螞蟻的啟示作文

時(shí)間：2023-07-20 14:21:43 螞蟻我要投稿

螞蟻的啟示作文【匯編15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示作文【匯編15篇】

螞蟻的啟示作文1

　　我們班上的一個(gè)同學(xué)給我講了這樣一個(gè)故事：他給一個(gè)魚缸里放了一些泥土，然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面，然后把蓋子蓋上。過了幾天，他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，而且那土很硬，螞蟻應(yīng)該進(jìn)不去呀？他把土撥開，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來，起初螞蟻只是撥開一點(diǎn)點(diǎn)，就這樣一直撥那一個(gè)地方的泥土。一天過去了，兩天過去了，三天，四天，五天過去了，螞蟻終于挖出了一個(gè)洞。

　　螞蟻的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把堅(jiān)硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣，還有什么事情做不成呢？

　　我國古代的史學(xué)家談遷，從小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部真實(shí)可信的明史，可是由于他的家境貧寒，沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的`明朝編年史——《國榷》

　　還有瑞曲著名的化學(xué)家諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出威力強(qiáng)大的炸藥。

　　我們要銘記螞蟻給予我們的啟示：目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

螞蟻的啟示作文2

　　一次，我在小區(qū)的公園里玩耍，看到了一條長龍”，就好奇地湊過去看啊，原來是一群小螞蟻！每只螞蟻都整整齊齊地跟著前面的伙伴，好似部隊(duì)里的軍人，在走軍步。有的`也在開小差，東看西嗅，就巴望碰上點(diǎn)好吃的。但它們目標(biāo)總是很明確，碰到小樹枝或小石塊擋住前路，它們要么繞過去，要么爬過去，總會(huì)很快地跟上前面的隊(duì)伍。

　　我把一塊隨身帶著的餅干掰碎，掉了幾塊在地上，這時(shí)一只螞蟻正好在旁邊。它剛看見食物時(shí)，小心翼翼地聞了聞，好像在檢查食物是否安全。一會(huì)兒，它忍不住去嘗嘗餅干的味道。也許味道還不錯(cuò)吧，它拼命用頭頂住餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。自己搬不動(dòng)，它就用觸角去碰同伴，又給大家發(fā)送信息，大家似乎都嗅到了空氣中好吃”的味道了，都聞?dòng)嵹s來，幫助它一起把餅干搬回家。它們的上顎堅(jiān)硬有力，就好像兩把小鏟子。那片餅干實(shí)在太大了，它們就用自己那些堅(jiān)硬有力的小鏟子，把餅干一塊塊地切成了小餅干屑，然后又排成了一條黑色的長龍”，長龍”上頭有一點(diǎn)點(diǎn)白色的星星”就這樣，它們把一塊塊地餅干屑搬回了家。

　　雖然在我看來，只是一塊小小的餅干，但對(duì)螞蟻而言，真是一座小山啊！連這樣的小山也能齊心協(xié)力地搬回家，它們真是太厲害了啊！

　　團(tuán)結(jié)就是力量！說的就是螞蟻呢！

螞蟻的啟示作文3

　　說到螞蟻，大家都很熟悉吧！螞蟻在我們生活中隨處可見，在花壇里，在草叢中，甚至馬路邊，都可以看到螞蟻的蹤影。

　　一個(gè)周末，我在小區(qū)里玩，正好看見一只小螞蟻在努力地搬一塊飯米粒大小的東西，我湊近一看，原來是一小塊肉一樣的食物。咦！我想這么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它大那么多的食物呢？我心中又想：螞蟻的力氣很大嗎？我?guī)н@問題上網(wǎng)找了“度娘”。原來，別看螞蟻那么的弱小，但它可以抬起比自己身體重四十倍的食物，如果遇到較大的食物，自己抬不動(dòng)，它便會(huì)去找同伴幫忙一起抬。看了這個(gè)，我心里頓時(shí)對(duì)螞蟻產(chǎn)生了敬佩：螞蟻真是聰明。我立刻又來到樓下，繼續(xù)觀察螞蟻。果然，那只螞蟻招來了一大群伙伴，順利地把那塊食物搬走了。

　　通過對(duì)螞蟻的觀察，我又聯(lián)想到人們在做什么事時(shí)，一個(gè)人做不好，就會(huì)去找別人幫忙。所以我從中悟出了一個(gè)道理：不管你有多強(qiáng)大，你也會(huì)有失敗的`時(shí)候，但是你和同伴一起在風(fēng)雨中經(jīng)歷了無數(shù)失敗，又東山再起，你會(huì)知道：一個(gè)人的力量是微不足道的，而一群人的力量是強(qiáng)大的。

