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小螞蟻小學作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小螞蟻小學作文,希望對大家有所幫助。
小螞蟻小學作文1
螞蟻每天都自由自在地生活著,無憂無慮地過著美好的日子。
每天當太陽升起來時,螞蟻都帶領(lǐng)著自己的隊伍去尋找食物。隊長帶領(lǐng)著它們,跨過了山,來到了一個密林里。小螞蟻一看,哇塞!真的好美麗啊!這里有清新的空氣,真好啊!隊長說:“大家都別迷路了,還是快找骨頭吧。”于是大家開始用靈敏的觸角找東西了。可是有一只小螞蟻在貪看美麗的葉子,一陣光芒照透了葉子,小螞蟻緩過神來一看,葉子下面有東西。小螞蟻鉆進葉子一看原來是個石頭,可是觸角一直感覺有東西,小螞蟻走到石頭后面一看,有一個大骨頭,小螞蟻搬呀搬呀,就是搬不動。小螞蟻就給同伴發(fā)信息,不大一會兒,大家都來了,幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著號子:“一、二、三,一、二、三……”
我一定要像小螞蟻一樣執(zhí)著、團結(jié)。
小螞蟻小學作文2
螞蟻是一種小昆蟲,它有著兩根細細的觸角,像幾個球串起來一樣的身子,還有六條長長的腿。螞蟻有黑色的,紅色的,還有黑紅色的。
我今天下樓,看見一群黑色的螞蟻在搬一只死蒼蠅,只見螞蟻戰(zhàn)士們把蒼蠅團團圍住,齊心協(xié)力,用盡全身力氣,推的推,拉的拉,蒼蠅終于慢慢地向前移動著。我看見了,拿起身旁的一根樹枝把蒼蠅一挑,挑到了離它們較遠的地方,它們一開始還丈二和尚摸不著頭腦,后來,立刻反應過來,朝著蒼蠅的方向浩浩蕩蕩地前進。終于到了蒼蠅所在的地方,它們又開始團結(jié)合作,蒼蠅非常緩慢地移動著。我看著看著,不由得肅然起勁,它們好象喊著勞動的口號:“一、二,一、二!”終于,在它們的努力下“龐然大物”被搬到了螞蟻洞。
啊,螞蟻雖小,但我們可不能小瞧它們,它們團結(jié)起來,努力合作,可以拖動比它們重好幾倍的東西呢!
團結(jié)力量大!我們也要學習螞蟻團結(jié)合作的精神。
小螞蟻小學作文3
叢林中,住著一只大象和一群小螞蟻。大象長著長長的鼻子,腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小螞蟻,就決定和他來比賽,看看誰的優(yōu)點多。因為大象總覺得螞蟻很渺小。
比賽前,大象對小螞蟻說:“你敢碰我嗎?”小螞蟻謙虛地說:“當然不敢啦,大象叔叔。”大象說:“就知道你不敢碰我,懦弱的東西!”站在他們旁邊的觀眾聽見了說:“大人欺負小孩,切,真不要臉!”小螞蟻難過地說:“雖然我不敢碰你,但我們有一顆一團一結(jié)的心啊!”那個人再次說道:“恩,小螞蟻說得對,你實在太大了,連我都不敢碰你,但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的,所以這次的勝利者是----小螞蟻。”選出勝利者后,大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。
在回去的路上,小螞蟻看見獵人正向大象走來,就連忙對大象說:“獵人來了,大象叔叔,快跑!”大象當做沒聽見,就說:“別騙我了,我才不會相信你呢!”不一會兒,大象被獵人打死了,小螞蟻卻過著幸福美滿的日子。
小螞蟻小學作文4
下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。
我仔細觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。
第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結(jié)而且懂得分享。
小螞蟻小學作文5
雖然螞蟻不是人,但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一場“追悼會”,所有螞蟻站成兩排,幾個螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過,算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋在黃土之中。
螞蟻的娛樂方式
相信嗎!小小的螞蟻竟然會有自己的'娛樂方式!
每當有空閑時間,這螞蟻賽場上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來,用力一扭,倘若誰扳倒了誰,那他就是不可否認的摔交大王了!
小小的螞蟻學人一樣過日子,真是不可思議!!
