【熱門】螞蟻的作文（精選43篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。

　　螞蟻的作文 篇1

　　有一次我和朋友在學(xué)校的花園里玩，我們突然看到了幾只小螞蟻，一個同學(xué)捉了一只放在手掌上玩，一會兒說：＂你們說如果我把這些小螞蟻扔到地上會不會摔死。＂我們各有各的說法，有的說會摔死，也有的說不會摔死。于是我們做了一個實驗，那個同學(xué)剛準(zhǔn)備往下扔，有一個同學(xué)說：＂你看這兒有這么多螞蟻你認(rèn)得摔下去的這只螞蟻嗎？＂于是我們跑到教室里找了一個大一點的盒子，實驗開始了。

　　幾個女生怕的用手捂住眼睛，那個負(fù)責(zé)扔螞蟻的有點緊張，一個人喊：＂三，二，一。＂那個同學(xué)就開始扔了，他對準(zhǔn)盒子中間，把手松開，小螞蟻掉進(jìn)了盒子里，開心地爬著一點事也沒有。扔螞蟻的那個同學(xué)喊：＂快看啊，快看，小螞蟻真的沒有死。＂那些用手捂住眼睛的同學(xué)，把手稍微放下了一點兒，看一下小螞蟻是不是真的沒有死，他們把手放下來，高興得喊：＂太好了，小螞蟻真的沒有死。＂我非常奇怪，人從高空中掉下來都有可能死，可是小螞蟻這么弱小怎么會沒有死。

　　放學(xué)了我?guī)е�這個問題快速跑回家問爸爸，我把這件事告訴了他，爸爸說：＂小螞蟻身體很輕，受到的阻力略小于重力，下落速度很慢，所以它從高空中摔下來不會死。＂第二天我開開心心地跑到學(xué)校，把小螞蟻從高空中摔下來不會死的原因告訴的那幾個同學(xué)。他們聽后都說：＂小螞蟻雖然小，生命力可真不小啊！＂

　　螞蟻的作文 篇2

　　生命是什么樣子的？生命是精彩的，生命是短暫的，生命是難能可貴的......生命到底還是什么樣的呢？一個星期天，我和媽媽去姥姥家玩，我又感覺生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。

　　我姥姥家并沒有太多好玩的東西，我在屋里玩了一會兒便覺得有些無聊，就到門前的水泥地上玩。我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，它們在那里拖運食物。“覺得無聊啊，去問姥姥要一個樟腦丸給小螞蟻畫個“金箍圈”，看看會有什么狀況發(fā)生，看看小螞蟻會有什么反應(yīng)。”媽媽不知道什么時候蹲在了我身邊，對我說道。我大聲喊道；“姥姥，有樟腦丸嗎？”沒想到，姥姥真的給我拿來了一個樟腦丸。我接了過來，在地上圈了幾只小螞蟻進(jìn)去，認(rèn)真地看它們“表演”了。

　　這幾只小螞蟻對自己被“軟禁”竟還渾然不知，依然快步前進(jìn)，拖運食物，直到有螞蟻最先碰到了樟腦丸畫的圈線，才后退了幾步，然后告訴同伴遇到了危險。然后我看到幾只小螞蟻開始尋找其他的出路，試圖擺脫困境，等到其它地方也走不出去，開始著急了，進(jìn)退兩難的它們有的在不停地探路，有的急得在圈里打轉(zhuǎn)，有的躍躍欲試想沖出去，卻又被那難聞的氣味給熏了回來。終于有一只螞蟻按捺不住，受不了煎熬，覺得與其在這受苦，還不如勇敢地沖出去，或許還有一線生機(jī)。只見這只螞蟻加足馬力，勇敢地沖了出去！小家伙居然成功了。或許是同伴給自己帶來了生的力量，其它有幾只螞蟻見同伴出去了，也碰碰觸角，一起并肩沖了出去！有兩只小螞蟻還是十分膽怯，不敢沖，在圈里徘徊著，看著同伴的召喚干著急，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。我也不忍看著他倆被困死，熏死在里面，便把“金箍圈”給擦去了，它倆打了個趔趄，還是有些暈頭轉(zhuǎn)向，不過走了兩步后就清醒了過來，去尋找同伴去了。

　　從螞蟻身上我看到了，誰對生命都是渴望的，在挫折來臨時，有的使出渾身解數(shù)，勇敢地克服困難，有的就呆呆的坐以待斃，我們?nèi)擞趾螄L不是呢？“人生不售回頭票，一旦動身，就絕不復(fù)返”。我已經(jīng)踏上了這趟“旅程”，不知道結(jié)果如何，我會在旅途中遇到各種各樣的人，形形色色的事。也可能遭遇意想不到的情形、挫折、收獲。但是我想：我一定要珍惜這次“旅程”讓它更加光彩有力！

　　螞蟻的作文 篇3

　　星期天，我和小伙伴們在家門口玩耍，就在我玩累了蹲在那里休息的時候，卻無意間發(fā)現(xiàn)了一個大力士——螞蟻。我躡手躡腳的走到它的旁邊，便仔細(xì)的觀察它。我一直跟著它走到了螞蟻的村落。

　　半路上看到了一個米粒兒，它的眼前一亮，便飛快的跑了過去，輕而易舉的把它搬了起來。它一路上遇到了許多伙伴，它們互相寒暄，不知不覺的走到了“城門口”，門外的螞蟻士兵們鞠著躬迎接這位勇士的歸來。它們的村落是被灌木叢掩蓋著的，不仔細(xì)看很難被發(fā)現(xiàn)。這位大力士剛走進(jìn)村落，一只嬌小的螞蟻便出來迎接它，它的那對小眼睛深情的望著那只大力士，好像在說：“親愛的，你到底去哪里，我想死你了！快把食物放回倉庫吧。”

