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    螞蟻學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-12-22 10:40:32 螞蟻 我要投稿

    螞蟻學(xué)生作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    螞蟻學(xué)生作文

    螞蟻學(xué)生作文1

      今天放學(xué)回家,爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)面包,我不小心掉到了地上,不一會(huì)兒,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),看了一眼就爬走了,我很奇怪:它怎么不吃了?

      不一會(huì)兒,一只一只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過(guò)來(lái),它們搬了半天了沒(méi)搬動(dòng),我也急得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一只螞蟻又爬回洞里去了,去叫他的同伴一起來(lái)搬。在它們的同心協(xié)力下,面包就搬到洞里去了。

      我想螞蟻那么得小,面包那么的大,螞蟻是怎么會(huì)那么快就搬到洞里去的了?原來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量呀!我們也要像弱小的螞蟻學(xué)習(xí)啊!

    螞蟻學(xué)生作文2

      爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)《螞蟻宮殿》,說(shuō)讓我觀察螞蟻是怎樣生活的,螞蟻宮殿有喂水區(qū)、喂食區(qū)、休息區(qū)和凝膠挖洞區(qū),還有種植區(qū)。

      剛開(kāi)始我給小螞蟻在喂食區(qū)放了一小塊蘋(píng)果,在喂水區(qū)我又給小螞蟻添了兩滴水,爸爸說(shuō):“這已經(jīng)夠給小螞蟻吃一周了,你可不要再給小螞蟻添東西了。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又說(shuō):“種植區(qū)種的草籽,要記得每天澆一次水,這樣草籽才能盡早的發(fā)芽,你可要每天認(rèn)真觀察,注意它們的變化哦!”

      我大聲地對(duì)爸爸說(shuō):“知道了”。

    螞蟻學(xué)生作文3

      今天,我吃過(guò)午飯,坐在院子里。看見(jiàn)一只瘦骨如柴的螞蟻在悠閑地散著步。

      好奇的我不由自主地蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察著它的一舉一動(dòng)。螞蟻非常可愛(ài)。它有一對(duì)觸角,六條腿均勻的分布在身體的兩側(cè)。媽媽告訴我,它的觸角用處可大了:可以用來(lái)覓食,探路,傳遞信息等。你別看它瘦小,其實(shí)它爬起來(lái)非常的快,它們還非常的團(tuán)結(jié)呢。

    螞蟻學(xué)生作文4

      今天早上,我和媽媽一起去跑步。跑著跑著,我忽然看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走,我不知道它們?cè)诟墒裁矗繈寢尭嬖V我:“那是螞蟻在搬家。”

      我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻從一個(gè)地方搬到新家去。一個(gè)領(lǐng)頭螞蟻在指揮小螞蟻們搬糧食到新家去。媽媽對(duì)我說(shuō):“螞蟻搬家就是要下雨了。”

      我正入迷地看著螞蟻們搬著新家,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽一起迅速地跑回了家。

    螞蟻學(xué)生作文5

      小螞蟻和大螞蟻為爭(zhēng)奪一條青蟲(chóng)發(fā)生了大戰(zhàn)。幾小時(shí)的戰(zhàn)斗,使雙方損失慘重。最后它們決定各派一名代表來(lái)談判。

      小螞蟻派出“小智囊”為代表。它來(lái)到大螞蟻這兒,要求見(jiàn)它們的談判代表。

      可有四只大螞蟻用草葉遮住身體,只露出頭和腿部,對(duì)小螞蟻說(shuō):“如果你連猜4次,都能猜中哪只腳是誰(shuí)的,我們就讓你見(jiàn)我們的談判代表,否則,就算你們失敗。”

      小智囊知道這是大螞蟻在刁難自己,但它并不害怕。它仔細(xì)地想了想,便走上前去,連猜4次都猜對(duì)了。小螞蟻終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了傲慢的大螞蟻。

      同學(xué)們,小螞蟻是怎么猜的呢?

