捉螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的捉螞蟻?zhàn)魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇1
放暑假時(shí),我想起了一件有趣的事,讓我現(xiàn)在還記憶猶新:那還是在沒放假之前,科學(xué)李老師讓我們課間去觀察螞蟻,于是我和同桌劉津誠(chéng)決定,我們一起在課間去捉螞蟻來(lái)觀察。
一下課,我?guī)е粋(gè)用紙折的大盒子和劉津誠(chéng)以飛快的速度沖出了教室,來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)的花壇邊,迫不及待地開始尋找起螞蟻來(lái)了。我彎著腰,垂著頭,蹲在花壇邊,太陽(yáng)光火辣辣地照在我們身上,我們的汗水一滴滴地落下,可我們一點(diǎn)都不覺得熱,還是一心一意地捉螞蟻。我看見了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來(lái),它非常警惕,觸角不停地晃動(dòng),好像在尋找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察覺,我猛地伸出手,試圖抓著它,可這個(gè)機(jī)靈的螞蟻居然感覺到了危險(xiǎn),一轉(zhuǎn)身,全力向草叢跑去,消失在了我的視線中。這可把我氣壞了,用力一跺腳,心想:可惡,竟然讓它逃走了,我一定要抓住你。我開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。啊,我的火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了一只咖啡色的螞蟻,它慢吞吞地爬著,看上去像在悠閑地散步似的,我悄悄地向它的方向移動(dòng),看起來(lái)它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高興極了,連忙對(duì)劉津誠(chéng)喊起來(lái):“劉津誠(chéng)、劉津誠(chéng),我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠(chéng)聽到了,高興地拿著紙盒向我走過(guò)來(lái)。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了,我把我捉到的放了進(jìn)去。我對(duì)劉津誠(chéng)說(shuō):“哇,你真厲害,捉了這么多了,我一定會(huì)追上你的!”
于是我開始繼續(xù)尋找螞蟻了,接下來(lái)工作真是太順利了,一只只螞蟻都落在我的手中,紙盒里的螞蟻越來(lái)越多。劉津誠(chéng)說(shuō):“差不多了吧,我們?cè)摶亟淌野伞薄N疫B忙說(shuō)“等一下,我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去,讓它們有家一樣的感覺,螞蟻就不會(huì)害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去,果然,一些螞蟻爬了過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了泥土的縫隙里,不出來(lái)了。看它們多么喜歡呀!
“叮鈴鈴”……上課鈴響了起來(lái),于是,我們趕緊向教學(xué)樓跑去……
捉螞蟻?zhàn)魑?篇2
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,都有許多有趣的故事。今天,就讓我在童年的海里挑選出一顆最亮的珍珠,聽完你一定會(huì)笑開懷。
在我兩三歲時(shí),媽媽帶我到一所中學(xué),她把我安排在一個(gè)小辦公室里,囑咐我不要亂動(dòng),可我的手腳卻癢癢了,當(dāng)媽媽和別人聊家常時(shí),我從椅子上爬下來(lái),像烏龜尋覓食物似的'在地板上巡視。
突然,我看到一個(gè)奇異的生物,幾個(gè)疑問(wèn)從我腦袋里蹦出來(lái):它怎么這么小?它叫什么名字?它的味道又如何呢?為了見證,我把那個(gè)小不點(diǎn)抓起來(lái),一口吞下去。咦,甜的!于是,我又開始尋找下一個(gè)食物。呵呵,我的目標(biāo)出現(xiàn)了,它好像猜透了我的心思,它用它的六只腳拼命逃跑,于是,我倆開始了一場(chǎng)持久的爬行比賽!