　　突然，在它們的土地上，微風(fēng)吹來了一陣殺氣，原來是冷面殺手——螳螂。一群螞蟻和那只螳螂冷漠的對視著，準(zhǔn)備進(jìn)行一場殊死搏斗。螳螂先發(fā)起了攻擊，繼而螞蟻大軍沖了上去，迅速的爬到了螳螂的身上，螳螂變成了一個“黑人”。螞蟻大軍在螳螂的身上這兒咬一口，那兒抓一下，螳螂已經(jīng)筋疲力盡了，不大一會兒，螳螂便氣絕身亡了，螞蟻大軍取得了最后的勝利，鳴鼓收兵了。

　　就在這個時候，小伙伴恩的一聲呼喚叫走了我，我依依不舍的離開了螞蟻的村落。

　　螞蟻的作文 篇4

　　每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，比如牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，李四光發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺跡……而我在快樂的童年里，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

　　那是我九歲時發(fā)現(xiàn)的，有一天，因為太陽慢慢地藏了起來，所以烏云就可以展現(xiàn)自己了。“轟隆隆”雷公公也出來湊熱鬧了。可我還在地上看著螞蟻來來往往的跑，可能是想下雨的原因，不過我還看到有一些螞蟻，好像正在那尋找食物呢，不一會他們找到了一只死蜘蛛，我就在想，蜘蛛這么大，而螞蟻那么小，他們怎么搬回家呢？我心里充滿了好奇心，我就在那里想啊想，不一會兒，就看到很多螞蟻把蜘蛛包圍了，他們就齊心協(xié)力把蜘蛛慢慢的搬回了家。在這我發(fā)現(xiàn)了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量很大。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密，我們也是一樣，做什么事只要團(tuán)結(jié)一定能成功。

　　螞蟻的作文 篇5

　　大自然的許多東西只要你善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索。就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情和規(guī)律，下面就來說說我的發(fā)現(xiàn)吧！

　　一天 傍晚我在街上散步，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在急忙的往高處爬。回到家后我一直很疑惑，于是我就上網(wǎng)尋找資料。結(jié)果那上面說如果出現(xiàn)這種狀況的話那就是明天要下大雨。為了驗證網(wǎng)上說的對不對，我就看了天氣預(yù)報。天氣預(yù)報上顯示的是明天就是要下大雨。經(jīng)過這件事我知道了，原來我們還可以根據(jù)平時發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)律來了解天氣的變化呀！又過了一段時間我們學(xué)習(xí)了“螞蟻搬家蛇過到明日必有大雨到”這句農(nóng)業(yè)諺語，證明了這個發(fā)現(xiàn)實實在在就是正確的。

　　經(jīng)過這件事情后，為了能夠再發(fā)現(xiàn)一些信息，我開始更多的關(guān)注螞蟻。最近我又從螞蟻的一舉一動觀察到了它們很愛兩只螞蟻一起觸碰頭上的兩只觸角。有了新的發(fā)現(xiàn)我非常開心，于是我就趕緊查閱了很多的資料。后來根據(jù)一篇文章我知道了，兩只螞蟻觸碰觸角是因為他們在與同伴交換信息。原來獲取對方的信息也不一定是像人類這樣說話呀，每個動物都有每個動物的辦法。

　　根據(jù)這兩件事我明白了，只要留心觀察自己身邊的`一切，你就會發(fā)現(xiàn)很多自己原來不知道的東西。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一件非常奇妙的東西時，那種感覺是無法用言語表達(dá)的。

　　螞蟻的作文 篇6

　　聽說螞蟻是大力士，但我就是不相信。

　　一天，我正在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻，正忙忙碌碌的跑來跑去，我很好奇，它們在干什么呢？原來，它們像是要去搬運一只死去的蜜蜂。“它們肯定搬不動蜜蜂”，我自言自語的說。我小心的蹲下來，認(rèn)真地看了起來，螞蟻先是圍著蜜蜂觀察了一會兒，就分散在蜜蜂的四周，有的在前面拉，有的在后面推，過了好長時間，也沒看見蜜蜂被挪動，我正要站起來，我想不到的事情發(fā)生了，蜜蜂慢慢動了起來，這完全出乎我的預(yù)料。螞蟻搬著蜜蜂往前走了一會兒，突然又停了下來，螞蟻們重新聚在一起，相互碰了碰頭，一只螞蟻很快的向遠(yuǎn)處跑去，我想，真不象話，他怎么能離開隊伍，去當(dāng)逃兵呢？過了一會兒，又來了很多螞蟻，這時我明白了，他是去搬救兵了。就這樣，在眾多螞蟻的共同努力下，不一會兒就把蜜蜂運回了洞中……

　　從那時起，我終于相信螞蟻確實是大力士，更相信螞蟻是一個齊心協(xié)力的大家庭。

　　螞蟻的作文 篇7

　　一天放學(xué)，我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然，毛逸寧說：“放心班還沒開始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說：“好主意！好主意！”于是我們就出發(fā)了。在路上，我們跑的跑，跳的跳，好像都挺興奮的。

　　我們開始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三只螞蟻呢！我對它仔細(xì)觀察，螞蟻的觸角長長的，好像一根又細(xì)又長的細(xì)電線。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心里只剩下兩只螞蟻了，話還沒說完，這兩只螞蟻不由得動起來，右邊的螞蟻好像在說：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點，我們就不會被這龐然大物給抓住了。”看著兩只螞蟻的有趣表演，我們高興地笑了。

　　毛逸寧說：“看它們也挺可憐的，就放了它們吧！”于是我們把螞蟻放了，今天，我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。

　　螞蟻的作文 篇8

　　螞蟻，這個動物世界的“小不點”，也許不為人們所注意，可是我——一個喜愛螞蟻的人，對它的感情就不一樣了。

　　螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體，它的力量是多么的了不起呀！可是我想說的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。

　　某天下午，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著，可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來，它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下，看，一群群、一隊隊的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的，一個個邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。等他們到時，那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去，打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后，它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。看，這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！

　　螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準(zhǔn)確地說，應(yīng)是眾蟻的力量磅礴啊！

　　螞蟻的作文 篇9

　　有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩，突然看見有許多黑黑的東西在動。我蹲下一看，哦！原來是一群小小的螞蟻呀，他們正在搬食物呢，來來往往的，忙個不停。

