螞蟻的啟示作文

時(shí)間：2023-11-04 08:47:22 螞蟻我要投稿

螞蟻的啟示作文通用【14篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的啟示作文通用【14篇】

　　螞蟻的啟示作文篇1

　　螞蟻個(gè)頭小，是很不起眼的動(dòng)物，我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。

　　一天，我悠閑地走著路。突然，我看見一群螞蟻在到處找食物。后來，我拿了幾粒白糖和碎餅干放在離螞蟻窩幾米外的地方，我蹲了下來，想看看這些螞蟻的.反應(yīng)。可是，我在那兒等了十來分鐘，還是沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。我想：是不是我放得離螞蟻窩太遠(yuǎn)了，螞蟻聞不到氣味？于是，我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪，繼續(xù)等待螞蟻過來。

　　過了一會(huì)兒，有一只螞蟻率先出來了，只見它在餅干和白糖，并在邊上走了一圈，還試圖挪動(dòng)食物。可由于與螞蟻相比，餅干和白糖實(shí)在太大了，螞蟻只好回去搬救兵。

　　也就一兩分鐘的功夫，一群螞蟻排成整齊的隊(duì)形，向它們的美味走去。到達(dá)目的地后，這群螞蟻撲向了餅干和白糖。它們像訓(xùn)練有素的士兵一般，把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物，走向螞蟻窩。兩分鐘后，食物被它們搬到螞蟻窩。這下，它們可以大飽口福了。

　　螞蟻雖小，團(tuán)結(jié)起來力量就大了。從觀察螞蟻的過程中，我得到一個(gè)深刻的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量很有限，但一群人團(tuán)結(jié)起來，能量是驚人的，能辦成許多個(gè)人難以辦成的事。

　　螞蟻的啟示作文篇2

　　我原以為螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物，就連膽小的老鼠也不如，可事實(shí)卻不是像我想的這樣，因?yàn)槲沂窃谝淮螣o意中發(fā)現(xiàn)螞蟻可貴的精神。

　　我吃完晚飯，閑著無聊，坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍隊(duì)后向“戰(zhàn)場(chǎng)”前進(jìn)……

　　來到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng)。我打算離開，卻被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所吸引，我很想知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利者。

　　螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，可面對(duì)龐大的帶有堅(jiān)韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。

　　第一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了，螞蟻從正面對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻，但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們臨危不懼，改變戰(zhàn)術(shù)對(duì)螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的`武器去撕咬螳螂，許多螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并未放棄，它們要為死去的“戰(zhàn)友”報(bào)仇，接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻。進(jìn)攻有序，沒有退卻，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我震驚，終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。

　　在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)，那將會(huì)是一盤散沙；一個(gè)企業(yè)，如果不團(tuán)結(jié)，那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。

　　螞蟻的啟示作文篇3

　　陽光燦爛。我和媽媽去了公園，發(fā)現(xiàn)草地上有一條毛毛蟲。毛毛蟲身上有一個(gè)黑色的小東西。我仔細(xì)看了看。原來是一只螞蟻在推毛毛蟲，試圖把它推開，但失敗了。但是他仍然沒有放棄。他從毛毛蟲上爬下來。他向左、向右、向前和向后推。卡特彼勒不會(huì)移動(dòng)或就位。這只小螞蟻別無選擇，只能走開。我想他放棄了，心想:唉，這是白費(fèi)力氣！就在我正要離開的時(shí)候，一群螞蟻來到了毛毛蟲跟前，被這只小螞蟻領(lǐng)著。他們包圍了毛毛蟲，并迅速把它舉起來。我很驚訝這些小東西能舉起比它們重幾倍的東西。這時(shí)，突然下起了大雨。螞蟻?zhàn)叩煤苈０雮€(gè)小時(shí)過去了，他們只走了5厘米。看到這一幕，我不禁想:放棄吧，小螞蟻，現(xiàn)在連上帝都幫不了你了！然而，螞蟻沒有放棄，而是選擇了一步一步地前進(jìn)。又過了四個(gè)小時(shí)，螞蟻終于爬回家了。是的，螞蟻很小，但是它們能舉起比自己重的東西。他們?yōu)槭裁茨芘e起這么重的`東西？這是因?yàn)樗麄兝斫鈭F(tuán)結(jié)。螞蟻家族非常大。它們抱怨其他螞蟻仍然吃自己的食物嗎？不，它們都很和諧，但我們不如螞蟻。有些人很自私，只享受利益，不與他人分享。所以我們還是要學(xué)習(xí)螞蟻！

