初一年級下冊五單元同步作文:火星探險-600字
導(dǎo)語:火星上有生命存在嗎?這個話題一直備受關(guān)注,你敢來一場火星的探險嗎?下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。
探險作文(1)
2030年9月1日,我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團,當(dāng)上了會長。負(fù)責(zé)考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午,我正在搜索有關(guān)火星的資料,無意中開動了“國際號”人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖,發(fā)現(xiàn)了火星上,有表示生命的紅色和黃色,但轉(zhuǎn)眼間就不見了,最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁。看到這里,我馬上拉響了廣播警報,我?guī)蟽擅呒壷趾鸵幻茖W(xué)家上了“外星號”航天飛機,把大部分人員留在監(jiān)視廳,把“生命一號”(火星上的生命)的最新情況告訴我們,。
10分鐘后,我們在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一個直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地,荒涼沉寂的表面,遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機后,跑步來到裂縫旁,我馬上拿出地形探測器探測“水手谷”的地形,可機器顯示什么也沒有顯示出來,而“水手谷”周圍卻是顯示出地形,我說:“據(jù)我推測,這谷里一定有雷達(dá)干擾之類的東西,那么一定有高科技的設(shè)備在里面。”他們點點頭。
我們繼續(xù)根據(jù)探測儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后,看見前面有一個洞口,我們朝著洞口前進(jìn)。可是我們每走一步就感到比剛才更熱,這時科學(xué)家說:“如果這樣下去,我們一定堅持不住的。”他一邊說一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護噴液,可以防水防火和防止撞擊,我們點點頭,每個人接過一瓶,噴在身上。我們來到洞口時,都被這里的景象呆住了:在一片綠茵草地上,無數(shù)奇異的花朵爭先斗艷地開放,幾條用五光十色的石頭鋪成的小路,閃閃發(fā)光;一條美麗清澈的小河靜靜地流著,小魚、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍;在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說:“這里真是一個世外桃源啊!”我話音剛落,大家都像一陣風(fēng)似的來到了一個莊嚴(yán)雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周,在大堂的中間有一座寶座,周圍是一排排整齊的椅子,難道這里就是……忽然,大堂里響起了用古琴演奏的中國樂曲《流水》,我們感到萬分的驚訝,就在這時,一個像章魚的東西走過來,對我們說:“地球人你們好,我是火星國首相,請多多指教。”我們被這個其貌不揚的火星人說的話嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話太突然了吧!它連忙說:“對不起,這里是火星國城堡,在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號“把所有的知料下載了,居民們個個期待和地球人做朋友。”哦!原來如此。我們馬上請它介紹火星國的歷史,并且用錄音機,錄了下來。原來,火星國在火星最熱的地方——核心,但因為這里有彈氣層的保護,所以才能生活。我們互相交換了植物的種子,我又把一些生物交給了首相。我們離開時,首相送給我們一個飛碟,讓我負(fù)責(zé),和三名飛行員一起把地球人送來火星國游玩。
我們回到外面,乘飛船回到地球,把這個消息告訴了人們,一個世紀(jì)的謎團——火星生命之謎終于揭開了。
