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    畫漫畫的作文400字

    時間:2024-03-06 12:27:14 漫畫 我要投稿
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    畫漫畫的作文400字[薦]

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    畫漫畫的作文400字[薦]

    畫漫畫的作文400字 篇1

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴打響了,一位老師笑瞇瞇的走進了教室。她,便是我們的語文老師:肖老師。

      肖老師長著一張鵝蛋臉,兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上,笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤,但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發(fā)盤在頭頂上,旁邊時不時的留幾縷頭發(fā),顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋,每次都衣冠整潔地站立在大家面前。

      肖老師很溫柔、也很細心。有時候她會對我們發(fā)脾氣,有的時候又溫柔可親,有時像個仙女般教導我們上課、寫作業(yè),有的時候又會特別地表揚我們。

      有一次,肖老師發(fā)現(xiàn)我的課業(yè)任務太重,在班里又承擔了很多雜七雜八的事務,影響到了我的學習,便把我叫了過去,說:“語默,你要是覺得太累,班里的.事情可以請同學們幫你分擔一下,沒關(guān)系的,不用自己強撐著”。當時我便有點吃驚,然后肖老師又補充道:“其實班級事務是次要的,更應該放在心上的是你的學習!”還推薦了幾本書給我閱讀!我感激地對肖老師說道:“我知道了!我會把一些事務分擔給同學們的,謝謝肖老師!”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。

      這,就是我們溫柔可親的肖老師。

    畫漫畫的作文400字 篇2

      在新的學期里,我們班來了一個新老師——李老師。

      李老師留著短發(fā),短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面,很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來搗亂,但一點都不影響老師美麗的形象。

      美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

      你瞧!李老師正在聚精會神地給我們講課,每個同學都聽得津津有味。可我卻望著時鐘,心里想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我得快點回家。

      就在這時,李老師一個眼神像劍一樣向我“殺”過來,正好射中我的'心,溜了號的心瞬間歸位,我仔細的看著老師,認真的聽講,害怕再被老師的眼神“殺”了。

      李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來有一位同學睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學,伸出食指輕輕地撓他癢癢,同學的手動了一下,抬頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W都哈哈大笑起來,同學不好意思地撓撓頭,趕緊端端正正地坐著聽課。老師像什么事也沒發(fā)生過繼續(xù)講課。

      這就是我們的語文老師——李老師。

    畫漫畫的作文400字 篇3

      我有一個漫畫包的老師,車老師。

      車老師把我從班級三十幾名拉到前十名里,車老師就像漫畫里的老師一樣,車老師有時嚴厲有時和藹,有的時候我在想嚴厲的車老師和和藹的車老師是一個人嗎?車老師看著多和藹啊。

      車老師大大的眼睛中閃爍著智慧的光芒,有一次上課,一個同學沒有在認真聽課,而是把手放在抽屜里邊做小動作。車老師可厲害了,這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來,批評道:“現(xiàn)在不認真聽講,以后就不會有好成績,你現(xiàn)在不努力學長大了怎么辦?那時你后悔也來不及了!”那個同學低著頭坐下了。從此以后,他沒有再做過小動作。

      我們的支老師雖然嚴格,但她是一位認真負責的老師。

      每一次,她都會用最佳的.狀態(tài)給我們上課,就算她生病了也會努力給我們講課,書上的每一道題,她都了然于心,講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的,她也會很耐心的給我們講解,她總是笑瞇瞇地,讓大家覺得很可親。

      這就是我們那時而嚴格,又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風,是冬日的陽光,我們一定會在她的教導下茁壯成長。

    畫漫畫的作文400字 篇4

      最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學后,她和她的同學,一起走回家,走到一條彎彎的`小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準備撿,她的同學撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”

      是啊,只要人們再往前一小步,就可以準確無誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己啊!

      我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。

      所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護地球的環(huán)境。

    畫漫畫的作文400字 篇5

      傍晚,家家戶戶都飄出了陣陣飯香……

      “開飯啦!”呆媽一陣吆喝。“太棒了,美味的飯菜,我來啦!”瞧!呆爸那憨樣,剛想吃,只聽到一聲喊叫:“呆爸,你兒子呢?去樓上把他給我叫下來吃飯!”

