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    老師漫畫作文

    時(shí)間:2022-01-25 11:00:32 漫畫 我要投稿

    老師漫畫作文合集5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的老師漫畫作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老師漫畫作文合集5篇

    老師漫畫作文 篇1

      有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;有人說,老師像一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的路,讓我們走向未來,有人說,老師是一支?m燭,每天為我們照亮,卻燃燒了自己……我覺得,老師是偉大而無私的。

      我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師,她有一張能言善道的嘴,一雙辛勤快的手,大家都非常喜歡她。

      記得有一次上課時(shí),馬老師走進(jìn)教室,熱情的和同學(xué)們打招呼,讓每一位同學(xué)都振作起來。

      上課時(shí),老師用著沙啞地聲音說“本節(jié)課,我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識(shí),圓的直徑長度是半徑長度的2倍,半徑是直徑的……”老師說完,就走下了講臺(tái),站在教室中間,說“同學(xué)們,今天所學(xué)的知識(shí)你會(huì)了嗎?”同學(xué)們都不舉手,老師頓時(shí)臉上露出了笑容,拿起水杯,把嗓子輕輕揉了一下,喝水時(shí),臉上露出了難受的表情。

      放學(xué)時(shí),當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了,您總是留在辦公室里,為我們批改作業(yè),寫教案。

      老師,您辛苦了,您為了我們,把好聽的嗓音都變沙啞了,老師,我們愛您。

    老師漫畫作文 篇2

      有一種愛像太陽般溫暖,似春風(fēng)一般和煦;有一種愛對(duì)一個(gè)人來講變得那樣偉大,因?yàn)樗膼凼鞘澜缟献顭o私的,他便是傳授我們知識(shí)的老師。

      上課鈴響后,神情嚴(yán)肅的一位老師匆匆的從教室門口直徑走向講臺(tái),不帶絲毫猶豫,他就是我們班的數(shù)學(xué)老師。

      他緊鎖著眉頭,掃視我們?nèi)嘁谎郏瑔栁覀冏蛉諏W(xué)到了什么?全班同學(xué)似乎聞到了一股不好聞的味道,教室里鴉雀無聲,安靜得仿佛連一根繡花針,落在地上都能聽得見。

      老師情緒開始高漲,隨即變成了只兇猛的老虎,吼了一聲:"難道沒有一個(gè)同學(xué)要和我說的嗎?那么全班罰抄50遍進(jìn)率。"大家似乎被罵了一下全記起來了,便齊聲背誦了出來。

      數(shù)學(xué)老師平時(shí)并不是那么嚴(yán)厲的。他也有溫柔的時(shí)候,有一次測試,全班都沒考好,老師雖然有一點(diǎn)難過,但他竟然自我反省,還專門和體育老師"摩拳擦掌"的,最后便得到了一節(jié)體育課的時(shí)間給我們分析錯(cuò)題,開課前老師讓每個(gè)同學(xué)分析自己做錯(cuò)的.原因,這道題應(yīng)該不應(yīng)該錯(cuò)。他一直陪到我們弄懂了每一道數(shù)學(xué)題才走。果然老師教導(dǎo)有方,他的辛苦勞動(dòng)沒有白費(fèi),我們的成績有所提升,我們開心,老師比我們更開心。

      在課余時(shí)間,段老師組織我們來了一場算數(shù)比賽—算24點(diǎn)。

      通過這場比賽,讓我們的算數(shù)有所進(jìn)步,使我們反應(yīng)力增加了不少。

      老師是默默無聞的,他們付出卻不求回報(bào),老師是孜孜不倦的,每天教給我們?cè)S多知識(shí),老師希望能把我們每一位同學(xué)都教得很優(yōu)秀。為班級(jí)、為老師,更是為我們自己爭取榮譽(yù)。

      老師就是善良、美麗的園丁,而我們就是那一顆顆的種子,老師使我們茁壯成長,他們說,越兇的老師教出來的越好。但我自己認(rèn)為:只有自己的努力才會(huì)更好。

    老師漫畫作文 篇3

      “哈哈哈……”又一陣笑聲從我們班傳來,這肯定是我們班的數(shù)學(xué)老師又在“教訓(xùn)”我們呢!

      周自力老師,我們班原來的數(shù)學(xué)老師。周老師只比我們班的王婧萱高了十幾厘米左右,他還很胖,挺著一個(gè)啤酒肚,像懷了孕似的。他的頭圓圓的,活像一個(gè)包子,那雙黑葡萄似的大眼睛,瞪起來像個(gè)銅鈴,上面還戴著一副眼鏡。告訴你們一個(gè)秘密,我們有的同學(xué)私底下叫周老師為“四眼老師”。

      周老師很幽默,常常在課堂上逗我們笑,或是很幽默地批評(píng)我們。

      記得有一次,我們班剛上課的時(shí)候特別吵,整棟樓都可以聽見我們班的聲音。就在這時(shí),周老師走了進(jìn)來,把書放在講臺(tái)上,“你們是在菜市場嗎,記得多買點(diǎn)兒菜,等會(huì)兒喊我過去吃。”周老師說到。全班哄堂大笑,又立馬安靜下來,坐得很端正,眼睛全部都看著周老師,周老師又說:“你們是來學(xué)習(xí)的,不是來踩地雷的(氣老師)。知道我為什么這么黑嗎?地雷踩多了。”話音剛落,我們?cè)缫呀?jīng)笑成一團(tuán),那笑聲已經(jīng)傳到十里外了。

      周老師不僅很幽默,有時(shí)十分嚴(yán)肅呢!

