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    傳承美德作文

    時(shí)間:2022-01-04 19:28:11 美德 我要投稿

    【精華】傳承美德作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的傳承美德作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】傳承美德作文四篇

    傳承美德作文 篇1

      在這個(gè)美麗的金秋十月,在歡慶祖國(guó)媽媽生日的同時(shí),請(qǐng)大家不要忘記這樣一群人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的富強(qiáng),為了我們的成長(zhǎng),經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨煉,他們是人類(lèi)的寶貴財(cái)富.他們就是那群可親可敬的老人。

      9月29日下午,在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,我們塔爾坡學(xué)校大隊(duì)部和小荷文學(xué)社團(tuán)部分團(tuán)員在張老師、王老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到位于西咸新區(qū)的康泰老年公寓。在這里,我們與敬老院的老人們歡聚一堂,共度重陽(yáng)佳節(jié)。

      一來(lái)到老年公寓,陳院長(zhǎng)熱情地招呼我們,歡迎我們的到來(lái)。敬老院里的老爺爺、老奶奶聽(tīng)到我們來(lái)了,就在工作人員的幫助下,聚集在樓下的院子里。同學(xué)們一看見(jiàn)這些老人,都迅速的迎了上去,把給爺爺奶奶準(zhǔn)備的禮物送給他們,還有同學(xué)陪他們聊天。大家都圍在老人身邊,一邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,一邊聽(tīng)老爺爺老奶奶講自己的故事。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?cè)趦晌恢鞒秩说慕M織下,開(kāi)始表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。他們有的唱歌、有的跳舞、有的說(shuō)相聲、還有的表演詩(shī)朗誦……我們的表演給這些孤單寂寞了很久的老人們帶來(lái)了歡聲與笑語(yǔ)。最后,我們?cè)谖膶W(xué)社團(tuán)團(tuán)員劉軒豪演奏的葫蘆絲《龍的傳人》里結(jié)束了表演。悠揚(yáng)而又深情的樂(lè)曲,飄蕩在小院里,久久不散。由于我自己膽小,所以就沒(méi)有表演節(jié)目,但我卻陪老人們說(shuō)話,聽(tīng)他們講自己的故事,做了一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者。

      夕陽(yáng)無(wú)限好,哪怕近黃昏!同學(xué)們,今天請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝天下的老人健健康康、平平安安。“歲歲重陽(yáng),感恩重陽(yáng)。”希望我們所有的人都能從現(xiàn)在做起時(shí)刻擁有一顆感恩的心,為爭(zhēng)做一名尊老敬老的好學(xué)生而努力,讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德永放光彩!

    傳承美德作文 篇2

      中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng),而我們青少年是祖國(guó)的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

      從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門(mén)的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家。可是,她從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累,沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?

      每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德。“傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年。”這并不僅僅是一個(gè)口號(hào),更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

    傳承美德作文 篇3

      我們是一個(gè)大家庭,太爺爺奶奶在世時(shí),家里人很多、很窮。太爺爺奶奶雖然很窮,可他們收留了很多吃不上飯的窮人在家里,大家生活在一起,很和睦很幸福。到爺爺奶奶的時(shí)候,大伯、小叔我們都生活在一起,一家人雖然過(guò)得不太富裕,可是很快樂(lè)幸福美滿。

      記憶中,一到夏天,奶奶一大清早都會(huì)生火燒水,泡上柳樹(shù)條葉子的茶水,然后擺在大院子里,供那些過(guò)往的行人喝,每次有人給奶奶錢(qián)時(shí),奶奶總樂(lè)呵呵的說(shuō)不要。大家都稱(chēng)贊奶奶心善。我也不解的問(wèn)奶奶為什么要這樣做。奶奶說(shuō):“我是看你太奶奶這樣做的,大家很高興,我也就做了。爺爺是鄉(xiāng)里的會(huì)計(jì),每天走鄉(xiāng)串村的開(kāi)會(huì),經(jīng)常拿出自己的錢(qián)財(cái)幫助那些可憐的孤寡老人看病。爺爺當(dāng)了一輩子的會(huì)計(jì),家里窮的叮當(dāng)響。有一次,小叔偷了爺爺?shù)囊幻X(qián)公款,被爺爺發(fā)現(xiàn),和我大伯、父親把小叔吊起來(lái)痛打了一番,小叔以后再也不敢了。爺爺還教育我們不是自己的東西,再好也不能要。否則就是這樣的下場(chǎng)。