      “我不去!你去!”呆爸不樂意。

      “你不去是吧!好啊,看來我做的飯你不想吃了!”呆媽威脅道。

      “好好好,我去!我去!”呆爸一臉不情愿地去叫呆呆。

      “兒子,吃飯啦!”呆爸大喊,“都怪你不去吃飯,害得老爸吃了‘竹桿炒肉絲’。”

      “好的老爸,我馬上就去吃飯,我在看書,還剩最后一頁啦,讓我看完吧。”呆呆懇求道。

      “什么?我被挨打了,你還有心情在這看書?快點!”

      “快點下來吃飯!”天哪,呆媽的怒吼聲快把天花板都震下來了。“好的,媽媽,我來了!”呆呆乖乖地下去吃飯了。

      餐桌邊還是只有兩個人,只是,沒來吃飯的變成了呆爸。

      “你爸呢?哪去了?今天是不是不想吃飯啦!”老媽看著桌上的飯菜都要涼了,她終于壓抑不住心中的怒火:“去!把你老爸給我叫來!”

      呆呆老老實實地去叫老爸,剛走到房門前,看到的.一幕讓她驚呆了:老爸居然在看他的漫畫書!那本漫畫書像磁鐵一樣把他深深地吸引住了。真是親爸啊!

      真是對活寶,神同步……

    畫漫畫的作文400字 篇6

      我有一本《名偵探柯南漫畫書》,它是我過生日,媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡他。

      這本書的封面是用藍色的`塑料皮包裹著,塑料皮上畫著很多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面畫著毛利蘭、怪盜基德和鄰木園子。在看書的同時,讀者不知不覺就能破解迷案了。

      我的鄰居宋叔叔家非常窮,有一次,我問宋叔叔:“你家那么窮,是怎么活到現(xiàn)在呢?”宋叔叔回答說:“我吃土豆,地瓜啊!”“這兩種食物不是需要種的嗎?”我繼續(xù)追問。“是啊!”宋叔叔微笑著說。“這不太對勁。”我開始展開了推理。第一:你種下的種子不可能每天都有果實。第二:就算你一次種了很多,但在生長到果實過程中需要時間,那么你在等待的過程中也會挨餓。第三:你每天都吃這些東西,必會吃膩。也就是說,你還吃了其它的東西,對不對?宋叔叔聽了我的分析,臉上終于露出了贊許的笑容:“你太厲害了,這都騙不了你,真棒!”

      《名偵探柯南漫畫書》給了我豐富的知識,它是我的“破案老師”。

    畫漫畫的作文400字 篇7

      她,火眼金睛,盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

      要說她的特點,那可數(shù)不勝數(shù)。比如記憶力好,上課招式多等等,不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。

      記得有一次,她正在給我們上語文課,小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上,沖到小朱身旁,提高嗓門道:“把你手中的`玩具拿出來。”小朱搖搖頭,掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱,露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕,小朱就像打了敗仗的士兵低著頭。可遲遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜里一翻,沒幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱之為精準的“掃描儀”。

      還有一次,我們正在考試,掃描儀就正低著頭改作業(yè)。不知是什么時候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫上扣10分。瞧!“掃描儀”掃描的速度也太快了吧!從那以后,同學們再也不敢偷看了。

      我喜歡這個精準的“掃描儀”,正是因為她的負責,不僅帶給了我們無窮的知識,也讓我們的學習習慣更加的完善。

    畫漫畫的作文400字 篇8

      如果我要給老師畫一幅畫,我一定會這樣畫:一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉,里面還嵌著一張薄薄的'紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣?我們的曹老師,一個美麗而嚴厲的老師。

      她有一對“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴,令人一看,一聽就不由自主地閉上了嘴巴。

      上課了,我們卻沒聽到鈴聲,有的在竊竊私語,有的在玩游戲,還有的在打架,而身為語文課代表的我也忘記了維持紀律,“啪啪”,曹老師進來了,并拍了兩下桌子,看我沒反應,便用那一雙有“魔法”的眼睛看向了我,我恍然大悟,便紅著臉管起了紀律。

      還有一次,在上課時,程藝涵問了我一道題,我回答時,被曹老師發(fā)現(xiàn)了,但她沒有當面批評我,而是說了一聲:“第一組前排請別講話。”當時我立刻反應了過來,連忙坐好,而曹老師也沒有追究了。

      我還很敬佩曹老師,因為每當去老師辦公室搬作業(yè)時,從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時,前后不到30分鐘,這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。

      這,就是我親愛的曹老師。

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