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    美德作文

    時(shí)間:2022-09-01 12:50:19 美德 我要投稿

    實(shí)用的美德作文錦集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的美德作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的美德作文錦集八篇

    美德作文 篇1

      弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng),這是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該銘記在心的,應(yīng)為我們的祖先使他們讓我們現(xiàn)在的生活,變得豐富多彩,如果沒(méi)有了他們,我們的祖國(guó)早就被日本人打敗了,現(xiàn)在我們的中國(guó)是多么的強(qiáng)大,可是現(xiàn)在的人都不知道美是什么德是什么,之所以說(shuō)美,不是外再美而是內(nèi)在美,德因該是講文明懂禮貌,只有這樣才可以幸福成長(zhǎng),可是做到這些的人又有幾個(gè)呢?而在從前有一個(gè)叫雷鋒的人,他不抽煙,不喝酒,不找小老婆,他是一個(gè)很好的人,如果和他做朋友,呢就是莫大的喜事,可是他才活了20多年,但做的好事連火車(chē)都拉不動(dòng)了,下面我來(lái)為大家介紹一下它的主要事跡吧。

      又一次他去執(zhí)行任務(wù),他突然看到了一名阿姨手里面牽著小孩,右手抱著小孩,還拿著一大堆東西,雷鋒看到了。立馬沖了上去,當(dāng)時(shí)天下著小雨,零下10多°,他把雨衣給他披上把小孩子抱著,送到了火車(chē)站,他還把早點(diǎn)送給了他們,但是他們沒(méi)買(mǎi)火車(chē)票,馬上就要發(fā)車(chē)了,雷鋒把自己的票給了他們,一直送到了黑龍江,在車(chē)上雷鋒還做了一大堆的好事,盜了黑龍江雷鋒病了,發(fā)燒到了40多度,身上滾燙的,5,6天才好。這就是美。

      再說(shuō)說(shuō)德

      02年的國(guó)慶節(jié),天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖數(shù)不勝數(shù),北京部門(mén)下令20xx多名工人,10000多吧鏟子,和4噸的清潔劑,話(huà)費(fèi)40000萬(wàn)余元,可是還是留下了痕跡,我們不可以這樣要做一名講衛(wèi)生的孩子。

      弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng),我們要記住哦~~

    美德作文 篇2

      尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員更應(yīng)該以身作則。

      最近我讀了一本叫《中華美德》的書(shū)讓我受益匪淺,里面的每個(gè)故事都傳揚(yáng)著我們偉大祖國(guó)的美德,而且我們也要一代又一代傳揚(yáng)下去。里面令我最深的的一個(gè)故事是小學(xué)生給老奶奶讓座的事。年老的奶奶走上公交車(chē),可是車(chē)上太擠了一個(gè)座位都沒(méi)有,老奶奶只好站著,有時(shí)還有小孩去撞老奶奶在這時(shí)一個(gè)小孩子馬上從座位上走下拉著老奶奶坐下,老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了慈祥的微笑。

      讀了這本書(shū),我記起了我自己有一次也做過(guò)這樣尊老愛(ài)幼的好事。一天,晴空萬(wàn)里蝴蝶到處飛舞,一個(gè)不錯(cuò)的天氣。我要去圖書(shū)館借書(shū),本是想走去,可是天氣太熱了便改為坐公交車(chē)上了公交車(chē)后發(fā)現(xiàn)最后排還有一個(gè)座位,我坐了上去。車(chē)?yán)锟照{(diào)開(kāi)著,路邊還有一陣陣風(fēng)吹來(lái),可涼爽了。這時(shí),從站臺(tái)上又上來(lái)幾個(gè)外國(guó)人,其中一個(gè)外國(guó)人挺了個(gè)大肚子,正吃力的拉著扶手,這時(shí)我馬上飛奔著到了那個(gè)孕婦跟前,小心地拉著她的手來(lái)到那個(gè)空位置上,可是,當(dāng)我去來(lái)孕婦的那個(gè)瞬間,一個(gè)年齡和我差不多的小男孩一下子坐在了我的位置上,我十分氣憤馬上跑過(guò)去說(shuō):“你怎么能坐在我的位置上呢?”他反而怪我自己走開(kāi)。這時(shí),我身邊的洋人孕婦站在我的面前,我又說(shuō)起了那個(gè)男孩:“中國(guó)式禮儀之邦,也是個(gè)有教養(yǎng)的美德國(guó)家,你不把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,反而還當(dāng)著外國(guó)人的面,理直氣壯地坐上我的座位,丟不丟人。”話(huà)音剛落,車(chē)上竟想起了一陣掌聲,我十分開(kāi)心,而那個(gè)小男孩臉撲哧一下紅了還低下了頭。我把樣孕婦扶上了座位,那孕婦還對(duì)我們豎了大拇指。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜。

