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    美德作文600字

    時(shí)間:2022-03-20 09:20:10 美德 我要投稿

    實(shí)用的美德作文600字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的美德作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的美德作文600字四篇

    美德作文600字 篇1

      啊!”我發(fā)出了一聲尖叫,從一米多高的“高空”摔了下來(lái)。就在一秒前,我還在主人的錢(qián)包里安心的睡大厥,可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上,冷得我直哆嗦。主人好像聽(tīng)到了聲響,瞟了一眼又走開(kāi)了,口中還自言自語(yǔ)地說(shuō):“算了,就一分錢(qián)。”好像不值得為我彎腰似的。于是,我只好獨(dú)自等待,但我不怕,因?yàn)槲抑溃谑澜缟嫌幸环N美德叫“螺絲釘精神”。

      等了一會(huì)兒,寧?kù)o的街上開(kāi)始有了人煙。瞧!那是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)知識(shí)分子,他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì)把握撿起來(lái),放在他那溫暖的大衣袋里……哦不!他一腳踩在我的臉上,把我從幻想中踩了出來(lái),把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡,不過(guò)會(huì)有好人的。

      整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷,而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對(duì)我不屑一顧,有的人把握時(shí)期,但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳,差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說(shuō)“愁莫大于無(wú)志”,而我是“悲莫大于無(wú)望”了。

      艱苦的等待,已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在,美德已一去不復(fù)返了嗎?抬頭望望藍(lán)天,夕陽(yáng)正洪,余暉中閃出兩個(gè)少年,如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)了我,眼睛一亮:“快看,一分錢(qián)!”他跑過(guò)來(lái),用凍紅的小手捧起我,兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。

      “叔叔,一分錢(qián)!”我抬頭一看,是一位警察叔叔。“你們真是好孩子!”叔叔接過(guò)我笑著說(shuō)到。兩位“紅領(lǐng)巾”走后,叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身,打開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)著希望工程的抽屜,把我放了進(jìn)去。我一看,里面是一片銀光閃爍,那是我的無(wú)數(shù)兄弟!我的心又一次被溫暖了。

      原來(lái),美得還在,就藏在那星星火炬的后面,紅領(lǐng)巾將它傳遞。雖然有的人一把它遺忘,但他永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它是永遠(yuǎn)的美德。

    美德作文600字 篇2

      文明是一個(gè)人的基本美德,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟?lèi)相處更加和諧。想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,輕視。所以,我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

      每當(dāng)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!心里覺(jué)得美滋滋的。

      記得有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,對(duì)他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)埋怨我,不懂禮儀。我當(dāng)時(shí)我還小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒就被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來(lái)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。

      早在很久以前就有孔融讓梨這個(gè)故事,告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,有些人認(rèn)為只是表面上說(shuō)說(shuō)而以,實(shí)際上也不去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。只要你把生活中一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)成真正的禮儀去看待,從身邊做起,世界將會(huì)變的更美好啊!

      盡管這些事微不足道,但是卻深深地印在我們心中。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

    美德作文600字 篇3

      在我們生活的大家庭中華民族里有無(wú)數(shù)的傳統(tǒng)美德,而這些不一定是大的方面,在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊,生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)繼承,弘揚(yáng)。

      ‘傳統(tǒng)美德’很大的范圍,可他們的一點(diǎn)一滴都在我們身邊。也許會(huì)是一件小事,一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)ビ眯娜グl(fā)現(xiàn),用行動(dòng)去弘揚(yáng)。

      以前的我總認(rèn)為傳統(tǒng)美德是好人好事,應(yīng)該被人們知道,有名的。慢慢長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我明白了許多并去發(fā)現(xiàn),大概是身邊很少,沒(méi)有感受到那種情感。可唯一讓我銘記在心的只有一件事。那天,我非常開(kāi)心的跟媽媽出去玩,來(lái)到公交站坐上車(chē)不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)公交車(chē)上已擠滿(mǎn)了人,也許是雙休日,節(jié)假日,人們坐車(chē)的`比往常的都要多,人擠人,那車(chē)似乎要超載了,只有有座位的人比較舒服。整個(gè)人心情也頓時(shí)不開(kāi)心,可能是太擠了,讓我感覺(jué)到頭暈暈的很想吐,望著外面的風(fēng)景我真想馬上下車(chē)。

