以美德為話題的作文_話題作文

時(shí)間：2021-03-30 16:21:29 美德我要投稿

以美德為話題的作文_話題作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的以美德為話題的作文_話題作文，歡迎大家分享。

以美德為話題的作文_話題作文

以美德為話題的作文_話題作文1

　　中國自古以來就重德行，貴禮儀，被譽(yù)為禮儀之邦。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，當(dāng)今世界因?yàn)槿祟惖倪^度開采資源匱乏，甚至到現(xiàn)在一些不可再生的資源已經(jīng)完全消失，因?yàn)榭釔巯笱乐破坊蛞恍﹦?dòng)物皮毛，的人類，為了滿足自己的私欲，花重金，購買獵殺它們，使之滅絕。

　　蛇形不足蛇吞象，說的便是這樣了，如果他們懂得節(jié)約資源，利用好每一點(diǎn)資源，現(xiàn)在世界會(huì)不會(huì)不一樣，如果他們放過那些動(dòng)物，一命會(huì)不會(huì)世界會(huì)更加的可愛，美麗的小動(dòng)物，使這個(gè)世界充滿更多的生機(jī)。

　　前些年，大量砍伐樹木，制成紙張，一次性用品，是啊，有紙張，我們學(xué)習(xí)，生活都更方便，你想過一頁紙只寫了一句話，劃了一筆，一個(gè)本子，或紙張就會(huì)被扔掉或撕掉扔進(jìn)垃圾桶嗎，每吃一碗飯就會(huì)浪費(fèi)一雙筷子，每喝一杯水就會(huì)扔掉一個(gè)一次性杯子，就浪費(fèi)一份資源，又假如每一個(gè)人浪費(fèi)一粒糧食，后果不敢相信，能有多少糧食可以浪費(fèi)啊。

　　浪費(fèi)是可恥的，因?yàn)槟愎钾?fù)了給你生活的人，這是一種罪惡，中華美德，源遠(yuǎn)流長，這是老祖宗為我們的留下的財(cái)富，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)，節(jié)儉不僅僅只在行動(dòng)上，還有精神上，浪費(fèi)的可怕，與后果都是不可預(yù)計(jì)的。

　　中華美德的傳承，那是我們崛起的根基，是我們最寶貴的財(cái)富。

以美德為話題的作文_話題作文2

　　要保持快樂，孩子;快樂也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈，不要輕易的丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有。

　　你要快樂，在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬物的語言，你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念，這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過。

　　快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無論你帶著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地?cái)€著快樂，不和他離開半天。

　　快樂是一種美德，孩子，這時(shí)因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｄ阋涯愕目鞓穫€(gè)你身邊的每一個(gè)人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人;無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

　　孩子，在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，人都會(huì)像親人一樣待你，他們給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂吧，記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們心中活上好幾年。

以美德為話題的作文_話題作文3

　　美德，是指美好高尚的品德，比如：講禮貌是一種美德；講衛(wèi)生也是一種美德，讓座也是一種美德…… 相信大家都有過在公交車上讓座的經(jīng)歷，今天，我就說說我的“讓座”經(jīng)歷！

　　那天是初三，我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年，我們?cè)谡镜攘撕靡粫?huì)兒才來了一輛公共汽車，在公交車上，我“搶”到了一個(gè)位置，而爸爸媽媽卻站著，我們?nèi)グ菽陰Я嗽S多東西，有水果，牛奶，餅干……我看爸爸媽媽站這挺累的，就提了一箱牛奶，過了一會(huì)兒，一位婦女抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子上了車，售票員問：“有誰好心為這個(gè)婦女讓座。”我想：老師說過，要為有需要的人讓座，可我提著一箱牛奶，站這肯定很累，該怎么辦呢……“阿姨，您坐這兒吧。”忽然，從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚽宕嗟穆曇簦乙豢矗樇t了，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)和我年齡相仿的小女孩，我慚愧的低下了頭……

　　哎，這我才明白，讓座的美德不需要猶豫，也不會(huì)在乎于年齡，因?yàn)槊赖乱前l(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠的，我一定要向那個(gè)具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。讓下次讓座不再猶豫！

