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    漫畫老師作文

    時間:2021-12-01 11:15:30 漫畫 我要投稿

    【熱門】漫畫老師作文合集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的漫畫老師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】漫畫老師作文合集五篇

    漫畫老師作文 篇1

      我有許多老師,盡管他們的外貌、高低胖瘦都不一樣,但是他們都有兩個共同點:一是都是普通人,二是在教學(xué)上都很認(rèn)真。而我今天要介紹的這位老師,雖然和其他老師們區(qū)別不是很大,但卻值得一提的。今天,我就要用文字,給他畫一幅漫畫。

      他姓唐,照道理,大家應(yīng)該叫他“唐老師”,可我們偏不這么叫他。那叫什么呢?你一定想得到,是“唐老鴨(迪士尼動畫片中的明星,米奇的朋友)”!這一個能猜出來,下一個呢?調(diào)皮的同學(xué)們又發(fā)明了一個新的綽號:“北京烤鴨(菜名)”。沒錯,你沒看錯,是“唐老鴨”和“北京烤鴨”!

      “唐老鴨”是我們的數(shù)學(xué)老師。他的皮膚有些黑,在左眼旁有一個大大的黑痣。他人高,經(jīng)常把手插在口袋里。他有一個最大的特點,那就是身邊總彌漫著一股很特別的臭氣。假如“唐老鴨”讓我們面批作業(yè),我必定會很反感。因為他身邊臭氣趕得上毒氣彈了!每次面批作業(yè),要不是他在身邊,我肯定捏住鼻子就逃。

      “唐老鴨”特別有耐心。如果我們有題不會做,他會一遍又一遍地教我們,直到我們都想明白了為止。他也很幽默。在他的課上,總會傳出我們爽朗的笑聲。有一次,就因為我們笑聲太大,隔壁班的老師都來敲我們班的門了呢!

      “唐老鴨”身上最高尚的品質(zhì)便是誠實,并勇于承認(rèn)錯誤!有一次,我們班上有人沒有寫作業(yè)就把作業(yè)本交上去了。他很生氣,決定上課時對他進行點名批評。可是,他不記得名字了,以為是經(jīng)常不寫作業(yè)的雙胞胎,便在課上對小的那個批評。他拿起棒子(問同學(xué)借的),正要懲罰他,這時,小寶受不了了,大喊一聲:“不是我”!“我寫了作業(yè)!”“唐老鴨”翻開小寶的作業(yè)本,一看,他還真寫了。“那就是你哥哥了。”他對小寶說道。接著,他有轉(zhuǎn)向小寶的哥哥大寶,大聲咆哮道:“你是不是又沒有寫作業(yè)?”“不對呀,我也寫了!”大寶好像比竇娥還冤,委屈地叫到。“啊?”“唐老鴨”仔細(xì)地看了看他的作業(yè),真的,一道題也沒少寫。“這是怎么一回事?”老師自言自語道。“唐老鴨”一遍又一遍地看著作業(yè)本,終于找到了“漏網(wǎng)之魚”——昌昌。昌昌是我們班上經(jīng)常不寫作業(yè)的人。老師批評了他,并懲罰了他。接著,“唐老鴨”便跟雙胞胎道歉了:“抱歉啊,我冤枉了你們,是我不對,對不起!”他撓著后腦勺,他那不知所措的樣子,可真像我們這群小孩呢!

      就是這么有趣的老師,讓我愛上了數(shù)學(xué),也愛上了學(xué)習(xí)。謝謝您!

      老師,您辛苦了,休息休息吧!

    漫畫老師作文 篇2

      夏天,教室里熱得慌,但同學(xué)們還是你一言無我一語地說個不停,鬧得好像全世界都能聽見。

      這時,美術(shù)老師像幽靈似的突然出現(xiàn)在門口。但同學(xué)們好像沒看見,依然吵吵鬧鬧。于是美術(shù)老師神不知鬼不覺地來到了吵得最大聲的同學(xué)背后,把他往上一提,喝到:“鬧夠沒有?我又不是來菜市場里買菜的!”教室里頓時鴉雀無聲。

      或許大部分美術(shù)老師比較文靜,但他可不是,他經(jīng)常批評同學(xué)后就忘了,反而還跟同學(xué)聊起天來。

      有一次,老師又抓了一名同學(xué),把他抓到了講臺上,大家以為要訓(xùn)人了都緊張起來,可等到的卻是:“你坐到這兒,其他同學(xué)安靜畫畫!”說著,老師拍了拍身旁的椅子,讓那位同學(xué)坐下,問:“你怎么這么調(diào)皮呀?每節(jié)課都這樣嗎?”

      那位同學(xué)搖搖頭。

      “沒有?”

      他又點點頭。

      “有?每節(jié)課都這樣?”

      那位同學(xué)笑了一下,說:“我的意思是,我沒有每節(jié)課都這樣。”

      “哦。”老師點點頭,“那你每天吃什么?”

