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[優(yōu)秀]美德的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美德的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
美德的作文 篇1
我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。
說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動于衷嗎?每個人都有自己的父母,()我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話,幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂,我深有感觸。每當(dāng)我需要別人的幫助時,總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯,老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。后來,老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來。
說到見義勇為,我在報紙上看過,一個小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗约旱纳_有許多見義勇為的.例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。
我愛我的祖國,更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
就象莎士比亞說的:"僅僅一個人獨善其身,那實在是一種浪費。上天生下我們只要把我們當(dāng)作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因為我們的德行尚不能推及他人,那就是等于沒有一樣。
美德的作文 篇2
自從那件事后,我的心底便燃起了一盞美德的明燈,它使我的人生更加光明,消除了我心底的黑暗。
那天,烈日炎炎,,太陽像個大火球一樣炙烤著大地,柏油馬路都快被烤化了,潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”,似乎又給這鬼天氣增添了幾分煩躁。
我正在空調(diào)屋里一邊吃零食,一邊看電視,但是,媽媽卻闖了進(jìn)來,打破了我的美夢,“快,家里來客人了,去小奶部買兩瓶飲料。”我和媽媽軟磨硬泡了半天,最終還是敗下陣來,拿十元錢出門了。
半路上,我越走越熱,感覺就像走在一個蒸籠里,往日熱鬧的小街,現(xiàn)在似乎成了一個無人地帶,周圍空無一人,我汗流夾背,汗水就像斷了線的珠子一樣往下掉。突然,我被一陣熟悉的哭聲吸引了,循聲望去,哦,原來是“愛哭妮”啊,她似乎天生就和別人不一樣,天天哭,一點小事都能哭個不停,因此,我在背地里就叫她“愛哭妮”,這不,不小心摔了一跤,又開始哭了。哦!對了,我還要去買飲料呢。于是,我如離了弦的箭一般向小賣部飛去。
到了小賣部,我已經(jīng)洗了個“澡”了,我急促地說:老板,兩瓶飲料。”說罷,我的手便向口袋摸去,“咦?我的錢呢?可這時客人正在家里等著呢。
老板看我抓耳撓腮的.樣子,猜到我的錢丟了。就說:“沒關(guān)系,小姑娘,你先講黨性拿走,隨后再送錢”。“”
說著,拿了兩瓶飲料賽道我的手里。
樂善好使,小賣部的老板,就是我心底的一盞明燈。
美德的作文 篇3
美德是一個民族的脊梁,品行是一個人得立身之本。《種下美德的種子》這一本書講述了關(guān)于美德的數(shù)百個動人的小故事,作者是顧作義和黃榮章,雖然只是一些平凡普通的小故事,但他們卻擁有著12顆美德的種子。它們就像傳播美德的小精靈,把那些種子一顆顆的撒入我們的心田。心靈中的陽光、雨露,讓這12顆種子很快在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果......
這本書中讓我印象最深刻的是一篇叫書中的《寬容境界》,講了一個耐人尋味的故事:在意大利境內(nèi)的高速公路上,一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進(jìn)著。突然一輛轎車超過他們,車窗內(nèi)伸出幾支槍管,一陣射擊后,他們的'孩子中彈身亡。悲傷過后,他們作出一個令人震驚的決定:把孩子健康的器官見獻(xiàn)給意大利人!后來,一個十五歲的少年接受了他的心,一個十九歲的少年接受了他的肝,一個三十歲的婦女換上了他的腎,另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。這對夫妻之所以這樣做,是因為他們有一顆很好的種子——寬容。“寬容如水。寬容,及原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做一個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒?
