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    美德作文

    時(shí)間:2022-09-03 20:26:23 美德 我要投稿

    實(shí)用的美德作文匯編五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的美德作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的美德作文匯編五篇

    美德作文 篇1

      《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴了我們很多美德,而這些我都沒(méi)有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:

      有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位母親。但是,他卻把母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

      讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一雙新鞋,我見(jiàn)自己沒(méi)有,便不高興。可沒(méi)想到,她的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書(shū)里的那個(gè)人相比,自己是多么的渺小啊!

      從那以后,我就開(kāi)始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下,也越來(lái)越懂事了。

      當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù),有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時(shí),我是多么崇敬那位青年人呀,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你是一位偉大的人!”

      當(dāng)我看見(jiàn)有人對(duì)待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)大自然的一草一木時(shí),我多么像對(duì)他說(shuō):“謝謝你,因你的真情付出,花草會(huì)開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者。”

      當(dāng)……

      像這樣的故事還有很多很多,只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧!

    美德作文 篇2

      一天,小明和小紅放學(xué)后結(jié)伴回家,一路上景色優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,他們也是有說(shuō)有笑,聊得很起勁。

      走著走著,他倆都皺起了眉頭,一陣惡臭直向他們撲來(lái),他們停下腳步,左顧右盼,尋找惡臭的來(lái)源,往前走了幾步,他們看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶邊上布滿了成袋的垃圾,有的垃圾都從袋里流出來(lái)了……簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”。“切,是誰(shuí)那么沒(méi)公德,垃圾桶近在咫尺,可還是把垃圾丟在外面呢”?小明和小紅不約而同的抱怨起來(lái)。小紅甚至還惡狠狠地說(shuō):真沒(méi)素質(zhì)!

      這時(shí)小紅想把那些垃圾撿起來(lái)扔在垃圾桶,可是定睛一看,垃圾上布滿了蒼蠅,一會(huì)散開(kāi),一會(huì)又聚在各種丟棄的食物上,垃圾上還有惡心的液體、油膩的汁水……。于是小紅開(kāi)始猶豫不決了,但進(jìn)行了短暫的思想斗爭(zhēng)后,小紅想通了,垃圾丟在這里對(duì)我們不好,對(duì)大家也不好,弄臟了手回去就洗一下就沒(méi)事了。小紅深吸了一口氣,開(kāi)始動(dòng)起手來(lái),幾分鐘時(shí)間,地上的垃圾全部進(jìn)垃圾桶里了。

      清理完垃圾,他們正打算收拾好回家,小明突然說(shuō):“雖然現(xiàn)在這些垃圾沒(méi)了,可以后還會(huì)有人亂扔的`呀”,小紅點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,有道理,那該怎么辦呢?”這時(shí),小明眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,他二話沒(méi)說(shuō),從書(shū)包里拿出白紙和筆寫(xiě)了起來(lái),小紅看著他,不解地問(wèn):“你在干什么呢?”小明說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你就知道了。”原來(lái)小明在紙上寫(xiě)了“文明只差一步,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”這幾個(gè)大字,把它粘在了垃圾桶邊上。

      小紅和小明對(duì)視了一下,擊了個(gè)掌,“YES,GO HOME!”小明和小紅兩人有說(shuō)有笑、蹦蹦跳跳地回家了。

    美德作文 篇3

      中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,使我們炎黃子孫受益不淺。中國(guó)文化就像是中華兒女賴以生存的精神家園,才使得中華民族生生不息,受到了豐厚的滋養(yǎng)。

      一束陽(yáng)光灑落在安靜的小院里,蘋(píng)果葉的影子落在我的臉上。我坐在樹(shù)下搭建好的秋千上,膝上攤開(kāi)一本厚厚的《孟子》,感覺(jué)書(shū)中的每個(gè)字都說(shuō)得很對(duì),很有哲理。我不停地讀著、背著,那感覺(jué)真好呀!讀著讀著,一個(gè)下午的時(shí)間靜悄悄的過(guò)去了,可能就是因?yàn)楹芸鞓?lè),所以才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快吧!

      就在這時(shí),一股清新的風(fēng)吹來(lái),好舒服呀!身旁,一只又一只小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,美麗的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、時(shí)而清脆動(dòng)聽(tīng)。

      所謂的中國(guó)文化,就像是風(fēng)雨中堅(jiān)韌不拔的大樹(shù),無(wú)論多大的風(fēng)雨雷電都無(wú)法將它打倒;就好似風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),人們同舟共濟(jì)的努力,用愛(ài)溫暖每一個(gè)人;就像風(fēng)雨后七色的彩虹,只有在與困難搏擊之后才會(huì)顯現(xiàn)。

      我國(guó)是擁有幾千年文明歷史的古國(guó),勤勞刻苦一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有多少名人是天資聰穎,卻不勤奮的呢?就算有的人大腦不夠靈活,但是卻勤奮好學(xué),任勞任怨,久而久之,自然也就取長(zhǎng)補(bǔ)短了。當(dāng)然,還是有很多很多勤勞向上的名人,都成為了世人學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。