小螞蟻小學作文6
我們樓下有一窩小螞蟻,它們穿著黑衣服,頭頂長著一對靈敏的觸角,一雙眼睛又黑又亮,身子像書上的大冒號。
小螞蟻很愛勞動,也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作,從清晨一直忙到深夜,東奔西跑地尋找食物。有一次,我看見一只小螞蟻在與一只大蟲子搏斗,它死死地咬著大蟲,那蟲子疼得翻來覆去直打滾,小螞蟻也在翻來覆去地打滾,但它就是不松口,經(jīng)過了好多個回合,終于把大蟲子咬死了。
小螞蟻之間團結(jié)友愛,互相幫助。一次,小螞蟻咬住一只很大的蝗蟲往家搬。開始它用頭頂著走,頂來頂去頂不住,它又轉(zhuǎn)過身拖著走,可仍然拖不動,我看著都為它著急;誰知小螞蟻卻想出了一個好主意,回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見同伴就用自己的觸角碰碰小伙伴們的觸角,同伴們又互相碰碰觸角,大家都明白了它的意思,就跟著它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前,它們有的咬著頭,有的咬的身子,大蟲子全身圍滿了螞蟻,推的推,拉的拉,終于把這個“龐然大物”搬回了家。真是團結(jié)力量大啊!
小螞蟻小學作文7
今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,還有六條細細的腿,它的腿是長在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。
我拿了一些餅干屑,放在一只螞蟻面前,螞蟻聞了聞,好像在想:那么香的餅干,一定很好吃吧,我去叫同伴來搬。過了一會兒,另一只螞蟻來了,它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想:它的力氣真大。
我又拿著一只裝滿水的杯子,在一只螞蟻邊上為了一圈,螞蟻本來是聞著家的氣味回家的,水一沖把家的氣味沖淡了,再說這點水對螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了,它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時停一停,好像在想辦法。這時,我又把水灑向螞蟻,螞蟻落在了水中,它拼命掙扎,突然看見了一塊小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡過了“大河”。
滿意雖然小,但力氣很大呀!
小螞蟻小學作文8
體小而長,黑色或褐色,有一對復眼,觸角長,身呈卵形,這是誰?當然是有“大力士”這稱的小螞蟻。
小螞蟻跟別的昆蟲不一樣,因為雌蟻和雄蟻有翅膀,但是工蟻沒胡。更因為它們的巢穴筑在地下,所以種類繁多,數(shù)量眾多。
為了能做好科學實驗:螞蟻是怎樣運食物的,我特意在地上丟了一粒芝麻,然后把螞蟻巢弄出洞,頓時成群的螞蟻傾穴而出。很快,就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開始是一只螞蟻,之后有一只螞蟻來了,它倆觸角碰,就一起抬芝麻,按這樣的方法,很快,它就召集一大批螞蟻搬芝麻。可是螞蟻洞太小,芝麻太大,運不進去。螞蟻們可真聰明,它們有辦法,它們把芝麻吃一點兒,再留下一點兒,芝麻就能運進蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀!而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。
這種力氣大的螞蟻,雖說單個螞蟻力氣大,但只有團結(jié)互助,力量才能發(fā)揮出來。這種精神要讓人類學習一下該多好,如果人類團結(jié)了,世界上就不會有戰(zhàn)爭存在了。
小螞蟻小學作文9
我是一只小螞蟻大家好!
我是一只小螞蟻,一提到螞蟻,大家可能在生活中不大注意,覺的小螞蟻微乎其微。其實螞蟻的種族、數(shù)量、力量都比你們?nèi)祟惔蠖嗔耍≡趺床恍牛坎恍盼揖徒o你們介紹一下。首先,螞蟻分布在全球,具不完全統(tǒng)計,螞蟻共有11000種,數(shù)量嗎?好像是1后面加15個0。怎么樣?看了這些數(shù)據(jù),是不是很驚訝呢?還有更驚訝的呢,根據(jù)計算,螞蟻最多可舉起比自重8倍的物體!這相當于一個100斤的大人,舉800斤的物體呀!而且,我們螞蟻非常團結(jié),每當偵查兵發(fā)現(xiàn)食物后就會發(fā)出信號,根據(jù)信號的強弱,來決定是否傾巢出動。呀!有信號,信號這么強!一定是個大家伙,我們大部隊進發(fā),根據(jù)信號方向,來判斷食物的方向,我們來到了食物面前,發(fā)現(xiàn)是一個大面包。我高興極了!二話不說,就開始搬,我的成千上萬個兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里,可是,食物太大,我和我的兄弟一起把它們咬成小塊,再搬回洞去。這個食物足夠我們吃一個月的了!