　　螞蟻的啟示作文篇4

　　我是一個(gè)喜歡思考，善于發(fā)現(xiàn)的人，不管是在家，在學(xué)校，還是在大街上，我都會(huì)主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)有趣的事。盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然十分興奮，因?yàn)楫吘故俏易约喊l(fā)現(xiàn)的嘛！一次偶然的機(jī)會(huì)，對(duì)螞蟻的觀察，使我得到了一個(gè)啟示——團(tuán)結(jié)起來的力量真大。

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)院子里的墻角有一個(gè)螞蟻洞，我既開心又好奇，心想它們是從哪兒來的？什么時(shí)候來的？自從那天以后，我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。每次，一只螞蟻出來找到米粒，便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻又傳給下一個(gè)……越來越多的螞蟻圍了過來，螞蟻們開始搬米粒了：有的兩只搬一個(gè)，有的三只搬一個(gè)，最后把全部米粒運(yùn)回洞里。

　　我不禁想到了我和朋友們踢足球。記得那次開始的`時(shí)候，我方中鋒為了搶功，自己?jiǎn)蔚吨比耄Y(jié)果被人搶球，所以我們以比分3：0落后。于是，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，決定各自做好自己的崗位，不要為了搶功而不合作。后來，我們的前鋒擺成例三角形，中鋒擺菱形，后衛(wèi)擺一字形，還有記得用技術(shù)去傳球，一個(gè)傳一個(gè)。雖然下半場(chǎng)開始時(shí)有一點(diǎn)不習(xí)慣，但后來，我們打得越來越順，左前鋒還梅開二度呢！最后，我們以3：3追平了對(duì)方。做事要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)才能成功，搞個(gè)人主義就會(huì)失敗。

　　觀察螞蟻，給了我的啟示，讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致，合作才能共贏。而足球比賽更印證了這一點(diǎn)。

　　螞蟻的啟示作文篇5

　　今天，我出去玩的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，正巧，我沒有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。

　　聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

　　等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的`窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來？

　　于是，我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來說簡(jiǎn)直就是龐然大物，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。

　　過了一會(huì)兒，我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……

　　我被這種精神深深地感動(dòng)了，一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢？

　　螞蟻的啟示作文篇6

　　星期六，我在公園里看到一只小螞蟻，我把一塊小面包扔到了地上，想看它是怎么搬的。

　　它先使出渾身的力氣來搬，可是，用那么大的力氣，小面包還只是動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了，可是，不過一會(huì)兒，它又回來了，還帶著一群伙伴們，它們排著整齊的隊(duì)，來搬小面包了。它們有秩序的圍著面包，用力的把面包扛起來。"一二一，一二一，"把小面包扛回洞里去了，真是堅(jiān)持不懈啊！

　　回到家我看見身邊，優(yōu)美、雅觀的鋼琴，突然想起了練鋼琴的`事情：我從鋼琴買來就興奮不已，每天都嚷嚷著要學(xué)。一開始我恨不得每天都去上課，上一節(jié)課多好玩，開開心心的。但是不到兩個(gè)月，我就不想學(xué)了，因?yàn)榫毜枚嗔耍乙呀?jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭，再也沒有了剛開始的興奮勁。

　　可是螞蟻都那么努力，我竟然都做不到。我暗暗下決心：從此以后，我每次都要很認(rèn)真，我也要向螞蟻學(xué)習(xí)。沒有人不堅(jiān)持就成功的，一定要努力到最后，不能逃避挑戰(zhàn)，一定要戰(zhàn)勝它，走出黑暗。

　　螞蟻的啟示作文篇7

　　在生活中只要留心觀察，大大小小的啟示隨處可見。這些啟示可能是一個(gè)人也可能是一句話，甚至是可能發(fā)生在一只螞蟻身上。

　　這天，我正在路邊坐著休息。突然，一只小小的螞蟻匆匆忙忙地在草地上爬來爬去。孤零零的一個(gè)也許是迷路了吧！我一邊想一邊好奇地跟了上去。我拿起手上的放大鏡，仔細(xì)的觀察：這只小螞蟻原來有一條腿斷了，走起路來一晃一晃的不停的在東張西望，也許是在找螞蟻洞吧！

　　這只受傷的小螞蟻，一直在往前走著。翻過了一座座高山，度過了一條條溪流。終于找到了蟻群，快速地跟了上去隨著蟻群走了。

　　這件事的確微不足道，但是仔細(xì)想想也能得出許多道理：人生總是會(huì)有迷茫的`時(shí)候，但只要努力總能遇見希望。就像茫茫大霧中的一艘船，只要用心去尋找那大海中的指路明燈。總有一天能夠沖出大霧，柳暗花明。

　　又像生活中的那些強(qiáng)者，也許會(huì)遇到困難但他們會(huì)努力。去攻破一個(gè)個(gè)困難，就如同螞蟻將一切的困難踩在腳下。終將會(huì)遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而不會(huì)像那些弱者動(dòng)不動(dòng)就放棄，去背上那沉重的十字架！

