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一幅漫畫的作文【實用4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一幅漫畫的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一幅漫畫的作文 篇1
在一個晴朗的早晨一位少年在活動著,突然覺的周圍少了點(diǎn)什么,少年左想右想,終于想了出來周圍少了植物。
于是少年小跑著來到了家中,拿了鏟子和小樹苗,又來到了剛才的地方,少年找到了一個空地,少年先用鏟子松好土,再把小樹苗插進(jìn)去,最后用鏟子填滿土,這就算完成了。少年這才想起來還要澆水,少年小跑的來到了家,拿來水壺接滿水,又小跑的來到了小樹苗旁。少年剛一彎腰就看到了一位中年男子,靠在小樹苗上,可憐的小樹苗考的都快斷了,但是中年男子卻當(dāng)不知到,依舊靠著不動。少年疑惑的問:‘‘請問,你在干什么。’’中年男子不耐煩的說:‘‘等著乘涼呢,有事嗎?’’少年有禮貌的說;‘‘是這樣的先生,這棵小樹苗是我剛種的不能靠的,再加上小樹苗還沒有長成大樹。’’中年男子看著少年手中的水壺說:‘‘你要澆水?’’少年急忙回應(yīng):“對,給樹澆水。”中年男子還算是個好人,他站起身來對少年說:‘‘那你澆吧,我就不給你添亂了。’’中年男子剛要走,少年叫住了他:“先生我們做個朋友吧,我看你挺孤獨(dú)的。”聽了這話中年男子回過頭來驚訝的眼光看著少年說:‘‘真的.嗎?’’少年點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣中年男子和少年成了最好的朋友。
在我們生活中也有這樣的人,我們盡量不要和他【她】們來往,我們也不要做一個有手有腳的先人。
一幅漫畫的作文 篇2
一天小明和小紅迎著朝陽去上學(xué),在上學(xué)的路上他們發(fā)現(xiàn)有一個垃圾桶,旁邊都是垃圾,有廢紙,有橘子皮,有發(fā)臭的蘋果核,還有被打碎的`玻璃,垃圾桶的“嘴”那還有一個香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶,竟被那些不文明的人弄成這樣,我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣,連忙把這個可憐的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖,舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下,他扭頭一望,發(fā)現(xiàn)小紅書包里有一張紙,便抽出來寫宣傳標(biāo)語。小紅把垃圾都放回“家”后,開心地笑了,小明這一陣也沒白忙活,他寫了一句宣傳標(biāo)語:文明——只差一步,這句話讓小紅非常高興,因為這樣那些不文明的人說不定會改掉這種習(xí)慣:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都會尊敬你。
文明只是一個很簡單的問題,可只要你做到了,那么你就會為城市增添光彩,為自己增加道德思想。
一幅漫畫的作文 篇3
有一天,我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然,我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了:這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹,簇?fù)碇豢眯洌瑑煽么髽浒研溟g接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨,還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強(qiáng)烈的陽光。所以照理說,小樹應(yīng)該長得又粗壯又生機(jī)勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的截然不同:它又黃又弱,別說長得高了,完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢?不僅是你會感到奇怪,我也一樣感到奇怪。
關(guān)于這個問題的答案,是在一個廣場中得到的。那天我在玩一個名叫“太空漫步機(jī)”的游戲器材時,看見了一隊“押運(yùn)隊”——前面由父親來開路,還有母親大聲喊“讓開”,后面爺爺正抱著一個大概四五歲的“小皇帝”,其中還有奶奶用糖果逗著那個“小皇帝”。可是小皇帝還是哇哇大哭。這時,媽媽說:“別哭別哭,玩爬梯嗎?”“不嘛不嘛!”這時家長們都像違逆了圣旨似的:“不爬那就玩一下椅吧!”小皇帝又大哭起來:“不不,我不喜歡玩椅,椅好可怕!”家長又問一下“小皇帝”:“那……玩秋千吧?”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千,我最害怕的'事就是蕩秋千
看到這里,我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想:現(xiàn)在許多的家長不也是這樣嗎?他們過分的溺愛和縱容孩子,把孩子當(dāng)作是家中的“小皇帝”來看待,卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續(xù)下去,他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了!父母們,醒醒吧,別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了!
一幅漫畫的作文 篇4
“叮嚀嚀……”上課了。
今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫,面畫上一個小女孩和一個小男孩,他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來,并對在一旁呆站著的小男孩生氣地說:“快過來幫忙。”小男孩說:“我正在思考問題哪!”說完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步。”
仔細(xì)品味此畫,感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過一件事:從前有一對非常好的朋友,只是因為他們之間有一點(diǎn)小小的誤會,從此,一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。
天長日久,我對這幅漫畫有了更深的`體會,也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因為人們粗暴對待自然環(huán)境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。
如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請在干一切事情的時候記起“文明”這兩個字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類自己吧。
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