探險作文(2)
據(jù)悉,4000年后地球能源緊缺,現(xiàn)在的地球空氣中的含氧量只有10%,而這些僅存的空氣只夠人們呼吸一個月了。聯(lián)合國科技航天局決定派人去火星去取傳說中的“飛特”超級能源。它的能量相當(dāng)于兩個遠(yuǎn)古地球的能量。
我有幸被選為火星探險隊隊長,我的隊員們一個是名揚萬里的火星地質(zhì)、礦物學(xué)家紀(jì)清華,另一個則是和我合作多年的助理王耀明。我們踏上了去火星的飛碟(此處介紹一下,3000年時人們破解了UFO之謎,建造了超越光速的飛碟)一眨眼的功夫我們就到達(dá)了火星。眼看火星的時間快到了晚上12點了,我們簡單地探測了一下“飛特”的位置。在距它500米的地上安營扎寨了。第二天早上我們簡單的吃了幾個能量方便面便開始工作了。紀(jì)清華拿出“飛特”追蹤器。只可惜只能具體知道距“飛特”200米的地方。雖說沒有找到,但我們發(fā)現(xiàn)了一塊石碑。紀(jì)清華用火星翻譯器翻譯出了這段文字上面寫著:要想真正得到“飛特“需集齊3個特殊的符號他們分別代表:山、海、林。你們必須先找“山”符號,然后你們會得到提示的。
我們仔細(xì)想了想“山”在哪呢?突然王耀明想到了在火星上有一個叫“阿姆斯”的火山。那是個死火山,火山符一定在那里。于是我們用瞬移器一下子就到了阿姆斯。雖說是個死火山,但它深不可測。但我們有瞬移器一下子就到了山底用超強探測燈一照便找到了火符。后來出現(xiàn)了一條提示:當(dāng)海水澆灌樹林的時候海符和林符將全部出現(xiàn)。
我想了想樹林在火星的一邊,而海在另一邊怎樣才能得到它們,讓它們接觸呢?后來我想到了人們有物質(zhì)移植器,用它再配上瞬移器就可以了。說干就干原來就是為了考驗我們?nèi)祟惖闹腔鄣摹_@樣林符和海符就被我們收入囊中了。
三個符號集齊了,瞬間形成了一道光,我們順著光的指引找到了飛特的具體位置。但又一難題出現(xiàn)了,飛特在火星中心該怎么辦呢?就在我們一籌莫展之際,紀(jì)清華開口了:“來試試我的超級工程機組吧。”說著拿出來了一個銀色的工具箱。微微一笑,對著那機器輸入了一大堆的指令,剛一按確認(rèn)只見一道光打通火星中心。只見一個亮閃閃的物體刺得我們眼睛都睜不開。那就是“飛特”,我們找到飛特了。我們激動的心情難以形容,即刻抱起“飛特”就像個火箭似的一溜煙就飛到了飛碟上,帶著我們的成果返回到可愛的地球上。
當(dāng)飛特進(jìn)入了地球內(nèi)部時地球重獲了新生,地球人對于這個新生燦爛的地球都紛紛感慨:我們一定要好好保護地球,不能再破壞它了。因為,地球只有一個!
探險作文(3)
這上天,我看了一部并于外星人的一部片子,所以,我做了這樣的一個夢。
2054年,我登上“發(fā)現(xiàn)者”1號,在火星和“水谷”旁邊降落了中。四光突突的,什么都沒有。咦?我的火星GPS怎么有一個紅點?放大一看,呀!在西北方向500米處有一個SOS和求救信號,出隊里氣氛一下了緊張起來,暈里也能接收一地球的信號嗎?難道是風(fēng)年前在火星消失的“生命”4號?隊員們七嘴八舌的底座起來。“我們的時間有限,先完成任務(wù)吧!”“不,先救人,畢竟他們是我們的同胞呀!”正當(dāng)我們不知所措時,遠(yuǎn)處走來了一群頭大身小,直立行走的人國。這些人在離我們四五米的地方停了下來,一個領(lǐng)頭的人說:“你們好,地球人,我是火星‘酋長’你們的腳下是‘生命’4號的掩埋地,‘生命’4號剛到火星時,因降落的不穩(wěn)定,失事掉進(jìn)了山谷,被太陽風(fēng)卷起的塵土掩埋了。”
“你怎么會說地球語言?”我問。
“之前,‘生命’4號的一名隊員幸存下來我們互相交流、學(xué)習(xí)。”
在火星酋長的幫助下,我們接回隊員,又和它們交換了一點物種,還和它們簽定了友好協(xié)議。
正在我們返回地球的一剎那,鬧鐘突然響了。為什么,為什么?我還想在火箭里多呆一會兒呢!
【初一年級下冊五單元同步作文:火星探險-600字】相關(guān)文章:
人教版初一下冊五單元同步作文:黑洞探險記-700字01-07
人教版初一下冊五單元同步作文:探險杜家谷-450字01-07
人教版初一下冊五單元同步作文:房縣探險記-1200字01-07
人教版初一下冊五單元同步作文:一次有趣的探險-700字01-07
人教版初一下冊五單元同步作文:圣燈山探險游-900字01-07
火星探險作文五篇06-15