小螞蟻作文

時間：2023-11-02 14:15:42 螞蟻我要投稿

小螞蟻作文(優(yōu)秀15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小螞蟻作文(優(yōu)秀15篇)

小螞蟻作文1

　　自從上次語文課龔正同學說了他觀察螞蟻的事之后，我就按著他說的去做。

　　我把腳抬在螞蟻上面的.半空中，結果我發(fā)現(xiàn)，螞蟻不動了，我把腳收回來，它又走了。原來螞蟻會用裝死來保護自己呀。

　　后來我又做了一個試驗，我把石頭圍在螞蟻周圍，不讓它出來，它的觸角像探測器，不停地晃動，它用六只小腳迅速得爬到石頭上面，然后翻出來，它還會從石頭縫里逃出來，螞蟻真聰明呀！

　　螞蟻搬家也很好玩，螞蟻一開始分散去找食物，如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動的食物，它就回老窩去召集大家一起來搬，這就是團結的力量！

　　螞蟻真有趣，讓我們大家一起來保護它們，讓它們成為我們的好朋友吧！

　　我相信只要仔細觀察，認真思考，我就一定會有更多發(fā)現(xiàn)。

小螞蟻作文2

　　今年暑假的一個下午，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個小故事：

　　當我寫完作業(yè)后，在陽臺上伸了伸懶腰，見天色灰暗，想必等會兒肯定是要下雨了……我正想替媽媽收衣服時，忽然看到了一群小螞蟻，他們邁著整齊的步伐，吹著號角，一腳一腳地往前走。我本來就討厭這小東西，身體黑乎乎的，小小的，什么都沒用，看到了甜頭就馬上蜂擁而至，真是無所事事，不勞而獲的家伙啊。想到這，我就拿起拖把朝他們狠狠的砸下去，原本安靜整齊的隊伍一下子就被我打亂了，小東西們亂成一團，真應了“熱鍋上的螞蟻團團轉”這句話呀。我以為他們就此罷休，但事實卻出乎我的意料。不一會兒后，他們有整理好隊伍向前進發(fā)，我又像上一次那樣，可小東西不一會兒又整理好隊伍。就這樣，樂此不疲……

　　我震驚了，這群小東西竟有這么大的'毅力。從前我的認為就這樣被自己活生生的推翻了，這樣一群毫不起眼的螞蟻，有著常人有所做不到的毅力，有著同伴們的團結互助。我敬佩它們，同時我也有許慚愧，我捫心自問：自己有沒有常堅持把一件事做好，自己有沒有和同學們團結友愛的精神…子折不斷”，這想到這，我怔住了，耳邊只有這么一句話“一根筷子折得斷，一捆筷個道理，深深刻在了我的腦海里……

小螞蟻作文3

　　一大早，小螞蟻得知奶奶生病了，小螞蟻要去奶奶家。這只小螞蟻的家離奶奶的家很遠。它只能通過公園、河流和游樂園到達。這只小螞蟻經過公園，來到河邊。小螞蟻想，“這條河一定又深又寬。我怎么去那里？”

　　小螞蟻思考，思考！小螞蟻看到樹葉從樹上落下，并且有樹枝。小螞蟻想:我可以用樹葉做船，用樹枝做槳。小螞蟻非常聰明，我們不應該像小螞蟻一樣放棄。

　　小螞蟻踩在一片樹葉上，用樹枝撓了撓，很快就過河了。小螞蟻非常高興。螞蟻又經過了操場。這只小螞蟻在操場上看到了很多人，它也很活潑。小螞蟻想:它一定離奶奶家很近。

　　過了一會兒，小螞蟻來到奶奶家。小螞蟻對奶奶說:“奶奶，我今天遇到了很多事情。讓我告訴你一些事情。我走過公園和河邊.

　　這個故事告訴我們，當我們遇到事情時，不要驚慌。我們必須想得更多，而且必須有解決辦法。

小螞蟻作文4

　　周日，我和哥哥完成了作業(yè)。我告訴他我們應該出去玩。我們來到外面，蹲在一棵大樹下玩耍。玩的時候，我看見一群螞蟻。然后我們仔細觀察螞蟻是如何進食的。

　　螞蟻忙著來回走動。我找到一些面包屑，把它們撒在地上。很快，十幾只螞蟻聞到了這種味道，聚集在周圍。他們用觸須觸摸面包屑，然后爬到面包屑上。一些人抬著它們，一些人推著它們，一些人拉著它們。面包屑太多，一會兒拉不出來，所以一只螞蟻跑回來找援兵。很快，一大群螞蟻從山洞里出來，它們很快就把所有的面包屑都帶進了山洞。

　　過了一會兒，我看到一群螞蟻拖著一只蒼蠅來到洞口。但是蒼蠅太大，洞太小，我們怎么能進去呢？然而，螞蟻非常聰明。一些螞蟻咬蒼蠅的.頭，一些咬它的翅膀。過了一會兒，又肥又大的蒼蠅被咬成幾塊，拖進了洞里。

