螞蟻的作文必備【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
我一向就是很歧視那用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小而產生與生俱來的輕視，還是如何，每次我看到它們在崎嶇的路上來回奔波時，我心里總會暗笑它的弱小與不自量力。
一個炎熱的下午，太陽將熾熱的陽光射向每一個角落，我瞇著波斯貓般的雙眼，呆坐在椅子上，宛如一尊“睡佛”。我漫無目的掃視著院子，一群忙碌的螞蟻吸引了我。它們個個馱著東西，徑直地往洞里奔去。黑壓壓的一片，猶如一支運輸隊伍。我感到惡心，便用枝條打亂它們的隊行。我本以為它們會亂成一團，沒想到不一會功夫，便恢復了秩序。我有使出絕招，軟硬兼施，可是它們也應對自如。一只螞蟻扛不起，就兩只團結起來，快速地奔回洞中。
陽光還在肆虐著，可它們仍不停息地工作著，我開始為自己的所作所為深感愧疚，我這么一個懶散的人，不珍惜為數不多的青春，卻在這兒摧殘生命。螞蟻大小不如人的指甲，卻能負起比自己重幾倍的'東西。而我呢，空有高大的身軀，卻是個精神上的侏儒。韓愈曾說過這樣一句話：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”我要說他錯了，螞蟻敢去撼大樹，總比像我這樣的懶漢強多了。
我突然間意識到：螞蟻的樸質、堅強、勇敢多么像廣大的勞動人民呀!在此，我要贊美螞蟻，贊美它的堅強不屈與團結，贊美像螞蟻一樣的廣大勞動人民，贊美堅強不屈、勇敢、團結的中華民族的精神。
隨著社會的不斷發(fā)展，人民的生活也發(fā)生翻天覆地的變化。而螞蟻精神卻成了歷史。鮮為人見了。懶散、不求上進充斥著人的內心。社會發(fā)展了，人的思想也不能落伍，讓我們高舉螞蟻精神，學習螞蟻精神。贊美螞蟻精神吧!
螞蟻的作文 篇2
今天，我蹲在家門旁的一顆大樹下，一些螞蟻進進出出，我被它們吸引住了。
我的目光跟著一只螞蟻。空間在我眼前擴大，幾根小草變成了幾棵茂盛的大樹。一只黑螞蟻，一個個頭很大行動敏捷，身強力壯的小伙子。從一個石洞里爬出來，翻過一座巨石山。在山底下，他意外地發(fā)現了一座寶庫，寶庫里是一塊碩大的面包。他興奮極了，連忙跑過去，他在面包周圍轉了一圈，又用鼻子聞了聞“哇！真香。”于是他在原地打量了一會兒決定把它背回家。它走到巨型面包旁毫不費力地背起來，一路哼著小曲。在半路上，他遇到鄰居，倆人親快地交談起來。他邀請鄰居與他分享美食，鄰居欣然接受了，他們高興地一起搬著巨型面包往回走去。突然我發(fā)現樹的另一邊是一個熱鬧的世界，這兒的螞蟻居民很多，他們有的在四處尋找自己的食物，有的在快樂的玩耍。看！那邊的螞蟻發(fā)現了一只巨大的死去的青蟲，這可是他們的最愛，他們連忙把這一喜訊告訴同伴，不一會兒，許多伙伴排著整齊的.隊伍浩浩蕩蕩地過去了，青蟲美食移動起來，我想他們一定會有一場盛宴。還有一些愛玩的家伙們東游西逛，有的上山，有的爬樹有的下河，還有的三五成群在進行探險活動，真是自由自在、自得其樂。
我忽忽悠悠地蹲了半天，只感到雙腿發(fā)麻。我是多么的高興自己發(fā)現了螞蟻的快樂天地啊！
螞蟻的作文 篇3
螞蟻在我們眼里是那么微不足道，只用一只手指就可以讓他五臟分裂，它是那么脆搦。可是，在經過了那一次，使我對螞蟻徹底改觀了。
那一天，我返學回家，來路旁的垃圾桶邊發(fā)現了一個螞蟻，這有什么好稀奇的。可是，他竟然在不自量力的搬一塊比自己大好幾十倍的面包，我不屑地笑了。看它使盡全身力氣那塊面包也絲毫不動，我甚至有點鄙視。可是誰知道它放棄了自己搬面包，叫來了一堆螞蟻，那對螞蟻一個個摩拳擦掌，仿佛自己可以輕松搞定一樣。可它們面對的.是一塊大面包啊!它們扎著馬步，做好了準備，不料，那塊面包竟被輕松抬起。我忍不住大吃一驚，心底早已佩服的五體投地。正所謂團結就是力量啊!即使自己只有一點點力量，可是很多人的一點點力量就是巨大的力量啊!所謂的螞蟻的力量，看似很小，實則大得很，如果我們也是它們世界的一員，我相信我們也會贊嘆不已。
是的，螞蟻的力量很小，但是，一堆螞蟻的力量在它們的世界里，早有著不可估量的力量。在我們的生活中亦是如此，一個人的力量很小以至于無法完成目標，但是’多人團結起來，足以搬動一座山。
螞蟻的作文 篇4
一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨。螞蟻媽媽忙著搬家， 螞蟻媽媽的兒子小黑在河對岸玩耍。螞蟻媽媽對小黑說：“快下雨了，在大樹底下躲躲雨吧。”小黑說：“小鴨和青蛙都玩，我也要玩。”忽然一陣風吹得樹枝亂擺，接著下起了雨，小螞蟻被雨水沖進了河里，小螞蟻在水里不停地掙扎。
小青蛙被螞蟻的叫聲吸引了過來，小青蛙飛快地游過去，對小螞蟻說：“你趕快爬到我背上來。”小螞蟻就趕緊爬到青蛙身上，小螞蟻筋疲力盡地趴在青蛙身上，青蛙把小螞蟻馱回了岸上。
小螞蟻說：“謝謝，如果沒有你，我早被淹死了。”青蛙對小螞蟻說：“你以后在下雨別在河旁邊玩。”小螞蟻說：“知道了，我以后不再下雨天里玩了。”
