[集合]螞蟻給我的啟示作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的螞蟻給我的啟示作文，歡迎大家分享。

螞蟻給我的啟示作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到我們家的院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。

　　我想了想，想出了一個(gè)餿主意，我跑回屋了拿出來(lái)一個(gè)透明的瓶子，把瓶子里倒了一些水，倒在了螞蟻的身上，這時(shí)候我看到螞蟻好像在向四處跑，有的'螞蟻已經(jīng)動(dòng)不了了，有的螞蟻在掙扎著。

　　我看大了螞蟻那種求生的欲望讓我感到一種生命的力量，我心里想：“我要是當(dāng)初不把水放在螞蟻的身上就好了，我干趕緊拿土把水給蓋上了我后悔不已。

　　但在這件事中我感受到了：我們也要像小螞蟻一樣去勇敢的面對(duì)困難，不能半途而廢只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利和成功。

螞蟻給我的啟示作文2

　　今天下午，我在樓下玩，偶然的發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在小水洼里掙扎。于是，我懷著好奇心去看個(gè)究竟。

　　這只小螞蟻身長(zhǎng)還不到半厘米，這一個(gè)巴掌大的水洼對(duì)它來(lái)說(shuō)根本就是一個(gè)一望無(wú)際的大海，可他并未因此而放棄了自己的生命。而是更奮力的向陸地上游去，沒(méi)有一絲的恐懼。仿佛自己有用不完的.力 氣。

　　過(guò)了幾分鐘，小螞蟻?zhàn)詈筮�是越不過(guò)“大海”。只見(jiàn)它越游越慢，終于，它就要和死亡見(jiàn)面。就在這時(shí)，奇跡竟然出現(xiàn)了，不知從哪來(lái)的一片樹(shù)葉，被風(fēng)吹到了“大海”。小螞蟻見(jiàn)了，雙眼一亮，風(fēng)風(fēng) 火火的游了過(guò)去。終于，它上去了。不過(guò)，讓我驚奇的是，小螞蟻竟然沒(méi)有馬上休息，而是頭朝天望去，似乎要想風(fēng)道謝，風(fēng)兒好像聽(tīng)懂了，又吹了一口氣，把樹(shù)葉吹上了陸地。小螞蟻一見(jiàn)得救了，便 急匆匆的走了。

　　看完了這件事，我不禁想：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有奇跡，難道不是嗎？

螞蟻給我的啟示作文3

　　星期天，我和伙伴在小區(qū)里玩，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，見(jiàn)到了一片黑壓壓的東西。湊過(guò)去一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼！自不量力！于是，為了刁難它們，我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的`螞蟻“哼哼”地走著，好像很費(fèi)力。隊(duì)伍里有的螞蟻被壓死了，有的不走了。整個(gè)隊(duì)伍顯然慢了許多。看你們?cè)趺崔k！

　　領(lǐng)頭的螞蟻似乎也知道了這一點(diǎn)，它找來(lái)剩下的殘兵。使勁一抬，竟奇跡搬抬動(dòng)了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。

　　我被螞蟻這種永遠(yuǎn)不放棄的精神愣住了。永不放棄，螞蟻就是一個(gè)很好的榜樣！

螞蟻給我的啟示作文4

　　有一天，爸爸帶我去野外郊游。在郊游時(shí)，我忽然看見(jiàn)一只螞蟻，開(kāi)始我沒(méi)理他，可爸爸卻讓我仔細(xì)觀察它。

　　可我觀察了半天還是沒(méi)動(dòng)靜，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候它動(dòng)了。它慢慢的向我爬來(lái)，好像怕我發(fā)現(xiàn)似的。爬到了一個(gè)面包屑前，拿起就向自己的`巢穴中爬去。可它還沒(méi)爬出幾厘米就摔倒了。我以為它會(huì)放棄不要這個(gè)面包屑了，可是它又把面包屑背在自己身上，而是它還反反復(fù)復(fù)的摔倒，也反反復(fù)復(fù)的爬起來(lái)。最終把面包屑搬回了家。