　　看一只很小的螞蟻拖著一塊大面包，吃力地挪動著。忽然它好像看見了前面一位迎面而來的大螞蟻，它趕緊跑過去碰了一下那位大螞蟻，好像在說：“那里有一塊大面包，我拖不動了，你快來幫忙吧！”那只大螞蟻聽了后，叫了另外幾只螞蟻也過來幫忙，然后就跟小螞蟻走了。小螞蟻回到原來的地方。它們幾個齊心協(xié)力，過了一會，終于把面包抬了起來。眼看天就要黑了，于是，它們拖起面包拼命地走，盡管累了，也不歇一歇。看來他們是想在天黑之前回到家。“還有三步、兩步、一步，到家了！”我大喊起來。

　　雖然是一只小小的螞蟻，但它有那種頑強(qiáng)的精神，我們在學(xué)習(xí)上也要用到這種精神。

　　螞蟻的作文 篇10

　　我跑累了，散漫地躺在那積雪覆蓋的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，體會著大自然的美麗，回想著童年的樂趣。

　　我不經(jīng)意間想起了我童年的朋友---小螞蟻，我渴望和它們重逢。聽爺爺說，冬天螞蟻生活在地下熱乎乎的地方。我試著尋找它的新居，最終在草坪的一個小角落上刨開厚厚積雪，挖走上面堅硬的泥土，發(fā)現(xiàn)了它們的‘家’。呀！小螞蟻咱們又久別重逢了。

　　這天，我拿出一點糖塊放在螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，立刻就把那些嗅覺靈敏，爬來爬去尋找食物的小螞蟻吸引過來了。它們先用‘鋒利’的牙齒咬了幾下，試著抬了幾下，可著個被螞蟻視若龐然大物的糖塊卻紋絲不動。此時，一只小螞蟻向窩內(nèi)爬去，不久，窩內(nèi)便爬出一隊螞蟻來。原來，它去‘搬救兵’了。這些螞蟻前后族擁，像喊‘一，二’似的粘在糖塊上了。糖塊終于緩慢地移動了，到了窩邊。螞蟻的洞口不大，怎樣才能把糖塊運進(jìn)去呢？

　　螞蟻的作文 篇11

　　科學(xué)老師說過，螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬動比自己身體大好幾倍的食物，今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動！

　　我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來，它試圖想把肉丁背起來，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎么可能搬得動呢？”果然不出我所料，它沒有搬動，可是，沒過多久一大批螞蟻沖了出來，一起把肉丁搬了進(jìn)去。可令我感到奇怪的是；剛才那只螞蟻并沒有離開肉丁，怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢？

　　過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實驗，這次的目的是它是怎樣不動就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻，然后再出來一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們?nèi)祟愑檬謾C(jī)發(fā)微信是一個道理。

　　今天我明白了一個道理：只要齊心協(xié)力就能成功！

　　螞蟻的作文 篇12

　　今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“小螞蟻竟然會打架，而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了，我就把他的頭給弄下來了，他的腳竟然還能動，哇螞蟻的生命力太頑強(qiáng)了。

　　我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

　　那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你，幫我們找到了這個大蟲子。

　　螞蟻的作文 篇13

　　去年暑假，我跟著幾個小伙伴，一起去余姚參加夏令營。

　　在房間的一旁，有一群螞蟻，我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小螞蟻不緊不慢地登場了，好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當(dāng)它躊躇不前時，我就把蒼蠅分成幾部分，但是，并不是把它全部放在螞蟻跟前，而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然，螞蟻上當(dāng)了，被我吸引到了食物的地方，食物其實是一只大約六厘米長的螳螂，螞蟻剛走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。

　　我們想，可能是那只螞蟻看見了巨大的昆蟲，嚇得跑回巢穴里去了吧！可是，我們想錯了，原來螞蟻回巢穴去搬救兵了，成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊，并且把它們運到巢穴里給每一只螞蟻分享。

　　螞蟻雖然微不足道，但是只要它們團(tuán)結(jié)，就會獲得比自身還要大的食物。

　　螞蟻的作文 篇14

　　9月14日 星期日 晴

　　星期日，我做完作業(yè)，感覺到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著吃著，不小心掉了一塊餅干在地上。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

　　于是，我捉了螞蟻仔細(xì)觀察，它全身烏黑，有六只細(xì)小的腳，頭上還有一對觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實在是龐然大物，螞蟻實在沒辦法，只好匆匆離開。又過了一會兒，我看見一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說什么。接著它們?nèi)χ�餅干，拖的，拉著，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。

　　通過這次的發(fā)現(xiàn)，使我明白：人多力量大的道理。

　　螞蟻的作文 篇15

　　我家陽臺邊有一窩小螞蟻，它們渾身黑乎乎的，一對對小眼睛不斷地環(huán)顧四周。長在頭上的兩根觸角，對小螞蟻的幫助可大了，如：打招呼、尋路、交談，沒有觸角可就麻煩了。

　　它們都很團(tuán)結(jié)。有一次，一只螞蟻找到一小塊餅干，它吃力地想拖動餅干。但餅干對它來說實在是太大了，它拖不動，于是，它就回到洞中，原來是搬“救兵”，許多螞蟻一起搬，餅干動了，但動得很慢，原來螞蟻搬著餅干走。終于，它們來到洞口，但由于餅干比洞口大，它們沒有辦法把餅干搬回洞里。但這時，幾只小螞蟻回洞中，又去搬“救兵”，這時的“救兵”就不大一樣，個子比普通螞蟻大，也比普通螞蟻黑。幾只大螞蟻出來了，它們把餅干咬碎，咬成幾小塊后，就幫助搬餅干。

　　看到這里，我真佩服它們這種樂于助人的精神。小螞蟻這種遇事不慌、愛動腦筋的做法值得我學(xué)習(xí)。

　　螞蟻的作文 篇16

　　從前，有一只螞蟻名字叫小卡，它每天都快樂地工作著。

　　有一天，它早早起床準(zhǔn)備工作的時候，大象爺爺來了說：“小卡，我?guī)湍銇砉ぷ鳎�你先出門找一些吃的吧。”小卡說：“好的，謝謝您。”小卡說著便出門了，在路上，小卡心想：如果我的個頭比樹還大的話，那該多好呀！這個愿望被一位神仙知道了，因為小卡非常勤勞，神仙便幫助它實現(xiàn)了這個愿望。