　　小螞蟻真聰明！

小螞蟻作文5

　　我的書桌上擺著一個透明的容器，里面裝著藍色的凝膠和黑色的螞蟻。它是我從上海科技館買的'唯一一種有喂食器的螞蟻城堡。

　　我和爸爸按照說明書安裝好了喂食器，接著我放進去了一小塊餅干，螞蟻們便爭先恐后地通過隧道來到了喂食器搶吃餅干。在它們吃的過程中，我趁機數(shù)了數(shù)螞蟻的數(shù)量：1、2、3、4一共有8只螞蟻。

　　有一天，在一只小螞蟻吃我昨天想盡辦法讓螞蟻不逃出來趁機放進去的糖粒的時候，我突然看見了螞蟻的嘴巴！螞蟻的嘴巴跟我想象的不太一樣：我想象的螞蟻嘴巴彎彎的，像月亮、像小船，而我看見的螞蟻嘴巴尖尖的，像星星。

　　今天，我用放大鏡看螞蟻工坊的時候，看見所有的螞蟻在喂食器里一邊吃糖粒一邊交流，螞蟻是在開會嗎？我一看，一只螞蟻也沒有在城堡里，螞蟻們在開會啊！我心里高興地想，接著，我便開始想象它們在說什么

　　我很喜歡我的螞蟻城堡！對了，說明書上還說：螞蟻的生活空間多了，飼養(yǎng)蟻后也可以，幸運的話還可以看見蟻后產卵呢！

小螞蟻作文6

　　我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸實，更因為他們在危險面前互相幫助，團結友愛。

　　今天，我到姥姥家去，看見幾只小螞蟻在院子里爬著。我就接了半杯涼水，走到小螞蟻旁，將杯子一傾，杯中的水就全倒在小螞蟻的身上，這些小螞蟻立刻被籠罩在水中。小螞蟻在“大海”中無法走動，在這將有滅頂之災的時候，他們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于沖出了我給他們制造的“大海”。

　　脫離災難后，它們繼續(xù)排著長隊匆匆地往前走。我順著它們前進的方向觀察，原來，不遠處的地上有兩顆煮熟的豆子。它們立刻蜂擁而上，很快，它們就把豆子搬到了洞里。不一會兒，它們又出來尋找食物了。這時，我靈機一動，拿了一塊餅干，掰下來了一小塊，放在大約離小螞蟻一米遠的地方。這些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么，一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊小餅干，紛紛爬了過去，又一起抬起餅干，回到自己的'洞里去了。

　　我看著這些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結，那樣的聰明靈活。

　　讓我們大家一起來學習小螞蟻吧！

小螞蟻作文7

　　早晨，我到花園跑步。

　　跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的。”我問：“螞蟻和蟑螂相差那么多，螞蟻能搬到嗎？”老師說：“只要螞蟻們團結就一定可以搬動的'。”下午放學后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。

　　第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經不在了。我想：應該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。

小螞蟻作文8

　　螞蟻還是大力士呢！你一定認為螞蟻這么瘦小力氣一定非常小。如果你這樣認為，那么，你錯了。一天，我在報紙上看到了一篇趣文。題目是《世界上什么動物的力氣最大》，答案出乎人們意料，竟然是螞蟻。大象、棕熊、駿馬，比較誰的力氣最大，大象只能拖比身體重一倍的'東西，棕熊只能拖比身體重四倍的物品，而螞蟻卻能拉起比身體重三幾十倍的東西。與人比起來，人只能舉起比身體中三倍的東西，理所當然，螞蟻的力氣最大，是當之無愧的冠軍。

　　小螞蟻們不僅力氣大，還是一個了不起的“氣象專家”呢！有句俗語說“螞蟻上樹，衣服加厚。螞蟻下山，必有干旱。”媽媽看見螞蟻在搬家，便對我說：“明天一定要下雨。”剛開始我還不信呢！但到了第二天，果不其然的下了雨。真是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

　　從中我體會到：小螞蟻的力氣是多么大，有多么團結。他們還是一個“氣象專家”呢！

小螞蟻作文9

　　小螞蟻是一種既可愛又聰明的小動物。它的身體小小的，身體的顏色像黑寶石一樣。因為小螞蟻不能說話，所以它們只能用觸角和同班說話，那我就來給你們講講吧。

　　記得有一天，我正在外面玩，突然，我看有一顆黑色的東西慢慢地的'走了過去，看了后我也走了過去，發(fā)現(xiàn)它是一只小小的螞蟻，它又找到了一個大餅干，我正準備幫小螞蟻拿餅干，我一拿，那只小螞蟻就跑了，這時，爸爸來了，我問爸爸說：“爸爸，爸爸，怎么我一哪著餅干，小螞蟻就跑了呢？”爸爸說：“如果你一拿那個餅干，你就會把它給嚇跑的，所以你就把這個餅干放回去吧！”我點了點頭就放了回去，過了一會兒，一只螞蟻來了，它正在嘗試著自己搬回去，可是這個餅干太重了，所以只能呼叫自己的伙伴來幫忙，沒多多久，一大群小螞蟻都來了，它們齊心協(xié)力地把這塊大餅干給搬走了，爸爸說：“只有小螞蟻們齊心協(xié)力就會成功！”