    螞蟻學(xué)生作文6

      星期天,明明和同學(xué)們帶著好吃零食來(lái)到公園里玩,玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享。

      正當(dāng)大家吃的正開(kāi)心的時(shí)候,地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒,明明趴在地上仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻,它們正在搬大家掉在地上的食物,一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì),有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家,有的已經(jīng)從家里回來(lái)再次找食物,有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬,大家抬著食物共同前進(jìn),不快不慢的挪動(dòng)著腳步,原來(lái)小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作,好聰明好勤勞的 小螞蟻啊!他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物,真是大力士!

    螞蟻學(xué)生作文7

      今天,我又趴在了靜謐的草坪中,忘了世界,忘了時(shí)間,忘了自己。

      我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸變小,世界慢慢變大,成為了小人國(guó)的一員,我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好奇心,往這未知的森林中探索。

      走了許久,我遇到了和我身體個(gè)頭差不多大小的生物——螞蟻。我并沒(méi)有去寒暄,只是默默地跟著,走了一會(huì)兒便看到螞蟻從一個(gè)洞口鉆了進(jìn)去,說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)害怕,但是,在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我心驚膽顫地走了進(jìn)去。一看我被眼前的一切震驚了,這里有許多螞蟻?zhàn)用瘢跷跞寥恋奈浵伻汉屯饷姹绕饋?lái),這里就是個(gè)熱鬧的集市。在我沉醉在這壯觀的景象時(shí),

    螞蟻學(xué)生作文8

      吃完午飯,我沒(méi)事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)黑黑的'小點(diǎn)兒在地上爬動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻。我想今天的日記就寫(xiě)小螞蟻吧,于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。小螞蟻長(zhǎng)著兩個(gè)觸角,頭的部位比較大,尾的部位比較小,六只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,觸角是來(lái)掌握方向的。

      我想和它玩一玩,就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了,過(guò)了一會(huì)兒,它左望望右望望,看看沒(méi)什么動(dòng)靜,就小心翼翼的碰了碰米飯,就使勁地搬起飯粒,吃力地向洞口爬去。你瞧,這就是又機(jī)靈又聰明的小螞蟻,它的刻苦努力的精神,值得我們學(xué)習(xí)!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!

    螞蟻學(xué)生作文9

      周末,我做完了作業(yè)就跑到院子里去玩。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的螞蟻巢,里面爬出一只只黑色的螞蟻,有大螞蟻,還有可愛(ài)的小螞蟻。

      我仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng),忽然一只小螞蟻掉了。“喂,朋友,快跟上別掉隊(duì)了”。前面一只螞蟻用觸角碰了碰它的觸角。它趕忙爬到自己的隊(duì)伍里,不敢停留在原處。隊(duì)伍又非常整齊的走起來(lái)。

      我有跟著螞蟻的隊(duì)伍悄悄地走,它們走到一塊掉到地上的雪糕前,就津津有味地吃起了雪糕。還剩了一小快雪糕了,螞蟻團(tuán)結(jié)的抬起了雪糕。有的抬左邊,有的抬有右邊,有的抬前邊,有的抬后邊。大家齊心協(xié)力,終于把那一小塊雪糕抬到了家門(mén)口。

      多么團(tuán)結(jié)的螞蟻,它們真可愛(ài),真討人喜愛(ài)呀!

    螞蟻學(xué)生作文10

      螞蟻是我們熟悉的昆蟲(chóng)之一,暑假也是研究螞蟻的好時(shí)機(jī)。

      有一次,我在一個(gè)螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋(píng)果和死昆蟲(chóng),然后躲在一旁偷偷觀看。不一會(huì)兒,一只螞蟻帶領(lǐng)著“”來(lái)吃。我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻都繞開(kāi)食鹽,直奔白糖和蘋(píng)果,還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲(chóng),卻沒(méi)有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了,螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會(huì)死,所以就沒(méi)有一只螞蟻愛(ài)吃對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是“”的東西,再回到白糖和蘋(píng)果那邊,螞蟻們已 經(jīng)吃完了,這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食,而米飯和死昆蟲(chóng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)隨便。

      回家之后,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,夸我是個(gè)既能干又聰明的孩子。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我高興極了!

