【精品】美德的作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美德的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
尊重，是臉上的一抹笑意；是在他人說話時(shí)認(rèn)真的傾聽；是為別人付出的努力的鼓掌......
還記得那年夏天，輔導(dǎo)班給我們一天的假期，我沒告訴媽媽，想給她一個(gè)驚喜。我去商品店給媽媽買了一個(gè)特別精致的耳環(huán)，美滋滋的回家。
于是我輕手輕腳的上了樓，門沒有鎖，我從門縫里往里看，媽媽在我的房間收拾著什么，我當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng)，推門而入，媽媽看見我，好像心虛什么，我問她怎么了，她說她沒事，幫我收拾桌子呢，可我看見她身后我的筆記本，我眼淚奪眶而出，把幾乎捧在手里的耳環(huán)撒在地上，用怨恨的眼神瞪了她一眼，跑了出去。
那時(shí)已經(jīng)接近傍晚，夕陽淡淡的，憂傷的晚霞籠罩著大地，我獨(dú)自來到橋上，望著點(diǎn)點(diǎn)金光閃爍的河面，心里久久不能平靜，我這樣望著河面好半天。
我那么信任媽媽，可是.....我終于理解同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻煊懻摪压P記本放在哪里保險(xiǎn)，還記得那時(shí)我得意的說，我媽媽就不動(dòng)我日記本，呵，打臉了！
擦干眼淚，我繼續(xù)往前走，我不知道我要去哪里，只是想靜一靜，我真的要崩潰了。走了好久，看見了媽媽，她用愧疚的眼神看著我，說：“抱歉，寶貝，你長(zhǎng)大了，有自己的生活了，我，應(yīng)該尊重你，對(duì)不起！”我的眼淚又一次奪眶而出，就這樣，我們牽著手，回家了.......
尊重，其實(shí)很簡(jiǎn)單，付車費(fèi)時(shí)說句謝謝；聽演出時(shí)，多給掌聲；門衛(wèi)為你開門時(shí)，給個(gè)微笑；熟人見面多個(gè)你好......余生很長(zhǎng)，學(xué)會(huì)尊重！
美德的作文 篇2
中華上下五千年，形成一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，那就是中華民族。從古到今，涌現(xiàn)了無數(shù)的名人異士，當(dāng)然，也就孕育了無數(shù)的中華美德。其中，包拯就是一個(gè)典型的例子。 在宋代有多個(gè)叫包拯的人，在開封當(dāng)官，為官清廉，斷案如神。他有個(gè)侄子，因他當(dāng)了官，自此胡作非為。有一次調(diào)戲良家婦女，包拯最后大義滅親，將其斬首，之后對(duì)他嫂子說：“我愿視長(zhǎng)嫂母。”從中，我們能感受到公正無私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。然而，中華美德不止如此，更有敬業(yè)樂群·公而忘私的奉獻(xiàn)精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷豐富發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，形成了延安精神·長(zhǎng)征精神和西柏坡精神。在當(dāng)代，形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災(zāi)精神。而這些都是中華美德的體現(xiàn)。中華美德就在我們身邊，例如幫助老人過馬路，體現(xiàn)出樂于助人；犯錯(cuò)承認(rèn)，體現(xiàn)出誠實(shí)；拾到金錢而不占為己有，體現(xiàn)出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學(xué)生的身上，說明中華美德將歷久不衰。當(dāng)今社會(huì)總有一些不文明行為，試問他們是否有愧于心。
祖國正在一天天的壯大，中華美德將由我們來繼承，為了祖國美好的明天努力吧！
美德的作文 篇3
“良辰美景終成憶 ，人間草木皆有情 ”有情的不只是草木，還有路邊的一磚一瓦，一石一木。
我是一塊磚，一塊平淡無奇就像街道上隨處可見的每一塊磚一樣。但我特別喜歡偷偷抬起眼張望著我周圍的一方小小天地。
而陪伴我的只有對(duì)面的信號(hào)燈。他是一個(gè)法學(xué)崇拜者，即使是在荒無人機(jī)的黑夜，他依舊勤勤懇懇，可也因此變得更加蒼老。