　　別看螞蟻的力量是微不足道的，但它們團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

螞蟻的啟示作文4

　　我是一個(gè)喜歡思考，善于發(fā)現(xiàn)的人，不管是在家，在學(xué)校，還是在大街上，我都會(huì)主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)有趣的事。盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然十分興奮，因?yàn)楫吘故俏易约喊l(fā)現(xiàn)的嘛！一次偶然的機(jī)會(huì)，對(duì)螞蟻的觀察，使我得到了一個(gè)啟示——團(tuán)結(jié)起來的力量真大。

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)院子里的墻角有一個(gè)螞蟻洞，我既開心又好奇，心想它們是從哪兒來的？什么時(shí)候來的？自從那天以后，我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。每次，一只螞蟻出來找到米粒，便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻又傳給下一個(gè)……越來越多的螞蟻圍了過來，螞蟻們開始搬米粒了：有的兩只搬一個(gè)，有的三只搬一個(gè)，最后把全部米粒運(yùn)回洞里。

　　我不禁想到了我和朋友們踢足球。記得那次開始的時(shí)候，我方中鋒為了搶功，自己單刀直入，結(jié)果被人搶球，所以我們以比分3：0落后。于是，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，決定各自做好自己的'崗位，不要為了搶功而不合作。后來，我們的前鋒擺成例三角形，中鋒擺菱形，后衛(wèi)擺一字形，還有記得用技術(shù)去傳球，一個(gè)傳一個(gè)。雖然下半場開始時(shí)有一點(diǎn)不習(xí)慣，但后來，我們打得越來越順，左前鋒還梅開二度呢！最后，我們以3：3追平了對(duì)方。做事要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)才能成功，搞個(gè)人主義就會(huì)失敗。

　　觀察螞蟻，給了我的啟示，讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致，合作才能共贏。而足球比賽更印證了這一點(diǎn)。

螞蟻的啟示作文5

　　螞蟻在生活中很常見，但就是那小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧艘粋€(gè)大道理。

　　一天下午，我正在寫作業(yè)，碰到了一道很難的數(shù)學(xué)題，令我百思不得其解。我心想：不寫了，反正明天老師也會(huì)講的。我放下筆，走到了樓下的小院子里。無意間我看到我家的草坪上有一塊面包削，有一只小螞蟻在嘗試把面包削搬起來，它嘗試了無數(shù)次沒有成功，后來默默地離開了。我心想：它肯定要放棄了，這塊面包在一只微小的螞蟻面前就是一塊龐然大物，它肯定不會(huì)再回來了，我還是把這塊面包清理掉吧。

　　正當(dāng)我要把它清理掉時(shí)，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍，它們走了過來，有的`趴在面包屑上吃，好像是為了瘋狂的力量;有的圍在面包屑邊上，正準(zhǔn)備把它拾起來;有的螞蟻躲進(jìn)了面包屑底下，我擔(dān)心那只螞蟻會(huì)被壓死，準(zhǔn)備用樹枝把面包屑弄翻，但是我還沒能下手，我看見這只螞蟻竟然神奇地爬了起來。

　　這支螞蟻大軍，奇跡般的把面包抬了起來，搬走了。我不禁感慨：連螞蟻都是那么堅(jiān)持不懈，我怎么能放棄呢?于是，我快步走回房間，繼續(xù)思考這道難解的數(shù)學(xué)題，最后，我終于寫出來了。