　　爸爸看了我的表情，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“看到了吧！螞蟻都不放棄，可你一有困難就放棄”。我慚愧的低下了頭。

螞蟻給我的啟示作文5

　　在這個(gè)世界上，任何一樣?xùn)|西、一件事情或動(dòng)物，都能使人得到啟示。例如我就從螞蟻身上得到了兩個(gè)啟示。

　　有一天，爸爸媽媽早上出去上班，我和弟弟還有爺爺奶奶在家里。要是平常，我早就高興的`蹦三跳了。可今天，我還要寫(xiě)一篇日記，不能看電視也不能玩。吃完飯我不知道日記寫(xiě)什么，所以就去觀察螞蟻。

　　起初，我只看到了螞蟻在東奔西跑。可不一會(huì)兒，一只毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，我來(lái)勁了，因?yàn)槲覜](méi)看螞蟻是如何打敗比它大的動(dòng)物的。那只毛毛蟲(chóng)好像瘋了一樣，到處攻擊螞蟻，眼看著螞蟻們要輸了，我剛想離開(kāi)這兒，卻看到螞蟻窩又鉆出許多螞蟻，它們爭(zhēng)先恐后地爬到毛毛蟲(chóng)身上，起初毛毛蟲(chóng)掙扎得還挺厲害，可因勢(shì)單力薄，很快就被螞蟻們包圍了，最后，毛毛蟲(chóng)躺在地上不動(dòng)彈了。

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是我從螞蟻身上獲得的啟示。

螞蟻給我的啟示作文6

　　生活像一本書(shū)，教會(huì)我們自立，教給我們堅(jiān)強(qiáng)，教育我們成大器。生活像一本書(shū)，卻有著比書(shū)更廣博的知識(shí)，有著比書(shū)更靈活的交際，有著比書(shū)更廣泛得實(shí)用。

　　書(shū)海無(wú)邊，學(xué)海無(wú)際。生活就是一個(gè)大課堂。

　　夏天蚊蟲(chóng)沒(méi)日沒(méi)夜的工作著。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的樣子，于是便跟著一只忙碌的螞蟻。它一直走，絲毫沒(méi)有要停下的意思，我心中不禁生起疑問(wèn)：它走出這么遠(yuǎn)難倒不會(huì)迷路嗎？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺(jué)敏銳，利用地上的景物和天上的`太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！

　　生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是課堂，只是它沒(méi)有課桌，沒(méi)有教科書(shū)，卻教給我們比書(shū)本更廣博的學(xué)問(wèn)。

　　生活處處是課堂！

螞蟻給我的啟示作文7

　　我奶奶家的門(mén)前有一群螞蟻。有時(shí)候，我爺爺運(yùn)送大米的時(shí)候，偶爾會(huì)掉一些大米，所以我就一直觀察。于是，我發(fā)現(xiàn)，他們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，雖然大米對(duì)于，剛出生的小寶寶都很輕。但是，對(duì)于又小又瘦的螞蟻可是很重的哦。但我看見(jiàn)，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語(yǔ)課上的事。

　　那天，我正在上英語(yǔ)課。老師說(shuō)：“今天，我們答對(duì)一道題，加一分，這一節(jié)課下了，看看哪組的.分高。”說(shuō)完我們開(kāi)始行動(dòng)。我們分別有3個(gè)小組有A小組，B小組，C小組。

　　然后這場(chǎng)快樂(lè)的游戲開(kāi)始了！開(kāi)始選組了。我選了B小組。當(dāng)時(shí)，我以為B小組個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)都不差上下，所以就選了B小組。但沒(méi)想到他們那不團(tuán)結(jié)。他說(shuō)“這個(gè)對(duì)”，她說(shuō)“這個(gè)對(duì)”，你說(shuō)“這個(gè)不對(duì)”，我說(shuō)“這個(gè)不對(duì)”的。不過(guò)，A、B小組特別團(tuán)結(jié)。到最后，我們還是輸了。