此刻，漆黑的天幕上點(diǎn)綴著細(xì)碎的星星，整個(gè)城市還沒有蘇醒過來，氤氳的霧氣靜默的漂浮在四周，透露著一種朦朧中的恬和。這讓這座城市看起來像是上帝從脖子上摘下來放在江邊的一條鉆石項(xiàng)鏈。信號(hào)燈贊嘆道：“看，這多美啊！這都是法律所創(chuàng)造的。”我心覺好笑：唉，就連美景都能聯(lián)系到法律。
忽然，信號(hào)燈嚴(yán)肅起來，我心知是有人來了，這是一位學(xué)生，騎著火紅的自行車，從遠(yuǎn)處飛快的過來，在如輕絮彌漫的霧氣中，仿佛一簇?zé)恼幕鹈纭?/p>
信號(hào)燈蹭的亮起了紅燈。學(xué)生一看，臉上立即浮現(xiàn)出沮喪的表情，自行車在路面上重重的摩擦了一下，卻并未停止，他似是猶豫了一下，自行車的輪子又開始飛快的旋轉(zhuǎn)起來。信號(hào)燈熟練的將亮度提升了一格，以此來警醒他，我心里隱隱有些擔(dān)心。驀地，我發(fā)現(xiàn)了地面上不僅有信號(hào)燈的紅光，還有另一抹光悄然而至。剎那間我心里像有雷聲滾滾而過，的紅光瞬間像爆炸后的小行星般猛的綻放出耀眼的光芒，然而這并不能阻止什么。騎行的學(xué)生還在一無所知的前進(jìn)，只為了躲避幾十秒的等待；已經(jīng)近在咫尺的轎車，無動(dòng)于衷的向前加速。
生死時(shí)速，我心中的尖叫快抑制不住，我甚至能感覺到信號(hào)燈的顫抖和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的電路。他們?cè)絹碓浇耍杌栌乃緳C(jī)終于意識(shí)到前方的人影，他猛地踩下剎車，信號(hào)燈的燈光也如回光返照的生命之火進(jìn)行最后的垂死掙扎。但，一切都已經(jīng)來不及了。我看見兩邊高大的梧桐樹在快要破曉的夏末涼風(fēng)里，搖動(dòng)出彌漫一整條街的樹葉摩挲聲，沙沙作響，聽起來像是頭頂移動(dòng)著一座沙漠，甚至在恍惚中看見了快要升起的朝陽和它籠罩下的自行車殘骸以及斑斑血跡。
“呲——”一聲刺耳的摩擦聲令我忽的驚醒。在最后的時(shí)刻，轎車最終是停下了。學(xué)生和車主都是一臉驚魂未定，車主揉了揉惺忪的雙眼，不滿地怒罵一聲，學(xué)生咕噥了一下，也就走了。
信號(hào)燈去沉默了，他嘆了口氣，說：“我曾聽說‘勿以惡小而為之’可這樣的事每天都有十幾起。我崇尚的法治，可能還沒有真的到來。”他的目光變得愈加深遠(yuǎn)，語氣也愈加悲愴，“他們闖的何止是那小小的紅燈，一直在被闖破的是人們心中的法律觀念啊！”他的聲音漸漸低下來，燈光也逐漸暗淡了。
我遽然變色，信號(hào)燈早已疲憊不堪，剛才的驚險(xiǎn)歷程恐怕是壓死駱駝的最后一根稻草。我覺得有什么東西破碎了……
環(huán)衛(wèi)工人到了，無意間一瞥，說：“今天是什么日子，信號(hào)燈壞了，這磚也跟著碎了。”說罷便走了。伴隨著天空的第一抹陽光，樹上的一片樹葉晃晃悠悠的落下，落在布滿裂痕的的磚石上。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國去年因車禍喪生的有將近7萬人、傷27萬多人，而一些較小的剮擦事故則無法統(tǒng)計(jì)，而這些大半都因?yàn)殛J紅燈……
一塊磚，一盞信號(hào)燈，都能如此知曉法治，而制度法律的人卻在頻頻遺忘他。
人非木石皆有情，木石若有情，人又豈能無情？
美德的作文 篇4
美德好少年也許是一個(gè)活雷鋒，也許是為小區(qū)做過一些事的人。在我心目中誰都可以作一個(gè)美德好少年，他也許是一個(gè)每天早上看見老師就問好的人，他也許是一個(gè)拾金不昧的人，在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。
有一次，在一節(jié)班隊(duì)課上，蔡老師就講述了周銘同學(xué)文明理儀的表現(xiàn)，放學(xué)的時(shí)候，大家還是像平時(shí)一樣整齊地走出校門，在學(xué)校門口正好有一個(gè)空瓶子，當(dāng)時(shí)誰都可以把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只做一個(gè)彎腰的動(dòng)作就可以把它清理掉，這個(gè)動(dòng)作邊力氣也不用花，可就是沒有人這樣做，像踢足球似的飛過每個(gè)人的腳邊，飛過每個(gè)人的眼前。當(dāng)瓶子飛到周銘腳邊的時(shí)候，她想也沒想，主把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，因此受到了學(xué)校和老師的表揚(yáng)。
還有一次，在傍晚，我們班上的同學(xué)在校園里拾到了十元錢，可是她并沒有把它花掉，而是立刻把錢交給了蔡老師。
其實(shí)，像這樣的人有很多，美德好少年無處不在。
美德的作文 篇5