　　是啊，一只小小的螞蟻令我受益匪淺。

螞蟻的啟示作文6

　　大自然是一位神奇的老師，總是指導(dǎo)著人類，讓人們得到啟發(fā)，得到幸福，我有一天也從它身上得到了啟發(fā)。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在做作業(yè)。做著做著遇到一道難度很大的奧數(shù)題，我已經(jīng)絞盡腦汁都沒想出來，只好拿上一塊巧克力邊吃邊出去散散心了。走著走著就不想走了，這時(shí)，一不小心掉了一塊巧克力到地上。突然我興奮起來了，因?yàn)槲铱匆娏艘恢晃浵仯灰娢浵佊糜|角撞了一下巧克力，然后，急急忙忙地走了。過了一會(huì)又回來了，在它身后，有一支有序的`螞蟻大隊(duì)。它們來到巧克力旁邊，便分工合作，有一只螞蟻爬到巧克力上好像在發(fā)命令。一大群螞蟻爬到食物的下面使勁地抬起來。巧克力緩慢地移動(dòng)，我好奇地一路追隨，一會(huì)就到了洞口。可是洞口小，食物大，弄不進(jìn)去。站在巧克力上的螞蟻又開始發(fā)命令了，只見小螞蟻圍住巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎搬進(jìn)洞里。我忽然想起數(shù)學(xué)題，又看了看螞蟻，好像得到什么啟示。對(duì)呀！堅(jiān)持不懈，小螞蟻就是這種精神。我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神，不要遇到困難就退縮，而是要無畏困難，尋找解決的辦法。于是我回到家重新思考，一會(huì)就攻破了剛才奧數(shù)題這座“城池”。

　　大自然確實(shí)是一位老師，它是多么神奇，在它身上還有很多東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我一定要細(xì)心去體會(huì)，從它身上得到更多的啟發(fā)。

螞蟻的啟示作文7

　　螞蟻在我們看來，只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念,有著誠實(shí)守信的品質(zhì)。

　　我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無旁騖。

　　雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去.

　　如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)因此擁有充實(shí)的.下一天。

　　英國畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無異。”那么就是說多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì)想：多做點(diǎn)吧，多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開始請你比別人晚睡一小時(shí)來閱讀，早起一小時(shí)來學(xué)習(xí)，當(dāng)別人放棄的時(shí)候,你多堅(jiān)持—會(huì)兒。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí),成功就會(huì)變得很簡單!

　　讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時(shí)間?你見到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的過程。“—分耕耘一分收獲。”機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)垂青于那些勤奮的人，這是—個(gè)亙古不變的真理。

　　所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!

螞蟻的啟示作文8

　　今天中午，我坐在凳子上面看弟弟打彈子。忽然我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)，于是我走過去看了一下，原來是螞蟻在搬東西呢。

　　我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)吃的.物品。我看到它們搬得是那樣辛苦，覺得它們很勤勞，忽然腦子里呈現(xiàn)出來一個(gè)壞主意。我去拿來了一杯水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤剑铱吹剿鼈兌荚谒锛ち业貟暝械倪€不能動(dòng)彈好像已經(jīng)死了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。“哈哈，這小小的螞蟻這下被我治住了吧！”可是它們并沒有死，水干了，它們又活了，誰知道它們竟然又去搬了。我想這些螞蟻可真勤勞呀。簡直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們適應(yīng)能力怎么樣，我又拿來了一杯子水，又往這些螞蟻身上一潑，許多螞蟻都倒下去了，有的螞蟻拼命也要爬出去，接著有些螞蟻為了保命爬出水坑后就跑了。

　　我得到了一個(gè)啟示，我們?nèi)艘惨裎浵佉粯訉?duì)待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利，我們還要像它們一樣為了集體獻(xiàn)出自己的一切。

螞蟻的啟示作文9

　　在大自然中，螞蟻是一種微不足道的動(dòng)物。雖然它們的身材非常小，但是從它們的身上我們可以得到許多啟示，使人有所感悟，受到啟發(fā)。

　　有一天，我在外邊玩，看見一只螞蟻在一只死了的蒼蠅身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心想：這螞蟻是要把這蒼蠅搬走嗎，蒼蠅那么大，而螞蟻又那么小，它怎么能搬走呢？簡直是太不自量力了吧！果不其然，它是來搬蒼蠅的，只見它來到蒼蠅身邊，搬了又搬，抬了又抬，始終沒法把蒼蠅挪動(dòng)。過了一會(huì)，這只螞蟻便匆匆地返回了巢里。我心想：它不會(huì)是放棄了吧。可是，我想錯(cuò)了，又過了一會(huì)兒，只見螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)從巢里鉆了出來，向蒼蠅這邊奔來，很快這些螞蟻便都聚集到蒼蠅的身邊。只見它們當(dāng)中有的推，有的`拉，像一群訓(xùn)練有素的士兵一樣。果然，人多力量大，這只蒼蠅在眾多螞蟻的推動(dòng)下，終于被挪了起來，就這樣，這群螞蟻拖著蒼蠅一點(diǎn)點(diǎn)地向洞口挪。最終，在螞蟻們齊心協(xié)力下，這只看似不可能搬動(dòng)的“龐然大物”被無數(shù)只小小的螞蟻運(yùn)回了巢穴。