　　所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。

螞蟻給我的啟示作文8

　　記得三年級(jí)暑假我常常去我們小區(qū)的花園，有一次我在一棵大樹(shù)下休息時(shí)看到了一個(gè)個(gè)小沙灘，我仔細(xì)一看，原來(lái)，是有一個(gè)個(gè)由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。

　　我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會(huì)怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開(kāi)工了，過(guò)了一會(huì)兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二、三、四、五次……嗎？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)又去全部放進(jìn)了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻仍然憑著自己的毅力、恒心重建了螞蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心、毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。

　　我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的.恒心、毅力。不達(dá)目的，誓不罷休。

螞蟻給我的啟示作文9

　　大自然為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，比如：菊花在冬天綻放，讓我們明白勇敢，這次我要去看看其它事物的啟示。

　　今天，我回到老家，在院子里發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢，又發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬運(yùn)一只大青蟲(chóng)。頓時(shí)我的腦海里生出一個(gè)特別壞的主意，我兩三下跑進(jìn)了客廳，拿了一瓶酒一下子到了上去，螞蟻們喝了酒，不一會(huì)就睡著了，我見(jiàn)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就出去玩。回來(lái)之后，又見(jiàn)它們?cè)诎幔�他們用嘴夾著大青蟲(chóng)的每的每個(gè)部位，一下子抬了起來(lái)，運(yùn)回了洞，這是，來(lái)了一群大螞蟻，它們把大青蟲(chóng)咬爛了，一點(diǎn)一點(diǎn)的.搬回巢。在螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量下，大青蟲(chóng)成了盤(pán)中餐。

　　我這次學(xué)會(huì)了，連動(dòng)物都回團(tuán)結(jié)，我們也不要敗給動(dòng)物們呀！

螞蟻給我的啟示作文10

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

　　我想看看事情后來(lái)會(huì)怎樣就留下來(lái)看了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴。只見(jiàn)他從大青蟲(chóng)的頭前拉還是從大青蟲(chóng)后面推大青蟲(chóng)絲毫不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)回家，可是小螞蟻頭上的角動(dòng)了動(dòng)我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲(chóng)的身上來(lái)吃美味佳肴，大青蟲(chóng)最后就被小小的'螞蟻給搬回了巢穴。

　　啊！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四兀?/p>

螞蟻給我的啟示作文11

　　正當(dāng)我寫(xiě)玩家庭作業(yè)的時(shí)候，我突然聽(tīng)到有人在家我的名字，我就給我爸說(shuō)我下樓玩了，爸爸答應(yīng)了，我就去玩了。

　　我們就騎車去我們常常玩的地方玩了，在那里就我們兩個(gè)，我們就覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的了，我們就坐在石頭上玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我的腳怎么自己動(dòng)了，我把腳一抬，看到了很多的螞蟻，我們就開(kāi)始在那看螞蟻，因?yàn)槲业哪_下有一粒米，所以他們看到了，才把我的腳抬起來(lái)，來(lái)背著粒米，我看那些螞蟻一起團(tuán)結(jié)起來(lái)背那粒米，但那些螞蟻還那么的小，還背不動(dòng)那粒米，它們還是要背一會(huì)兒，停一會(huì)兒，我看到那些螞蟻我就急，但是螞蟻有一種團(tuán)結(jié)的'力量，有了像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)精神的話，沒(méi)有什么是難得到你，但是我們?nèi)祟惒粫?huì)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，有難事一起做，不懂的分享和團(tuán)結(jié)。

　　我們要像螞蟻一樣學(xué)會(huì)分享和團(tuán)結(jié)，有難事一起去做。

螞蟻給我的啟示作文12

　　一只只螞蟻！對(duì)，就是一只只微不足道、只費(fèi)吹灰之力就可以把它消滅的螞蟻！

　　一天，我隨媽媽去上班，玩了一會(huì)感到有點(diǎn)餓，就去買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一些無(wú)聊，就出去走走。