　　第二天，清早小卡一醒來發(fā)現(xiàn)自己比樹還大。可是這是怎么一回事呢？小卡回到家里發(fā)現(xiàn)自己的家變小了，原來是自己變大了呀！小卡很高興，它想把這件事告訴自己的小伙伴。可是小伙伴們一看到小卡就會說它是怪物！小卡不知道怎么辦才好！只好傷心地哭了。這時，神仙爺爺出來了說：“小卡，你是很想變回原來的樣子嗎？”小卡說：“是的，我很想變回到原來的我，我這么大的話，小伙伴就不和我玩了。”于是，神仙就把小卡變了回去。

　　從此，小卡又和從前一樣，每天開開心心地工作了。

　　螞蟻的作文 篇17

　　新學(xué)校那有七個大花壇，花壇里住的當(dāng)然是成千上萬的螞蟻居民！可我們搬到了那兒，那兒的螞蟻可不好受了……

　　我們這星期當(dāng)上了“螞蟻殺手”，殺盡螞蟻。我們分隊進(jìn)行，各人分頭尋找。有的在土里找螞蟻，有的翻開樹葉找。螞蟻見了我們四處亂跑，當(dāng)然跑不過我們啦，地上總會有一堆螞蟻尸體哩！

　　對待特別的螞蟻，我當(dāng)然是使用特設(shè)的“虐待方案”進(jìn)行。就像上次我和“殺手們”找到了一只會游泳的螞蟻，但并沒有放了它，而是設(shè)法弄死它。拿樹枝使用“截腿法”把它的腿壓斷了，再去找到一塊凹進(jìn)的扁石頭，將螞蟻放上去。我對同伴說：“幫我找找裝飾行嗎？”大家像聽到命令似的飛去做了。過了一會兒他們有拿多形石頭的，有拿奇特葉子的。我看中了一朵小野花，把花放在凹坑上，最后連螞蟻一起埋了。這是一場特別的“螞蟻葬禮”。

　　面對調(diào)皮的我們，螞蟻可真命苦啊！

　　螞蟻的作文 篇18

　　全身黑色，有六只細(xì)小的腳，是螞蟻的形狀。

　　有一天，我的餅干不小心掉在地上，靈機(jī)一動：可以用來喂螞蟻了！于是，我拿著餅干出去了。我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，就把它放下了。當(dāng)我放下時，餅干裂成兩半。螞蟻馬上就找到了。它試圖先自己移動它，但對它來說，餅干真的是個怪物。沒辦法，他只好叫同伴來幫忙。他們大張旗鼓地攻擊餅干，每個人都拉著我。當(dāng)他們舉起餅干時，他們朝來來往往的方向移動。為了到達(dá)他們的“家”，他們必須穿過一條“隧道”。“隧道”太小了，他們進(jìn)不去，雖然費了很大的勁。然而，他們?nèi)匀粵]有空中傭金，他們一直在一起工作。沒有一只螞蟻逃跑。最后，他們把餅干打碎，穿過了“隧道”。螞蟻雖然那么小，但是我們不能傷害它們，因為它們團(tuán)結(jié)友好，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩！

　　這是螞蟻——，可愛又團(tuán)結(jié)的小精靈。

　　螞蟻的作文 篇19

　　星期五放學(xué)后，我和同學(xué)匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。

　　我們開始尋找螞蟻巢，終于在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢，有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍，黑黑的身體像一個外星人。頭比較大，頂著兩條觸角，身上長著兩把彎彎的小鉗子，六條又細(xì)又小的腿長在圓鼓鼓的肚子上。

　　我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋，心想：難道螞蟻不吃面包嗎？

　　過了一會兒，螞蟻仍然每出來，當(dāng)我正要回家的時候一大群螞蟻向我爬來，排起了一條長長的隊伍來領(lǐng)取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以后，把剩下的食物都般進(jìn)了一個偏高的洞里，我感到奇怪。

　　我回到家上網(wǎng)查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會不會下雨，所以螞蟻是為了儲存食物才放到洞里。

　　今天我學(xué)習(xí)了螞蟻的知識真是大豐收啊！

　　螞蟻的作文 篇20

　　冬天到了，小螞蟻外出找糧食了。有一天，它們找到了一塊餅干和一顆花生米，它們很開心，準(zhǔn)備把這些糧食搬回家。

　　一開始，一只小螞蟻先上去搬了，可是餅干太大了，對它來說這就是龐然大物，它怎么都搬不動。接著其它兩只小螞蟻也過來搬了，可是還是搬不動，怎么辦呢?其中一只小螞蟻說：“我回家去叫小伙伴一起來吧!”過來一會兒，小伙伴們都趕過來了，其中的一只小螞蟻做指揮，決定先把餅干搬回家。于是大家都心領(lǐng)神會地站好了位置，開始用力搬，可是餅干只動了一下下，還是抬不起來，但是大家毫不氣餒，再一次用力，終于把餅干抬了起來搬回了家。緊接著，它們把花生米也搬回了家。

　　最后小螞蟻們通過自己的努力齊心協(xié)力地把糧食都搬回了家。

　　螞蟻的作文 篇21

　　暑假里的一天早晨，我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃，地上落了許多蛋糕渣。

　　這時一只螞蟻被蛋糕的香味吸引了過來。它試著把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣對這只小螞蟻來說太大了，它搬不動。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的，這樣就比原來的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣，搬回洞中。過了一會兒，只見許多螞蟻從洞中爬出來，向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了；大的就是許多只螞蟻一塊搬，我看見它們的返回的路上有一個小坑，這對螞蟻來說是一個很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里，螞蟻們有的拉有的拽，它們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬苦，可螞蟻們從不放棄，而是團(tuán)結(jié)一心把困難征服了。

