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美德的作文600字經(jīng)典(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的美德的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德的作文600字 篇1
生活恍若一個(gè)巨大的盒子,里面裝滿(mǎn)了各種不可思議的經(jīng)歷與事件,每個(gè)事里都蘊(yùn)含了大大小小的道理或感悟,只要你睜大眼睛,細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西。
上個(gè)星期,5歲的調(diào)皮表弟來(lái)我家玩,看著一雙機(jī)靈的水晶般的大眼睛,我又愛(ài)又恨,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫小表弟也有著十分不可愛(ài)的一面,例如:調(diào)皮。“女兒,去幫我買(mǎi)包鹽來(lái)!廚房里的`媽媽傳來(lái)聲音,我無(wú)奈的答應(yīng),對(duì)小表弟說(shuō):“姐姐要去買(mǎi)鹽,等下你就一個(gè)人玩,要乖哦!累了就看電視。表弟睜著純真的眼睛看著我,懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭,我放心的走了。
五分鐘后,當(dāng)我急匆匆地跑回家時(shí),看到了一片狼籍的客廳時(shí),心中的怒火猛然燃起,我生氣地對(duì)表弟喊,不是叫你乖乖地玩嗎,你怎么又不聽(tīng)話(huà)?”表弟委屈地低下頭,眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水,我看了看魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)我喜歡的金魚(yú)一個(gè)個(gè)都被表弟弄死了,而且死相頗慘。“表弟,我的金魚(yú)是怎么回事?”我冷淡的問(wèn)。“我我剛剛給它們喂了很多魚(yú)食,但又怕它們吃太多了,所以我就捏了捏它們的肚子,看它們吃飽了沒(méi)有,誰(shuí)知道就成了現(xiàn)在這樣了”“那烏龜呢?”望著“爬”到沙子上面的烏龜和地上一大片金燦燦的沙子,我強(qiáng)忍著怒火問(wèn)。“今天的太陽(yáng)很暖和,我想讓小烏龜也出來(lái)曬曬太陽(yáng)啊。”表弟抬高了頭,水靈靈的大眼睛望著我,我的怒火很快就熄滅了,望著表弟單純無(wú)暇的眼睛,我發(fā)現(xiàn)里面有種善良的光芒在流淌,有種單純的色彩在綻放。我拍了拍表弟的頭,平靜地說(shuō):“那我們一起讓烏龜去曬太陽(yáng)吧!”表弟興奮地亂跳,小心翼翼地捧著裝著烏龜?shù)暮凶樱旁诹岁?yáng)臺(tái)上。午后的陽(yáng)光輕輕的灑在烏龜上,烏龜舒適地閉上眼,表弟在一旁笑粲如花……
調(diào)皮的表弟雖然不太乖,但他卻有著單純的善良,這善良,希望表弟能一直擁有,直到成為他最珍貴的寶物。
我發(fā)現(xiàn)了表弟的善良,因而也發(fā)現(xiàn)了他的可愛(ài)之處,我相信,如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么世界將會(huì)更和諧,更美好!