每一顆種子都包含了一種美德,它們分別是:誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。讀完了這本書,我受益匪淺。懂得了許多,也知道了許多,誠實能信服于他人,成就出大事業(yè);善良讓世界充滿愛;正直讓社會更加公平、公正;感恩能創(chuàng)造出一個擁有溫暖的大家庭;寬容給自己多一次機會,讓生命多一點空間;尊重讓人與人之間多一些敬意;勇敢使人不膽小、不懦弱;勤奮讓自己的事業(yè)更輝煌;認(rèn)真讓態(tài)度更加仔細(xì)、謹(jǐn)慎;遵規(guī)體現(xiàn)出一個民族的素質(zhì)、修養(yǎng)。自尊、自立才能讓人更加自信。
文中那些智慧、美麗、感人、富有啟示的小故事,讓我得到了這12種美德的心。它們讓我們的心靈更美!讓我們在生活中體會到“成長的味道”。
美德的作文 篇4
一天放學(xué)后,小明在衛(wèi)生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。
媽媽下斑回來,見屋里沒人,水龍頭沒關(guān),滿地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來,問:“這是不是你干的?”小明低著頭。一只手撓著后腦勺,低聲說:“是。我錯了。”媽媽見他承認(rèn)了錯誤,態(tài)度有些和藹了,語孟心長地說:“孩子,你知道嗎?沒有水,人類就沒法生存。”見小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接著說,“咱們的國家水資源比較缺乏,有許多內(nèi)陸河都干涸了。各地加起來,每天都有幾千萬人需要到幾!里外的地方拉水吃。咱們青海就是個例子。你不應(yīng)該這樣浪費水。”小明誠懇地說:“媽媽,這次我記住了,今后一定節(jié)約用水。”
這時,媽媽的臉上露出了滿意的.笑容。
美德的作文 篇5
你已經(jīng)有很多了,等用空了,我再給你!媽媽對著兒子小強不耐煩地說。
我不,你又騙我!小強撅著嘴,扭著頭,連看都沒看媽媽一眼。
鄰居王阿姨又和兒子小強談判了,這對母子經(jīng)常如此,我見過幾次,最后的結(jié)果都是媽媽以居高臨下的家長身份取得勝利。但是,兒子從未停止過和媽媽的斗爭。
見到我,王阿姨不好意思的看了看我,說:小娟放學(xué)啦,這小子又不聽話!說著又扭頭瞪了一眼兒子。
要聽媽媽的話,幼兒園老師不是教過嗎?我也順口說了一句。
老師還說過,不能騙人呢!小強扭過頭來,對我說。
聽到這樣的話,我愣了一下,真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時候,后面?zhèn)鱽砹艘粋洪亮的聲音。
怎么回事,又和兒子干架啦?原來是小強的爸爸。
看看你兒子,又吵著要買玩具!
怎么回事?小強,你說說!小強的爸爸心平氣和的問小強,手還撫摸著兒子的頭。
媽媽之前說,等我的玩具壞了,就再給我買個新的,現(xiàn)在卻不買了,說話不算數(shù)!小強一臉委屈的樣子,回答說。
然后,他又問王阿姨是不是有這么回事。
小強爸爸的態(tài)度讓我很驚奇,他竟然干起了斷案的'事。
最終結(jié)果,小強勝訴。
媽媽比較忙,所以沒有時間給小強去買玩具。既然答應(yīng)了,就會買的,我們要說話算數(shù)。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具,好吧!爸爸對著小強溫和的說。
聽到爸爸話,小強馬上笑開了花。
走,小強帶路。爸爸說著,給王阿姨使了一個眼色。
小強開心的跑在前面,小強爸爸低聲對王阿姨說:在小孩面前是不能撒謊的,教育孩子要做到言傳身教
不好意思,小娟,讓你見笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再見!一家人開心的離開,還沒有忘記我這個觀眾。
叔叔、阿姨再見,小強再見!看到一家人歡歡喜喜離開,覺得真好。
美德的作文 篇6
最近,我觀看了最美孝心少年的頒獎晚會。這個晚會其實不長,但我卻覺得它好像播放了很久。
在這幾位孝心少年中,我最欣賞的是那個賣燒烤的小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿,雨欣姐姐天天要上學(xué),還要照顧母親。每天晚上,她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此,她仍在小學(xué)畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績考得了全縣第一名。看了她的故事,我不禁心頭一顫,她從小父母離異,為了不讓右手殘疾的母親四處奔波,小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比,我們是多么渺小啊,雖然口頭上說得好,要孝敬長輩,多幫他們干活什么的,但摸摸自己的心,有誰是真正用心做到的?我打賭,一定很少。有人就會問,孝是什么呢?是不是必須要捐骨髓,買貴重的物品呢?其實,孝順根本沒有你們想象的'那么難,只要在長輩需要的時候幫幫小忙,多多體諒和理解他們就可以了。
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝心不在大小,不分遠(yuǎn)近。所以,讓我們從此時此刻做起,爭做最美孝心少年吧!