　　通過觀察螞蟻搬東西，我們又知道了一些有關(guān)于螞蟻的知識。同時，我又從小螞蟻身上學(xué)到有困難要團(tuán)結(jié)，不要放棄的道理。

　　螞蟻的作文 篇22

　　一清晨，一只螞蟻獨自覓食。他沒有離開族群太遠(yuǎn)，已保證安全。這只螞蟻不停的尋找，想讓自己成為族群中找到食物最多的螞蟻。

　　這只螞蟻走到大石頭上，旁邊一只蜘蛛正在織網(wǎng)。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網(wǎng)，被黏住了。本來專心致志織網(wǎng)的蜘蛛，感到有獵物上鉤，立刻快速移動，拉進(jìn)自己與螞蟻的距離，噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎，想掙脫蛛網(wǎng)，可無濟(jì)于事。這時蜘蛛開始收絲，想把螞蟻拉過來，再用毒牙一擊致命。

　　螞蟻并不放棄，使勁兒往前面爬，還晃動動觸須叫伙伴來幫助它。蜘蛛生氣了，使勁一收，可憐的螞蟻被迅速拉近，無助的掙扎，晃動著腿腳，這時螞蟻伙伴來了，它們一個抓著一個，擺長梯順利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敵眾，快被反拉過去，蛛絲也被拉斷了。螞蟻順利地被救出，可蜘蛛?yún)s不見了，怎么回事呢？

　　原來，蜘蛛的蛛絲被拉斷后，它覺得這個地方不適合，于是蜘蛛爬到別的地方去，最后螞蟻們安全回到了巢穴。

　　螞蟻的作文 篇23

　　我家的墻角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團(tuán)結(jié)、友好，見面就互相搖著觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。

　　有一天下午放學(xué)后，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一只螞蟻來了，發(fā)現(xiàn)蟲子后，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟著蟲子翻過來翻過去，就是不松口。后來，螞蟻的伙伴們來了，一只、兩只……來了一大群，它們終于把蟲子拖進(jìn)出了洞里。

　　我家的墻角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團(tuán)結(jié)、友好，見面就互相搖著觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。

　　有一天下午放學(xué)后，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一只螞蟻來了，發(fā)現(xiàn)蟲子后，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟著蟲子翻過來翻過去，就是不松口。后來，螞蟻的伙伴們來了，一只、兩只……來了一大群，它們終于把蟲子拖進(jìn)出了洞里。

　　螞蟻的作文 篇24

　　我聽到爸爸說螞蟻有合作精神，我半信半疑地想；螞蟻到底有沒有合作精神？

　　我決定作個試驗。試驗材料很簡單；就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁，放下了糖，在旁邊默默地等著。

　　一會兒，一只老螞蟻慢吞吞地爬了出來。老螞蟻爬到了糖旁，我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎著，一分鐘后，一只小螞蟻走到了老螞蟻旁邊。小螞蟻用觸角碰了碰老螞蟻的觸角，又跑回去了。又過了一會兒，四只強(qiáng)壯的大螞蟻走到了老螞蟻旁邊。我以為它們會救老螞蟻的，可它們卻搬起了糖，溜走了。我想；什么合作精神嘛！根本就沒有良心！

　　過了幾分鐘，那幾只螞蟻又來了。我想；又來尋食了是嗎？看我用石子壓死你！正在我用石子壓下去的時候，我忽然看到這幾只螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來。

　　我忽然想到；如果人們能夠像螞蟻那樣，該多好啊！

　　螞蟻的作文 篇25

　　我放學(xué)回到家，正想開門，忽然看見地上有一群螞蟻，我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來。

　　我找來一些面包渣，放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn)，我想：“你快點吃吧，這可是人間美食啊！”可是螞蟻并沒有吃，把我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回了洞里，然后，一只，兩只，三只……成群結(jié)隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣，可是這面包渣太大了，怎么搬也搬不動。忽然一只螞蟻又向洞口爬去，不一會兒，又一群螞蟻出來了。慢慢的，面包渣離洞口越來越近了。我又動起了歪腦筋，我把面包渣放回了原來的地方，“螞蟻會怎么樣呢？”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動。我被螞蟻的精神深深地感動了。

　　螞蟻雖然是脆弱、渺小的動物，但它們那么團(tuán)結(jié)，那么有決心！它們永不放棄的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　螞蟻的作文 篇26

　　打完籃球從安師大回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就讓媽媽停下來，讓我看看這些螞蟻。

　　看著看著，我想到媽媽今天買了幾個包子，于是，我讓媽媽將包子給我，我從上面撕了一小塊下來，再分成幾份，挨個扔在了螞蟻群中。第一小塊剛?cè)酉氯ィ�就立刻被螞蟻們包圍了起來，紛紛向這一 小塊包子進(jìn)攻。沒一會兒，這一小塊包子就有許多螞蟻爬到了頂端，很快，螞蟻的大就將這一塊小包子浩浩蕩蕩地抬走了。雖然我聽不懂螞蟻在說什么，但是我知道這么一小塊包子根本不夠這么多 螞蟻吃，因此，又將五份中的第二份扔到了螞蟻群中，這次螞蟻反應(yīng)很迅速，立即就把這一小塊包子也抬走了，這是我的手里還有三小塊，我將它們一起扔了下去，兩塊落在螞蟻群中，一塊落出了螞蟻 群中。但是這可難不倒螞蟻們，雖然落得有點兒遠(yuǎn)，但是依然被螞蟻給找著了，就這樣，螞蟻大抬著五塊戰(zhàn)利品又出發(fā)了。

　　螞蟻的作文 篇27

　　今天中午，我看見一條長長的螞蟻隊在搬食物。

　　我在旁邊觀察，看見第一只螞蟻把食物遞給第二只螞蟻，第二只螞蟻又遞給第三只螞蟻，一直遞過去，遞到最后一個，而最后一個是在家里。我想：“它們真有順序，嘻嘻，我來使使壞!”于是 ，我便把水，滴到螞蟻隊中，螞蟻們便亂了套，可是過了一會兒，又排整齊了!我又把石頭放在螞蟻隊中，它們又繞了過去，又按順序排好了。