　　你們可別瀟看那群小螞蟻，它們齊心協(xié)力的力量是永遠是最偉大。

小螞蟻作文10

　　在一個陽光明媚，萬里無云的日子里，徐老師讓我們全班同學到學校花壇觀察小動物。同學們開心的不得了，我也不列外。

　　來到花壇邊，我的第一目標，就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來撥去，終于鉆出幾只可愛的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)在放大鏡下的'小螞蟻有兩只大約零點幾厘米的觸角，兩顆芝麻大小的黑身體，配上八只腳，就形成了螞蟻。可是，我左看右看，上看下看，就是沒有看見螞蟻的眼睛。我心想：“沒有眼睛，它是靠啥東西分辨方向爬行，以及尋找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前，它還沒到草那邊就返回了。這時，我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動，想必定是這觸角的功勞吧！

　　動物世界還有許多的奧秘，等待著我們去發(fā)現(xiàn)，去探索！

小螞蟻作文11

　　今天上午我在樓下觀察小螞蟻。

　　看見有十幾只螞蟻圍著一塊面包線上下左右亂轉，有的駝，有的推，有的拉，看樣子都是足了力氣。

　　沒有一個偷懶的，不一會兒，他們把面包屑都搬進了洞里，回頭一看，又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅向洞口方向移動，那只死蒼蠅雖大，但由于他們齊心協(xié)力，勁把倉也推的翻滾起來不一會兒就到了洞口。洞口太小它們怎樣推蒼蠅也進不去。這下有的'好看呢。

　　我正在看笑話時，只見有的螞蟻爬到蒼蠅頭上，有的爬到兩側翅膀上有的爬到尾部，他們不再推啦，而是下口咬蒼蠅咬來咬去，奇跡出現(xiàn)了，那只又肥又大的蒼蠅竟被一群小小的螞蟻。咬成了數(shù)段，然后一段段一塊塊的被螞蟻拖進去了，我這下震驚了，小小的螞蟻竟然會這么聰明。

小螞蟻作文12

　　我叫馬乙一。我的名字的諧音十分像“螞蟻”，又因為個子矮小，所以同學們送了我一個綽號：“小螞蟻”。

　　人人都知道小螞蟻是十分勤勞的，這一點我倒還真有點像。我是班中的勞動積極分子，包干區(qū)的衛(wèi)生絕對保證清潔，在老師和同學的心目中，我的值日工作絕對屬于“信得過產品”。

　　我十分好動，幾乎一刻也坐不定，即使是上課，也一會兒看左邊，一會兒看右邊，老師說我是“熱鍋上的螞蟻”。憑著自己的聰明，我的成績還算過得去，但時好時壞，很不穩(wěn)定。在我升三年級時，遠在英國的爸爸寄給我一張賀卡，賀卡中寫著“小螞蟻搬泰山”。我知道媽媽把我的情況告訴了爸爸，爸爸是在鼓勵我持之以恒，積累知識，走向成功。

　　我將不做“熱鍋上的'螞蟻”，我要做一個“勤勞的螞蟻”“專心致志的螞蟻”，在新學期中有新的進步。

小螞蟻作文13

　　星期六下午，我和朋友們一起去玩，玩著玩著，就看見了一只螞蟻。

　　它的身子像三個小球粘在一起，看大小，好像剛出生不久。我看見它一直在找食物，可這里沒有食物，只有一些金燦燦的葉子。我看它很可憐，就把我最喜歡吃的.蜂蜜面包分給它了一些。可是這一點面包對我們雖小，對小螞蟻來說就像一座山一樣。它背不動，推也沒有移動一點，就這樣小螞蟻回家了。

　　我還以為它不要面包了，正要走時，看見它帶著一大群螞蟻飛奔而來。它們來到面包團下，齊心協(xié)力把面包往家里搬，面包慢慢地向前移動。過了一會兒面包才進入了螞蟻的家，我想它們一定可以吃頓飽飯了。我還在想它是怎么搬救兵的呢？

　　我上網(wǎng)查了一下才明白，原來螞蟻們頭上有一對觸角，這個角不是用來好玩的，它是用來傳遞信息的，要是螞蟻在外找到食物，卻又搬不回來，它們就回到蟻巢用觸角去觸碰其它的螞蟻，告訴它們哪里有食物，需要大家一起去搬回來。小螞蟻就是這樣搬救兵的。

　　看完后，我覺得小螞蟻不僅有趣，還很聰明呢！

小螞蟻作文14

　　我家的窗臺上有一群可愛的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛。

　　每天，它們都很早就起床來吃我為它們準備的冰糖和糖果，它們都簇擁在糖果的周圍，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分享著美食，還不時地發(fā)出沙沙的聲音。有時候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時候它們就齊心協(xié)力的'把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運進洞穴里，你們看它們干得多賣力啊！有時候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風平浪靜后它們又一起搬東西。

　　這幾天我上學了，沒有時間為它們準備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個題目，我一放學就趕快回家看看它們可在。沒想到它們并沒有搬走，還在窗臺上悠閑的走來走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛的小螞蟻，多么可愛的黑精靈！我得繼續(xù)為你們準備美食了！