怎么樣?我們螞蟻的大家庭,數(shù)量雖然多,但是我們很團結(jié),這一點是你們?nèi)祟愖霾坏降摹D銈兣宸覀兾浵亞幔?/p>
小螞蟻小學作文10
一身黑色的外衣,一對雷達般的小觸角,一雙大大的眼睛,組成了我——一只快樂的小螞蟻。
我們的地下城市又整潔又漂亮,道路四通八達,每一條通道的終端都有一個“通風口”,正因為如此,我們每時每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。
有一回,我和伙伴們一起去覓食,我們各自仔細地尋找著,忽然,走在最前面的伙伴一聲驚呼:“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去,才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了,心中有說不出的喜悅,但在我們正準備把它搬回家的時候遇到了麻煩,食物太大了,任憑我們推、拉、拽、頂,餅干還是紋絲不動地躺在那兒,如石像一般穩(wěn)如泰山。
后來我們商議出了一個辦法:先把餅干分成一小塊一小塊的,然后再搬。這項工作很艱巨,我們團結(jié)一致,每個人都用強有力的腭一起使勁把餅干撕裂,然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次,我們七手八腳地把食物給運回了家,看著滿載而歸的戰(zhàn)利品,我們每個人的心中都美滋滋的。
瞧吧,我們團結(jié)互助,總能成功。我相信在我們的共同努力下,我們的家園一定會更美好!
小螞蟻小學作文11
一天,我來到了姑姑家——林業(yè)站。我來到了她的住宿樓樓下,只見地下有幾顆葡萄干,我心想:“螞蟻肯定會來搬運的。”
嘿,果然不出我所料,一會兒螞蟻國大大小小的螞蟻都出來搬運了。起初,螞蟻們一片混亂,一眨眼的時間螞蟻們井然有序的排著整齊的隊伍,準備搬運葡萄干。隨著前面領(lǐng)頭螞蟻的“一聲令下”后,螞蟻們竟輕而易舉的舉起葡萄干,仿佛凱旋的將軍,排著浩浩蕩蕩的隊伍運進洞內(nèi)。
我對螞蟻的這種力量驚嘆不已,于是我在網(wǎng)上查閱到了關(guān)于螞蟻力氣的資料,它能舉起超過它的體重差不多有100倍的東西,而世界上卻從來沒有過一個大力士舉起超過自身3倍的東西,也就是說螞蟻的力氣要比人的力氣大得多!
小小的螞蟻,原來是個大力士啊!
小螞蟻小學作文12
一只小螞蟻,頭上長著一對觸角,平時總垂下那一對觸角。可一擔發(fā)現(xiàn)了食物,這對觸角成了交談的好方法,如果食物十分可口,觸角就搖擺的十分猛烈;如果食物不太可口就搖擺的緩慢。
不信你看,我在觀察他時不小心掉了一點餅干在地上,一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了它,他沖過去咬了一口,就跑去報告司令。司令調(diào)兵遣將前去搬運,士兵們個個精神抖擻,力大無窮。餅干正在向前移動。怎么回事?司令也在這搬運的隊伍里,這應該就是團結(jié)的力量。
我曾在家里抓了一只大螞蟻,用筆蓋蓋住他一會后,他已經(jīng)半死不活了。我在他身上做了一個記號,就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來拖著他進了洞。我猜測:這也太可怕了,螞蟻竟然吃自己的同類!大概半小時后,那一只螞蟻竟然“復活”了,他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上確實有我做的記號啊。這太神奇了,螞蟻還能“救死扶傷”。
看似微不足道的螞蟻,卻擁有自己的王國,自己的制度。他們除了人盡皆知的團結(jié),力量大,還有很多我們不知道的,等著你我去探尋這個神秘的王國。
小螞蟻小學作文13
今天早上,陽光明媚。小蟲子找來它的好朋友小蝴蝶和小螞蟻一起去郊外旅行。它們來到草坪上玩,突然,看到了半個大蛋殼和一根木塊。小蟲子想想說:把木塊放在蛋殼上,我們就可以玩蹺蹺板了。搭好后,小蟲子和小螞蟻各自爬上一端,一上一下的蹺了起來,玩得開心極了!
