美德作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美德作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
前幾天，我跟媽媽上街，路過新鮮的水果攤，好多人圍著買。媽媽說：“我們買一點吧！”說著走了過去，我也連忙跟過去。我一個勁地揀又好又新鮮的水果遞給媽媽，媽媽說：“留些好的給別人吧。”我似懂非懂的“哦”了一聲。回到家，那句話一直在我耳邊回蕩，我悵惘了許久頓時明白了——這不就是謙讓嗎？
現(xiàn)在社會發(fā)展越來越快，但令人擔憂的是：那個原本有秩序，一切講究按部就班的社會消失了。以前買水果時，人們按規(guī)定排隊，在前面的能挑選到自己滿意的水果。但現(xiàn)在很多人為了爭取挑揀的機會，個個是一擁而上，爭先恐后。搭公車時，爭著上車占座位；看到老弱婦孺上車，裝做視而不見。看著那些不和諧的畫面，回想起媽媽那簡單而樸實的'話語，我眼眶濕潤了，心靈被觸動了——一個農村婦女尚且知道謙讓，而許多接受了高等教育的人卻將這中華傳統(tǒng)美德丟失！作為新世紀的我們是不是應該重新審視自己，提醒自己將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大？
一次心靈的感觸發(fā)掘了遺失的美好。謙讓，這一美德的追尋我們會一直延續(xù) ！
美德作文 篇2
在人類文明史上，傳統(tǒng)美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，我們陶朱小學四5班結合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動計劃，由心理協(xié)會理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚美德踐行夢想》的講座。
戚老師用親切、富有感染力的語言從“立志——人生的.明燈和動力；友愛——生活中的陽光；尊長——享譽世界的傳統(tǒng)美德”三個層面向我們宣揚了中華傳統(tǒng)美德的內涵，向我們傳遞了社會主義核心價值觀的正能量。最后，戚老師倡導大家要學習中外名人身上那種謙虛、勤奮、無私、堅持理想和傳統(tǒng)的優(yōu)良品質。現(xiàn)場氣氛熱烈，同學們聽得專心致志，不時響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發(fā)。
我校從今年4月份起在全校開展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動，活動中注重創(chuàng)新德育載體，舉行了經典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評選校園慈孝積極分子、開展文明禮儀大討論等活動，力求教育學生繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，為建設諸暨這座“厚德之城”助力。
美德作文 篇3
早晨，鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴的響了，我起床拉開窗簾，看見這天黑洞洞的，咦，這天這么黑，怎么可能六點了，不會吧！難以置信，我還是和平常一樣，自己做好早點，吃完就去上學了，路好黑，走了兩分鐘天漸漸亮了，然后就下起了雨，還好我書包里帶傘了，我就打開傘去上學了，雨好大啊！
我在路邊了，看到了一個老人可憐的停靠在公交車站牌那里，雨是斜雨，看著這樣一個老人被雨淋，他的家人呢？真可憐啊，看他的樣子肯定飯都沒有吃，然后他就倒在了那里，他想起來，卻沒有力氣，起不來了，餓著肚子，倒在那里被雨淋著，看著真是可憐啊，居然沒有一個人扶他一把，這個無助的老人真的是太可憐了，現(xiàn)在的`人也太冷血了，沒有一個去扶的，中華美德了？都去哪里了。
我手里就只有最后五塊零花錢了，我毫不猶豫的選擇了幫助他，我拿著手里的五塊，狂奔了五分鐘到了那里，買了一份手抓餅，然后走了一分鐘就又狂奔公交車站牌，看到了那位老人，我把手抓餅給了他，我好不容易把他扶起來，真重，但是我還是扶起來了，看著他吃的那么開心，我欣慰的笑了，助人為樂雖然是少先隊員應該做的，但是助人為樂也是我們全中國人一起應該做的，忘千千萬萬的中國人銘記中華美德。
美德作文 篇4
感恩，就像是一絲明媚的陽光，讓我們在黑暗中感光明與幸福；感恩，就像是一場春雨綿綿，滋潤我們的心田，感受陣陣芳香；感恩，就像是一縷和煦的微風，滲透我們的靈魂，給予我們激情與力量，鼓舞我們負重前行。感恩，是一種美德……