它好像很聰明,看到旁邊有一張桌子,就飛快逃到暗處,我伸出小手,在里面左抓右撓,就是抓不住。原來(lái),它已經(jīng)從另一邊逃走了,還好被我發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)直氣死我了!今天非抓住你不可!我惱怒地不顧一切地去追趕它。它渺小的身體竟然好幾次從我手中僥幸逃脫了。正當(dāng)它被障礙物逼得無(wú)處可逃時(shí),我向它伸出了“魔爪”,哈哈!這下它逃不出我的手掌心了!不想當(dāng)他被我手掌的陰影籠罩時(shí),它又機(jī)靈地跳了出去,而我卻全然不知危險(xiǎn)正在逼近。我雙腳一踏空,重重地滾下了樓梯。媽媽可能聽到了動(dòng)靜,跑過(guò)來(lái)一把拉起我,我像沒事一樣地站起來(lái)繼續(xù)尋找我的目標(biāo),可它早沒影了。
后來(lái),我才知道那個(gè)小小的生物原來(lái)是螞蟻。當(dāng)我再次想起這件傻事時(shí),我也禁不住一笑。現(xiàn)在,我雖然不會(huì)再做追趕螞蟻這樣的事兒了,但這段記憶卻永遠(yuǎn)保存在我腦海里。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天早上,我決定捉幾只小螞蟻裝進(jìn)盒子里養(yǎng)著,讓它們?cè)谖壹依锷睢?/p>
我出門來(lái)到了停車場(chǎng),發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)的地面上爬著幾只小螞蟻。我把準(zhǔn)備好的抓螞蟻工具——盒子和棒子拿出來(lái),開始找螞蟻洞。我認(rèn)真地左顧右盼尋找螞蟻王,因?yàn)橛形浵佂踉诘牡胤礁浇陀形浵伒募摇M蝗唬铱匆娨恢淮笪浵佅蛭疫@邊爬來(lái),只見它全身黑油油的,三節(jié)身體大概有三、四厘米長(zhǎng),一對(duì)靈活的觸角左右擺動(dòng),好像一臺(tái)探測(cè)儀。那就是螞蟻王吧,我心里想著,所以我決定跟它走。果然,在不遠(yuǎn)處有個(gè)小小的洞,里面爬出來(lái)有上百只小螞蟻,好像在地上撒了好多的黑芝麻。它們有的在地上慢慢的散步,有的在找食物,有的在快樂地做游戲。
我拿起木棒,在尋找一些孤單、掉隊(duì)的小螞蟻。找了大半天,我看見了一顆小小的黑球一樣的東西在慢慢地移動(dòng)。我仔細(xì)觀察,“啊!竟然是一只小螞蟻!”我在盒子里裝了一些泥土和石頭,木棒上放著一小塊油條,放在小螞蟻前面,它似乎已經(jīng)聞到了香氣,爬到了油條上來(lái)。哈哈哈,它中計(jì)了!我把它放在了盒子里,并且給了它一小塊油條。它吃飽了以后,在盒子里不停地東張西望、左沖右撞,這才知道自己已經(jīng)被捉了。我捉了一只又一只,最后收獲了十幾只螞蟻,那個(gè)盒子已經(jīng)成為了“螞蟻王國(guó)”。
這次我有新寵物了。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇4
下課了,操場(chǎng)上真熱鬧啊!同學(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場(chǎng)上一片歡樂地笑聲……
這幾天,我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后,同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場(chǎng)花壇。這時(shí),何墨白大叫:“大家快來(lái)呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩!”我們聽了,一擁而上,把那些工蟻搶了個(gè)一干二凈。
突然,何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻,他尖叫道:“大頭螞蟻、大頭螞蟻!”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,何曠耐心地打開瓶蓋,打算把大頭螞蟻收服,可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來(lái)。何曠左捉右捉,怎么也捉不著。這時(shí),何曠惱火了,大聲斥責(zé)道:“逃什么逃,還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永铮业箶?shù)三下,如果你再不回來(lái),嘿嘿,你的末日到了!”可是,螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏,怎么也不讓何曠捉住它。這時(shí),何曠徹底崩潰了,他雙腳跪在地上,雙手合攏,像在拜菩薩一樣,嘴里念念有詞:“螞蟻老爺,求你讓我捉住吧!我的科學(xué)作業(yè)還沒完成呢。求你了,求你了!”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求,主動(dòng)爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地離開操場(chǎng)花壇。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇5
最近螞蟻王國(guó)出了一樁案子,鬧得整個(gè)王國(guó)沸沸揚(yáng)揚(yáng):本來(lái)就不那么夠吃的糧食,竟然頻頻招到小賊的光顧。蟻后緊急頒布命令,一方面讓巡邏隊(duì)的小螞蟻們嚴(yán)加防守,另一方面號(hào)召全體公民發(fā)現(xiàn)線索立刻上報(bào)。
第二天,好消息傳來(lái),巡邏小隊(duì)發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。隊(duì)長(zhǎng)第一時(shí)間向蟻后報(bào)告:“昨天半夜時(shí)分,一只蒙面昆蟲鬼鬼祟祟地接近糧倉(cāng),被我們巡邏小兵及時(shí)發(fā)現(xiàn),糧食沒丟,但小賊也沒被抓找。”蟻后聽后,決定守株待兔,親自抓住這個(gè)小賊。