      那位同學(xué)肯定是嚇了一跳,老師怎么轉(zhuǎn)變得這么快!剛才不還在批評我嗎?但老師眨眨“大眼睛”看著他。于是那位同學(xué)說:“菜呀、飯呀、肉呀、湯呀……”

      “那你為什么這么瘦呀?要多吃一些肉肉……”

      同學(xué)撓了撓頭:“哦!”

      “你把你最好的朋友也叫上來,我們一起聊一聊。”

      天哪!真的轉(zhuǎn)變得太快了,全班都捂著嘴巴笑。就這樣,一堂嚴(yán)肅的美術(shù)課成了我們的樂園。

      下課時,老師摸摸那個被抓上去的同學(xué),讓他乖一點不要搗亂。這次的“探討”讓他們成為了朋友。真是“漫畫”老師呀!

    漫畫老師作文 篇3

      如果我要給老師畫一幅畫,我一定會這樣畫:一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉,里面還嵌著一張薄薄的紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣?我們的曹老師,一個美麗而嚴(yán)厲的老師。

      她有一對“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴,令人一看,一聽就不由自主地閉上了嘴巴。

      上課了,我們卻沒聽到鈴聲,有的在竊竊私語,有的在玩游戲,還有的在打架,而身為語文課代表的我也忘記了維持紀(jì)律,“啪啪”,曹老師進來了,并拍了兩下桌子,看我沒反應(yīng),便用那一雙有“魔法”的眼睛看向了我,我恍然大悟,便紅著臉管起了紀(jì)律。

      還有一次,在上課時,程藝涵問了我一道題,我回答時,被曹老師發(fā)現(xiàn)了,但她沒有當(dāng)面批評我,而是說了一聲:“第一組前排請別講話。”當(dāng)時我立刻反應(yīng)了過來,連忙坐好,而曹老師也沒有追究了。

      我還很敬佩曹老師,因為每當(dāng)去老師辦公室搬作業(yè)時,從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時,前后不到30分鐘,這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。

      這,就是我親愛的曹老師。

    漫畫老師作文 篇4

      她,中等個頭,體型偏瘦,一頭又長又黑的卷發(fā)就像一道長長的瀑布,明亮的.眼睛像一汪清泉,笑起來時眼睛像彎彎的月牙,總是散發(fā)出溫柔的光芒;她和藹可親,平易近人。她,是我們的語文老師顧老師。

      顧老師平日里總是愛穿長裙,戴著一個藍(lán)色的帽子,很漂亮。

      顧老師非常負(fù)責(zé)。記得有一次下課,我在寫作業(yè)顧老師走了過來用手溫柔地把我拉到了教室外,我心想:我是不是又干什么壞里忐忑不安。這時顧老師輕輕地摸著我的頭和藹的對我說:哲哲,你是不是昨天和媽媽吵架了?頓時我的臉紅了心跳感覺也加速了,說:是的。顧老師用溫和的語氣對我說:媽媽工作很辛苦,你要理解媽媽,媽媽都是為你好。讓我們一起努力,老師相信你一定可以的。從那以后我再也沒有和媽媽吵過架了。

      還有一次,顧老師在前面朗讀課文而我的思緒一不小心就像脫韁的野馬般肆意地馳騁著,這當(dāng)然逃不過顧老師的火眼金睛。要像往常,我早被請出門外了。可出乎我的意料,顧老師不僅沒有生氣還和藹的對我說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是很寶貴的,我們要珍惜它。我的心中像喝了蜜一樣甜。這就是溫柔的顧老師,她是我生活中的朋友,也是我學(xué)習(xí)的引路人。

    漫畫老師作文 篇5

      我的語文老師幽默風(fēng)趣,對我們時而莊重,時而詼諧,就和漫畫里的人物一般。他有著烏黑的頭發(fā),一個圓滾滾的大啤酒肚,格外引人注目。

      別看他胖,課余時,卻十分喜歡運動。他常常說:“生命不息,運動不止。每天晚上,當(dāng)你們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)之時,我還在小區(qū)外面跑步運動呢!”

      他還告訴我們,有一次去朋友家吃晚飯,飯后,朋友要開車送他,他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他,只好恭敬不如從命。從那里走回家,有20多里路,陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀!多累啊!更加讓我們驚奇的是,在大課間,他也從不放棄運動。幾乎是從大課間的鈴聲一響,一直跑到第一節(jié)課上課鈴聲響起,如果第一節(jié)課不是他的,他還可以再跑,一般要運動一個多小時。要是我,早累得要吐了,可老師跑完卻若無其事,真是太厲害了!

      每次跑完之后,他還笑著對我們說:“一點也不累,都成為我的習(xí)慣了。”哇!都變成習(xí)慣了!習(xí)慣是要很久的時間才可以養(yǎng)成的,看老師這個樣子,跑的時間絕對不少于十幾年啦!

      可令人感到諷刺的是,這么愛運動的人,為什么還天天挺著個像孕婦一樣的大肚子?一點也沒有瘦下來呀!呵呵,這樣運動都不瘦,陶老師可真有意思。

      這就是我的老師,雖然常常運動,但是看起來仍然是那么胖。我們常常拿這個話題笑他,他也不生氣,總是笑瞇瞇的。哦,我突然明白了——心寬體胖。

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