      傳揚(yáng)中華美德,共創(chuàng)美好家園。從身邊的小事一點(diǎn)一滴來(lái)做,就能把中華美德一直傳下去。

    美德作文 篇3

      寬恕是一杯清茶,滴滴潤(rùn)透心田;寬恕是一陣涼風(fēng),絲絲吹散心中的陰云;寬恕是一抹陽(yáng)光,縷縷照亮心靈的每一個(gè)角落。寬恕他人,快樂(lè)自己;寬恕他人,凈化心靈;寬恕他人,完善自我。

      寬恕是一種美德,五千年來(lái),中華民族演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

      藺相如以國(guó)家為重,寬恕了廉頗的傲慢,令廉頗慚愧得無(wú)地自容,而負(fù)荊請(qǐng)罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談,也成就了藺相如的美譽(yù)。

      鮑叔牙寬恕了管仲的自私,并把他推薦給齊桓公,這份寬恕成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;也讓鮑叔牙得到了世人的稱(chēng)贊。

      唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征,獲得了人生中難得的鏡子,這份寬恕造就了一代明君的盛名,也開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。

      寬恕如一顆無(wú)價(jià)的珍珠,在遠(yuǎn)古的天空璀璨奪目,然而,當(dāng)今文明的社會(huì)中,卻有些人將寬恕塵封于心底。

      君不見(jiàn),喧鬧的車(chē)站,人來(lái)人往,常常會(huì)有些吵鬧,不小心的一腳卻能引起惡言相向;繁華的超市,人滿(mǎn)為患,常常會(huì)有些小摩擦,無(wú)意的碰撞卻能引起爭(zhēng)吵不休;嘈雜的菜市場(chǎng),熙熙攘攘,往往會(huì)有些小糾紛,無(wú)惡意的一個(gè)玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍!

      世上永遠(yuǎn)沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園,人與人之間總會(huì)有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學(xué)會(huì)整除,有摩擦我們要學(xué)會(huì)調(diào)和。試想糖是甜的,鹽是咸的,它們都是我們生活中的味道,如果我們把它們加以巧妙的調(diào)和,就能調(diào)出人間絕妙的美味。人的關(guān)系不正是在智慧的調(diào)和之下,更顯和諧美好嗎?對(duì)一個(gè)人的寬恕,實(shí)際上是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。我們要學(xué)會(huì)從他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題,就很容易地寬恕他人了。俗話(huà)說(shuō)“退一步天高地闊,讓三分心平氣和。”當(dāng)寬恕他人的時(shí)候,你暗淡無(wú)光的心空就變得陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。

      親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)把你心里的仇恨放歸泥土,滿(mǎn)滿(mǎn)地裝上寬恕吧,你會(huì)感受到快樂(lè)的真諦,美德的魅力和完善自我后的幸福!

    美德作文 篇4

      我們的生活中,處處存在著謙讓這一美德。柏克說(shuō)得好:“生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。”是啊,如果我們能在生活中學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

      下午,我和媽媽各自騎著自行車(chē),一起去公園玩。在回家的路上,我遇到了一件令我感動(dòng)的事:

      我和媽媽一起騎著車(chē)子到了十字路口,正在這時(shí),有一輛汽車(chē)停在了那里,因此,我和媽媽便一字排開(kāi):媽媽先走,我跟在后面。然而,就在我要騎過(guò)去時(shí),突然有一輛紅色的電動(dòng)車(chē)急駛而來(lái),差一點(diǎn)兒就將與我相撞。但是,這輛紅色電動(dòng)車(chē)卻突然停下來(lái)。通過(guò)看這輛車(chē)的尾翼飛起,我看出了騎車(chē)人的心情很急切。