　　螞蟻的啟示作文篇8

　　小螞蟻的身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，聽說這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

　　有一次我在家里的院子里不小心點(diǎn)了一塊糖，我沒有把糖撿起來。到了第二天的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)糖塊上有一個(gè)小螞蟻它應(yīng)該再搬糖塊哩！

　　過了一會(huì)，螞蟻不在上面了，我想他放棄般糖塊了，他回到了螞蟻巢里，我看這螞蟻，一分鐘，二分鐘，五分鐘過去了，從螞蟻巢里終于出來螞蟻了，這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里，他們跟第一個(gè)螞蟻來到了糖塊的周圍，站立了一會(huì)兒，我想它們是應(yīng)該在想辦法呢！

　　二三分鐘過去了，它們開始動(dòng)了。一個(gè)小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的'同伴們?cè)鯓影徇\(yùn)糖塊，幾十個(gè)小螞蟻在糖塊的四周，可是這個(gè)糖塊一點(diǎn)也不給面子，怎么也般不起來，后來又有一個(gè)小螞蟻回到了螞蟻穴里，我想他正在去般救兵呢！不一會(huì)一大批的小螞蟻來到了糖塊的下面，用力一般，這個(gè)糖塊終于辦起來了，想搬這個(gè)糖塊課真是不容易啊！我想這是小螞蟻一定很開心。

　　小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西，我們正要學(xué)的不就是小螞蟻，堅(jiān)持有耐心，的品格嗎？

　　螞蟻的啟示作文篇9

　　今天的天氣特別晴朗，萬里無云，媽媽說要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著，我無意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來了。于是，我便蹲下來仔細(xì)地觀察起螞蟻來。

　　一開始，我看見一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包，搬了好久，也沒搬起來。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的觸角。不一會(huì)兒，出來了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。它們齊心協(xié)力，終于把面包搬起來，運(yùn)到了洞里。看來團(tuán)結(jié)的力量真的很偉大哦。

　　我突然又想起來一個(gè)書中看過有關(guān)螞蟻的故事，一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火，眼看著大火燒到了它們的身上。這個(gè)時(shí)候，那群螞蟻?zhàn)园l(fā)地抱在一起，形成了一個(gè)圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護(hù)住里面的同伴逃過了火災(zāi)。這種為了同類而自我犧牲的'精神，讓我的心情久久不能平靜。

　　從這件事中，我明白了，我們一定要仔細(xì)地觀察生活，這樣，我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)與收獲，因?yàn)樯钪谐錆M了無窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，與為別人無私付出的那種高貴精神。

　　螞蟻的啟示作文篇10

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來。

　　一個(gè)晴朗的星期天，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到我的腳邊，正在繞著一只死蟑螂轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖將那只死蟑螂搬回家中，可是沒有成功。

　　于是，他很快地跑走了，我以為小螞蟻是知難而退，可是不一會(huì)兒，那只小螞蟻領(lǐng)來了許多較大的螞蟻。那些螞蟻發(fā)現(xiàn)這兒有食物，便立刻歡快地忙碌起來。十來只螞蟻一起扛著較大的蟑螂，可忙活哩！

　　我的興致越來越濃，一直注視著這有趣的`一切。瞧呀！螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一字長(zhǎng)蛇陣，向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)！一到目的地，它們便紛紛動(dòng)手往洞穴里搬。啊！這支“運(yùn)糧軍隊(duì)”，浩浩蕩蕩的，多么壯觀啊！

　　螞蟻雖小，卻這么團(tuán)結(jié)，并且又是那樣齊心，行動(dòng)一致，真值得我們學(xué)習(xí)！這次觀察讓我們明白了：做人要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大！

　　大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。

　　螞蟻的啟示作文篇11

　　有一次，我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體，突然看見地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。

　　于是，我立即動(dòng)手，把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上，那些螞蟻有的在地上一動(dòng)不動(dòng)，有的躺在水中，有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是，我蹲下去仔細(xì)觀察，水中映出的是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道：“這些螞蟻可真頑強(qiáng)啊！在同伴們都生命垂危的時(shí)候，仍然能鎮(zhèn)定自若。可我們有些人類在這么危險(xiǎn)的時(shí)刻，卻慌不擇路，這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無比鮮明的`對(duì)比。”

　　我不死心，想看一看到底還會(huì)再發(fā)生些什么，便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平，一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣，不知如何是好。過了好一會(huì)兒后，我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒有顯出一副惴惴不安的樣子，仿佛還在想著如何擺脫困境。看完這一幕幕，螞蟻的這些表現(xiàn)令我極為震驚！

　　此時(shí)，仿佛有一道閃電劃過我的腦海，讓我受到了啟示：螞蟻這么弱小的動(dòng)物都有這么頑強(qiáng)的生命力，何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢？如果我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，能夠去面對(duì)它、克服它，而不是選擇去逃避它，那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。

　　螞蟻的啟示作文篇12

　　螞蟻在我們看來，只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念,有著誠(chéng)實(shí)守信的'品質(zhì)。

　　我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無旁騖。

　　雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去.