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們，四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來。
說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳�有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述。
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
美德的作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云，下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹。朋友，誰不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著各種各樣的食品袋，有紅色的。有黃色的，有綠色的，有長(zhǎng)的，有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹上的”葉子“有些奇怪，咋長(zhǎng)的那么大呢？走，看看去，嘿，還是食品袋！這回上樹了，怎么樣？這可是有名的“繪畫師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí)，我身后傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱地罵了起來，雙方惡語相向，最后竟然打了起來，結(jié)果兩敗俱傷！還有些同學(xué)任意踐踏草地，在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉，現(xiàn)在水資源缺乏，怎么能這樣浪費(fèi)呢，我趕緊把水龍頭關(guān)緊，它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校，應(yīng)管住自己的嘴，不再讓它吐臟字，為了構(gòu)建和諧學(xué)校，應(yīng)管住自己的腳，不再讓他踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學(xué)生。 來吧！我相信你，一定可以做到，甚至可以做的更好，跟同學(xué)建立良好的友誼，幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去應(yīng)另一顆真誠的心，用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情！用你的熱愛之心去建設(shè)一個(gè)和諧的校園。
美德的作文 篇7
美德其實(shí)并不罕見，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德就在我們身邊。
——題記
她是一位身材并不高大卻有著一雙炯炯有神的大眼睛的中年婦女。以前，她每天都忙碌著，奔波著。當(dāng)你等到太陽已經(jīng)早早的升起時(shí)才匆匆地從床上爬起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她早已陷入了奔忙。卻沒有人知道她在忙著做什么。
直到幾天前的那個(gè)下午，一個(gè)個(gè)感人的故事才讓眾人所周知。
那個(gè)下午風(fēng)和日麗，連天上的白云都仿佛清閑的很。我終于寫完了堆成山的作業(yè)，想去找同學(xué)玩。剛走出家門沒有幾步，只見在隔壁的那位奶奶家門前，一攤鮮紅的粘稠的血從臺(tái)階上一直延伸到臺(tái)階下面。我從沒見過那么多血，覺得全身有些發(fā)冷。此時(shí)聽到院子門口傳來的喧鬧聲，我跑過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那位阿姨正扶著一個(gè)人，慢慢的走進(jìn)她的私家車，那個(gè)人緩緩地坐進(jìn)車?yán)铮杆俚仃P(guān)上車門，一踩油門，車快速的跑了出去，只留了下一股白煙。我并沒有在意，只是覺得好奇，這到底是一個(gè)怎樣的故事呢？
