作文：漫畫書

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的作文：漫畫書，歡迎閱讀與收藏。

　　昏暗的燈光下，一本漫畫書躺在路中間。這本漫畫書已經(jīng)破舊得不成樣子了，它身旁的東西都在嘲笑它：“你們看看它，封面已經(jīng)掉了一半了！”“就是，就是!它里面的內(nèi)容全都過時(shí)了。你們看，還是《三毛流浪記》呢！”在別人的嘲笑升中，漫畫書把頭貼到地面上，大聲啼哭起來：“主……主人，為……為什么要丟棄我？我要回……回家！”這時(shí)，一個(gè)拾破爛的小男孩把它撿起。這個(gè)小男孩渾身上下穿得破破爛爛，光著腳在黑夜里獨(dú)自走著。他忍不住坐在路邊，把書打開，借著昏暗的路燈光，津津有味地看起來。一直到深夜，他的眼睛才依依不舍地離開漫畫書，站起來，把它小心翼翼地夾在腋下，自言自語到：“這本書真好看！”。

　　此后，小男孩便和漫畫書成了親密無間的好朋友。夜里，小男孩把漫畫書放在他的枕頭邊，讓它跟自己同床共睡。在枕頭邊，它看見了許多與自己有著同樣遭遇的漫畫書：《尼爾斯騎鵝旅行記》、《父與子》等。這些都是它的親兄弟、親姐妹啊！頓時(shí)，它熱淚盈眶，不知該說什么才好。白天，小男孩出去撿破爛，還隨身帶著它。別的孩子都很瞧不起他，還經(jīng)常舉著零食問他有沒。有時(shí)，好心腸的人也會(huì)送給他一些不看的書，他便會(huì)收集起來，以便抽空翻閱。有時(shí)，他也會(huì)把看完的漫畫書送給比他更窮的人……隨著年齡的增長，隨著書量的增長，他的知識(shí)也在增長。就是他這種喜愛學(xué)習(xí)的精神，使他最終成為了一個(gè)某某公司的總經(jīng)理。

　　在一次大會(huì)上，身穿黑色燕尾禮服的他掏出了那本漫畫書，深有感觸地說：“就是這本漫畫書使我走上了成功的道路，就是它使我成為了你們今天的總經(jīng)理。”

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