　　看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)互助、鍥而不舍的精神深深的打動(dòng)了。就是這些小小的螞蟻，以集體的力量創(chuàng)造了大自然中的奇跡。小小的螞蟻尚且有這種精神，更何況我們?nèi)祟惸兀课浵伒木裰档梦覀兠恳粋€(gè)人去學(xué)習(xí)！

　　螞蟻們的行為啟示我們：團(tuán)結(jié)就是力量！堅(jiān)持就是勝利！只要團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，目標(biāo)一致，就能產(chǎn)生無限的力量，就能克服各種困難，最終取得勝利。

螞蟻的啟示作文10

　　春天來了，天氣又變得陽光明媚，許多小動(dòng)物也蘇醒了。今天，我外面散心時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很熟悉的動(dòng)物螞蟻。

　　幾十來只螞蟻靠在一起，身上還背著一只毛毛蟲，很艱難的行走著。這只毛毛蟲大概是它們剛剛捕獲的，毛毛蟲是它們身體的幾百倍重，而它們卻抬起了它，可真神奇！

　　我看著看著，突然想用它們做次實(shí)驗(yàn)，不過這么多螞蟻，不能帶回家去，要是出了亂子就糟了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，找來幾粒熟米飯，一粒單獨(dú)放著，另外兩粒粘在一起，最后一粒切下二分之一。把那一半放在螞蟻洞口，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了五只螞蟻，把那半粒米飯帶了回去。我又把一整粒放在洞口，那五只螞蟻又出來了，但抬不起來了，沒辦法，只能回去了。可讓我震驚的是，那粒米飯周圍出現(xiàn)了十幾螞蟻，是剛才的兩倍。它們把米飯?zhí)ё吆螅议_始沉思：螞蟻的.分工與米粒大小相符，難道它們會(huì)計(jì)算數(shù)字？

　　雖說這樣，可我又有點(diǎn)不死心，這也許是巧合，我得再做一次實(shí)驗(yàn)。

　　這次我把兩粒粘在一起的米飯放上去，先出現(xiàn)了五只，最后二十只螞蟻齊心協(xié)力地把兩粒米抬了回去。

　　這三次實(shí)驗(yàn)讓我看到了螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我知道螞蟻可以算數(shù)，但我不明白，螞蟻的這些功能到底從哪來？看來，我們得好好學(xué)習(xí)，長大后親自破見它！

螞蟻的啟示作文11

　　生活中有很多智慧，只要用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我去給園子里的花澆水。剛一澆完，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在花盆邊的泥里掙扎，定睛一看，原來是一只紅螞蟻。我真后悔剛才的舉動(dòng)，如果我不澆花，螞蟻就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了。

　　螞蟻仍在不停地掙扎，它的下半身已經(jīng)沒入了泥土中，兩條腿不停地?fù)]動(dòng)著。我趕緊拿來了一個(gè)小夾子，想把螞蟻夾出來。當(dāng)我剛要下手去夾時(shí)，又來了一只螞蟻。它站在一塊干燥的土塊上，朝著遇難的.螞蟻揮動(dòng)著前腿，仿佛在說”你再堅(jiān)持一下，我馬上救你出來！”遇難的螞蟻好像聽懂了它的話，使勁地向“岸邊”游去，來救它的螞蟻用嘴咬住它的一條腿，兩條強(qiáng)有力的后腿緊抓著地，用力地一下一下地往上拽，與泥土漫長的搏斗，終于，那只螞蟻被救了上來，但是粘在身上的泥巴使它無法動(dòng)彈。另一只螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終于那只螞蟻又可以自由地走路了，另一只螞蟻高興得把前腿伸向頭頂，似乎在歡呼：太好了，太好了！我也開心地笑了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)使我受益無窮。讓我知道：如果別人遇到困難，我們要伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。

螞蟻的啟示作文12

　　世界上有無數(shù)種動(dòng)物和植物，它們形態(tài)各異，每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。

　　放假了，媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì)兒，我們坐在長椅子上休息，我忽然看了幾只小小的螞蟻，螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說：“你可別小瞧螞蟻，它們的身體就像一粒沙，可把你手上的棒棒糖抬走。”我不信，小小的螞蟻肯定抬不走棒棒糖的，棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀，怎么可能呢！媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖，放在了地上，說棒棒糖有甜味，一會(huì)兒就可以把螞蟻吸引過來。