感恩父母，是他們讓我們誕生到這個多姿多彩的世界，體味人間的坦坷辛苦，甜蜜幸福。感謝他們伴隨我們成長，剛我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛，為我們撐起一片愛的天空。當我們遇到困難時，給予我們幫助；在我們傷心時，給予我們安慰；在我們傷心時，給予我們安慰；在我們開心時，給予我們祝福……父母，就是這么的無私，那么的百般疼愛我們。想到這些，你有所感觸了嗎？那個曾不愿為父母分擔家務，曾與父母較勁頂嘴的你感到愧疚嗎？辜負父母對你的一片期望，比起你的微不足道，又算什么？感恩父母，其實并不需要很大的付出，哪怕只是芝麻般大，他們也以滿足。父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們怎能忘卻？“感恩父母，養(yǎng)育之恩！”是我們?yōu)槿俗优幕久赖隆?/p>
感恩老師，因為老師是我們的一把萬能金鑰匙。老師給予我們知識，教育我們做人的道理，擺正我們的人生志向，如紅燭一般，融化了我們心靈的冰川，走進了我們的心靈，遠離寂寞。老師的愛，像輕紗般輕柔，像寶石般明亮，像茉莉般清香。那種愛，無私中透露著平凡，平凡中透露著偉大。像一股清泉，流進我們的心田；像一種呼喚，替靈魂找到快樂，像一束黎明，照耀著我們成長。老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，唯一伴隨的是一支支粉筆，那是他們耕耘的犁頭，不高的'講臺，一疊的作業(yè)，是他們無私奉獻的戰(zhàn)場。老師，多么的平凡啊！感謝老師，并不難，行動證明一切。感恩老師，用高高的小手，打破課堂的寧靜；用驕人的成績，奪得老師的信賴；用小小的問候，表達對老師的關心……這些難道不是很小的事情嗎？從點滴的感恩老師對我們的付出，“感恩老師，育我成才！”是我們作為學生的基本美德。
感謝朋友，是他們在成長中帶給我許多淚水和歡笑，在求學中帶給我許多自信和磨難。朋友，是人生中不可缺少的伴侶。在人生的旅途上，有了朋友，讓你不再孤單，不再寂寞，替你分擔解憂，暢談一切。在一起玩耍，一起共同進退，一起共同競爭，揮灑一路激情。在孤獨無助時，給予你那雙溫暖的手，遇到挫折，總是鼓舞著你，做你的堅強后盾。朋友是一把傘，替你遮擋風雨……感恩朋友，因為他們曾經給予過我們快樂，曾經與我們經歷風雨。“感恩朋友，伴我成長！”這是我們作為朋友的基本美德。
感謝生活，因為他磨煉了我們的意志。有人說，生活是一面鏡子，你對它笑，它也對著你笑，你對它哭，它也對著你哭。是的，生活給予了我們挫折與磨難，錘煉我們的品質，同時也賜予了我們堅強。熱愛生活的人，他從不吝嗇，要看看你有沒有抱著一顆感恩的心來接納生活的恩賜，試著用感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的生活。“感恩生活，讓我堅強！”這是我們作為熱愛生活者的基本美德。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅美麗的畫，這是白云對天空的感恩，落葉在空中翩翩起舞，譜寫著一曲曲感恩的歌，這是大樹對大地的感恩，因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才有世間真摯的感情，因為感恩讓我明白了生命的真諦……
美德作文 篇5
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。作為青年學生，更應該努力提高自身的道德素質，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
規(guī)則。“沒有規(guī)矩，不成方圓。”告訴我們做事要有規(guī)則，懂規(guī)矩，守紀律。規(guī)則對于我們的生活，就如同空氣對于小草、水對于魚兒一樣，須臾不可分離。我們要做的`，首先就是要遵紀守法。20xx年青海玉樹地震后，在玉樹執(zhí)行抗震救災的解放軍醫(yī)務人員，他們在進村入戶過程中，官兵嚴格執(zhí)行民族政策、法規(guī)，尊重當地的民族風俗習慣。中午吃飯時，有一名醫(yī)生帶了魚罐頭，還沒來得及打開就被領導人吳永勝沒收，并當場規(guī)定，在藏族地區(qū)吃飯一律不許吃魚。吳永勝嚴守紀律，在人民群眾中樹立了良好形象。
公德。在社會公共生活中，必須有一顆公德心，一顆關愛他人的心。有一個人，他未想過出名，但他的行為注定與眾不同，受助者說他是活菩薩，同事們說他是“活雷鋒”，更多不了解他的人，則說他是一個“不開竅的傻子”。他54次獻血，累計6萬多毫升，相當于自身全部血量的十倍。他很清貧，但他卻在16年中捐出工資總額的一半給希望工程，累計為貧困學生和災區(qū)群眾捐款超過12萬元。資助了180多名貧困兒童。他是一個好人，他的名字叫郭明義。