　　如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)因此擁有充實(shí)的下一天。

　　英國(guó)畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無異。”那么就是說多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì)想：多做點(diǎn)吧，多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開始請(qǐng)你比別人晚睡一小時(shí)來閱讀，早起一小時(shí)來學(xué)習(xí)，當(dāng)別人放棄的時(shí)候,你多堅(jiān)持—會(huì)兒。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí),成功就會(huì)變得很簡(jiǎn)單!

　　讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時(shí)間?你見到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的過程。“—分耕耘一分收獲。”機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)垂青于那些勤奮的人，這是—個(gè)亙古不變的真理。

　　所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!

　　螞蟻的啟示作文篇13

　　天空綴滿了顆顆閃亮的星星，我沿著星河的小路成長(zhǎng)著、跳躍著。我把一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事裝訂成一本本精彩的故事書，翻開一頁(yè)，便可以想起它對(duì)我的啟示！

　　在一個(gè)晴朗的日子里，我和我的小伙伴在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩。當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，無意間看到螞蟻成群成隊(duì)的從我們面前走過。有的嘴里含著食物渣，有的幾只螞蟻共抬一顆米，別看它們?nèi)跣。鋵?shí)它們是動(dòng)物界中的大力士。聽說爸爸說只要它們團(tuán)結(jié)，它們能抬起一把椅子呢！

　　過了一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)還在不停地前進(jìn)。我們幾個(gè)伙伴互相眨著眼睛，就紛紛把腳抬得高高的，“啪”的一聲踏了下去，螞蟻群驚慌逃躥。我們不停地踏，動(dòng)作靈活的螞蟻立刻爬進(jìn)了地縫，早已逃得無影無蹤，動(dòng)作慢的螞蟻已經(jīng)被我們踏扁了，有些螞蟻不服氣，溜進(jìn)了我的鞋子里，弄得我哭笑不得。

　　一計(jì)不成再生一計(jì)。我拿了一個(gè)裝滿水的杯子，往螞蟻洞里灌水，有些螞蟻漂了出來。可是沒想到，螞蟻竟然會(huì)游泳，一堆堆地從洞里涌出來了，螞蟻們?nèi)矶际撬芸炀蛷挠兴牡胤脚懒顺鰜怼Ｓ幸恢晃浵仯铱吹剿莱鰜砹耍谑俏矣譂擦诵┧谒砩希謯^不顧身的往前爬，而且爬動(dòng)的速度更快了，很快就又爬到了干爽的`地方，反復(fù)幾次，螞蟻仍然還是繼續(xù)向前爬行。

　　忽然，我打消了欺負(fù)螞蟻的念頭，心中對(duì)它們充滿了敬意。因?yàn)槲铱吹剿鼈內(nèi)跣〉纳軌蛟谶@樣的困難面前，一次次突破重圍。如果我們能有這樣頑強(qiáng)的意志，還有什么困難能難倒我們呢？

　　螞蟻的啟示作文篇14

　　世界上有無數(shù)種動(dòng)物和植物，它們形態(tài)各異，每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。

　　放假了，媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì)兒，我們坐在長(zhǎng)椅子上休息，我忽然看了幾只小小的螞蟻，螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說：“你可別小瞧螞蟻，它們的身體就像一粒沙，可把你手上的棒棒糖抬走。”我不信，小小的螞蟻肯定抬不走棒棒糖的，棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀，怎么可能呢！媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖，放在了地上，說棒棒糖有甜味，一會(huì)兒就可以把螞蟻吸引過來。

　　果然，不一會(huì)兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻，今天他們嗅了嗅，又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈，他們的.觸須動(dòng)了幾下，然后就走了。肯定是它們知難而退了吧？可是不大一會(huì)兒，意外發(fā)生了，只見很多小小的螞蟻爬過來了。它們排成隊(duì)，有順序的從棒棒糖下面鉆過去。棒棒糖就像長(zhǎng)了腿似的，一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了，小小的螞蟻竟有如此大的力量！媽媽笑著對(duì)我說：“你可別小瞧了弱小，它們一只螞蟻的力量很小，有時(shí)甚至微不足道，但是它們有團(tuán)體、有朋友，它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。”

　　從那天起，我對(duì)螞蟻刮目相看了，我佩服它們，從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：

螞蟻啟示作文11-06

(經(jīng)典)螞蟻的啟示作文10-28

螞蟻的啟示作文（經(jīng)典）09-02