    螞蟻學(xué)生作文11

      放學(xué),我背著書(shū)包往回家的路走,在半路上我看見(jiàn)一群螞蟻在搬家。

      我隨手抓了一只仔細(xì)觀察。一身又黑又亮的盔甲,一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,六只靈活勤快的小腳,組成了可通的一生靈一螞蟻。

      我把它帶回家放在瓶子里,媽媽告訴我大自然,才是螞蟻的家,然后我就把它放了。

    螞蟻學(xué)生作文12

    秋天到了,北風(fēng)呼呼的吹者,小螞蟻不顧天氣寒冷,到野外尋找食物,它們要準(zhǔn)備冬天的糧食。

      找到食物,它們立刻忙碌起來(lái),有的背,有的扛,有的拉,忙得不亦樂(lè)乎。發(fā)現(xiàn)很大的食物,就會(huì)叫同伴幫忙,它們齊心協(xié)力,人多力量大,終于把食物拖進(jìn)了洞,螞蟻的秋天真是累并快樂(lè)著啊!

    螞蟻學(xué)生作文13

      世界昆蟲(chóng)學(xué)家就是法布爾,他為了了解昆蟲(chóng),每天都花費(fèi)時(shí)間的觀察。不過(guò),我給大家介紹一個(gè)容易觀察螞蟻的東西,那就是螞蟻工坊。

      它是一個(gè)易觀察昆蟲(chóng),簡(jiǎn)單的正方形養(yǎng)殖小基地。它分為三個(gè)部分:植物區(qū)、蟻巢區(qū)和螞蟻工作區(qū)。

      植物區(qū)是種植植物,美化螞蟻生活的環(huán)境。

      蟻巢區(qū)就是螞蟻生活與休息的地方,還有為蟻后提供產(chǎn)卵的地方,那面里有味食區(qū),這個(gè)不用說(shuō)大家就應(yīng)該知道吧。

      最后一個(gè)就是螞蟻工作區(qū),它是讓螞蟻與野生螞蟻一樣建筑蟻巢,而另一個(gè)是備用蟻巢就是蟻巢區(qū)。

      這三個(gè)部分是主要的,垃圾區(qū)、味食區(qū)就是次要的。

      螞蟻工坊是我們與螞蟻共享的地方。是讓我們觀察螞蟻的好地方。

    螞蟻學(xué)生作文14

      以前,我在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候找來(lái)我的好朋友劉洋去抓螞蟻。我悄悄的走過(guò)去,螞蟻一下就發(fā)現(xiàn)了我,一下就逃走了,最后還是抓住了一只螞蟻,我用放大鏡看到了螞蟻頭上有兩根觸角,擺來(lái)擺去,不知道在干什么,螞蟻的嘴非常鋒利,上面還有小刺,它的腿有六只,上面有很多小刺,螞蟻身體分三部分,一個(gè)是頭,一個(gè)是腹,一個(gè)是尾。

      一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒米在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒一群螞蟻過(guò)來(lái)了,不知道怎么回事,我看了書(shū),螞蟻會(huì)分泌一種液體,可以召集更多的螞蟻,然后把食物搬回洞里一分享。

      我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),吃的就要一起分享。

    螞蟻學(xué)生作文15

      今天放學(xué),我回家跟妹妹玩,突然我有新發(fā)現(xiàn)!

      花壇旁邊有一只只小螞蟻在找東西吃,我急忙把手中的面包給它們吃。我把面包分成了幾塊。結(jié)果螞蟻越來(lái)越多,越來(lái)越多,不一會(huì)兒,一塊塊蛋糕上就變成黑壓壓的一片了,它們都在搶著吃。我高興的對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,快看,螞蟻象不象在開(kāi)Party,慶祝生日呢!”

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