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以美德為話題的作文_話題作文4

　　你扔過東西嗎？我丟過，我扔過一個(gè)無價(jià)之寶——美德。

　　“嘰嘰——”那是一個(gè)清風(fēng)拂動(dòng)的早晨，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌，太陽露著笑臉，在上學(xué)的路上，我一邊走，一邊吃著手里的面包。我吃完后，準(zhǔn)備把垃圾扔掉，這時(shí)我腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人——一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使說：“不要隨手亂扔垃圾，這要既污染環(huán)境，又不道德。”惡魔卻說：“不就是個(gè)垃圾，怕什么，這又不是你家，再說垃圾桶離這兒多遠(yuǎn)吶呢！”想著，我就隨手把塑料紙往空中一拋，紙就像是一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了干凈的地下。

　　“小朋友，站住。”就在我扔完剛往前走時(shí)，突然有人喊我，回頭一看是一個(gè)清潔工，我嚇了一跳。她穿著一身陳舊的衣服，在烈日下，汗水從她的頭上流了下來。

　　只見她快步上前，對(duì)我說：“小朋友，以后要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，知道嗎？如果每個(gè)人都這樣，那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽了阿姨的話，我的臉火辣辣地燙。

　　唉，扔掉一張廢塑料紙事小，扔掉一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的美德事大啊，我真不應(yīng)該呀！

以美德為話題的作文_話題作文5

　　節(jié)約，生活中常見的一個(gè)詞語，節(jié)約是美德。

　　節(jié)約用水，我們小學(xué)生也做得到，可這也在節(jié)約資源。我國是52個(gè)貧水國之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節(jié)約生活中的一口水甚至一滴水做起。

　　比如洗過米的水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的水龍頭壞了，一直會(huì)滴水，而現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，找不到修理的配件了，你應(yīng)該拿一只臉盆來，到第二天早上就會(huì)有滿滿一盆清澈無比的水，你可以把這些分開用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等

　　其實(shí)，節(jié)約不僅只節(jié)約水，什么都要節(jié)約，如節(jié)約時(shí)間，有了時(shí)間，你多看書語文成績就好，多運(yùn)動(dòng)體育成績會(huì)好,多做奧數(shù)題數(shù)學(xué)成績會(huì)好。

　　應(yīng)該怎么樣分配時(shí)間，才稱得上節(jié)約不浪費(fèi)時(shí)間呢?四年級(jí)時(shí)教過一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時(shí)可以刷牙洗臉，整理書包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書。這才是真正的節(jié)約時(shí)間。

　　時(shí)間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費(fèi)，發(fā)揮大作用。

以美德為話題的作文_話題作文6

　　聆聽誰不會(huì)呢？但有的人真的不會(huì)喲！他（她)們總會(huì)在老師講課時(shí)竊竊私語，毫不在乎老師的.感受；在家長談話時(shí)，插上一嘴；在同學(xué)討論、演講時(shí)，又總是大吼大鬧......他（她）們不會(huì)細(xì)細(xì)的去聆聽他(她)人說話。

　　聽，多美的音樂，好多人都沉醉在這優(yōu)美的歌聲之中，可那些不會(huì)聆聽的人卻認(rèn)為這是"噪音"，想去打亂這音樂，結(jié)果直接被人給轟了走。

　　老師正在口若懸河，津津樂道的給大家講課，同學(xué)們也專心致志的聽著、看著、記著，可有的同學(xué)，吵吵鬧鬧，不僅打亂了課堂，還影響了同學(xué)學(xué)習(xí)，好不珍惜老師的勞動(dòng)成果，這對(duì)自己有什么好出呢？這只會(huì)造成自己在老師、同學(xué)的心目中留下不好的印象。

　　有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，結(jié)果很順利，被錄用了，接著，老板帶他（她）去熟悉環(huán)境，給他（她）講一些事情，認(rèn)識(shí)一些新的同事，可那個(gè)人沒有任何耐心去聽他人講話，老板說的什么他（她）什么也不知道，事實(shí)是無情的，就這樣他（她）被毫無情面給開除了。原因就是：不會(huì)聽別人說話。

