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    美德在我身邊作文

    時間:2021-01-29 10:49:41 美德 我要投稿

    美德在我身邊作文(合集15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美德在我身邊作文,希望能夠幫助到大家。

    美德在我身邊作文(合集15篇)

    美德在我身邊作文1

      在一個星期天的上午,我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交車去響水購物。

      站臺上擠滿了人,大家都在焦急地等待著公交車的到來。我們等了好一會,總算從東邊開來了一輛公交車。大家歡呼著,目光隨著行駛的公交車移動著,腳下也不由自主地動了起來。車子剛一停下來,我就從人縫中擠了上去。今天乘車的人可真多呀!只剩下2個空座位了,我和媽媽坐了上去。

      我一邊坐車,一邊望著窗外:“路兩旁的景色真美啊,一排排白楊樹長得高大挺拔,綠葉在陽光照耀下閃閃發(fā)光,小河里河水清澈平靜,一群群鴨子在河中游來游去,遠(yuǎn)處是一片碧綠的田野……”正當(dāng)我望著窗外的美景時,車子又停了下來,上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,只見她一手提著一包蔬菜,一手拄著拐杖,搖搖晃晃。可是車上已經(jīng)沒有空座位了,售票員不停地提醒著:“有誰讓個座給老人?……”。這是,我想起老師說過的話,要尊老愛幼。我猶豫不決,是讓座還是不讓座?如果讓座的話,我就要站著,到響水那么遠(yuǎn),肯定很累;如果不讓座的話,老奶奶年老體弱,就要一直站著了。正當(dāng)我心里矛盾的時候,一個悅耳的聲音打斷了我的思路,只見一個小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小妹妹微微泛紅的臉上開出了一朵花。乘客們有的夸贊小妹妹懂禮貌,有的向小妹妹投來了贊許的目光。我如坐針氈,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹年紀(jì)比我還小,而她能主動給老奶奶讓座,我這個高年級學(xué)生卻做不到。

      這件事讓我明白了一個道理:讓座是一種行為,是一種文明,更是一種品德。只要我們每個人向文明靠近一小步,我們這個社會文明就會向前一大步。

    美德在我身邊作文2

      美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。好的習(xí)慣比法律還正確。少成若天性,習(xí)慣如自然。

      本來我這篇文章是寫不出來的,但是我今天看到這樣一件事。

      今天,我乘公交車去我爸爸的廠里吃飯,一上車,我就挑了一個好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽火辣辣的,放一個雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”

      地叫著。車子過了好幾站,停在了人民醫(yī)院門口,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了,好多人都站著!這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車,他便主動站了起來,去扶住老奶奶,對老奶奶說:“老奶奶,這里有座位,您到這里來坐吧,站著很累很累的。”老奶奶說:“小朋友,謝謝你了,但是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時候我就下車了,站這么一會不累的!”小朋友說。“哦!小朋友,謝謝你了。”

      說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。

      這時候,車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚的目光,仿佛在說:“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站到了,這位小朋友下了車。

      尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。

    美德在我身邊作文3

      我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的水鄉(xiāng)明珠建湖。在我的家鄉(xiāng)有許多景色秀麗的地方,比如九龍口、雙湖公園等。無論是平時還是節(jié)假日都有很多人去這些地方游玩賞景。但是因為有些游客的不文明的舉止,破壞了美麗的環(huán)境。

      就拿雙湖公園來說吧。從前的雙湖公園景色秀美,湖水清澈見底,經(jīng)常有小魚小蝦在湖里游來游去。游人們在湖邊觀賞著變幻莫測的噴泉,聆聽著動人的歌聲,真像是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊!但是如今有些人在美麗的公園里亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾,破壞了美麗的景致,甚至還在清澈的湖水里亂扔廢電池和塑料袋,魚兒就可能因為湖水污染或誤食塑料袋而死亡。

      于是,我心里就萌發(fā)了一個小小的念頭:假日里,我要和爸爸媽媽一起來清除垃圾,還雙湖公園一片碧水藍(lán)天。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,雙湖公園里的垃圾太多了,我打算利用星期天放假的時間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環(huán)境,還可以將一些資源回收再利用,還可以使我們增強(qiáng)環(huán)保意識。有這三樣好處,我們何樂而不為呢?”爸爸媽媽聽了我的建議,非常高興,表示要大力支持我的做法。

      到了星期天,我們一起帶著環(huán)保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園,我們看到已經(jīng)有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。“看來很多人都有環(huán)保意識了。”我一邊戴手套一邊自言自語地說。到了下午,我們已經(jīng)撿了許多垃圾,這還不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾。看著這么多垃圾,我不禁感嘆道“如果人類再這樣下去,地球上也許將再也沒有一塊適合我們?nèi)祟惡推渌麆游锷娴膬敉亮恕!?/p>

      通過這次行動,我明白了保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!美化建湖,要從我做起!