      就在這個(gè)時(shí)候,車(chē)上站的人越來(lái)越少,上來(lái)了兩位老人,我睜大眼看著大概七十多歲,看著他們堅(jiān)硬的腳一步一步走上車(chē),手里還提了東西。車(chē)上的人沒(méi)有讓座,也包括我。過(guò)了一會(huì)兒,這是有個(gè)姐姐站起走過(guò)去對(duì)著老人說(shuō)‘爺爺奶奶,坐我這吧。’我頓時(shí)覺(jué)得羞愧,心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,可我遇到了卻沒(méi)做到。看著兩位老人坐下,他們便說(shuō)了一聲‘謝謝你,小姑娘。’那姐姐笑了笑。這讓在車(chē)上的我想起了中華民族的傳統(tǒng)美德,不就是這樣一件小事嗎。以前總認(rèn)為在大方面,可他們不就流傳在我們身邊嗎,我們不要求被人們知道,贊揚(yáng),只要自身做到不就可以了。

      傳統(tǒng)美德不僅是中華民族的,更應(yīng)該是從個(gè)人做到的。這四個(gè)字很重,很有分量,可他卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字‘傳統(tǒng)美德。’

      傳統(tǒng)美德,可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)并繼承與弘揚(yáng)。

    美德作文600字 篇4

      細(xì)節(jié)決定成敗,舉手之勞往往能看出一個(gè)人的美德。一個(gè)人無(wú)意識(shí)的行為恰恰就是他最真實(shí)的一面。

      記得有一次,老師們?cè)谝粋(gè)班級(jí)開(kāi)教研會(huì)議。進(jìn)去時(shí),大家拉開(kāi)已放在桌子下面的椅子坐下,內(nèi)容不必多說(shuō),會(huì)議結(jié)束后,大家紛紛離開(kāi)座位,走了出去。看似平常的事情,但在細(xì)節(jié)中卻反映一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),有的人會(huì)議結(jié)束后直接離開(kāi)了,而有的人是將椅子重新放在桌子下面然后才離去。一拉一放,舉手之勞,也許是無(wú)意,但當(dāng)看到這不同的表現(xiàn)時(shí),你會(huì)做何感想呢?這個(gè)問(wèn)題很快被所以的老師意識(shí)到了,現(xiàn)在每次開(kāi)會(huì)后我們都可以發(fā)現(xiàn),教室里的椅子仍然是整整齊齊地放在桌子下面。

      這就是細(xì)節(jié)。同樣,就因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)隨手拾起垃圾的應(yīng)征者,在眾多高手如云的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

      同樣的,生活中的小細(xì)節(jié)能讓我們更多地,更真實(shí)地去了解一個(gè)人。

      我曾見(jiàn)到過(guò)玉珂主動(dòng)把掉在垃圾婁旁邊的果皮撿了起來(lái);我曾見(jiàn)過(guò)原野拾起走廊上的紙片;我曾見(jiàn)過(guò)看我抱著一摞作業(yè)本馬上跑過(guò)來(lái)幫忙的孟昭天。。。也曾因?qū)W生打掃衛(wèi)生的懶惰而生氣,也曾因見(jiàn)到我后低頭繞過(guò)去的學(xué)生而傷心。

      沒(méi)有必要去責(zé)怪誰(shuí),因?yàn)槲覀兌荚诔砷L(zhǎng)著,既然我們意識(shí)到了,就讓我們行動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲覀兪俏夷繕?biāo)的人,因?yàn)槲覀兌紝⑹且粋(gè)有美德的人。

      讓我們一起從細(xì)節(jié)做起:

      上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和爸爸、媽媽告別或問(wèn)候。

      飯后主動(dòng)拾起掉在桌上的殘?jiān)?/p>

      在公共場(chǎng)所主動(dòng)拾起地上的垃圾。

      在別人講話(huà)時(shí)能認(rèn)真傾聽(tīng)。

      見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)和師長(zhǎng)打招呼。

      使自己的衣物保持干凈整潔。

      別人有困難時(shí)熱情幫助。

      公共場(chǎng)所降低自己的音量。

      經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。

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