螞蟻的`作文 篇5
一只孤苦伶仃的小螞蟻被一陣突如其來的狂風吹到了一個遙遠的國度，它睜開眼睛，不解地看著四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情：那時它正在干活，突然，一陣狂風吹來，它嚇得閉上眼睛，就什么也不知道了。接著，它又看了看四周，“咦，這是哪兒呀？”小螞蟻著急地問旁邊一塊正在曬太陽的小青石。小青石愉快地抬起頭，回答小螞蟻：“這是世上最美麗的海灣，叫什么小馬代夫，哦，對不起，叫馬爾代夫。你從哪兒來呀？”“我從美麗的中國浙江金華來，被一陣狂風吹到了這里，你能告訴我怎么回去嗎？”“哦，真糟糕呀！對不起，我也不知道。”小青石惋惜地說。“哇——”小螞蟻很傷心，便放聲大哭。小青石聽了，有些不知所措。它說：“既然你被風先生吹到了這兒，你可以請它送你回去呀！”小螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了，高興地說：“你可以帶我回去嗎？”“當然可以！”小青石說。于是，它們便出發(fā)，小螞蟻一邊走一邊欣賞島中的風景，一會兒工夫，它們見到了在工作的風先生，聽了它們的'請求后，風先生說：“那我不知行不行，讓我試一試。”
在風中，小螞蟻對小青石道別，一會兒，小螞蟻不見了。一會兒工夫，小螞蟻就覺得自己又來到了一個地方，但并沒有來到浙江金華，而是來到了一片草坪上。小螞蟻很傷心，心想：“這是什么地方，我怎么來這里了？”又急得放聲大哭。一只小鳥飛過來，問小螞蟻為什么哭，小螞蟻說：“我想回家，在浙江金華。”小鳥說：“讓我來幫你吧！”說完，小鳥背著小螞蟻回到了家鄉(xiāng)。小螞蟻高興極了！對小鳥說了許多感謝的話，說完小鳥就飛走了。小螞蟻又開始工作了。名師點評：這個童話很有趣，通過小螞蟻的這次歷險，表達出大家互相關心相互幫助的意義。文章流利的語言描述出小螞蟻曲折的經歷，豐富的想象力使文章跌宕起伏，曲折又生動。“它睜開眼睛，不解地看著四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情”“小青石聽了，有些不知所措”“螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了”等語言，都表現出很好的表達能力，描寫的生動自然。文章開始的描述非常精彩，相比之下，后來的描述就有點倉促了，沒有描述到位。“一只孤苦伶仃的小螞蟻被一陣突如其來的狂風吹到了一個遙遠的國度”這個“孤苦伶仃”用在被吹到異國他鄉(xiāng)之后會更具有表現力。
螞蟻的作文 篇6
說到螞蟻，每個人可能都很熟悉它們，一些孩子肯定會說，“螞蟻還是如此簡單的動物嗎？我們對他們了如指掌。”事實上，螞蟻確實有一些秘密。今天，我將向你介紹這些秘密。
在螞蟻家族中，有一種螞蟻有能力培養(yǎng)各種真菌。藥理學家使用各種真菌來生產抗生素。人們還把螞蟻放在病人的尿液旁邊。如果螞蟻爬到尿液里，就證明病人患有糖尿病。因為糖尿病患者的尿液有甜味，螞蟻喜歡這種味道，所以螞蟻有一定的'醫(yī)學研究價值。
在生活中，每個人都認為老虎、獅子和其他大型動物是最壞的。你有沒有想過小的“食肉螞蟻”比那些老虎和獅子可怕得多？“食肉軍隊螞蟻”的可怕之處在于它們好斗且善于戰(zhàn)斗。當遇到其他蟻群時，“食肉軍隊螞蟻”經常成群攻擊，彼此分開，然后集中優(yōu)勢成群攻擊。更可怕的是，成千上萬的“食肉螞蟻大軍”組成了強大的“軍隊”。無論它們去哪里，莊稼、草、樹皮甚至大型動物都不能幸免。甚至蟒蛇也會在幾個小時內被蟻群完全吃掉，只留下一堆堆白色的骨架。因此，“食肉軍隊螞蟻”是最可怕的動物之一。
螞蟻有很多種，例如，白蟻是世界上超級破壞性害蟲之王，而白蟻吃草——螞蟻家族真是可怕而神奇！
螞蟻的作文 篇7
今天上午，我去英語班上課。下課時，我去上廁所，回班里的時侯突然發(fā)現了一只蝸牛，我很高興連忙把它抓起來，放到一只螞蟻身上，哈哈，這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死，然后再把肉吸走，同學見狀都圍了過來。有人提議：“要么把蝸牛放在那邊正在啃食果子的螞蟻軍團中間。”我們都覺得蝸牛在螞蟻面前是那么強大，一定能贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進了蝸牛殼里，蝸牛不就無法自衛(wèi)了嗎？”“放心，蝸牛殼里有幾百個細小的`牙齒，只要蝸牛還活著，螞蟻敢進去就死定了。”
突然，上課了，我們只好回班。放學后，我們帶著激動的心情去看結果。到底誰贏呢？我浮想聯篇，可結果可不像我們想象的那樣，螞蟻贏了，蝸牛的頭都被啃掉了。
通過這件事，我明白了，面對強大的對手，不能單打獨挑。要團結才能發(fā)揮出更大的力量。
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