    美德在我身邊作文4

      樂于助人是我國的傳統(tǒng)美德。這些美德,其實就在你我身邊。

      有一次,我放學(xué)回家,這時天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦!這不是一號樓的李奶奶嗎?她艱難地提著一大筐蔬菜,走得既緩慢又吃力,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當(dāng)我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑得伸手不見五指,何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢!但是,要是我不幫忙的話,李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢?終于,我下定決心,幫助李奶奶。

      于是,我不顧天色已晚,跑到李奶奶身邊,說:“李奶奶,你提這么重的菜,還要上四樓,就讓我來幫助你吧!”李奶奶聽后慈愛地說:“孩子,天快黑了,————媽還等你吃飯呢,你還是回家吧。”“沒關(guān)系,也不在乎這點時間,我來幫你吧!”于是,我接過菜筐,扶著李奶奶上樓。走了一會,我開始感到胳膊酸痛了,腳也邁不動了,我真想放下筐籃,活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后,我提著菜筐把李奶奶送到了家,臨走時,李奶奶留住了我說:等會!我看見李奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照明吧,路上小心,有空常來玩,孩子再見。”

      回家路上天色已經(jīng)黑了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒,讓我路上光明,驅(qū)散黑暗,讓我的心里一片溫暖。而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好!幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。

    美德在我身邊作文5

      在我身邊有許許多多的人,有的人很熱情,而有的人很講衛(wèi)生。在生活中我們也要做一個有美德的人。

      我記得有一次,我和我的朋友高旭東,在放學(xué)時一起坐公交車回家,途中有一個老人上來了,可這時也沒有位了。我心里想:千萬不要讓我給老人讓座。可那老人還真的讓我給她讓座,我沒對她說什么,還坐在座位上,坐在旁邊的高旭東看見了,他就給老人讓座,“老爺爺,你坐我的座位吧!”這時我默默地低下了頭,我和高旭東就坐在一個位上了,這使我明白,我要尊老。

      記得那一次,我把一個女同學(xué)最珍貴的一支筆給碰掉了,我連忙說了幾句對不起,心里想:她會不會打我,她會不會對老師說,老師會不會找家長?……我就對她說:“別哭了,下午我給你錢,你再買一只去。”可她哭著說:“沒關(guān)系,不要給我錢。”這時我才放心,我還以為她會說這是從外國買的,這時我才明白對他人要寬容,要有理解之心。

      那次,我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場玩。我看見一個青年把沒有吃完的蘋果放在地上,很快吸引了許多的螞蟻,還有十幾只蒼蠅。我見了,感覺很惡心,就很快地跑了,王宇生卻把蘋果撿起來,放進(jìn)了垃圾箱里。別看他年紀(jì)小,他卻讓我知道要做一個愛護(hù)環(huán)境的人。

      我們要學(xué)習(xí)別人,做一個有美德的人。

    美德在我身邊作文6

      我們中國,一個擁有這上下五千年歷史的文明古國,在如今日新月異的社會中,任然保留著“百善孝為先”的美德,而敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),則成為我們小學(xué)生爭相學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。

      古人有許多尊老愛幼的故事,我們現(xiàn)代的孝行也不遜于古代。我身邊就有這樣兩個感人的故事。家住新村的劉阿姨,有著一個幸福的大家庭。無論是對婆婆、叔叔和嬸嬸,她始終秉承敬養(yǎng)老人的傳統(tǒng)美德,使全家充滿了無盡的歡樂。十多年來,劉阿姨付出了巨大的辛苦,對家中老人照顧得很周到。每天早晨五點起床,利用一個小時為老人擦洗干凈,做好早飯后,再去上班。日復(fù)一日,年復(fù)一年,阿姨一點怨言也沒有.有人問阿姨,這樣累不累,阿姨總是笑著說:“家有一老,如有一寶,何況我家有三寶”。