美德的作文600字 篇2
在21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇,適者生存”。
所以對(duì)新一代祖國(guó)的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德,社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年。
當(dāng)你見(jiàn)到老師,是否會(huì)記得向老師問(wèn)好。
想要好好學(xué)習(xí)來(lái)給老師帶來(lái)心理上的安慰;“投之以李,報(bào)之以桃”;當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水。
從小事做起,為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。
當(dāng)你看到樓梯間被遺留的.垃圾時(shí),是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境,從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì)。
名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。
我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美,而不能過(guò)分地注重外表的美麗。
或許,又是你沒(méi)能給人家一種執(zhí)著的追求,但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒(méi)能給人家一個(gè)甜蜜的微笑,但你可以給人家一顆真誠(chéng)的心。
我們應(yīng)該力爭(zhēng)為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣關(guān)于學(xué)做美德少年的作文初二作文。
從微不足道的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,只有這樣,才能成為一名合格的美德少年。
有美德的少年可以說(shuō)明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能,只有這樣美德的天使才能永遠(yuǎn)的依偎著你
其實(shí)公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中,公平是“百德之總”。
公平是一種美德,這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng),知道在何種情況下如何做得最好。
還記得恩格斯說(shuō)過(guò):公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。
是的,公平也是美德的一種表現(xiàn)。
讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭(zhēng)做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。
美德的作文600字 篇3
當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后,我深有感觸。這本書(shū)不僅教會(huì)了我無(wú)數(shù)哲理,我還學(xué)會(huì)了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求,無(wú)人讓座》。里面寫(xiě)的是一位老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,縫了38針,才挽回了生命。這天,這位老先生去醫(yī)院復(fù)檢,他擠上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了座位。停留片刻,無(wú)人主動(dòng)讓座,呼吸困難的老先生不得不坐在車(chē)門(mén)附近的臺(tái)階上。過(guò)兩站后,他呼吸急促,面色發(fā)青,坐在他旁邊的乘客似乎沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例,用虛弱的聲音央求全車(chē)的乘客,可是車(chē)內(nèi)還是無(wú)人回答。售票員再次動(dòng)員乘客讓座,然而,還是無(wú)人回應(yīng)。這時(shí),一位站著的中年男子對(duì)一位中學(xué)生咆哮,這時(shí),老先生才有了座位。直到3分鐘后,老先生呼吸才恢復(fù)正常。
可以說(shuō)這樣的事幾乎天天發(fā)生,已經(jīng)平常的不能再平常了,但文中的'那些人卻無(wú)人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理,通過(guò)這一件事也可以看出一個(gè)人的美德、文明。
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我國(guó)還被世人稱(chēng)為“文明古國(guó),禮儀之邦”。我們作為中國(guó)的一員,難道不更應(yīng)該為我們祖國(guó)做些什么嗎?雖說(shuō),我們現(xiàn)在只是一名中學(xué)生,為國(guó)家做不了什么大貢獻(xiàn),但是,我們可以從小事做起。如:保護(hù)環(huán)境,主動(dòng)為需要的人讓座。
國(guó)家的富強(qiáng),不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信通過(guò)大家的共同努力,從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承踐行美德,他必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
美德的作文600字 篇4
在古代,人們種田,狩獵為了生存,一次次地與大自然做出搏斗,風(fēng)吹日曬,雨打霜凍,為吃上一口熱飯。人們春種,夏待,秋收,冬藏。食物,便是一年之中最主要的東西,獲得食物成為最主要的任務(wù),于是,有了民以食為天的俗語(yǔ)。
從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂(lè)”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上,讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是,出現(xiàn)了種種浪費(fèi)的狀況。人們說(shuō),食物是給人吃的,人怎么吃都是人的選擇。沒(méi)必要為一口食而屈壞了自己。也有人說(shuō),今天的食物都是別人種出來(lái)的,是他人的勞動(dòng)成果,應(yīng)該尊重食物,節(jié)約食物。我國(guó)自古以節(jié)約作為一種美德,厲行勤儉節(jié)約而反對(duì)鋪張浪費(fèi)。食物,作為一種人類(lèi)賴(lài)以生存的能量載體的方式存在,本身就是不可多得的。現(xiàn)今,因?yàn)榭萍及l(fā)明的種種創(chuàng)設(shè),使得人類(lèi)的生產(chǎn)值,達(dá)到了一個(gè)不快不慢的穩(wěn)定局面。