　　怪了，螞蟻們是怎么知道可以繞過去的呢?它們又沒有人類這么聰明、靈活，它們又是怎么辨別的呢?原來，最前面的螞蟻是螞蟻群的“偵察兵”，找到了食物的時候，會用觸角把同伴們找來搬 食物，螞蟻們會根據(jù)“偵察兵”所發(fā)出的信息來搬食物。如果不讓它們找到食物，就把一些有香味的東西放在它們面前，它們就會停止尋找食物，回到洞里去了。

　　觀察動物真有趣，大家認(rèn)為螞蟻搬食是一件平平常常的事，但是，它卻給我一個終生的啟示，就是人心齊，泰山移。

　　螞蟻的作文 篇28

　　今天放學(xué)回家，我又來到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。

　　我的螞蟻長得胖胖的，像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對觸角直直地長在頭上，像兩根天線在探測敵情。嘴巴里有一對尖尖的東西，像一把老虎鉗子。細(xì)細(xì)長長的六只腳像六根細(xì)細(xì)的黑線。

　　今天我發(fā)現(xiàn)我可愛的小螞蟻挖了一個大洞，我觀察了一會兒，有了一個大發(fā)現(xiàn)！你們知道嗎？大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態(tài)泥搬到上面！發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后，我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說“我知道螞蟻是怎么搬運東西了！”爸爸媽媽帶著疑問的表情微笑著對我說：“怎么搬東西呢？”我大聲地回答道：“是用鉗子搬運東西的！”爸爸媽媽開心地說：“你長知識了！”

　　今天我又學(xué)到了一個知識，我滿足地笑了！

　　螞蟻的作文 篇29

　　上個星期四，吃完晚飯，我按照科學(xué)老師說的話去捉螞蟻，養(yǎng)螞蟻。因為要上一節(jié)科學(xué)公開課，于是我就急急忙忙的下樓去捉螞蟻。在二樓，我叫上好朋友張銳聰，這樣大家一起好玩點。沒想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大螞蟻，我馬上用樹葉把螞蟻掃入了先準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，這是我得到的第一只螞蟻。

　　聰聰說：“一只螞蟻就夠了！”

　　我說：“不行不行！螞蟻是群居的小動物，離開大家多可憐，它會害怕的！”

　　這時，我在原來的那個地方看到正在尋找它的同伴的幾只螞蟻，我又捉住了它們。我可高興了，因為，星期五，我有了可愛的小螞蟻用了。而瓶子里的小螞蟻也有了幾個小伙伴，它在瓶子里也不會孤獨害怕了。

　　我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的頭上都有兩根觸角，兩只黑黑的大眼睛，都長著八只腿。其它的部份都不太懂，我等著和同學(xué)們一起觀察螞蟻。

　　螞蟻的作文 篇30

　　螞蟻是一種群居動物，行動一致，很團(tuán)結(jié)。我想做個試驗，看看它們到底是怎么覓食的。

　　我在奶奶家院子里捉了一只小螞蟻，把它放在空地上，在離它五米處，放了一塊指甲大小的蛋糕。不一會兒，小螞蟻似乎聞到了香氣，立刻爬了過來，繞著蛋糕打轉(zhuǎn)，看來螞蟻的“鼻子”還真靈，但爬了幾圈，它卻馬上掉頭爬進(jìn)草叢去了。我心想：“難道它不喜歡吃蛋糕嗎？那可是我的最愛啊，又香又甜的。”正想著，我突然看見不遠(yuǎn)處有一條黑黑的線似乎向我爬來，走進(jìn)一看，原來是一大群螞蟻。它們雄赳赳，氣昂昂，像一位位“軍人”，排著長長的隊向“戰(zhàn)利品”進(jìn)軍。領(lǐng)頭的一只大螞蟻首當(dāng)其沖，爬上蛋糕咬下一塊，讓幾只小螞蟻抬回去洞里。經(jīng)過幾個來回后，蛋糕變得越來越小。最后螞蟻們齊心協(xié)力把剩下的蛋糕搬回洞里。

　　螞蟻雖小但力量大，也讓我明白了遇到困難時，只要大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。

　　螞蟻的作文 篇31

　　有一天，科學(xué)老師突然布置了一項課外作業(yè)——抓螞蟻。當(dāng)我們知道這項作業(yè)時，都很納悶：難道冬天螞蟻不冬眠么？

　　我得想一個好辦法抓到螞蟻！螞蟻是一種特別喜歡吃甜食的小動物。有時我真為這群小動物著急，“難道你們的牙齒不會爛掉么？”螞蟻很團(tuán)結(jié)。每當(dāng)有大量食物的時候，它們都會齊心協(xié)力地把食物運進(jìn)洞里。 第二天一早，我拿著蜂蜜來到了媽媽的學(xué)校，仔細(xì)地用棉簽頭蘸上蜂蜜，把棉簽放在一些潮濕的泥土上，等待螞蟻出洞。過了一會兒，只見十幾只螞蟻慢條斯理地爬出洞來，而且排列得十分整齊，簡直就像一條直線。它們慢慢向蜂蜜靠攏。我小心翼翼地把螞蟻抖進(jìn)了昆蟲盒里。它們隨意地在昆蟲盒里散步，好像很安全的樣子。 當(dāng)我把抓到的螞蟻帶到學(xué)校時，老師把獎勵卡片發(fā)給我，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　這時我才知道: 其實從辛苦的學(xué)習(xí)中也能找到快樂。我享受著這種快樂！

　　螞蟻的作文 篇32

　　那天早上，我剛要下樓，就摔了一跤，“啊喲！好痛啊！”我痛得哇哇叫。我猛地把頭抬起來，突然在樓梯上看見了一只螞蟻。一看它就是來笑話我的，我怒了，“呼呼”使勁吹了兩口氣，小螞蟻像被龍卷風(fēng)吹得一樣被卷到地上。

　　我還在心疼自己那擦傷的手，在這時，又看見了那只螞蟻，“你還來！”我發(fā)瘋了，就用腳踩了踩，又繼續(xù)心痛我那可憐的手。過了一會，那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼前，我無語了。在這只螞蟻面前，我若有所思，又看了看我心疼的那只手，心里對這只有著士兵般意志的螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。