　　聆聽是很重要的，它關(guān)系這一個(gè)人的美德、品格，以及一些很重要的人格問題。

以美德為話題的作文_話題作文7

　　自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚(yáng)這種美德，讓它聞名世界。

　　一次，在公交車上，我親眼看見這種美德。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會(huì)兒，從車外慢慢地走進(jìn)了一位老奶奶。這時(shí)，所有人都視而不見，老奶奶只好站著，當(dāng)公交車每次顛簸時(shí)，我的心里都不好受，但自己有沒有座位，盡管廣播里一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強(qiáng)力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會(huì)兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他主動(dòng)扶老奶奶坐到位子上，自己拎著一個(gè)箱子站在走廊里，她走的時(shí)候，還不忘對(duì)老奶奶說：“奶奶，你坐穩(wěn)呀。”老奶奶說：“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,。”那位大姐姐微笑著說：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德。”

　　我們要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。

以美德為話題的作文_話題作文8

　　在許多的國學(xué)經(jīng)典中，我讀到了這樣一句話：“香九齡，能溫席。”這句話讓我意味深長。

　　黃香九歲的時(shí)候，母親去世了，黃香對(duì)父親非常孝順。因?yàn)榧抑袟l件非常艱苦，在酷暑之日，黃香用扇子扇涼父親的枕席，趕走蚊蟲，讓父親安然入睡。

　　在寒風(fēng)凜冽的冬日，黃香自己先上床，用自己的體溫把冰涼的被褥捂熱，讓父親睡覺的時(shí)候感到溫暖。因此黃香成為封建時(shí)代有名的孝子。

　　但在我們的生活中有這樣的人說：“父母為我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)功課……是天經(jīng)地意的事。誰讓他們是父母呢？”其實(shí)，如果我們長大了，不也會(huì)成為父母嗎？的確，父母對(duì)我們是有養(yǎng)育的義務(wù)，但我們也有義務(wù)回報(bào)父母。我們無需做一些驚天動(dòng)地的事，只需要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)小事做起。孝敬父母，不和父母頂嘴，在父母生日的時(shí)候送上一句輕輕的問候，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事……這些都能體現(xiàn)出我們對(duì)父母的敬意。

　　如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜，怎么可能懂得珍惜他人給你的愛？愛人首先要學(xué)會(huì)愛父母，愛父母是種美德，是一個(gè)人道德的開始。

以美德為話題的作文_話題作文9

　　公交車上，空氣里散發(fā)著一股難聞的氣味，車內(nèi)的人都默不作聲，一派死氣沉沉的氣氛。

　　忽然，車停了一下，上來了一個(gè)佝僂著背的老爺爺，灰頭土臉，身上也臟兮兮的，讓人不禁有點(diǎn)兒反感。車上已經(jīng)沒有空座了，老人只好拼命直起那仿佛被什么壓彎了的背，去夠車頂上垂下來的扶手，但即使是他很艱難地踮起了腳，他的手指也只是勉強(qiáng)剛剛能抓住扶手。

　　車又緩緩啟動(dòng)了，看得出來，老人在竭力保持著自己身體的平衡。可車上的人全都無視這一幕，包括我。我認(rèn)為自己并不缺少一聲贊揚(yáng)，也不必為一聲贊揚(yáng)而獻(xiàn)出舒適的位子，何況，這個(gè)老人實(shí)在沒法讓人有讓座的欲望。我想車上的人大概都是這么想的吧。沒人給老人讓座，老人在車的顛簸下更顯得顫顫巍巍的。車上沒有人說話，車?yán)镲@得更沉悶了。突然一聲清脆的童音打破了車上的沉默：“老爺爺，坐我這里吧！”頓時(shí)，所有人的目光都集中在了他——一個(gè)身穿校服的小男孩兒的身上。

　　“謝……謝謝……”老人感激地連聲道謝，坐上了男孩兒的位子。我發(fā)現(xiàn)座位靠窗的人們都把頭轉(zhuǎn)向了窗外，而其余人則閉上了眼睛，仿佛剛才的一切都可以忽略不計(jì)。可小男孩兒不管這些，用亮亮的眼睛掃視了車內(nèi)一圈，一蹦一跳地站到了我身邊，還一臉的笑容，好像有什么喜事似的。

　　看著男孩兒臉上那抑制不住的笑容，我忍不住問：“給人讓座有這么高興嗎？”

　　“噓，”男孩兒忙示意我不要出聲，并瞅了瞅四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意，這才小聲說：“當(dāng)然高興了！我這要讓座的該死的作業(yè)終于完成了！要是你，高不高興啊？”