夜里,寒風(fēng)刺骨。螞蟻們凍得簌簌發(fā)抖,糧倉(cāng)周圍遲遲沒有動(dòng)靜。熬了大半夜的螞蟻們開始昏昏欲睡,蟻后也開始打起了哈欠。突然,“哐鏜”一聲,蟻后一個(gè)激靈,一個(gè)手勢(shì)暗示士兵們按兵不動(dòng),周圍又開始安靜了。過(guò)了好一會(huì)兒,一陣腳步傳來(lái),似乎有人正在躡手躡腳地朝糧倉(cāng)走來(lái)。蟻后一個(gè)手勢(shì),螞蟻們立刻打起了精神,瞪大眼睛慢慢呈包圍陣勢(shì)。果然,一個(gè)蒙著黑布,兩手舉著大刀的小賊,正緩緩地向糧倉(cāng)走來(lái),100厘米,50厘米,5厘米,2厘米……一排明晃晃地?zé)粢幌伦尤剂亮似饋?lái),小賊剎那間懵了,螞蟻們逐漸縮小包圍圈,來(lái)了個(gè)甕中捉鱉。蟻后麻利地揭開蒙臉的黑布,原來(lái)是森林里出了名好吃懶做的螳螂啊。
蟻后囚禁了螳螂,經(jīng)過(guò)三天三夜的審訊,終于把螳螂的罪行問(wèn)了清楚,也追回了一部分糧食。螳螂被送進(jìn)森林監(jiān)獄。相信螳螂一定會(huì)在監(jiān)獄里好好反省,改過(guò)自新,再也不敢好吃懶做,偷雞摸狗了。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天,我和媽媽一起下樓完成科學(xué)作業(yè)——觀察并抓一只螞蟻。
我們拿著一個(gè)裝滿面包渣的小瓶子下樓去捉螞蟻哩。“咦,螞蟻都跑到哪里去了呢?哈哈,原來(lái)都藏在大石頭旁邊呀!”我們興奮地說(shuō),“把面包渣放在這里,這只螞蟻大。”我把面包渣放在它前面,可能它在餓了,所以它一見有吃的東西就馬上撲上去,大口大口地吃了起來(lái)!這時(shí),一只大手從天而降,閃電般地把它給抓進(jìn)了瓶子里!我一看原來(lái)是媽媽呀。我又扔了一點(diǎn)面包渣,這時(shí),我又看見六只小螞蟻爬過(guò)來(lái)搬運(yùn)。媽媽眼疾手更快,另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網(wǎng)打盡!
通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻的視力比較差,靠觸角傳遞信息,愛吃甜食,非常團(tuán)結(jié)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)精神。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇7
童年的記憶,猶如一串串風(fēng)鈴,每一個(gè)風(fēng)鈴上都刻錄著許許多多童年往事,他們有難忘的,悲傷的,有趣的,其中有一件最有趣的,每當(dāng)想起,似乎都能聽到它奏出悅耳的聲音。
記得前幾天,我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當(dāng)走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí),我總會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻,獨(dú)來(lái)獨(dú)往的大螞蟻,甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。
看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子,那就是在草地上隨便拿一個(gè)喝完的礦泉水瓶子,打開瓶蓋,把里面的水到掉。這時(shí)的螞蟻真是不計(jì)其數(shù),我先把目標(biāo)定在一只較小的螞蟻身上,不過(guò)這只螞蟻跑得太快。頓時(shí)就把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦!S谑牵议_始把計(jì)劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了,我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了,“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了,”我眼疾手快,用大拇指和食指小心翼翼地捏住,然后把螞蟻放在瓶子里,用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰(zhàn)利品”,我真是欣喜若狂。但是在走之前,我卻依依不舍地又放走了它們。
螞蟻很有趣。我覺得一切生物都是屬于大自然的,我們沒有剝奪他們自由的權(quán)利。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和吳冠熠在草地上玩耍。
突然,在草叢邊上我看到一群螞蟻,我從口袋里掏出飼養(yǎng)盒馬上叫吳冠熠來(lái)捉螞蟻。我捉了很多小螞蟻還捉了一只西瓜蟲和兩只螞蟻王呢!忽然,吳冠熠把蟻窩上面的草連根拔起,把我嚇了一跳!這時(shí)有好多螞蟻爬了出來(lái),還有幾只螞蟻王呢!我從口袋里掏出一個(gè)放大鏡觀察螞蟻,突然,吳冠熠說(shuō)有一只超大的黑螞蟻,我馬上把飼養(yǎng)盒打開把這只黑螞蟻裝進(jìn)去。我用放大鏡仔細(xì)觀察飼養(yǎng)盒的螞蟻,只見一群紅螞蟻在打那只黑螞蟻,雙方你一拳我一腳,連西瓜蟲也趕來(lái)湊熱鬧,沒過(guò)多久西瓜蟲就死光光了。接著打了十幾分鐘,黑螞蟻體力不支也死掉了。
我馬上將螞蟻放了,回到家里我問(wèn)媽媽,這才知道如果不是同一窩的螞蟻就會(huì)自相殘殺。
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