　　生活中，有許多像螞蟻一樣的堅強(qiáng)的“士兵”，它們不怕困難，不懼疼痛，而我們也不應(yīng)該怕這怕那，要熱愛弱小的生命。

　　在之后的清晨，我在花叢中又看見過不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪里，現(xiàn)在還好嗎？

　　螞蟻的作文 篇33

　　今天我下樓時散步時無意中發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻，它周身都是紅色的，比黑螞蟻小一倍，我想，我應(yīng)該是書上說的紅螞蟻。與此同時，我心里冒出一個問題：在科學(xué)課上，老師說螞蟻會分泌一種“信息素”或用天然氣味來讓螞蟻在相同的路線，那么紅螞蟻是否用這種方法認(rèn)路呢？我馬上回家拿大米做試驗。

　　接著，我悄悄地把大米放在離紅螞蟻約6米的地方，然后我仔細(xì)聞聞周圍是否有氣味。哈哈，沒有氣味，看你怎么回螞蟻洞。我怕紅螞蟻用“信息素”找到家，所以我決定在紅螞蟻行動后，把信息素擦掉。

　　紅螞蟻搬著大米回來了，我又連忙擦了一次信息素，出我意料是，紅螞蟻競?cè)恢辉谠�地停了一會兒，就一直向螞蟻洞進(jìn)出 了，一直沒有停過。我想：難道我沒擦干凈信息素？不可能我都擦了兩次了。

　　看來，螞蟻靠的不是超常的嗅覺，而是一種我無法解釋的本能。

　　螞蟻的作文 篇34

　　又是一個炎熱的下午，我上完籃球課回家后，迫不及待地從冰箱里拿出一個冰激凌美美地吃起來。

　　一不小心，冰激凌滴了幾滴在桌子上。我當(dāng)時沒注意，可沒過多久，我突然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻出現(xiàn)在那幾滴冰激凌周圍，好像在交頭接耳說著什么，特別興奮的樣子。我剛想伸出手驅(qū)趕，卻看見不遠(yuǎn)處一群密密麻麻正在移動的小東西。“哦，天哪！是螞蟻軍團(tuán)！”我不禁叫了起來。它們正兵分兩路，迅速向冰激凌沖來。

　　我大喊：“哥哥，快來抗擊螞蟻！”只見哥哥拿起一塊抹布小跑來，泰山壓頂似的，以迅雷不及掩耳之勢向桌子拍去。頓時，螞蟻們像逃兵一般，四處亂竄。我們不費吹灰之力，就把螞蟻打敗了。

　　正當(dāng)我們得意洋洋，以為大獲全勝時，不遠(yuǎn)處又來了一波螞蟻。就這樣，來一波我們殺一波，殺一波又來一波，大戰(zhàn)幾個回合后，我們也筋疲力盡了。

　　我想：“螞蟻雖小，但它們團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓的精神，真的不可小視，值得我們學(xué)習(xí)啊！”

　　螞蟻的作文 篇35

　　課余生活中我最喜歡看螞蟻，在看螞蟻的時候有一些事很有趣，我來給大家講一個吧！

　　記得有一次，我捉了一條蟲子放在草地上，它朝一棵小樹爬去，這時候，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，朝它爬了過來，蟲子好像發(fā)現(xiàn)了敵人，爬的更快了。眼看就要爬到小樹下了，這時，蟲子好像爬不動了，它停下來懶洋洋地在草地上打滾。這時，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，我就往小樹上一看：呀，那只螞蟻在小樹上呢！我走近一看：樹上有一個螞蟻洞，那只螞蟻在洞里呢！過了一會，它領(lǐng)著一群螞蟻出來了，它在前面帶路，那一大隊螞蟻在后面跟著。它們很快就爬到了蟲子跟前，蟲子卻不知道危險即將來臨。螞蟻們馬上就要爬到蟲子身上了，它們卻停住了，好像在說：“兄弟們，殺呀”！蟲子一點不知道，螞蟻們就上去把它“殺”了。

　　你們覺得看螞蟻有趣嗎？

　　螞蟻的作文 篇36

　　今天，我和朋友一起來到作文學(xué)校的后院，觀察螞蟻。

　　剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家。“哇，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。

　　我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對它們來說輕而易舉！我們?nèi)鱿旅姘�渣，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進(jìn)去，又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會呢？應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應(yīng)該是吧！

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神。

　　螞蟻的作文 篇37

　　星期天，我和小伙伴們在我家的院子里玩，我餓了，拿了一塊面包，面包渣掉了一地。

　　當(dāng)我們累了休息的時候，我發(fā)現(xiàn)面包渣長腳了，怎么回事呢？原來面包下面有幾只螞蟻。我想到一本課外書里面是這樣說的：螞蟻分為蟻后、兵蟻、工蟻。憑我的記憶，這一定是工蟻，工蟻是工作的螞蟻，負(fù)責(zé)找食物給蟻后吃。我想今天蟻后的食物就是面包了。突然，這幾只螞蟻不搬了，紛紛走了。我奇怪的自言自語起來：“怎么不搬了，都走了呢？”我好奇的跟著小螞蟻，發(fā)現(xiàn)他見到同伴碰碰觸角，好像在說；我找到食物了，趕快和我們一起去搬吧又碰到幾個同伴，又碰碰觸角。一會兒，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻往面包渣那兒跑，他們齊心協(xié)力把面包渣兒抬到了洞口，然后把面包渣分解，拉近了洞里，給他們的蟻后吃。

　　我想；團(tuán)結(jié)的力量就是偉大啊；我們在做事情的時候是不是也要像小螞蟻學(xué)習(xí)呢！

　　螞蟻的作文 篇38

　　這個星期五的下午，我寫完了作業(yè)，想到樓下散散步，想從一些平凡的事物里發(fā)現(xiàn)樂趣。

　　我漫步走到墻角邊，這里有一個螞蟻洞。突然，我發(fā)現(xiàn)從螞蟻洞里爬出來的螞蟻長相不一，有的比別的螞蟻大很多，還長了一對大“鉗子”，有的體形略小，長得普普通通，沒有那一雙威風(fēng)的“鉗子”。這些體形小的螞蟻忙著搬運食物，而那些長了“鉗子”的螞蟻卻負(fù)責(zé)用“鉗子”粉碎食物，再右體形較小的螞蟻搬回去。