美德的作文 篇7
在我家樓里住著一位李伯伯,他可是個十足的熱心腸,誰家里有什么事或有什么困難,他總是第一個幫忙。他那助人為樂的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的.事情真是數(shù)不勝數(shù)。
有一次,我們大樓入口的防盜門壞了,每天大家進(jìn)進(jìn)出出,可是誰都沒在意。過了兩天我放學(xué)回家,在門口看見了手里拿著螺絲刀,滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪,就問:“李伯伯,您在干嘛?”“沒什么”,李伯伯說,“防盜門的鎖壞了,瞧,我買了個新鎖,正在換上去呢。”“您為什么不告訴物業(yè)管理的人,讓他們來修呢?”我又問。李伯伯說:“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時候來修,要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了,他們肯定會借這機會來偷東西,這樣既會有財物損失,還會有人身安全。反正我退休在家,有的是時間,還是及時把鎖換上。”聽了李伯伯的話,我心里對他更加敬佩了!
李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德,不但贏得了我們對他的尊重,更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。
美德的作文 篇8
我,一個普普通通的小學(xué)生,從來沒有想過,通過一件平凡的小事,我竟會成為了“美德少年”!
記得那次班會課上,張校長來到我們班,給我發(fā)獎狀獎品。我很驚訝,可是又很高興。張校長說李敏嘉同學(xué)被評為“甘肅省美德少年”,請上臺領(lǐng)取獎品的時候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎。那場面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!
那是,在一個冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個錢包。打開一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書,還有幾百塊錢和一部手機。我回家拿給姥姥看,姥姥說,這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著急呢!她陪我一起來到撿了錢包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過來。姥姥核對了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰知那位哥哥把感謝信寫到了學(xué)校,于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長又講話了:“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的好榜樣、大家一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她拾金不昧的'好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點頭,向我投來了羨慕又佩服的目光。
班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀(jì)念這富有意義的一刻,我非常高興。不僅因為我獲得了榮譽,被校長記住了,更因為我的小小善舉,得到了大家的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。
班會課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報上呢!贈人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。
我愛那個第一次,那個美好的第一次!
美德的作文 篇9
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。
記得在上周一的升旗儀式上,校長室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動員,大隊部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,向各班征集學(xué)雷鋒感謝學(xué)校的金點子征集活動,同學(xué)們在征集活動中表現(xiàn)得十分踴躍。那么,今天中午大隊部將安排學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動日,到時各班隊將根據(jù)自定的方案開展活動,使每一位同學(xué)在實踐活動中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會用自己的點滴行動回報愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會感恩、體驗生命的價值。
其實每年只有一個3月5日,我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當(dāng)然不是的,我想告訴小朋友,我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個社會和諧互助的氛圍,我想,3月5日過去了,但是我們還將在今后的.日子里,學(xué)會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個節(jié)日了,對呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊部將開展媽媽的吻——日記演講大賽,將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀,我的出生證書簽制作展示大賽,并送給自己的媽媽等活動,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神,延續(xù)在感恩的情懷中。
親愛的同學(xué)們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!那么,我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢?有的同學(xué)說:我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補品給他們吃,我還要有的同學(xué)說:我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養(yǎng)育之恩不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。其實我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實很簡單:感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。
想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩,因為他們使你體驗生命,健康成長;對教育你的人心存感恩,因為他們使你擺脫愚昧,充滿智慧;對關(guān)愛你的人心存感恩,因為他們使你不再孤單,享受快樂;對幫助你的人心存感恩,因為他們讓你度過難關(guān),跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩,因為他們讓你領(lǐng)悟到生命存在的意義和價值只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!學(xué)雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動起來吧!
美德的作文 篇10
中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長沿傳千百年不絕,是因為其核心“孝”道,孝作為各大世家的家訓(xùn)家風(fēng),是弘揚中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。
人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。
孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈祥可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個孩子,一個以身作則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風(fēng)“這個詞語,宣揚了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要常回家。
看看,關(guān)愛老人與兒童。 “媽媽,洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動的'指揮棒 。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。 家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。
家風(fēng)是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會,讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈。” 為人子要孝順尊敬
父親,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌。”家風(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會為社會創(chuàng)造價值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神, 才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng),那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚,社會風(fēng)氣將會蔚然成風(fēng),讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!
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