      有一天,我們把數(shù)學(xué)作業(yè)放到桌子上,等周老師來檢查。當(dāng)檢查到羅東健時(shí),他遲遲未批改,差不多過了五分鐘左右,周老師打了幾個(gè)勾又停下了,拿起本子看了又看,緊皺著眉頭,對(duì)羅東健說:“羅東健同學(xué),你給我重新寫!你看你這字,東倒西歪,‘甲骨文’吧!”周老師用力地把羅東健的作業(yè)扔回講臺(tái),講臺(tái)似乎都害怕地抖了幾下,我們連大氣都不敢出。

      你們看我這老師,時(shí)而幽默時(shí),時(shí)而嚴(yán)肅,真是“多面”派呀!

    老師漫畫作文 篇4

      她長著一張瓜子臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長頭發(fā)自然地披在肩上,這長發(fā)多一分則顯得生硬,少一分就缺少了柔美,她就是我們的語文老師一一王老師,她是一個(gè)溫柔又有責(zé)任的大姐姐。

      王老師很溫柔。有一次我發(fā)燒了,渾身沒勁,像只受傷的鳥兒,王老師用她柔軟的手摸了摸我發(fā)熱的頭,又貼了貼自己的額頭,嘴里絮絮叨叨說著些什么。我抬頭看著她的眼睛,她的目光里布滿擔(dān)心。老師打了電話讓媽媽來接我,還不停地叮囑我多喝水,并細(xì)心地幫我把書包整理好,直到媽媽把我接回家,她才放松下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著王老師,我感覺我心里的某一部分好像暖了起來。老師不光對(duì)我這樣,對(duì)別人也是如此,她就是一個(gè)溫柔的大姐姐。

      不過,王老師也很嚴(yán)厲!有一次課上,有位同學(xué)趁老師不注意,偷偷地在抽屜里玩玩具,王老師馬上就用那有神的大眼睛凝視著他,那位同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,王老師就怒氣沖沖地跑到那位同學(xué)的面前,一把搶走了他的玩具,并且大聲地說:“上課還敢玩玩具,下課來辦公室一下”下課了那位同學(xué)委屈地走到辦公室,過了一會(huì)兒,便看見他熱淚盈眶地跑回了教室上課,我們哈哈大笑之后他就再也不敢?guī)婢邅韺W(xué)校了。

      老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,在同學(xué)們心中也很有威信呢,記得一次早操時(shí)間到了,我們還在慢吞吞地排隊(duì),廣播響了好一會(huì)兒,廣播員一直叫我們也沒有用,我是坐著也不是站著也不是心里很著急,當(dāng)我們經(jīng)過樓梯時(shí),王老師正好走了上來,見我們走得歪歪扭扭、拖拖拉拉的,只喊了一聲:“快走!整齊點(diǎn)!隊(duì)伍排好一點(diǎn)!”這一令下,你絕對(duì)想不到,所有的同學(xué)像焉了的黃瓜遇到了水,瞬間飽滿了起來,我們就整整齊齊地下來了……或許你會(huì)說,難道你們老師是老虎嗎?我們所有的人一定會(huì)告訴你,或許老師是一只老虎,但也是一只愛我們的、有責(zé)任心的老虎!

      不光是這樣,王老師還很聰明經(jīng)常用反話或獎(jiǎng)品來引導(dǎo)同學(xué)們愛學(xué)習(xí)……王老師費(fèi)盡心血地教我們知識(shí),伴我們成長,我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用好成績回報(bào)她。

    老師漫畫作文 篇5

      如果我們的電腦是活的,我覺得他們會(huì)特別感謝一個(gè)人,誰呢?那就是我們班的信息老師,電腦天才——高老師。他不僅是個(gè)電腦救星,顏值也特別高。如果讓我給他畫一幅漫畫,一定是這樣的:細(xì)細(xì)的身材,皮膚微黃,濃眉大眼,挺拔的鼻梁,看上去很是精神。

      他上課時(shí)幽默風(fēng)趣,枯燥無味的WPS表格都能被他講得趣味橫生。對(duì)待我們犯的錯(cuò)誤的也很有一套。記得有一次上課,老師說可以在電腦上看書,但是不可以玩游戲和看電視,可是仲關(guān)翔宇和高柯楠在玩游戲,被老師看到便用手機(jī)拍了下來,等老師給我們看照片時(shí),他們兩個(gè)羞愧萬分。

      在電腦方面,他就像一位老師中醫(yī),專治各種疑難雜癥。有一次,我有電腦不知道什么原因斷了網(wǎng),怎么連也連不上,我心急如焚,只好去請(qǐng)教老師。他不懂不忙地在“C++”程序中打了幾行字母,電腦屏幕就冒出一個(gè)對(duì)話框,再按了回車鍵,頓時(shí)我的電腦就起死回生了。這一系列操作讓我看得眼花繚亂。“真神了”!

      這就是我最喜歡也是最敬佩的信息老師——高老師。

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