后來我從鄰居們的口中，才得知了這個(gè)感人的故事。那天隔壁的奶奶散步后回家時(shí)不慎從在臺(tái)階處摔倒，撞到了頭。那位阿姨下班回來時(shí)正好看到，她還沒有來得及放下背包，就將老人攙扶上車送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生的診斷結(jié)果是，需要縫針，她用自己的工資付了所有的醫(yī)藥費(fèi)，沒用老人的積蓄花一分錢。那位老人卻沒有兒女，老伴也在前幾年去世了。鄰居們都知道這個(gè)事實(shí)但是卻只有她總會(huì)照顧她。每天她都會(huì)為那位老人忙碌，為那位老人奔波。但她卻并不覺得忙碌，仿佛她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。后來我們通過詢問和阿姨的敘述才得知：她在那位老人的老伴去世后的四年中一直照顧著她，從未間斷。不管是嚴(yán)寒還是酷暑她每天早晨起床的第一件事就是去照顧那位老人，每天下班的第一件事也是去照顧那位老人。照顧老人都是靠著她那微薄的工資。老人的積蓄已經(jīng)好久好久都沒有動(dòng)過一點(diǎn)了。老人也早已將她當(dāng)做自己的親人一樣看待了。
后來我才發(fā)現(xiàn)，她照顧老人原來是那么周到，從早上的刷牙洗臉到屋內(nèi)的整潔與衛(wèi)生，每一處都體現(xiàn)著她的細(xì)心與體貼。
鄰居們也別她的故事所感動(dòng)，都紛紛行動(dòng)起來，利用空閑時(shí)間輪流照顧老人。小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息。照顧老人的同時(shí)，鄰居們的接觸也更多了，彼此更了解了，大家也變得更加團(tuán)結(jié)互助，小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息，大家就像一個(gè)有著濃濃感情的大家庭。
那一刻我被深深的感動(dòng)了。啊！原來美德就在我們的身邊，而我們卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。美德是那樣簡(jiǎn)單，也許是舉手之勞，但是最可貴的其實(shí)是堅(jiān)持，做一件好事堅(jiān)持不懈，把好事做到底。做一件好事并不需要讓別人記住你，也許做一件好事只是讓心靈得到滿足。在她的身上我終于體會(huì)到了美德的真正意義。
我想我們都要問問自己，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候你會(huì)不會(huì)毫不猶豫的出手相助？做好事你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不懈？在我們的身邊有太多的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在他們的身上我們都能體會(huì)到美德與關(guān)愛的力量，是他們維護(hù)著居民們的團(tuán)結(jié)、關(guān)愛與互助，我們小學(xué)生也可以盡自己一份微薄的力量，成為他們中的一員。我們做的事情可大也可小，也不必讓人們都知道你是誰，做了什么事，只要我們的內(nèi)心因美德而得到滿足，我們的生活因美德而變得充實(shí)。
我們要以發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)與挖掘身邊的美德，美德其實(shí)就在我們身邊。
美德的作文 篇8
善良，它是一種美德，它可以治愈我們的心靈，呵護(hù)他人的心靈。
善良是什么？許許多多的人問道。善良并非物質(zhì)，它是一種精神，善良并非名銜，它是一種力量。善良就是你幫助的生靈的一生歡叫，善良就是你為他人著想；善良就是你柔軟溫暖的內(nèi)心。善良住在你的心靈，它無時(shí)不在教導(dǎo)你，要如何去對(duì)待世界。
善良會(huì)改變你的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好可愛。善良就是你心房的一束明媚陽光，它照亮了整個(gè)世界，讓世界處處洋溢著溫馨與幸福。善良就像迷霧中的一處火光，雖然暗淡得微不足道，但卻可以照亮整個(gè)世界。只要你給予它一點(diǎn)鼓勵(lì)，去發(fā)揚(yáng)善良的光輝，它就會(huì)變得越來越大、越來越亮、越來越美好。它會(huì)潛行默移的、悄聲無息的改變你的世界。最后你僵冷的內(nèi)心、黑白的世界，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)柔軟，被一絲絲的用顏料畫得五彩繽紛的。
善良，它提著燈籠，點(diǎn)著蠟燭，照亮著你的心房，溫暖著你的世界，填充著憂愁與煩惱。為人處事，善良是老師，品行作為，善良是老師，心思念頭，善良是老師。無論你做什么，打算做什么，善良都會(huì)如同老師一般，告訴你最好最正確的答案，會(huì)告訴你如何去對(duì)待這些事件。
善良它不苛刻，只要你用心的、認(rèn)真的去對(duì)待每個(gè)生靈，它就會(huì)永遠(yuǎn)的伴你左右。
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