讀后感《美德少年伴我成長》

　　篇一：

　　《美德少年伴我成長》這本書，其中有一篇深深地感動了我。

　　這篇是的名字叫做：天堂里，你還是老師。

　　2008 年 5 月 12 日，當災(zāi)難來臨的時候，李佳萍老師立刻把門拉開，指揮學(xué)生逃生，就這樣，她拯救了一個又一個的寶貴的生命。可就在這時，教室坍塌了，李老師和六個學(xué)生一下子陷入了黑暗的世界，她的頭上流了很多血，但他們在黑暗中堅持了整整 30 個小時，李老師的聲音也越來越弱，感到自己快不行了，但她仍艱難地、一字一句地叮囑孩子們：“你們一定要堅持下去!”最后，五個學(xué)生獲救 5 個，而李老師和一個可愛的學(xué)生永遠地離開這個世界了。李佳萍老師用她的生命講完了她的最后一課。

　　看完了這篇，我眼睛濕潤了，在生死關(guān)頭，李老師用用勇敢和無私的心救了一個又一個的生命，筑起了一座愛的豐碑，而自己卻犧牲了，雖然她走了，但我相信在天堂里她還是老師。

　　篇二：

　　其實日常生活中我們也會發(fā)現(xiàn)、意識到一些不好的習(xí)慣，和這些不好的習(xí)慣帶來的一些影響。但有些小朋友可能會認為，這些都是小事，不需要太計較。

　　通過對《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。

　　除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進入故事情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應(yīng)該每天抽點時間，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的，知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)友愛;講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

　　好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，我們要主動遠離壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)榜樣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)良品德。

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