為什么說(shuō)是不快不慢的呢?在我們看來(lái),吃的隨時(shí)有,甚至很多,多到了我們可以浪費(fèi)的地步,但是在別的地方看來(lái),有些人口密集地區(qū)卻嚴(yán)重缺失食物資源。近年來(lái),通過(guò)電視媒體我們大多可以看到,偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們有時(shí)的確得不到溫飽。我們不禁要問(wèn),看到這種局面,我們還能浪費(fèi)糧食嗎?——的確不該了。
的'確,從古代的民以食為天到現(xiàn)今的民以食為樂(lè),是我們生活上的一大進(jìn)步。但是從我們的粒粒皆辛苦,到現(xiàn)在的多拿多點(diǎn),不吃剩下是我們社會(huì)飛速發(fā)展所留下的不正之風(fēng)。所以,以一名中學(xué)生為中心,應(yīng)該以身作則,做到愛(ài)護(hù)糧食。一粥一飯皆來(lái)之不易。
古有人為以食為天,今有人以食為樂(lè)。不說(shuō)是時(shí)代的變遷,這是道德上的缺失。也許浪費(fèi)可以使人有面子,但是節(jié)約可以使人不忘本。我國(guó)千百年來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展上,也沒(méi)有哪個(gè)朝代是盛行浪費(fèi)的。現(xiàn)在的今天,當(dāng)我們的國(guó)家立于世界之中時(shí),我們更應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的氣節(jié)。古人的教訓(xùn)應(yīng)該牢記耳畔。
美德的作文600字 篇5
“中華美德”,一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡:爭(zhēng)做美德少年,爭(zhēng)做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰(shuí)能夠毫無(wú)疑問(wèn)的做到了?
我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,在每一個(gè)地方,我們都會(huì)想起各種美德:在個(gè)人生活中,我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會(huì)聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。
美德,不是喊一喊說(shuō)一說(shuō)就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng),而不是憑空想象。
從小到大,父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時(shí),幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠(chéng)實(shí)”,但是他們又何曾做到了?
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”不錯(cuò),我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們所有人應(yīng)該做的.事情。
中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月?tīng)?zhēng)光”的民族氣節(jié)。愛(ài)國(guó)主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛(ài)國(guó)主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以,我們應(yīng)該有愛(ài)國(guó)意識(shí)。
孔子提倡“仁者愛(ài)人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。
我們是祖國(guó)的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強(qiáng),要與人們呼吁的一樣,要爭(zhēng)做美德少年。成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁,為未來(lái)的中國(guó)打造一片蔚藍(lán)的天空。
美德的作文600字 篇6
寒假里,一天的下午,家里只有我和媽媽。我們正在看電視,這時(shí),電話(huà)鈴響了,媽媽接完電話(huà)后,對(duì)我說(shuō):“我的同事送來(lái)了一箱蔬菜,咱們一起下樓去搬,行嗎?”我痛快地答應(yīng)了。
當(dāng)我們來(lái)到樓下,媽媽的同事張叔叔已經(jīng)把蔬菜箱從汽車(chē)上搬了出來(lái),放來(lái)了樓門(mén)前的臺(tái)階上。我看了看那蔬菜箱想:這箱子不太小,但也算不上大,應(yīng)該不會(huì)太重,但媽媽這兩天身體不太舒服,還老冒虛汗,而且要搬到五樓……于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙粋(gè)人來(lái)搬吧,您慢點(diǎn)上樓。”媽媽高興地笑了,說(shuō):“不行,挺沉的,還是咱倆一起抬吧。”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,就彎下腰,把手插進(jìn)那箱蔬菜,往樓上走。
我走在前面,媽媽跟在后面。一開(kāi)始我還覺(jué)得不算沉,可剛上到第二層,就覺(jué)得那箱蔬菜越來(lái)越重,我的胳膊也越來(lái)越酸,手指閣得生疼,每上一個(gè)臺(tái)階,箱子就磕一下腿。上到第三層,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。媽媽跟在后面,一個(gè)勁兒地讓我停下。我想:堅(jiān)持就是勝利,我一定要把它搬到五樓。于是我硬挺著往上搬。
到了四層,我實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下來(lái)歇歇,這時(shí)媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“累吧?還是一塊兒搬吧!”我一想起一開(kāi)始要替媽媽搬的決心,就干脆地回答說(shuō):“不用了,我能行!”我活動(dòng)活動(dòng)胳膊,揉揉手指,吸足了氣,繼續(xù)彎著腰,吃力地堅(jiān)持著往上搬……還有最后一層,我忍著痛,咬著牙,使出全身的`力氣,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地?cái)?shù)著:一階,二階……十五階,十六階,終于上到了第五層。
進(jìn)了屋,媽媽欣慰地?fù)崦业念^,眼睛里充滿(mǎn)了興奮與疼愛(ài),我感覺(jué)到了媽媽的心,立刻說(shuō)道:“其實(shí)也沒(méi)什么,您以后有什么事,叫我,我一定還能幫您做!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽緊緊地抱住了我,也不知是在哭還是在笑……
美德的作文600字 篇7
葉子用墜落表示換季,我們用忍耐表示包容。季節(jié)輪回,葉子依然順從地飄落。那些錯(cuò)誤的或者不被諒解的,我們又能不能一再的忍耐甚而包容了?