      我的鄰居中有一位獨居老阿婆,已經(jīng)八十多歲了。老阿婆很硬朗,每天還可以到地里去干活。她種地瓜、花生,好像什么季節(jié)她就種什么。我經(jīng)常看到她早上把花生曬在庭院里,太陽落山時再收回去。

      有一天晚上,我偶然發(fā)現(xiàn)阿婆的花生還沒收回去。“咦,阿婆怎么還沒來收花生呢?這么晚了,阿婆人呢?” 我正納悶。突然聽見鄰居小劉叔叔大喊一聲:“不好了,阿婆摔倒了!” 我和奶奶也趕緊跑過去,這時左鄰右舍也紛紛跑去阿婆家。在阿婆家,我看到年邁的阿婆摔倒在地板上。一只手抓著右腳,嘴巴直念著:“哎喲,哎喲。”只見小劉叔叔急忙把阿婆扶起來坐在椅子上,趕緊拿來藥給阿婆抹上。有的人幫忙倒水,有的人問寒問暖。這時,小劉叔叔說:“不行,太嚴(yán)重了,得趕緊送去醫(yī)院。”小劉叔叔說著把阿婆背起來。我和奶奶要走了的時候才想起來阿婆的花生還沒收,我們拿來掃把把花生收起來,再把門窗關(guān)好。左鄰右舍眼看著小劉叔叔把阿婆送去醫(yī)院了,才放心各自回家了。

      在我們的身邊有很多這樣樂于助人、尊重老人的好人們。經(jīng)過這件事,讓我懂得了要有愛心,幫助別人自己快樂、別人也快樂!

    美德在我身邊作文7

      一年一度的端午節(jié)又到了,我們?nèi)译y得的有時間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮,一是我爸平時可是大忙人一個,現(xiàn)在終于有時間陪我了;二是又可以看到鄉(xiāng)下的表姐了,以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。

      可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間,因為當(dāng)我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時,看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車禍。雖然我離現(xiàn)場有點遠(yuǎn),但是我目睹了車禍的全過程,因為那輛肇事的機(jī)動三輪車,就是從我身邊超車過去的,那個速度有點瘋狂。

      在他超車的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒想到的是2分鐘后,他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了,自行車變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個開三輪車的中年人卻只是轉(zhuǎn)過頭看了一眼,車反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的人和車很多,很快就有人反應(yīng)了過來,有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。

      很快就有幾個路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個路人去救治那個男孩;還有人掏出手機(jī)聯(lián)系110和醫(yī)院;更有一個開轎車的停了下來說:“趕快上我的車先去醫(yī)院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車,肇事者也一同上了車,去了醫(yī)院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機(jī)給拍了下來,我問爸爸“為什么”,爸爸說:“一是作為證據(jù),二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應(yīng)該得到頌揚嗎?回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去。”我猛點頭,自問我怎么就想不起來呢。

      今天這件事讓我感到,其實在我們的身邊好人還是很多的。

    美德在我身邊作文8

      一聲聲清脆、悅耳的“謝謝王爺爺”“王爺爺再見”的叫聲,愉快地從馬路邊、校門口傳出。他無數(shù)次的陪同學(xué)們過馬路、給同學(xué)們開車門,無數(shù)次的露出了真誠的微笑。就是因為他在默默地奉獻(xiàn)著,自然而然,他無意中成為了我們心中最難忘的人!

      學(xué)校傳達(dá)室的王爺爺,今年已經(jīng)60多歲了,他身材高大,稍微有點駝背,花白的頭發(fā),瘦削的面頰,黝黑的皮膚,濃濃的眉毛下,深嵌著一雙渾濁的雙眼。他在我們學(xué)校也不知工作了多久,聽爸爸說,他上小學(xué)的時候王爺爺就在學(xué)校的傳達(dá)室上班。在我們學(xué)校的大門口,每天上學(xué)放學(xué)的時候十分擁擠,機(jī)動車、電動車、接送孩子的家長,你不讓我,我不讓你亂著一團(tuán)就像一條被堵塞的小河。為了同學(xué)們的安全,王爺爺主動當(dāng)起了交通協(xié)管員。他每天手持小紅旗,站在校門口辛勤地指揮來往的車輛,維持交通秩序,風(fēng)雨無阻,一日不間。自從有了王爺爺?shù)闹笓],學(xué)校門口的秩序有了很大的改善:馬路變得通暢了;再也沒有家長隨便亂停車了;我們過馬路再也不擔(dān)驚受怕了。過往的行人都夸王爺爺是個熱心人。可王爺爺一句話也不說,只是臉上露出淡淡的笑容

