螞蟻的作文

時(shí)間：2024-09-24 12:36:31 螞蟻我要投稿

【經(jīng)典】螞蟻的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】螞蟻的作文4篇

螞蟻的作文篇1

　　螞蟻四兄弟外出旅游，它們一路有說(shuō)有笑，可過(guò)了一會(huì)，它們頓時(shí)傻了眼——一條小河擋住了去路。

　　螞蟻們焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還念叨著：“怎么辦，怎么辦？”螞蟻老四鎮(zhèn)靜了下來(lái)，它仔細(xì)地環(huán)顧了四周，看看有沒(méi)有一些東西可以當(dāng)船幫忙過(guò)這條又寬又長(zhǎng)的河。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊很大的西瓜皮。

　　螞蟻老四大聲地對(duì)兄弟說(shuō)：“我們可以把那塊巨大的西瓜皮當(dāng)過(guò)河的工具。”還沒(méi)等老四說(shuō)完，老一就附和道：“我們還可以把它打造成一艘巨大的船開(kāi)過(guò)河。”

　　大家都說(shuō)這主意妙極了。“叮叮咚咚”螞蟻們拿著錘子，干得熱火朝天。它們改造了好久，才把一塊巨大的`西瓜皮改造成了一艘巨大的船。螞蟻們都上了船。下了水，河水泛起一圈圈波紋，好像在夸獎(jiǎng)螞蟻：“螞蟻，你們真聰明！”

　　螞蟻們開(kāi)心地笑了。

螞蟻的作文篇2

　　提起螞蟻，大家都不會(huì)覺(jué)得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎？接下來(lái)我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

　　中午，媽媽為我買(mǎi)了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開(kāi)包裝，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來(lái)，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的`朋友一起來(lái)搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

　　這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭——給螞蟻來(lái)個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來(lái)一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時(shí)螞蟻被這突如其來(lái)的“洪水”沖得無(wú)影無(wú)蹤。真好玩！

　　許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎。可是它們的力量太小了，最終它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)究竟。我明白了：原來(lái)它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒(méi)想到小小的螞蟻也會(huì)有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無(wú)形的。

　　螞蟻真有趣！

螞蟻的作文篇3

　　今天我又坐在院子里觀察一群忙碌的小螞蟻。這群小螞蟻香山給我施了什么法術(shù)，忘記了周?chē)囊磺兄活欀^察它們。

　　我的目光隨著螞蟻?zhàn)隽艘淮纹嫣氐脑L問(wèn)。今天這些螞蟻有些反常。一看日歷這才知道今天都九月份了。入秋了螞蟻們?cè)跍?zhǔn)備冬天過(guò)的食物。螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。

　　螞蟻們?cè)谧约旱穆肪€來(lái)回走動(dòng)，有時(shí)候時(shí)不時(shí)的打打招呼。我看見(jiàn)有一只螞蟻在拖動(dòng)逼自己的身體大兩三倍的食物。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)太高了還是個(gè)直角它爬了幾次都爬不上去，最后這只頑強(qiáng)的`小螞蟻終于爬可上去。就在不遠(yuǎn)處，有一群螞蟻一起圍攻一只小甲殼蟲(chóng)。小甲殼蟲(chóng)的身體要大好多可是這也難不了這些小螞蟻，他們使出了王牌搬救兵，齊心協(xié)力將甲殼蟲(chóng)抬回了老窩。

　　看到這些小螞蟻我的心里非常開(kāi)心，螞蟻這么小就有這么大的力量，他們的這種那個(gè)頑強(qiáng)的精神協(xié)同作戰(zhàn)的精神深深的打動(dòng)了我，我真是太敬佩他們了。

螞蟻的作文篇4

　　螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。

　　今天，我們班的同學(xué)們?cè)谛@里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服，身子像個(gè)大冒號(hào)，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)像鼓槌一樣的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，肚子兩旁長(zhǎng)著三對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的腳，非常討人喜愛(ài)。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角，它就會(huì)把觸角豎起來(lái)。我們還知道螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的.螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會(huì)失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動(dòng)比自己身體重很多倍的東西呢!

　　這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領(lǐng)可真大啊!

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