過來一會兒,小蝴蝶想去天上玩。于是,它們在蛋殼上系上幾根線,再綁上一個熱氣球上。小蟲子和小螞蟻坐在蛋殼里,慢慢的升上了天空。他們看見了藍藍的天,白白的云,火紅的太陽。忍不住大叫起來:啊!天空真是太美了!
到了下午,天空下起了蒙蒙細雨,它們趕緊從天空中下來,把蛋殼翻過來,躲在蛋殼下。小蟲子說:蛋殼變成了一把大雨傘,真是太好了!
天黑了,雨停了,月亮慢慢的升上了天空。它們玩了一天也累了。于是,它們把蛋殼又翻過來,躺在里面,小螞蟻還找來一片樹葉蓋在身上。小蟲子說:蛋殼也能變成一張搖籃床,真是太舒服了!很快它們就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),它們夢到了綠綠的草坪,藍藍的天,白白的云
小螞蟻小學作文14
上周六,我去外婆家吃飯,無意中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。
吃過午飯,我在外婆家門前的大樹下聽小鳥唱歌,春天暖和的微風送來一陣陣桃花的芳香。突然,我聽見“啪”的一聲,一只樹蝎從樹干上掉在了桌腿邊,旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物,樹蝎掉下來把它嚇了一大跳,但它立刻反應過來,爬過去咬住了樹蝎的大螯。樹蝎大螯用力一合,螞蟻的下顎被夾掉了,它拖著傷逃回了蟻穴。不一會兒,一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來,它們有的把樹蝎團團圍住,有的爬到了樹蝎的頭上,還有的夾住了樹蝎的大腳。樹蝎拼命掙扎,幾個回合后,十幾只螞蟻死在了樹蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱,它們大部分爬到了樹蝎的背上,這樣樹蝎的大螯就沒有了用武之地。樹蝎被螞蟻緊緊地咬住,不能動彈,不一會兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹蝎的身體分成了許多小塊,它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品,歡天喜地的回到自己的洞穴里……
小螞蟻依靠團結(jié),打死了比它們身體大二十倍的樹蝎,我們團結(jié)起來可以把許多事情做得更出色。
小螞蟻小學作文15
小螞蟻的媽媽快要過生日了,他想給媽媽一個生日禮物,給什么呢?有了!給她一個用星星做的項鏈吧!
小螞蟻知道,星星在很高很高的天上。他自己是摘不到星星的,于是他想找人來幫忙。
找誰呢?有了,就長頸鹿吧!長頸鹿個子那么高,一定能帶他摘到星星。小螞蟻來到長頸鹿伯伯身旁,對長頸鹿說:“長頸鹿伯伯,你能帶我去太空嗎?”長頸鹿回答:“可以啊,你爬到我的背上來吧!”小螞蟻爬到了長頸鹿的頭頂,伸手去夠星星,可長頸鹿不夠高,小螞蟻和長頸鹿告了別,就離開了。
小螞蟻又找到了信天翁先生,說:“信天翁先生,你能帶我去太空嗎?”信天翁說:“好啊。”小螞蟻就爬到了信天翁的身上,飛上藍天。飛著飛著,突然,小螞蟻和信天翁被大氣層給彈回來了,小螞蟻和信天翁掉了下來,都摔傷了,他們用草藥治療傷口,很快就康復了。
小螞蟻又找到了宇宙飛船,小螞蟻說:“飛船大哥,你能帶我去太空嗎?”飛船說:“好啊。”小螞蟻坐到了宇宙飛船身上,他們飛上太空,小螞蟻摘到了星星,然后開開心心地回去了。
他把星星做成了項鏈,送給了媽媽。
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