　　“你只是為了完成作業(yè)才……”我愕然。

　　“你說呢！不然誰會(huì)這么傻啊，有座位不坐讓給別人，你當(dāng)我白癡哦！”男孩兒不屑地說。

　　“哦……”我想說點(diǎn)兒什么，可什么也沒說出來。看著小男孩兒那興奮的樣子，我的心卻再也靜不下來了。老師布置作業(yè)的初衷并不是這樣的吧？我們給孩子標(biāo)識(shí)的榜樣又是什么呢？…

　　再掃視車內(nèi)時(shí)，車內(nèi)的死氣沉沉已將男孩兒眼中的光亮掩蓋住了，完完全全地蓋住了。若那老人知道真相，會(huì)不會(huì)感到悲哀？

　　如果說這個(gè)孩子的“美德”，僅僅是為了交作業(yè)，那么我們這些不需要“交作業(yè)”的人難道就對(duì)“美德”棄之如敝衣嗎？我們，作為社會(huì)的一分子，難道不需要在“社會(huì)公德”這個(gè)大課堂上交一份自己的“作業(yè)”嗎？

以美德為話題的作文_話題作文10

　　美德是一種尊重他人的行為，美德是一種隱藏的的財(cái)富，美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。

　　5000多年以來，中國將美德流傳至今。如今，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)美德，每個(gè)人應(yīng)從我做起，一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，所以做任何事之前，不能只想到自己，也要考慮他人。

　　看！公交車上讓座，看似只是一件很平凡的小事，但它同樣可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。

　　以前，我只是偶爾見到公交車上讓座事件。現(xiàn)在有素質(zhì)的人越來越多，一輛公交車上就有好幾個(gè)讓座事件，整個(gè)公交車上充滿了溫暖。我也受到了感染，因此，我也體會(huì)了“幫助別人，快樂自己”的感受。

　　瞧！馬路上的的垃圾越來越少，看來人們已經(jīng)意識(shí)到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單，發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說：“不要扔在馬路上”，路人也很自覺地放進(jìn)垃圾桶，不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。是啊，少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦，讓我們共同去減少垃圾，減少環(huán)保工人的辛苦。

　　培根曾說過：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。

以美德為話題的作文_話題作文11

　　我國有著幾千年歷史的文明，有著許多優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常遇見的美德。

　　我們小區(qū)的小學(xué)生們個(gè)個(gè)都有一種美德——坐公共汽車都會(huì)按先來后到的順序排隊(duì)上車，好像這是必須的，如果有誰后來的排到了前面，大家都會(huì)用驚訝的眼光看著他(她)。而如果有老人和孕婦上車，我們便會(huì)主動(dòng)請(qǐng)他(她)先上。我們上車后另一種美德就展現(xiàn)出來了，每當(dāng)有老人上車我們主動(dòng)請(qǐng)老人坐到自己的位置上。中國少先隊(duì)員有美德。

　　我的媽媽是一位在普通崗位上班的工人。她上班認(rèn)認(rèn)真真，從來不會(huì)有任何的差錯(cuò)，常常被領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)，被同事羨慕，可是她認(rèn)為認(rèn)真做好手上的每一件事，是應(yīng)該的。媽媽在家是一位家庭主婦，任勞任怨為我們服務(wù)，從不抱怨，洗衣服掃地都是家常便飯。所以說普通人也有美德。

　　接下來我發(fā)現(xiàn)的美德幾乎人人都有，當(dāng)十字路口的紅燈還亮著時(shí)，多數(shù)人在等著綠燈亮起，這也是一種美德。所以人人有美德。

　　中國人都有自己的美德，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)自己的美德就能為為組祖國增添光彩。

以美德為話題的作文_話題作文12

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對(duì)鄰居老李和老張，他們本來是很要好的朋友，可是，李家準(zhǔn)備蓋房子，他們的門前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。

　　于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭(zhēng)吵起來，甚至打起來，最后竟然將這件事情鬧到了押門，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫封信，也許這場(chǎng)官事就會(huì)贏。”于是張老先生就給他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信，讓他的兒子出面打贏這場(chǎng)官事。

　　誰知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人，他看完后給他的父親回信，寫到：

　　“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，誰見當(dāng)年秦始皇。”

　　張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的鄰居見了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

　　這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事，它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓，鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?

