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    各有絕活漫畫(huà)作文

    時(shí)間:2024-05-21 07:51:04 漫畫(huà) 我要投稿
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    各有絕活漫畫(huà)作文

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的各有絕活漫畫(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

    各有絕活漫畫(huà)作文

    各有絕活漫畫(huà)作文1

      以差異之音韻,奏以生命之絕響

      “時(shí)間就像篩子,篩得世人流離失所,篩得少數(shù)人出類(lèi)拔萃。”王鼎鈞先生面對(duì)已逝去的時(shí)光,發(fā)出了這樣的感慨。在中國(guó)這片古老而又神秘的土地上,有司馬遷忍辱負(fù)重下的《史記》,“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”為世人稱(chēng)贊,有因五千余字的落紙揮灑而流傳千古的老子,亦有“不茍于人,不累于世,不歧于物”終被奉為圭臬的莊子成就千古佳名,他們跨過(guò)歷史的`長(zhǎng)河,告訴我們這樣的真理:不同的人,不同的方法,成就不一樣的偉大。

      以差異之音韻,可以奏出不同的生命絕響。

      善待差異,擁抱美好,揩芳香一朵,踏著星辰江河出發(fā),你將抵達(dá)真正的遠(yuǎn)方。“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃碎”,人無(wú)完人,如耀眼的琉璃一樣,終會(huì)散碎,盡失顏色,但世間的一切,都有這樣的特征:“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也”。而自其不變者而觀之,則天下之火,又何以言盡乎?

      每個(gè)人都不會(huì)相同,各有優(yōu)勢(shì),亦有不足。面對(duì)短處,不驕不躁,虛心接納,有則改之,無(wú)則加勉;面對(duì)長(zhǎng)處,不可自傲,以一個(gè)昂揚(yáng)、向上、積極、樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)這個(gè)世界,那么這個(gè)盛世也會(huì)如你所愿。

      擁抱差異,放大自己的閃光點(diǎn),在苦難中磨礪自己,乘著這艘差異之舟,輕舟泛海,一路高歌,抵達(dá)勝利的彼岸。磨刻自己出眾的地方,“遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,在平凡的努力中,積蓄爆發(fā)的力量。”如同無(wú)數(shù)的科研先輩在科學(xué)世界里踽踽獨(dú)行,在公眾的視野里默默無(wú)聞,不勒銘以夸世,用最平凡的努力,雕刻自己騰飛的雙翼。

      “玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。”以不同的方式,成就不一樣的偉大,你就是王者。“無(wú)雷霆萬(wàn)鈞驚落風(fēng)雨,無(wú)狂沙淘盡一身鋒芒”,用不同的自己,以差異之音韻,奏出生命的華章。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。在通往成功的路上,相信自己,擁抱美好,成就不一樣的偉大。且聽(tīng),且行,聽(tīng)古,言新。

    各有絕活漫畫(huà)作文2

      “力拔山兮氣蓋世”的“壯士”凝魂聚氣,將巨大的杠鈴舉過(guò)頭頂;身輕如燕靈巧敏捷的女子卻毫不費(fèi)力做著自由旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)……然而我們又怎能辨別誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),孰是孰非?事物有大小功能之異,人有性情專(zhuān)長(zhǎng)之分,又怎能妄下定論,不過(guò)是各有絕活,各有精彩。

      春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,我們應(yīng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人之美。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史甬道,我們會(huì)看到有屈原者將至情流動(dòng)成筆下四溢的華彩,有李白者將豪情幻化成理念奔騰的旋律,有蘇軾者將姿意揮灑成行云流水的文章,這是他們各自的精彩;走進(jìn)近代,有康梁者公車(chē)上書(shū)為國(guó)事憂(yōu)而呼,有魯迅者將批判砥礪出時(shí)代的鋒芒,有毛澤東者看“紅裝素裹”,立“橘子州頭”,愿“浪遏飛舟”,這是他們各自的光芒;環(huán)顧周邊,有任正非者帶領(lǐng)華為走出堅(jiān)定又穩(wěn)健的.步伐,有王煥五者助嫦娥飛月玉兔上天,亦有無(wú)數(shù)的小人物終其一生踐行著“有一份熱,發(fā)一分光”的理念不斷奮斗,這是他們各自的閃耀……我們應(yīng)帶著熱情去發(fā)現(xiàn)精彩。

      月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。我們應(yīng)學(xué)會(huì)坦然接受別人的優(yōu)秀,做好獨(dú)特的自己。溪流奔涌著流向海洋,浪花卻渴望重回土地。我們都會(huì)驚羨于日月流轉(zhuǎn)絢爛之光,也總會(huì)自卑于自己微弱渺小的星光,總會(huì)哀嘆于自己人生的不順意。然《萊根譚》中曾有言:“世人為榮利纏縛,動(dòng)曰塵世苦海。不知云白山青,川行石立,花迎鳥(niǎo)笑,世本無(wú)塵,海亦不苦,彼其自塵苦矣。”我們會(huì)贊美大樹(shù)非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找,會(huì)欣賞鳥(niǎo)兒向西啄退殘陽(yáng),向北喚醒芬芳,但是我們也應(yīng)明白自己的美麗與獨(dú)特,看到自己的綻放與芬芳。我們應(yīng)帶著自信成就精彩。

      一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他人合作,共展光芒。就像在奧運(yùn)會(huì)上,不只有舉重項(xiàng)目,不僅是體操展示,而是包羅萬(wàn)象,泰山不辭土石,故能成其大,我們應(yīng)學(xué)會(huì)各自美其美,美人之美,只有美美與共,方能天下大同。身處于新時(shí)代的我們,不應(yīng)拘束于自己的一方天地。民之涓流,國(guó)之壯闊,只有以昂揚(yáng)積極的態(tài)度匯入時(shí)代洪流,方可成就中國(guó)夢(mèng)之精彩。

      再回到最初的話(huà)題,二人究竟孰對(duì)孰錯(cuò)?沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。尺有所短,寸有所長(zhǎng),各有,各有精彩。

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