　　果然，不一會(huì)兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻，今天他們嗅了嗅，又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈，他們的觸須動(dòng)了幾下，然后就走了。肯定是它們知難而退了吧？可是不大一會(huì)兒，意外發(fā)生了，只見很多小小的螞蟻爬過來了。它們排成隊(duì)，有順序的從棒棒糖下面鉆過去。棒棒糖就像長了腿似的'，一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了，小小的螞蟻竟有如此大的力量！媽媽笑著對(duì)我說：“你可別小瞧了弱小，它們一只螞蟻的力量很小，有時(shí)甚至微不足道，但是它們有團(tuán)體、有朋友，它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。”

　　從那天起，我對(duì)螞蟻刮目相看了，我佩服它們，從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

螞蟻的啟示作文13

　　小螞蟻也可以給我們啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊！

　　吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)去陽臺(tái)上吃。一會(huì)兒，就招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉了的玉米渣，有的搬、有的'咬，嘿！場面真熱鬧。忽然，我想起螞蟻的嗅覺很靈敏，我來試試。我把玉米渣放在陽臺(tái)上，拿來一些白色粗帶子，在螞蟻周圍圍成一個(gè)長方形邊框，把螞蟻都困在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì)，這些螞蟻頂著玉米渣，爬到了白線附近，突然站住了，丟下了玉米渣，沖上去又退回來，再?zèng)_上去又退回來，就好像遇到了什么危險(xiǎn)似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有，便爬了出去。緊接著一只，兩只，三只，直到所有的螞蟻都爬了出去。

　　多么可愛的小生靈啊！它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎？我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這還不如一只小螞蟻，我們只會(huì)退縮，只會(huì)找借口，只會(huì)等著老師報(bào)答案，根本就不勇往直前，這樣我們的成績怎能提高呢？小螞蟻的精神真是令人驚嘆！

　　我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。

螞蟻的啟示作文14

　　有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見有一只小螞蟻爬了過來，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。

　　可是，這塊兒面包絲毫沒有動(dòng)，可能這小塊兒面包對(duì)螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒有動(dòng)一點(diǎn)兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計(jì)劃，于是我就沒有再仔細(xì)觀察這只小螞蟻。過來一會(huì)兒，當(dāng)我無意中再去看看那塊兒面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒。有的很小的.面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點(diǎn)兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原來的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

　　從這群小螞蟻搬運(yùn)面包的事情中，我得到了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個(gè)人的力量可能是渺小的，但集體的力量一定是強(qiáng)大的。

螞蟻的啟示作文15

　　生活中，每一種生物都可能是我們的導(dǎo)師，即使是一只小小的螞蟻。

　　有人說，螞蟻怎么可能是我們的導(dǎo)師呢？它那么弱不禁風(fēng)，隨手一捏就歸天了。可你們曾注意過嗎？在你捏住它的時(shí)候，它的掙扎，它的那種求生的欲望。我曾經(jīng)歷過，目睹過它的堅(jiān)強(qiáng)，還有它的堅(jiān)持不懈。

　　有一天，我被舅舅派到他的店里，“光榮”地接任守護(hù)人這個(gè)位置，實(shí)際上是幫他看店。百般無聊的我坐在店門口，像極了壓鎮(zhèn)妖魔鬼怪的門神。忽然，我眼前一亮。啊！是一只小螞蟻。閑著沒事干的我，玩性大發(fā)，拿了一塊磚頭擋住了它的去路。小螞蟻先是一愣，后是掉頭比之前快二倍的速度跑，像是發(fā)覺危險(xiǎn)要來了似的。不過，它不跑還可以，可它跑了，反而把我所有的興趣出動(dòng)了。

　　小螞蟻跑了，我就擋。一跑一擋，一跑一擋……小螞蟻的出路越來越少。終于，路被擋得水泄不通。我一開始以為：這下小螞蟻無路可逃了吧！如果我是它，面對(duì)比自己大幾十甚至幾百的`“對(duì)手”我肯定會(huì)乖乖的束手就擒，聽天由命吧！

　　可小螞蟻卻并沒有氣餒。它帶著疲憊，一個(gè)角落，一個(gè)角落得去找。即使筋疲力盡，小螞蟻也從不放。終于，小螞蟻在一個(gè)小得不能再小的洞里鉆了出去。我望著小螞蟻，目送它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……看啊！一只小小的螞蟻對(duì)生命的熱愛是那么的強(qiáng)烈。

　　我們也要不拋棄希望不放棄未來。如同螞蟻，努力向前。

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