      還記得有一次,放晚學(xué)天下著蒙蒙細(xì)雨。由于上學(xué)太匆忙,我沒帶傘,所以只好用手捂著頭急忙向家奔去。剛走到大門口,一個撐著傘的高大的人影從我的后面追上來,我扭頭一看,原來是王爺爺。他笑著對我說:“你這樣跑著回家,既不安全,也容易感冒生病,你先打我的傘回家,路上一定要小心……”說著他把傘遞給了我,當(dāng)時,我感動得一句話也說不出來,轉(zhuǎn)身就走。慌忙之下,我笑著對他鞠了一個躬,然后,親切地說了聲“謝謝”。這時,他也帶著微笑朝我點點頭。

      王爺爺那真誠的微笑使我難以忘懷,那真誠的笑容使我有說不出的感動。

    美德在我身邊作文9

      中華民族自古以來就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里,愈來愈多的美德正在流失,許多人都對這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!

      我的爺爺比較喜歡讀書看報,因此家里訂了不少的報紙書籍,累積的多了,爺爺就會把舊的報紙?zhí)幚淼簟?/p>

      經(jīng)常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪,我的心里都酸楚的無以復(fù)加。按理說這么大的歲數(shù)應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年,可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開始嫌棄她,說她是個累贅,不愿意供養(yǎng)她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費,就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時,當(dāng)她理著那一毛一毛的零錢時,我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的?是不是黑的?

      不過,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數(shù)的人還是堅持著傳統(tǒng)美德的。

      環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,每周,老師都會選出各班的先進(jìn)分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng),這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責(zé)任可多了,什么操場、升旗臺、階梯等地方,只要有垃圾,第一個動手消滅的肯定是他們。

      每天,當(dāng)我早上到學(xué)校時,忙碌的身影總是他們,當(dāng)我晚上離開學(xué)校時,認(rèn)真的身影還是他們。總之,不管風(fēng)吹雨打,“小紅帽”們一定會認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”!

      美德的確在我們身邊,關(guān)鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦!

    美德在我身邊作文10

      美德是一盞燈,照亮人們的心,美德是一粒種子,深深地扎根在人們的心中。其實,美德無所不在,只要細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn),美德就在你身邊。

      記得去年暑假一個炎熱的下午,我和媽媽在車站等車去外婆家。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個后排座位,車開了一會兒,又上來幾個人,我頓時感到一股熱氣往上涌。其中,有一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老,步履維艱,他朝四周看了看,沒有找到空位,就只能疲勞地站著。

      我看見他,心想:我應(yīng)該幫助他,給他讓座,平常講要敬老、愛老,美德現(xiàn)在也應(yīng)該體現(xiàn)出來了。媽媽也和我一樣意愿,然后,我和媽媽便站了起來,對那位老爺爺說: “ 老爺爺,您坐吧。 ” 但是老爺爺并沒有坐下,而是回答我: “ 小朋友,謝謝你,還是你們坐吧,你還小,我也沒幾站就下車了。 ” 這時,旁邊的一位叔叔站了起來,對我們說: “ 小朋友,你和媽媽坐下吧,老爺爺,您坐我這位子,我年輕。 ” 我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上,并對那位叔叔衷心的道了聲 “ 謝謝 ” 。

      頓時,車廂內(nèi)的人個個都露出了笑容,整個車廂洋溢著溫馨的氣氛!

      其實,美德一直在我們的身邊。給老人讓座,對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈 …… 。是的',只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚兊酶篮谩?/p>

    美德在我身邊作文11

      這是一件小事,一件在現(xiàn)代人眼里,不值得一提的小事。然而,她卻在我的腦海里歷歷在目,記憶猶新。

      上課的鈴聲響了,老師邁著穩(wěn)健的步伐,走進(jìn)“文明的殿堂”。靜悄悄的教室里,卻傳來不和諧的哭泣。老師掃描一下教室,發(fā)現(xiàn)一個小男孩瘦小的身影,趴在桌上哭。老師走過去,彎下腰低聲詢問:“吳昊,你怎么了”。學(xué)生們搶著回答:老師,吳昊丟了五元錢。

      老師問:“什么時間?”“下課”,學(xué)生們回答。“哦,吳昊,你再去外面找一找”,老師說。

      吳昊流著淚走出教室,在操場上尋覓了一圈。耷拉著小腦袋回來了。

      老師說:“我是屬猴子的,我有一雙火眼金睛,一定能找到。”

      同學(xué)們聽了哄堂大笑。

      在我的目光里,老師走出了教室。老師在操場上尋找了一會,就興沖沖跑回來。大聲喊道:“‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫’還是我老孫厲害吧!。”

      “咦”全班同學(xué)一片驚奇聲,老師真神哦!