　　這是怎么回事？一個洞里的螞蟻為什么長得不一樣？工作也不一樣？莫不是螞蟻也分等級？如果真是這樣，那長著大“鉗子”的螞蟻又是什么職務(wù)呢？

　　啊！想不到只有米粒兒大的小螞蟻竟有這么多不為人知的秘密。我們以后一定要多觀察，做生活中有心人。

　　螞蟻的作文 篇39

　　學(xué)校后面的操場上，住著一些不為人知的生物。

　　有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我便去了那片林子里采集樹葉，沒想到踩死了一只天牛，我覺得它很可憐，想把它安葬起來。

　　這時，一只大頭螞蟻爬了過來，在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。

　　原來，這是一只負(fù)責(zé)偵察的螞蟻，過了一會兒，先是來了一群螞蟻，接著是一大群，最后變成了一條粗粗的黑線，那條黑線很快地向天牛移來，一會兒的功夫，就把天牛給運回了洞里，等那群螞蟻運回天牛后，又開始把我圍城了一個圈，我覺得很奇怪，螞蟻不會吃人吧......

　　呀！還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了，它們用自己的觸須碰碰對方，然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰，謝完我之后，它們好像要急著回洞里，我就馬上把它們放回了原地。

　　這些小螞蟻不僅團(tuán)結(jié)，而且相互配合的也很默契，真是一群可愛的小東西啊！

　　哈哈！原來仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事啊！

　　螞蟻的作文 篇40

　　我記得有一次，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我忽然有了好奇心，便決定仔細(xì)觀察。

　　我拿來了一小塊蛋糕，放在陽臺上，一會兒，幾只小螞蟻聞到了香味，都紛紛趕來了，只見它們不斷地用觸角小心翼翼地向四周探索，好像在尋找什么東西香香的，東撞撞，西碰碰，小螞蟻終于找到它的“東西”了，是香香的蛋糕。它圍著那一小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走了兩圈，接著又用觸角試試。檢查完畢后，它就迅速離去，就像要通風(fēng)報信似的。果然，它叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們齊心協(xié)力把蛋糕抬起來，一步一步地都爬到蛋糕上，有的駝，有的推，有的拉，一直向前走，不一會兒，就把蛋糕搬走了。

　　小螞蟻真聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是愛勞動、講團(tuán)結(jié)的小動物。

　　螞蟻的作文 篇41

　　螞蟻還是大力士呢！你一定認(rèn)為螞蟻這么瘦小力氣一定非常小。如果你這樣認(rèn)為，那么，你錯了。一天，我在報紙上看到了一篇趣文。題目是《世界上什么動物的力氣最大》，答案出乎人們意料，竟然是螞蟻。大象、棕熊、駿馬，比較誰的力氣最大，大象只能拖比身體重一倍的東西，棕熊只能拖比身體重四倍的物品，而螞蟻卻能拉起比身體重三幾十倍的東西。與人比起來，人只能舉起比身體中三倍的東西，理所當(dāng)然，螞蟻的力氣最大，是當(dāng)之無愧的冠軍。

　　小螞蟻們不僅力氣大，還是一個了不起的“氣象專家”呢！有句俗語說“螞蟻上樹，衣服加厚。螞蟻下山，必有干旱。”媽媽看見螞蟻在搬家，便對我說：“明天一定要下雨。”剛開始我還不信呢！但到了第二天，果不其然的下了雨。真是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

　　從中我體會到：小螞蟻的力氣是多么大，有多么團(tuán)結(jié)。他們還是一個“氣象專家”呢！

　　螞蟻的作文 篇42

　　有三只小螞蟻去找食物。他們一個向東找，一個向西找，一個向北找。向東找的叫冬冬；向西找的叫嘻嘻；向北找的叫北北。他們?nèi)齻�是最好的朋友。

　　他們各奔東西。冬冬一直往東走。他爬到一棵樹上，沒看見被蜘蛛網(wǎng)黏住了。蜘蛛得意的說：“又有一個蠢貨送上門啦！不過我已經(jīng)吃飽了，先留著你，省的我明天吃不飽。”“大王您先放了我，我去叫我的兄弟來，我們要死在一起。“蜘蛛笑了笑說：”哼！你以為我傻呀，我是不會放你走的。“說完又笑了。嘻嘻和北北感應(yīng)到了冬冬遇到了危險，嘻嘻不加思索馬上去救冬冬了，北北深知一個人的力量不夠，就回家搬救兵了。嘻嘻打不過蜘蛛被抓了起來，這時北北搬來了救兵，一擁而上，救出了冬冬和嘻嘻，他們兄弟三人緊緊抱在一起。

　　螞蟻的作文 篇43

　　今天，我起床后，發(fā)現(xiàn)院子里有幾只螞蟻在爬，并進(jìn)了蟻窩。

　　這時候，又出來一對螞蟻。還拖著一些白色的“小米粒”，我把“小米粒”拿了下來。扒開一看，里面有一個黑色的小點，我以為那是“小米粒”里生的小黑蟲。爸爸看見了我，就問：“你在想什么啊？”我說：“螞蟻吃的米里生小黑蟲了。”爸爸一看，說：“這是螞蟻的卵啊！里面的不是小黑蟲，是小螞蟻。”我說：“可這明明就是米啊。”爸爸說：“你看它是不是像小螞蟻？”我說：“嗯，看來它就是小螞蟻。”這時，有只螞蟻掉到了水里，我問爸爸：“爸爸，螞蟻掉到水里會不會死啊？”爸爸回答：“不會，因為螞蟻很輕，掉到水里淹不死，會浮起來。”

　　今天我真開心，因為我學(xué)到了很多知識。

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