      也就趁這即刻,我打量了騎車(chē)的人:她是一位阿姨,穿著簡(jiǎn)單樸素,臉上的表情很莊重嚴(yán)肅。這位阿姨愣了一會(huì)兒,突然挺直身體,雙腳用力向后蹬地,與此同時(shí),我和她的目光也悄然相合,瞬間,又回各自的了。她的車(chē)子也退了回去,然后她沖我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓我先過(guò)去。我大聲地謝過(guò)她后,便向前騎走了。她這才又開(kāi)動(dòng)電動(dòng)車(chē),向前方匆匆駛?cè)ィ瑵u漸消失在了川流不息的人流之中。

      回到家中,我坐在沙發(fā)上,心許久不能平靜。這位阿姨可真善良,但是,我不認(rèn)識(shí)她,莫非她是在慈善機(jī)構(gòu)工作的?哦!不,我想她是不會(huì)的。因?yàn)橹t讓每個(gè)人都能做到,這,并不需要誰(shuí)專(zhuān)心去培養(yǎng),而是在于自己。嗯,對(duì)的,我也的確要向這位阿姨學(xué)習(xí)。

      謙讓是一種美德,做一件謙讓的事,或許就會(huì)改變我們的人生,使誤入歧途的人重見(jiàn)天日。讓我們向這位阿姨學(xué)習(xí),和謙讓交成朋友,讓謙讓成為永恒!

    美德作文 篇5

      中國(guó)古代就有很多傳統(tǒng)美德,有尊敬師長(zhǎng),愛(ài)國(guó)愛(ài)民,謙虛禮貌,尊老愛(ài)幼……而這些美德也都在一些傳世作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。

      我小時(shí)候就很喜歡看迪斯尼動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得看著動(dòng)畫(huà)片里的冒險(xiǎn)場(chǎng)面,很有意思,也有為花木蘭替父從軍的行為但到不解——一個(gè)好好的女孩子,為什么偏要冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢?

      上了學(xué)以后,我又學(xué)了《木蘭從軍》這一課,我知道她是一個(gè)大英雄,但怎么也不能把一個(gè)柔弱的女子與勇猛的將軍相提并論。

      后來(lái)知道了我們所看的動(dòng)畫(huà)片是根據(jù)一個(gè)民間故事改編的,而那傳奇的故事有來(lái)自一個(gè)傳世佳作《木蘭辭》,但我們讀到木蘭辭的第一句話(huà)時(shí)“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息”讓我們看到一個(gè)溫柔親切的女子在織布,我認(rèn)為作者巧妙地將織布的聲音進(jìn)入了一個(gè)讓人感人肺腑的故事里,這就是文學(xué)的魅力!每每談到這個(gè)故事我們都會(huì)時(shí)不時(shí)的談起孝道,孝道是古人做人第一道,“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí);”這就是三字經(jīng)中人們對(duì)孝道的描述,這句話(huà)一直激勵(lì)了人們幾千年,看來(lái)孝道對(duì)人們來(lái)說(shuō)的重要性。木蘭作為一個(gè)女兒家,竟有這么大的勇氣替父從軍,你想想,她會(huì)沒(méi)有怕過(guò)嗎?這是不可能的,但是是什么支撐著她,是什么給了她勇氣?我想應(yīng)該是父母親是幾十年來(lái)對(duì)她的養(yǎng)育之恩,他與父親幾十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)都化成一個(gè)信念,那就是——要替父從軍!由此我又想起了自己,當(dāng)父親很大年紀(jì)了還要去面臨危險(xiǎn)時(shí),你會(huì)不會(huì)像木蘭一樣堅(jiān)定信念,毅然幫父親面對(duì)?如果是我的話(huà),我也許不會(huì),因?yàn)槲蚁敫改副Wo(hù)孩子是天經(jīng)地義的,當(dāng)那把保護(hù)傘沒(méi)有了,我恐怕還沒(méi)有那么大的勇氣去面對(duì),這就是孝道,這就是我應(yīng)該向木蘭學(xué)習(xí)的。