      《曾子殺豬》中的曾子堅(jiān)持說(shuō)到做到;商鞅的立木為信等故事我們都耳濡目染。這些都是古老的故事了,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了,但無(wú)論光陰的輪回,世事的變遷,都決不會(huì)被一個(gè)有道德、有品德的中國(guó)人會(huì)遺忘、丟棄。

      我們學(xué)習(xí)中華的文化,不是為了自己的前途還有利益,而是為了中華文化能感化每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)文化,讓他們每一個(gè)人都能感受到中華文化的寶貴和精彩。

    美德作文 篇4

      6月1日六一兒童節(jié),我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——,一套漂亮又實(shí)用的文具,時(shí)尚又時(shí)尚,我放不下。

      節(jié)后,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具,偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息。“太新奇了!”“好美!”聽(tīng)了心里的話,我有了一種從未有過(guò)的自豪感。

      課間休息時(shí),我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的說(shuō):有的說(shuō),扔掉好文具真可惜!有人說(shuō),有了新文具,誰(shuí)還想要舊的?更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。

      真是的,我丟自己的文具,管你什么事?我哼了一聲,走出了教室,就像沒(méi)有人在看一樣.

      第二天,像昨天一樣,我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀,沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿,這到底是怎么回事?我正要問(wèn)同桌,就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我:“這是你的嗎?”我自信地說(shuō):“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由稀:闷婀郑 薄拔易屚瑢W(xué)帶回來(lái)給你。”看到我疑惑地看著她,王先生苦口婆心地勸我:“這些文具雖然不值錢,但還能用。怎么才能扔掉呢?”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎?節(jié)約不僅是一種美德,也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."

      王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課,深深地啟發(fā)了我。是的,在扔掉那些舊文具的同時(shí),我也扔掉了節(jié)約的美德;還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。

    美德作文 篇5

      祖國(guó)不僅需要偉大,也需要平凡。祖國(guó)大地,是由一曹一木,一花一石,一磚一瓦構(gòu)成,縱然你只是一顆渺小的小曹,一條潺潺的小溪,也值得人留戀。

      如果你是山路旁的一棵小草,當(dāng)面對(duì)偉岸的高樹(shù)時(shí),請(qǐng)不要自卑,因?yàn)樽鎳?guó)需要你。打開(kāi)春天的畫(huà)冊(cè),綠色的畫(huà)筆握在你的手中,春天的圖畫(huà)需要你描上翠綠的一大筆。正是漫山遍野的青草裝點(diǎn)了春天,點(diǎn)亮了春天。當(dāng)然,你的價(jià)值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩童那朗朗的讀書(shū)聲——“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”堅(jiān)韌的小草,當(dāng)野火襲來(lái)時(shí),當(dāng)閃電來(lái)臨時(shí),當(dāng)狂風(fēng)驟雨撲來(lái)時(shí),你從不畏懼,你堅(jiān)定著信念,戰(zhàn)勝困難,獲得重生。青青的小草,請(qǐng)不要自卑,祖國(guó)需要你,世界需要你。你那堅(jiān)忍不拔的精神古武者一代又一代的有志之士在漫漫人生的路途中,直面崎嶇與坎坷,是你讓我們始終相信,春天終會(huì)到來(lái)。

      如果你是山間的一條小溪,當(dāng)面對(duì)浩瀚的大海時(shí),請(qǐng)不要自卑,因?yàn)樽鎳?guó)需要你。循著你的路途,我看到了你經(jīng)歷過(guò)的千難萬(wàn)險(xiǎn):你繞過(guò)千山,從曲曲折折的石縫里走來(lái)。冬天的日子里,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,你沒(méi)有退縮,堅(jiān)強(qiáng)地從冰蓋下穿過(guò);春天里面對(duì)滿山遍野的鮮花,你沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步朝著心中的目標(biāo)奔去,來(lái)到路途的盡頭,我看到了大海,是你和你的同伴們匯流在一起形成了大海,小溪放棄了自我,融入進(jìn)了大海之中。是啊!若是沒(méi)有一條條潺潺的小溪,又何來(lái)奔騰的海水,,翻滾的浪!潺潺的小溪,請(qǐng)不要自卑,祖國(guó)需要你,世界需要你!你的堅(jiān)持與努力感染著每一個(gè)人,是你的犧牲精神,讓我們明白什么是真正的奉獻(xiàn)!

      平凡的人們啊,當(dāng)面對(duì)英雄時(shí),請(qǐng)不要自卑,因?yàn)樽鎳?guó)需要你。英雄也是平凡的人,重要的是要在平凡中做出不平凡讓自己發(fā)光發(fā)熱,走進(jìn)大山,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)堅(jiān)守在深山里的最后的赤腳醫(yī)生,她提著籃子在田壟里行醫(yī),用自己瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康,付出自己的青春,縱使沒(méi)有過(guò)人的心智,沒(méi)有偉大的創(chuàng)造發(fā)明,但是在平凡的生活中,她依然用自己的質(zhì)樸點(diǎn)亮了整個(gè)世界,我從心底深深地吶喊——祖國(guó)需要你!

      世界萬(wàn)物都有他存在的意義,中國(guó)美德無(wú)數(shù),我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,在平凡的日子里,發(fā)揮精彩,點(diǎn)亮祖國(guó)乃至世界。

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