每個(gè)人都有缺點(diǎn),像是一根利刺。作為朋友,就不該和旁人一起挑剔和厭惡,只能小心翼翼的不被彼此的刺刺傷。那么,這些被一直包容的缺點(diǎn)過(guò)失,是不是任其“發(fā)揚(yáng)光大”呢?
現(xiàn)在的獨(dú)生子女享受的是父母無(wú)微不至的愛(ài)。活在掌心的日子,滋長(zhǎng)了太多潮濕晦暗、驕縱蠻橫、自以為是、鋪張浪費(fèi)、嫉妒攀比。衣服褲子鞋,一身行頭能花掉父母一個(gè)月的工資。對(duì)于父母?jìng)儊?lái)說(shuō),這是愛(ài)。就這么一個(gè)寶貝,不疼他疼誰(shuí)?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一個(gè)比一個(gè)嬌貴。到最后,心疼出一個(gè)滿(mǎn)肚子懶惰的家伙。這就是父母?jìng)儫o(wú)限包容的`“結(jié)晶”。
報(bào)紙上,電視上,太多的貪污受賄,屢曝屢現(xiàn)。工作上有坎兒邁不過(guò)了,做錯(cuò)事了,想飛黃騰達(dá)升官發(fā)財(cái)?shù)模化B紅包塞過(guò)去,再陪上一張笑臉:“包容包容。”應(yīng)該感慨才對(duì),這樣一個(gè)美德詞用得多妙啊!
上幼兒園的時(shí)候,老師說(shuō)要有一顆包容的心。到了社會(huì),我們還在學(xué)習(xí),鉆研包容的深刻內(nèi)涵。是是非非,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),一個(gè)高尚的品德。卻被社會(huì),家庭,我們自己,玷污得復(fù)雜繁瑣,理解得千瘡百孔。到最后,我們自己都忍不住的問(wèn):“包容是什么?”
包容確是一種愛(ài)。
但這份愛(ài)不能感情用事,不能摻合雜質(zhì),要懂得捏準(zhǔn)分寸,適度而行。用在對(duì)的人對(duì)的事上。包容不是一味盲目的忍耐。包容是我們對(duì)于那些不小心的過(guò)失,不故意的錯(cuò)誤,真誠(chéng)的諒解。
包容,是一種簡(jiǎn)單的美德。
美德的作文600字 篇8
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的大海里,一直船在漂泊著,正要駛向天國(guó)的大門(mén)。他的船上載滿(mǎn)了金錢(qián)、美貌、地位和美德,但在大海中漂泊時(shí),突然遇上一場(chǎng)大風(fēng),船上東西太多了,必須要扔下去一樣。否則就會(huì)全部沉入大海。他開(kāi)始猶豫起來(lái)。如果沒(méi)有金錢(qián),我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē);如果沒(méi)有了美貌,就沒(méi)有了別人的贊許的目光;如果沒(méi)有了地位,就沒(méi)人看得起我,美德沒(méi)什么大用,就扔下它吧!