      第二處孝道,就是當(dāng)她建功立業(yè),凱旋而歸時(shí),皇上問(wèn)她要什么獎(jiǎng)賞,她毅然回到家鄉(xiāng),因?yàn)樾⒌溃豢仙釛壞赀~的父母親,放棄了做官的機(jī)會(huì)。這我有聯(lián)想到了歷朝歷代的文人墨客,為了實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù),偉大理想,甚至背井離鄉(xiāng),丟下年邁的父母,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,你有沒(méi)有想過(guò)這也是不孝的行為。

      但是說(shuō)起木蘭辭,木蘭堅(jiān)定要替父從軍也許還有一個(gè)原因。她上陣殺敵,也是為了保家衛(wèi)國(guó),讓自己的國(guó)家不被匈奴所占領(lǐng),她的這種美德還有為國(guó)家出生入死,精忠報(bào)國(guó)的情懷讓我折服。

      總而言之,木蘭辭能夠很快的讓我們領(lǐng)悟到,她那對(duì)父親的一片孝心,她那巾幗不讓須眉的情懷。讀了木蘭辭之后,作為一個(gè)中國(guó)人守孝道是十分重要的事,今后再也不能對(duì)父母不尊敬了,人生最可悲的是“子欲養(yǎng)而親不待”別等到?jīng)]機(jī)會(huì)了再惋惜。這些領(lǐng)悟都是源于中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,都是源于古詩(shī)古韻中油然而生的情感,中國(guó)文化的魅力而更令人贊嘆不已!與其說(shuō)中華民族的美德美,還不如說(shuō)文學(xué)本身所散發(fā)的魅力是不可抹煞的。

    美德作文 篇6

      子曰:“孝,天之經(jīng),地之義,民之行也”。孝,多么溫馨的字眼,它是中華族的傳統(tǒng)美德。

      看九齡,能溫席,漢朝時(shí),有一位叫黃香的孩子。他九歲時(shí),己懂得了孝敬父母的道理,每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候,就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲(chóng)和蚊子扇開(kāi),讓父母好安心睡;到了寒冷的冬天,就用自己的體溫使父母的被子暖和,讓父母睡得舒服,于是黃香的事跡早己美名遠(yuǎn)揚(yáng)。孝,不在乎其年齡,也不在乎做了多大的事,哪怕是送給長(zhǎng)輩們一束鮮花,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)真誠(chéng)的懷抱。

      孝,不僅僅是一種付出,也是一種收獲,在盡自己一份孝心的同時(shí),我們也收獲了幸福和快樂(lè)。

      父親是我人生中的第一位老師。從小,父親就喜歡為我朗誦唐詩(shī)宋詞,下班歸來(lái),顧不得停歇,就坐到我的桌前來(lái),一字一句地教我念:“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆毕﹃?yáng),在父親的身上鍍上一層光暈。

      父親,在聲聲的呼喊和悠悠墨香里,我慢慢長(zhǎng)大。人們都說(shuō),時(shí)間真是神奇的東西,她可以讓我這樣的孩子變成大人,也發(fā)現(xiàn)父親的發(fā)際上添上幾點(diǎn)白星。現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,再不是那個(gè)只會(huì)依偎在父親懷里嬉鬧著念詩(shī)的小孩兒,可在父親面前,我仍舊是那么不成熟……

      還記得那是一的時(shí)候,父親想要去買(mǎi)一個(gè)新皮帶,而那時(shí),正在新華書(shū)店里我發(fā)現(xiàn)了一本一直想買(mǎi)的書(shū),說(shuō)什么也要把它買(mǎi)下來(lái),可父親帶的錢(qián)太少了,卻還是毫不猶豫地給我買(mǎi)了,回家的時(shí)候,我興高采烈火地抱著新買(mǎi)的書(shū)讀著,父親滿(mǎn)眼關(guān)愛(ài)的看著我,是那么舒心。我生病了,父親在一旁的照料,幾乎晝夜不眠,最后我病好了,父親卻累病了;我考試失利,父親總在一邊鼓勵(lì)我,給我信心,為我講解難題,無(wú)論何時(shí),父親總在我身邊,為我遮擋風(fēng)雨,撫養(yǎng)我成長(zhǎng)……

