(優(yōu))可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察：螞蟻的'身體有三節(jié)，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長著兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個小實驗了。我們在一個盆里倒些水，再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看，過了一會兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒，只見一只小螞蟻率先爬過木棒，然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后，排著整齊的隊伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實驗，多么可愛的小螞蟻！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇2
小螞蟻是一群可愛的小精靈，每天吃過晚飯，我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅干跑到樓下，把餅干分成好幾小份，放在地上，等待觀察時機(jī)。
過了一會兒，觀察時機(jī)終于來了。我悄然無聲地拿出放大鏡，仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻有三節(jié)身體，腳長在第二節(jié)身體上，頭大大的，嘴巴長著夾子，頭上還有一對觸角呢！
瞧！這些螞蟻?zhàn)呋鹑肽频貨_向我放在地上的餅干，像一群“偵查兵”，迅速集結(jié)。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅干是紋絲不動。奇妙的事情發(fā)生了，有只螞蟻竟很快轉(zhuǎn)身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說“前面有食物，你快去通知大家來搬吧！”然后，一大群螞蟻便爬出洞來。它們黑而細(xì)的腿有節(jié)奏地跑了過來，伸出它們的“大鉗子”拖住餅干，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的拉，慢慢地往前移動，一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。
小螞蟻的嗅覺也是非常的.靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅干，然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干，20米后又放了一塊兒。擺好以后，一群螞蟻被吸引了過來，它們加快整齊的步伐，一起向我的第一塊餅干“進(jìn)軍”，過了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅干，黑乎乎的，好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你一定會以為那團(tuán)黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然，螞蟻們好像收到了號令，迅速奔向我的第二塊餅干，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛了。接著，它們又沖向了我的第三塊餅干……
這次觀察讓我大開眼界，“勤勞的搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅持不懈的精神，將讓我受益無窮。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇3
每次出去玩都會看見大大小小的螞蟻在地上爬來爬去，像是很忙的樣子。有的.小得像一粒黑芝麻；有的又大得像一顆大米；還有的背上竟然長著一對翅膀，可惜不會飛。仔細(xì)觀察，每只螞蟻都分成頭、胸、腹三部分。圓圓的腦袋上長著一對觸角，細(xì)長的胸部上長著三對足，腹部是圓圓的，看去就像一個大屁股，樣子挺滑稽的。
有一次，我們在山道上，看見兩只螞蟻在爬來爬去，我就從包里拿出一片餅干，掰下一小塊，放到它們身邊。聞到香味的小螞蟻，很快就找到了餅干。它們本想搬回去，可是心有余而力不足，它們怎么努力也不能把餅干挪動一步，無奈之下，只好回去搬救兵，回去時還不忘帶一小點(diǎn)回去呢。不一會兒，一支隊伍浩浩蕩蕩地來了，還有幾只大大長長的螞蟻在矮矮的蟻群中格外醒目。爸爸說那幾只是監(jiān)工，哪只小螞蟻敢偷懶就會挨揍。只見這支隊伍圍著食物開起來慶祝大會。一會兒排成圓形，一會兒換成三角形，一會兒變成了直線，甚至還圍著餅干跳舞呢。過了一會兒，慶祝大會開完了，每只螞蟻都摩拳擦掌，想把這片餅干搬回去。可餅干太大太重。它們束手無策，只能采取化整為零的策略把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)搬回老巢。真是“蟻”多力量大呀！
螞蟻都能齊心協(xié)力，我們也應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。
【可愛的螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
【精選】可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇09-01
可愛的螞蟻?zhàn)魑木x(15篇)01-04
精選可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇06-28