      老師拿著一張嶄新五元錢,走到吳昊身邊,對吳昊說:“錢找到了,你拿去吧!”

      吳昊心情立刻陰轉(zhuǎn)晴,說:“謝謝老師。”說完,伸手去拿錢,可是伸出去的手——定格在半空。

      老師說:“快拿去,我要上課了。”

      吳昊說:“老師,我的錢是五枚硬幣,不是紙幣。”

      這回老師楞了楞,自言自語說:“這個我沒有想到。”

      吳昊說:“老師,謝謝你的良苦用心,我知道我該如何做了。”

      事情很小,但我想起了馬克思的一句名言——真誠才是人生最高的美德。我也創(chuàng)一句名言——善良也是一種美德。

      讓我們都做他們的朋友吧!

    美德在我身邊作文12

      學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個題目,我心里不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉(zhuǎn)念又想,既然學(xué)校布置,那就一定會有。

      星期天,我?guī)е障鄼C(jī)興沖沖地上了大街,可轉(zhuǎn)了大半天,卻沒能找到可以入鏡的,昨天的問題又冒了出來:美德,真的在我們身邊嗎?眼見太陽漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。

      上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無隙地,只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個老奶奶,她旁邊坐著一個大哥哥——他一直望著窗外。現(xiàn)在他仍舊望著窗外,好像車外的景色太迷人。

      這時,人群里炸開了鍋,有的說:“現(xiàn)在的年輕人,竟然不給老人讓座。”有的說:“你看看那小伙子,連一個老人都不讓座,以后一定不會有多好。”我也朝那兒皺了皺眉,心里很不滿。那大哥哥好像感覺到了什么,側(cè)耳聽一聽,便起身對老奶奶說:“老人家,給您坐吧。”說完,便站了起來。我自然不會放過這個好機(jī)會,拿起照相機(jī)“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來,心想總算開竅了,順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書,站在一邊。突然,車來了一個急剎車,他手中的書掉了下來,正好掉在我腳邊,我拿起來一看,卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時明白了,大哥哥是一個盲人!我心里一陣感動,把書還給了他,并悄悄站在他的身后。

      培根曾經(jīng)說過,美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊!

    美德在我身邊作文13

      美德在我身邊,美德,我想大家都應(yīng)該懂美德。

      今天,是雨過晴天,媽媽微笑著說:“快點寫作業(yè),寫完了,今天到奶奶家玩。”我一聽,高興極了,瘋狂地寫起了作業(yè),恨不得現(xiàn)在就去奶奶家,終于,我忍不住把作業(yè)寫起了,趕忙拖著媽媽去公共汽車去奶奶家,由于今天下雨,路邊有許多雨水沒被太陽曬干,來到公共車,坐上車,看著車外美景,不由得贊嘆起來,這時我看著遠(yuǎn)方的一位騎摩拖車的小青年,迅速非常快,好像在天上飛的一樣,多么刺耳呀,我好想試一試啊!可過了一會兒,我又想:這樣不危險嗎?這時,路邊有一位小女孩吸引住我的目光,她穿著紅色的裙子,多么漂亮的裙子,更顯出小女孩的美麗,她烏黑烏黑的頭發(fā)一甩一甩的,真好看,兩雙大眼睛烏黑烏黑眨著,臉上露出了微笑,更走在公務(wù)旁邊,正當(dāng)小女孩要走水塘,我看到將才車子開的飛快的小伙子正開向小女孩,這時由于小伙子開得太快了,把水塘沾到了小女孩白色的裙子,小伙子看了看便直開,我以為小女孩會立刻把裙子弄干凈,而小女孩并沒有這樣做,她先用紙把在它身后的垃圾桶輕輕的擦了一遍,再用紙再擦一遍,而后才處理裙子,多么天真的孩子呀!為了讓世界美麗,愿意把衣服弄臟,也不愿把公共的東西弄臟。

      美德多么重要啊!