      父親的心田間,我是年少的無(wú)憂(yōu)樂(lè)園;父親扶過(guò)犁,降過(guò)雨,到何年何日,我才能向父親俯首,獻(xiàn)上累累穗串,遮蓋他勞苦的印跡。

      父母為了我們,操碎了心,付出了許許多多,他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶來(lái)解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)感恩的.心去安慰。

      所以現(xiàn)在我們要行起動(dòng)來(lái),動(dòng)動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇一歇;倒一杯水給父母,讓他們解渴;說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的語(yǔ)言給父母聽(tīng),解除他們疲勞,驅(qū)散他們的煩悶。

      百善孝為先,歷史悠久的文明古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德,我們絕不能丟掉這一代流傳千古的良好品德,就讓我們盡自己最大的努力好好孝敬長(zhǎng)輩吧!

    美德作文 篇7

      我還未曾將《中華上下五千年》看完,而且暫時(shí)看得不多,因?yàn)槲矣X(jué)得這要細(xì)看才能有所收獲。一直讀下來(lái),我印象最深的,是第九章“秦漢時(shí)期的中國(guó)在世界上的地位。"老師說(shuō),歷史是有聯(lián)系的。學(xué)好歷史最好的辦法就是學(xué)會(huì)聯(lián)系。所以,在我們正著迷于秦漢時(shí)期的中國(guó)發(fā)展時(shí),也要看看,此時(shí)此刻世界是怎樣發(fā)展的。

      我們都知道, 經(jīng)過(guò)多年復(fù)雜的斗爭(zhēng),到戰(zhàn)國(guó)晚期,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)。然而,秦以殘暴的手段對(duì)待人民,在人民中播下了反秦的火種。秦朝就因?yàn)橘谋┱杆僮呦驕缤觥Ec秦的興起大體同時(shí),在南亞次大陸曾出現(xiàn)了孔雀帝國(guó)。相傳,阿育王原來(lái)也是一個(gè)十分殘暴的君主。但好在他之后學(xué)會(huì)了懺悔,派人四出宣揚(yáng)佛教,并建筑了大量的佛塔。但由于其內(nèi)部名族糾紛多,最終也走向滅亡。孔雀帝國(guó)和秦帝國(guó)都曾威震一時(shí),也都曇花一現(xiàn)便瓦解了。我們是不是可以從這種整體的世界發(fā)展中看出些什么呢?

      秦亡后,漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。漢朝對(duì)于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書(shū)坑儒,而漢則是罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。當(dāng)西漢屹立于東亞的時(shí)期,雄霸于西地中海的羅馬共和國(guó)的骎骎東來(lái)。公元前27年,屋大維實(shí)際成為擁有一切大權(quán)的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時(shí)代轉(zhuǎn)入帝國(guó)時(shí)代。在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國(guó)的時(shí)期,西漢的政權(quán)逐漸落入外戚王氏手中,公元25年,劉秀即位稱(chēng)帝。劉秀出身漢的宗室,所建皇朝仍然稱(chēng)漢,建都洛陽(yáng)。史稱(chēng)東漢或后漢。然而,歷史總是這樣,分久必合,合久必分。公元221年后,統(tǒng)一的東漢帝國(guó)被三國(guó)鼎立的局面所代替。同時(shí),世界的另一端羅馬帝國(guó)已由極盛點(diǎn)逐漸下落。公元一至二世紀(jì)是四大帝國(guó)并存時(shí)期。此后它們延續(xù)的時(shí)間雖然不同,但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。

      愕然發(fā)現(xiàn),歷史的發(fā)展有多么的相似啊!