以美德為話題的作文_話題作文13

　　我們的祖國歷史悠久、文化博大精深。有諸子百家，有四書五經(jīng)，有唐詩宋詞，有老子、莊子、孔子、孟子、杜甫、李白……

　　大家肯定知道，中華從古至今就有傳承美德的良好風(fēng)范。為了使美德發(fā)揚(yáng)光大，山東電視少兒頻道播出了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。播出節(jié)目后，讓我們大開眼界。來自各地的名士，匯聚一堂，展開了沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　第一輪我愛記詩詞考驗(yàn)了選手的古詩積累能力和古詩記憶能力。第二輪名家對(duì)對(duì)碰考驗(yàn)了選手對(duì)事物的理解。第三輪美德大考驗(yàn)是我最喜歡的一輪，因?yàn)樗简?yàn)了選手對(duì)國學(xué)是否知行合一、學(xué)以致用。

　　傳承美德靠的不是嘴皮子功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)來證明。在生活中，肯定有一些會(huì)說：你看我的美德多么好啊！可實(shí)際卻是恰恰相反的。當(dāng)有人把紙扔到地下時(shí)你撿起，這就是美德；當(dāng)有人欺騙你時(shí)你寬容他，這也是美德……

　　讓我們攜起手，一起學(xué)習(xí)美德、傳承美德！

以美德為話題的作文_話題作文14

　　曾經(jīng)看到過一段文字：一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看，沒感覺，仔細(xì)斟酌一番，卻頗有感觸。

　　不管那腳是無意還是有意的，紫羅蘭都以它那顆寬大的心，包容一切。

　　的確，一顆寬容的心，就像天空一樣高，就像大海一樣深。學(xué)會(huì)寬容，給予別人的是一種陽光般的溫暖。

　　當(dāng)她不小心踩了你剛買的一雙新鞋時(shí)，看著鞋子上那塊污點(diǎn)，她驚慌失措。但你一個(gè)寬容的微笑就融化了她心中的不安，“沒關(guān)系的，我回家洗一洗不就干凈了！”

　　傾盆大雨過后，一位老伯騎著車，不小心進(jìn)了水坑，濺了在旁的你一身水。老伯充滿歉意的眼神望著你，你的一句“沒關(guān)系”就會(huì)讓他釋然。

　　當(dāng)你喊了一聲朋友的名字時(shí)，她隨即帶著畫筆一轉(zhuǎn)身，給你“奉獻(xiàn)”幾滴顏料時(shí)，你是否會(huì)很生氣？會(huì)責(zé)怪她不小心？這時(shí)你不妨用一句包容的話語來安慰她，因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了世上的一切。

　　泰戈?duì)栒f：“愛是寬容的別名。”但丁說：“愛是美德的種子。”所以，寬容造就美德。

　　懂得寬容，擁有寬容，那將使你心靈深處擁有帶著清香的紫羅蘭。

以美德為話題的作文_話題作文15

　　文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要時(shí)時(shí)澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做，它就會(huì)在你心中生根，發(fā)芽。雖然微不足道，但卻能讓我們感覺溫暖。

　　上周六早上，我和平常一樣，坐公交車去昂立上英語課。由于是早高峰時(shí)期，車上非常擁擠，我扶著扶手，好不容易找到一個(gè)空地，站穩(wěn)。車子到達(dá)浦南新村的時(shí)候，有人下車，我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。

　　正當(dāng)我坐在座椅上，若無其事地欣賞著車窗外的風(fēng)景，廣播響起來了“乘客們，下一站浦南新村，下車的乘客請(qǐng)從后門下車。”車到站停了，隨著人們的推推搡搡，不斷上車，車廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨，她一手拎著包，一手撐著腰上了車，臉上紅通通的，氣喘吁吁地，好不容易擠到我旁邊，找到個(gè)位置可以站穩(wěn)。我看著那位阿姨，那么艱難地站著，連忙起身說：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友，謝謝你，我過兩站就到了，你坐吧。”“阿姨，站著太累了，我是小伙子，站著沒事！”“謝謝你，小朋友！”阿姨在我的位置上坐下了，臉上露出了感激的微笑，我頓時(shí)覺得心里甜滋滋的，我也可以做個(gè)文明美德少年了。

　　愛心傳遞，美德傳揚(yáng)。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”

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