尊重。包括尊重自己、尊重他人、尊重自然、尊重社會和尊重知識，我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙。著名作家蕭伯納有一次到蘇聯(lián)訪問，他在莫斯科街頭散步時見到一個非常可愛的小女孩，蕭伯納和這個女孩玩了很久，在分手時，她對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和偉大的蕭伯納一起玩了。”小女孩也學著他的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和蘇聯(lián)女孩安妮娜一起玩了。”蕭伯納很吃驚，他立刻意識到自己的傲慢，并向小女孩道歉。所以，我們在人際交往中一定要懂得尊重，不然，別人會看不起我們的。
禮儀。我國歷史上，孔融就是一位十分講究禮儀的人，他剛四歲就知道遜讓之禮。每次與哥哥們吃梨子的時候，孔融總是讓哥哥們先選梨。拔大個兒的給哥哥們吃，人們無不稱贊。東漢時，有個人叫黃香，他九歲的時候就懂得冬天時給父親暖被褥。人家九歲就這樣孝順，何況我們，我們十多歲了，可還有些同學不懂事。
讓我們從平常事做起，從一點一滴做起，共同傳承中華文明，一起踐行傳統(tǒng)美德吧。
美德作文 篇6
中華美德是我們的“傳家寶”，是我們聚集的精神，是我們世世代代的使命！我們作為21世紀的主人，就更要把中華美德這四個神圣的大字傳承下去！
誠信，對于每個人來說都是微不足道的，但如果一個人真的講誠信，那么當遇到困難時，才會有人去幫助他。否則，任何人都不會去親近他、尊重他。
昨天，我在一本書上看到一件關于誠信的故事，看完之后，深有感觸！在一個淳樸的.村莊，家家戶戶都種植著新鮮的蔬菜，而這些蔬菜有時也吃不完，就拿到小巷子里去賣。他們出售的方法和我們與眾不同，是用繩子將一把把的蔬菜捆起來放在路邊，再把一個手工編織的小錢袋放在旁邊，上面貼著四個字“一元一捆”，之后賣家就走了！小巷子里只有蔬菜、錢袋和買家，卻不見一個賣家！這時，我的心就像一只小兔子，在“砰砰”地跳，心里為他們著急。如果有人不給錢，將蔬菜全部拿走了怎么辦？我繼續(xù)往下看，原來那里的人都是講誠信的，很自覺的就會將錢放進袋子里，看到這，我的心終于放下了！
誠信，是做人之根本，即使你是碩士、博士，如果沒有了誠信，就不會是受人尊敬的人！如果沒有了誠信，那么地球上會有數不清的騙子！同學們，讓我們的世界多些誠信，多些真誠吧！
美德作文 篇7
記得從小的時候，我們的父母、老師就給我們講中華民族勤儉節(jié)約的美德故事，教育我們要學會勤儉節(jié)約、艱苦樸素。然而，時至今日，接受多年教育的我們，即將踏入社會成為建設者的中專生，卻依然沒有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，讓我們感到深深的憂慮。上周校會上，當學校領導公布我校一年的水費高達18萬元時，同學們一片震驚，就好象聽了一個天文數字。
然而，這卻是一個不容忽視的事實。想想同學們日常用水時，對水資源極不珍惜，整盆的清水被倒進了下水道，洗一件衣服要好幾盆水，而用完水龍頭不隨手關好更是平常的事。就因為大家不注意節(jié)約用水，給學校造成了巨大的損失，同時，又使自己養(yǎng)成了不關心集體、浪費用水的不良習慣。
上周，剛好輪到我們班負責餐廳值日，在打掃餐廳衛(wèi)生的過程中，我親眼目睹了一幕幕令人心痛的鏡頭：整塊的饅頭、各種各樣的炒菜、吃了一半的盒飯、以及只吃了幾口的包子，被大量的扔進垃圾桶里。或許有的同學會說：“現(xiàn)在生活水平提高了，浪費點算什么？”可是，大家想過沒有，我們現(xiàn)在還是消費者，我們吃的每一口飯，花的每一分錢，都是我們的父母辛辛苦苦工作掙來的！況且，古人云：“身披一縷，當思織女之勞；日食三餐，每念農夫之苦。”
作為青年學生，如果我們現(xiàn)在不注意培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛惜勞動成果、愛護集體利益的良好品質，將來勢必難以成為社會建設的有用人才。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，我們是否真的讀懂了呢？同學們，想一想，世界上還有多少孩子難圓求學、求知之夢啊？和他們相比，我們是幸福的'！我們沒有因為吃不飽穿不暖而到處奔波，也沒有因為戰(zhàn)亂而流離失所朝不保夕，更沒有因為貧困而輟學。為什么不珍惜我們所擁有的幸福生活呢？
仔細想想，我們仍掉的不僅僅是饅頭，而是父母的辛勤勞動的汗水和勤儉節(jié)約的良好習慣；我們浪費的不僅僅是水，而是丟掉了熱愛集體的良好品質。