      我覺(jué)得中國(guó)通史真的很好,他并不是粗略的講真?zhèn)歷史故事講下來(lái),而是從政治,經(jīng)濟(jì),文化,軍事等不同角度來(lái)闡述,讓讀者看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以以此延伸到各領(lǐng)域。我會(huì)堅(jiān)持讀下去的。

    美德作文 篇8

      在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講關(guān)于修身、禮儀的故事:《曾子殺豬》告訴我誠(chéng)信如金,《孔融讓梨》讓我明白謙讓?zhuān)杜P冰求鯉》讓我懂得孝心。隨著我的年齡逐漸長(zhǎng)大,媽媽就陪我讀《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《格言聯(lián)璧》中的節(jié)選,因?yàn)閶寢尭嬖V我這里面蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)美德,讀懂了,去做了,可以提升我的修養(yǎng)。

      我喜歡讀《論語(yǔ)》,特別這句話(huà)子曰:君子喻于義,小人喻于利。讓我感受很深,這句話(huà)的意思是說(shuō):孔子認(rèn)為,君子懂得的是義,小人懂得的是利。說(shuō)到這個(gè)理,讓我想起一個(gè)小典故:王安石與司馬光在為官時(shí),王安石是激進(jìn)派,支持改革;司馬光是保守派,不支持改革。雖然有時(shí)在政治上意見(jiàn)不同,但在重要的時(shí)刻都能正確評(píng)價(jià)對(duì)方,他們是真正的君子。

      我也喜歡讀《聲律啟蒙》,其中有一句話(huà):設(shè)橋偏送筍,開(kāi)道竟還瓜。它的意思是:遇到事情不要一味懲罰,而要用高尚的道德與寬廣的胸懷去感化他們;我還喜歡讀《格言聯(lián)璧》,其中不自反者,看不出一身病痛。讓我知道了:不能自我反省的人,看不見(jiàn)自己身上的缺點(diǎn)。愛(ài)因斯坦的父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò):別人不能做你的鏡子,只有你自己才能做自己的鏡子,不然一個(gè)白癡或許能把自己看成天才呢。說(shuō)的就是這個(gè)理。

      讀著,讀著,我漸漸感覺(jué)到,每一個(gè)故事就是一顆明星,爍爍地放著金光,也讓我的思想和行為發(fā)生著改變。

      記得有一次,我因?yàn)樽祓挘懿涣苏T惑,吃下了早就答應(yīng)好送給朋友的口紅糖。我知道這樣不合適,但又禁不起饞。吃的時(shí)候,我張皇失措,囫圇吞棗似的一把吃掉了,絲毫沒(méi)有品嘗出糖的甜味。媽媽知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你還記得《曾子殺豬》的故事嗎?我羞紅了臉,低下了頭,腦子里滿(mǎn)是自我責(zé)備的聲音我怎么能做一個(gè)言而無(wú)信的人呢?讀了那么多,知了那么多理,都忘記了嗎?從那以后,這件事深深地刻在我的心中,它時(shí)時(shí)告誡著我,令我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的過(guò)錯(cuò)了。

      在這之后的一次美術(shù)課,我的好朋友看上我最珍貴的玫瑰貼紙,要我送給她。當(dāng)時(shí)我正在忙,聽(tīng)得朦朦朧朧的,就隨口答應(yīng)了。話(huà)剛出口,我就想反悔了,因?yàn)槟敲利惖馁N紙是我跑了好幾個(gè)文具店才像淘金一樣淘到的,每一個(gè)貼紙都是那么晶瑩,都是那么美,那么絢麗,我是多么舍不得啊!并且在我買(mǎi)這版貼紙時(shí),老板娘說(shuō)這是最后一版了,我就把它視為掌上明珠了。但,之前那件事的經(jīng)歷讓我再一次告誡自己誠(chéng)信的重要。于是我咬咬牙,忍痛割?lèi)?ài)了。

      她驚訝得張大了嘴巴,過(guò)了好久才擠出這幾個(gè)字:我本來(lái)是不抱什么希望的,沒(méi)想到你卻真的送給我了,謝謝你!那一刻,我的心里頓時(shí)暖暖的,原來(lái)做到了一諾千金竟是如此快樂(lè)。

      我們中國(guó)是禮儀之邦,傳承了幾千年的美德文化不能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)而被我們忽視。我愿意從自己做起,做小事做起,努力成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

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