　　太陽(yáng)火燒火燎地照射在身上，突然，地上一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在眼前，我低頭一看，原來(lái)是一只正在找食吃的螞蟻。我把目光投向馬上要吃完的面包，看見(jiàn)專心找食的螞蟻在太陽(yáng)下烤著，不知怎么的，我心中一熱，輕輕捏一塊面包屑放在小螞蟻的'前面。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻才找到我給它的食物，只見(jiàn)它先圍著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，然后搬起面包屑高興地回去了。

　　我隨著它找到它的洞，又在洞旁放了一塊大面包屑，只見(jiàn)洞里出來(lái)一群螞蟻，一塊把面包屑咬成末末，然后運(yùn)走了。

　　雖然螞蟻很弱小，但它們很努力，而且它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，能力是驚人的。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。

螞蟻給我的啟示作文13

　　我對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣，總喜歡去觀察它們。有一次，我沒(méi)有事很無(wú)聊，就想去看看地上的小螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻很喜歡吃其他蟲(chóng)子。我就去捉了一只蒼蠅，把它弄死后，放在了幾只螞蟻面前。這幾只螞蟻本想把它臺(tái)回洞去，可是僅僅憑這幾只小小的'螞蟻根本就臺(tái)不動(dòng)這只對(duì)它們來(lái)說(shuō)的龐然大物。接著，我看見(jiàn)有兩只螞蟻跑了。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一會(huì)兒就來(lái)了很多螞蟻。它們都來(lái)幫忙，忙得不亦樂(lè)乎。最后，大家一齊把那只蒼蠅抬回了家。

　　從這件事中讓我知道，無(wú)論一件事多么難做到，只要人多團(tuán)結(jié)眾人的力量，大家互相幫助，就一定能完成。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量。

螞蟻給我的啟示作文14

　　螞蟻們雖然個(gè)子小，很讓人瞧不起，但是他們團(tuán)結(jié)，有福同享，有難同當(dāng)。我情不自禁地想著。是啊，螞蟻有著團(tuán)結(jié)的力量，有著堅(jiān)持不懈的精神。

　　一年四季，團(tuán)結(jié)的螞蟻們都出去找東西吃，他們兵分兩路，尋覓食物，當(dāng)一只螞蟻找到一塊糖果時(shí)，就會(huì)搬到洞里，和伙伴們慢慢享用，但是，糖果比它大幾十倍，它搬不動(dòng)，就會(huì)召集大伙們一起努力搬回洞里。它們無(wú)亂有多么大的困難，遇到多么強(qiáng)大的敵人，它們都不會(huì)向困難低頭，不會(huì)向敵人屈服，螞蟻們是不容易被打倒的，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)。

　　螞蟻雖然會(huì)給人類帶來(lái)麻煩，但是它們有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是團(tuán)結(jié)。螞蟻不管有多大的危險(xiǎn)，都會(huì)勇敢前進(jìn)，不會(huì)往后退。我們平常見(jiàn)到一群螞蟻去找吃的，我們就會(huì)用一些水，樹(shù)枝來(lái)戲弄它們，不管我們?cè)鯓哟颍�它們都不�?huì)退縮，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螞蟻?zhàn)澹�而不畏艱辛地去“戰(zhàn)斗”，這樣的.民族精神太值得我們學(xué)習(xí)了。

　　我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是我們要學(xué)習(xí)的。

螞蟻給我的啟示作文15

　　有一天，我在電視中看到了動(dòng)物世界，正在講的是螞蟻。

　　螞蟻如果看見(jiàn)一塊很大的東西自己搬不動(dòng)的話，就回去叫他的同伴一起來(lái)搬，就食物大家也一起吃，絕不獨(dú)吞。他們有時(shí)也會(huì)受到敵人的攻擊，比如一只食蟻獸正在攻擊著一群螞蟻，螞蟻被激怒了，幾千只螞蟻不斷攻擊者食蟻獸，他最后被趕跑了。大家知道失火是螞蟻是怎樣逃生的么？大多數(shù)螞蟻抱成一團(tuán)，剩下的`螞蟻抱成一團(tuán)，這養(yǎng)螞蟻才們沒(méi)又全部滅亡。

　　雖然演完了，但是螞蟻我的其實(shí)還應(yīng)在我心上。

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