      奶奶不幸得了食道癌。媽媽日夜守護(hù)照看。最后,攤在床上,吃喝拉撒都不能自理。媽媽一把屎一把尿的照顧,從沒(méi)有一句怨言。一直到奶奶臨終。我們都看在眼里記在心中。所以,我們姐弟三個(gè)也不嫌棄爺爺奶奶臟,都會(huì)幫媽媽照顧孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶去世后,爸爸媽媽又承擔(dān)起照顧小叔一家,接濟(jì)大伯一家。還要我們都要對(duì)我的大姑好。媽媽說(shuō),我的大姑不是爺爺奶奶的親生女兒,而是我大爺爺,也就是我爺爺?shù)母绺绲暮⒆樱?dāng)年大爺爺被抓去當(dāng)壯丁就沒(méi)有回來(lái)。爺爺奶奶就把大姑當(dāng)親生女兒一樣。以至于我們比親姑姑還要親。現(xiàn)在,我們堂兄妹十幾個(gè)關(guān)系也處得非常好,相互幫助,相互關(guān)愛(ài)。

      父親母親一直都以言傳身教來(lái)影響我們,傳承祖輩的積德行善、孝順父母,關(guān)照兄弟姐妹。父親母親經(jīng)常教育我們不要忘了本,不要忘了我們的祖輩,更不要忘了祖輩給我們留下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化——孝、悌、仁、愛(ài)、禮、義、忠、信。父親母親現(xiàn)在每年都會(huì)回老家祭祀祖墳,帶上我們這些后輩兒孫,要我們懂得感恩我們的祖輩。母親經(jīng)常教導(dǎo)我們不要忘了祖宗。我們現(xiàn)在有這么賢順有德行的兒孫后代,都是祖宗積德行善種下的善的種子。感恩爺爺奶奶為我們留下了做人的典范。清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。勤勞節(jié)儉,樂(lè)于助人。尊敬領(lǐng)導(dǎo)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事鄰里。

      這也許就是我們家族的家風(fēng)家訓(xùn)吧。作為兒孫,我一定要傳承下去。以身作則,為兒子做榜樣,不辜負(fù)祖輩的期望,不要給祖輩丟臉。讓我們的兒孫都做有道德人!

    傳承美德作文 篇4

      我曾在微博上看到這樣一則內(nèi)容,其大意為:在一列列車(chē)上,年過(guò)八旬老人帶女兒去看病,由于沒(méi)有買(mǎi)到全程車(chē)票,希望與一旁的大學(xué)生擠一擠,但卻被大學(xué)生拒絕,從而大學(xué)生受到了周?chē)说?指責(zé),最后大學(xué)生想:我做自己的位置有錯(cuò)嗎?

      是的,我想說(shuō):你做你自己的位置是沒(méi)錯(cuò),但你卻忘卻了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不計(jì)其數(shù),中華美德的傳承不僅僅是靠說(shuō)的,更是體現(xiàn)在一言一行中。

      從小,老師就教育我們要有拾金不昧的精神。是的,生活中也不乏這類(lèi)人的身影,其品質(zhì)也在默默地影響著我們。在我高一上學(xué)期時(shí),就見(jiàn)到過(guò)這種人。那是在回宿舍的路上,我走著走著,前面的人突然彎下了腰,撿了個(gè)東西,定睛一看,原來(lái)是兩百元錢(qián),他撿起來(lái)也沒(méi)說(shuō)什么話就走了,就在我們都以為他要獨(dú)吞時(shí),幾天后便傳出來(lái)表?yè)P(yáng)他拾金不昧的消息。原來(lái)他徑直交給了老師。是啊,傳承美德無(wú)須過(guò)多的言語(yǔ)一切盡在你的行動(dòng)。

      尊重他人,又何嘗不是一種美德呢?.作為長(zhǎng)期住校的我老說(shuō),學(xué)校吃飯的時(shí)間再多不過(guò)了,食堂的叔叔阿姨為了讓我們營(yíng)養(yǎng)均衡吃得好,吃得飽,也花了不少心思。在打飯時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”也不是一種多么難的事,就這樣一句話,帶來(lái)的影響不可估量,就這樣一句話可以溫暖阿姨的心,可以給他人做個(gè)榜樣,可以將中華幾千年所積淀下來(lái)的美德繼續(xù)傳承。那么這一言一行中就可以將美德傳承,何樂(lè)而不為呢?

      孟子有言:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼。”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人安身立命最起碼的道德修養(yǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)傳承,公交車(chē)上給老幼讓座,大馬路上老人摔倒了扶一下,雖然可能因?yàn)橐恍┰蛭覀儾桓曳觯桓易專(zhuān)绻覀儾环霾蛔專(zhuān)鸵欢〞?huì)受到自己良心的譴責(zé)和社會(huì)道德的批判。所以,尊老愛(ài)幼,弘揚(yáng)美德不應(yīng)該是一句口號(hào),更因是一種傳承。言語(yǔ)行中的美德傳承,其散發(fā)出的光與熱將會(huì)是一種永久性“能源”。

      不要讓傳承美德流于形式,更不要讓中華美德就此止住,要用自己的一言一行去體現(xiàn)美德的魅力,用自己的一言一行傳承美德。

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