓,怒氣沖沖地對他大聲說:“正人先正己,上梁不正下梁歪,真是有其父必有其子呀!看你以后還怎么說我!”
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