在他駛向天堂時(shí),天使向他要通行證。“什么是通行證?”“美德啊!如果你沒(méi)有,你就要重新回到天國(guó)的彼岸?”“啊”
那天,我也看見(jiàn)了一個(gè)丟失了美德的人。我站在人山人海的候車(chē)站時(shí),我注意到了一個(gè)年邁的老人和一個(gè)身穿名牌的大哥哥。
車(chē)來(lái)了,我被擁擠的人群擠上了車(chē)。我在車(chē)窗里看見(jiàn)了一個(gè)老人正把左腳抬進(jìn)來(lái),右腳還在半空中懸著,沒(méi)著地呢!。一條粗壯的胳膊把他擋了下去。然后自己奮力擠上了車(chē)。原來(lái)這個(gè)人竟然就是那個(gè)大哥哥,大哥哥看上去斯斯文文的,像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,但內(nèi)心卻是自私的。
老人也陸續(xù)上了車(chē),一個(gè)阿姨下去了,我趕忙把老人叫來(lái),讓他坐在那里。但正在我們互相謙讓時(shí),那個(gè)大哥哥跑來(lái)坐在了那里,他坐得很自然。
我心里憤怒的`想,你連這點(diǎn)道德精神都沒(méi)有嗎?難道你站一會(huì)兒會(huì)累死嗎?你應(yīng)該重新上一次幼兒園,讓老師教你怎樣尊老愛(ài)幼?
沒(méi)有美德的人生是孤獨(dú)的,沒(méi)得可以讓我們感到快樂(lè),同時(shí)也會(huì)讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證,朝幸福樂(lè)園的大門(mén)駛?cè)ィ?/p>
……
美德的作文600字 篇9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們那好!
你們對(duì)我的愛(ài)就像是小魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣的!
在美麗的人生中,有無(wú)數(shù)種不錯(cuò)的美德。其中有一個(gè)是最美好的,那就是一個(gè)孝。這個(gè)字激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們?cè)诒M自己的孝。有一個(gè)小故事就是對(duì)他母親的孝的:在東漢時(shí)期一個(gè)齊國(guó)臨淄人,他的名字叫講江革。他是一個(gè)特別特別孝順的好人。在他小的時(shí)候他的父親不幸去世了,只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的'母親,在一次戰(zhàn)亂中,江革背著自己的母親走,在路上他曾多次碰到土匪,那些土匪都想要?dú)⑺浪贇⑺臅r(shí)候,他就說(shuō):我的老母親啊土匪他是一個(gè)很孝順的人,被感動(dòng)了,就不殺他了。之后,他遷居到了江蘇,為他的母親做這事兒,做那事兒的
爸媽你們養(yǎng)了我十幾年,在這么長(zhǎng)的歲月里,你們的年紀(jì),也不小了,臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨(dú)生子,是能感受到被你們捧在手心的感覺(jué)是怎樣的。你們是否記得我為你們第一次洗腳的場(chǎng)景。那雖然是幾年前的事情了,但是,偶還是記得的。給你們洗腳并不難,難的是怎樣用真心來(lái)洗。給父母洗腳最主要的是,要洗掉你在父母心中那不好的一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿(mǎn)真情的。孝心是可以遺傳的,有孝心、和愛(ài)心的人,他們的DNA里面一定會(huì)有愛(ài)心和孝心的。我這么有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧!我爸爸對(duì)長(zhǎng)輩們總是笑瞇瞇的,從不低頭喪氣的,哈!哈!哈!這點(diǎn)好處就遺傳了我那好爸爸!
孝是人間的美德。
孝是中國(guó)的美德。
孝是世界的美德。
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