    美德在我身邊作文14

      記得一位名人曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”曾經(jīng)的我認(rèn)為美德也是這樣,我到處的尋找美德,可是都一無所獲。我問過父母,他們對我微微一笑;問過同學(xué),他們也總是不解的看著我;問過老師,他說:“美德其實很簡單,只要用心就可以發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)時的我不知道這是什么意思,似懂非懂,可是現(xiàn)在我懂了,其實美德很簡單,它就在我身邊。

      記得20xx年秋學(xué)期第一天報名,我剛跟隨父母從遙遠(yuǎn)的安徽省來到沿海工業(yè)園區(qū)。一清早,我就被父母送到學(xué)校,編在三年級二班學(xué)習(xí)。父母臨走時,反復(fù)叮囑我:“下午放學(xué)后,園區(qū)管委會會派校車到學(xué)校接你們到園區(qū)消防隊,到時,我們再去接你。”聽了父母的話,我無奈的點點頭。

      那知道,到放學(xué)時,我也沒有看到校車到學(xué)校。原來,校車8月31日不開,到9月1日才按時接送學(xué)生。當(dāng)看到附近的同學(xué)陸續(xù)回家時,園區(qū)社區(qū)的100多名同學(xué)無法按時回家,劉老師看在眼里,急在心里,他組織園區(qū)社區(qū)接送學(xué)生的家長,無償?shù)匕押⒆铀突丶遥詈螅挥形乙粋人孤零零地站在校門口,這時,我心里那個急呀,都無法用語言來形容,怨恨父母為什么把我送到這所學(xué)校讀書……正當(dāng)焦急不安的時候,劉老師來到我身邊,耐心地詢問,但我就是說不出父母的工作單位,在劉老師再三追問下,我也只能大致說出父母早上帶我來學(xué)校的路徑,劉老師只好用摩托車載著我一邊問一邊漫漫地把我送回家。

      生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要細(xì)心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。讓我們認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)美德,同時也奉獻(xiàn)出自己的一份美德吧!記住,美德就在我們身邊!

    美德在我身邊作文15

      在我們身邊有許多好人好事,這些好人好事都折射出人的美好品質(zhì)——美德,城市因有美德而美麗,城市里的人也因美德而美麗。

      有一天下午,我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩,我非常高興,一路上指這指那的。后來,我們到了一個風(fēng)景特別美麗的風(fēng)景區(qū),我和爸爸媽媽約好回來時間后,蹦跳著跑到一邊去玩了,留下爸爸媽媽在那坐著看風(fēng)景。我的手里拿著各種各樣的零食,有薯片、餅干、巧克力等,這些零食足夠我在雙湖公園盡情游玩了。走了好一轉(zhuǎn)兒,我漸漸開始累了,正好看見一個座椅,毫不猶豫地坐了上去,撕開零食袋,大口大口地吞咽零食。垃圾袋就隨手往后面一扔,這時,我聽見了草叢后面發(fā)出來的輕微的聲音,以為是風(fēng)刮的,就沒有多在意。

      休息完后,我又開始欣賞起了風(fēng)景。似乎是因為剛才在座椅那亂扔垃圾沒有人管,在這之后的途中我扔的更狠了,幾乎是走一路扔一路,顯得極其放肆。玩了很長時間后,看到遠(yuǎn)方爸爸媽媽的身影,再看看手表,差不多到了和爸爸媽媽規(guī)定回去的時間,我又扔下一個垃圾袋后,就向爸爸媽媽那兒跑去。這時,我清晰的聽見了背后傳來的腳步聲,也聽見一個聲音:“大哥哥,你不要再扔了,我都拿不下了!”扭頭一看,是一個歲數(shù)不大的小弟弟,他的手里拿著各種各樣零食的袋子,我定睛一看,全都是我一路上扔下的垃圾袋!我不好意思的朝他一笑:“小弟弟,你為什么要把這些袋子拾起來呢?”“大哥哥,這兒多美呀!可是,有了這些袋子……”聽到這句話,我羞愧得無地自容,和小弟弟扔完垃圾后,我立即回到了爸爸媽媽身邊,爸爸見我臉上洋溢著笑容,問我怎么回事,我只回了一句:“有美德是件好事呀!”

      美德就在我的身邊!

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