同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為青年一代，我們應該以實際行動，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒糧食做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、關心集體的良好品質，為把我們的國家建設的更加美麗富強而努力拼搏。
美德作文 篇8
弘揚中華傳統(tǒng)美德，是每年都要做的事情。
美德有學習雷鋒、保護環(huán)境、愛護花草樹木等等....... 學習雷鋒很簡單，就像雷鋒一樣為人們無私的奉獻。我有一次聽見老師說：“雷鋒很小的`時候就開始自學，到了十幾歲的時候就給學生輔導老師。每年的工質只有六元錢，他一分舍不得花，他把六元錢拿去幫助學生們買書去了，你們說他偉大不偉大？” 保護環(huán)境很容易，只要不亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話，那不就可以少污染一部分空氣了嗎？而且也不用到處掃地，掃地可是很累的，不能亂丟果皮紙屑，要是亂丟果皮紙屑的話，人們要是踩到果皮的話，哪不就要跌倒了嗎？假如哪里跌傷了話，哪他的家人不就特別的傷心嗎？ 還有一點就是愛護花草樹木，花草樹木可以幫助我們凈化空氣。有干凈的空氣你們不覺得好嗎？反正我覺得好。 弘揚中華傳統(tǒng)美德是很重要的。
美德作文 篇9
在你身邊看見過有美德的人嗎？你是一個有美德的人嗎？下面，我就來說說我的親身經歷，你就知道怎樣做一個有美德的人
有一次，我去餅干廠學習做餅干。可是，因為人數太多，老師竟把我給數落了，我一個人孤零零的站在那里。因為害怕和孤獨，我放聲大哭，等下課的時候，老師才發(fā)現(xiàn)把我給落了。老師馬上安慰，但好半天我還是大哭著。這時小姨過來了，老師顯得很緊張了，因為確實是她做錯了事。如果你是我的小姨，你會怎樣做呢？氣憤地把我拉走，或是痛罵那位老師一頓。都不是，我親耳聽見小姨對老師說：“沒關系，那么多小孩，一時疏忽也難免。老師辛苦了，給你添麻煩了”小姨說的.話深深地打動了我，因為他對老師的寬容和理解，讓我很驚訝也很感動。
真正的美是心靈美，并不是外表美，因為小姨對老師的寬容和理解，才會體現(xiàn)出，她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮，只要你擁有一顆美好的心靈，你都可以說你是一個美麗的人。美在身邊，希望大家能夠多多尋找心靈美的人，爭做一個最美的樂清人。
美德作文 篇10
自古以來，中國的傳統(tǒng)美德有很多：尊老愛幼，懂得謙讓，待人有禮貌，講誠信，講文明等等。我們是一名中學生，這些禮儀規(guī)范都應當遵守。
作為一名中學生，我們應該按照中學生日常行為規(guī)范的要求來做事，在校外見到老人扶一把，撿到小朋友要謙讓，自覺遵守公共場所的守則，在校內見到老師要問好，見到同學要打招呼，課上認真聽講，課下認真完成好老師布置的各項作業(yè)，不打架，不斗毆，要講文明，不說臟話。在家中要孝敬父母，多多幫助家長，做力所能及的事，不讓他們操心。這些都是我們應該做到的。以下幾點，也是我們在人際交往中不可或缺的：
誠信篇
大家都聽過《狼來了》的故事，告訴我們的道理就是講誠信，不要欺騙別人。現(xiàn)實生活中也是如此，如果你一再欺騙他人，就會喪失他人對你的`信任，你的誠信度也會降低。誠信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
禮貌篇
從小家長就教育我們要待人有禮貌，講文明，不說臟話，不謾罵他人。禮貌，是對他人的一種尊重，見到長輩時要有禮貌在和同學交往的過程中也要有禮貌，不要隨意打斷他人的講話，這樣既不禮貌，也不文明。
謙讓篇
孔融四歲讓梨，把大的梨留給家人，把小的梨留給自己。現(xiàn)實生活中，我們也應當懂得謙讓，在坐公交車時如果我們遇到老弱病殘孕應當主動把座位讓給他們，不能無動于衷。
文明篇
文明，是道德的標志，每個人都應當講文明，不橫穿馬路，不跨圍欄，不闖紅燈，不隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，不做有損他人人格的事情。
中國是四大文明古國之一，應讓我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚下去，也同時改掉我們的不足，讓我們每個人都攜起手來“弘揚傳統(tǒng)美德，引領幸福成長吧”！
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