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美德的作文共10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的美德的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
美德好少年,大家一定認(rèn)為應(yīng)該又高又大!其實(shí)我身邊的美德好少年他不高也不大,但是在同學(xué)們的心里,他的形象卻非常高大,他就是我們班的崔國慶同學(xué)——一個(gè)很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問:他為什么在同學(xué)的'心目中這么高大呢?
記得在一年級時(shí),崔國慶在班里是個(gè)不起眼的小男孩,在班級40多個(gè)同學(xué)中,他就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙一樣普通。但是,慢慢地我們發(fā)現(xiàn),普通的他上課時(shí)從不講話,聚精會神地聽課,作業(yè)認(rèn)真細(xì)心,因此被老師和同學(xué)們選為紀(jì)律委員。
擔(dān)任了紀(jì)律委員后,崔國慶不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑,他就主動報(bào)名參加了學(xué)校的田徑隊(duì),還代表學(xué)校參加了市里的田徑比賽,為班級爭光添彩。作為紀(jì)律委員,他積極地幫助老師維護(hù)班級紀(jì)律和秩序,比如在班級里,崔國慶看到一些男孩子欺負(fù)女生時(shí),總是勇敢地保護(hù)女生。記得四年級時(shí),崔國慶的同桌在大掃除中表現(xiàn)突出,老師獎勵了她幾粒好吃的糖果,被幾個(gè)男生看到了就要搶她的糖吃。這個(gè)時(shí)候,崔國慶馬上站起來,擋在同桌的前面,對那幾個(gè)男生說:“別人的勞動成果你們憑什么要吃啊?”說的男生臉紅通通地走開了。
更加讓我們贊賞的是在今年開學(xué)的第一天,同學(xué)們正在出操排隊(duì),突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳,原來有同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上沖進(jìn)教室,拿來掃把,把又酸又臭的污穢物打掃干凈,眉頭都沒有皺一下。當(dāng)我們走到操場上,天哪,又有另外一個(gè)同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上又帶領(lǐng)幾個(gè)男生把操場清理干凈。回到班級上課時(shí)候,剛剛在操場上嘔吐的同學(xué)又嘔在了教室里,當(dāng)周圍同學(xué)都捏著鼻子時(shí),又是崔國慶主動把地上打掃干凈,這個(gè)時(shí)候,老師和同學(xué)們都向他投去了贊賞的眼光。
崔國慶就是這樣一個(gè)高大的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們的驕傲。讓我們行動起來,在家做個(gè)好孩子,勤儉節(jié)約,尊老愛幼;在校做個(gè)好學(xué)生,奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,人人爭做“美德好少年”!
美德的作文 篇2
我生命中最大的快樂源于懂得如何去“寬容”。
人,一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)對你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。
“寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭,說明“寬容”就是個(gè)寶貝。“寬”就是要我們對什么不同的看法都允許并存,對任何不同的意見都能包容。“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說你的理,我說我的理,我不會讓你沒有說話的機(jī)會。也可以是一個(gè)人在說,另一個(gè)人呢?肯定是在聽啊,能心情愉快地聽別人說不中聽的話,這就是“寬容”。
我的一個(gè)朋友告訴我說:“有一段時(shí)間我簡直對她恨之入骨,想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來改變了想法,我應(yīng)該對她好,比對任何人都好。”聽了這番話我感觸很深,其實(shí)每個(gè)人每天都會遇到這樣或那樣的矛盾,如果總是各執(zhí)己見,針鋒相對,日久天長,難免會產(chǎn)生恨,給彼此帶來傷害,多年以后,又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果當(dāng)時(shí)自己做些小小的讓步,也許就不會有至今的遺憾。
寬容的人會感到快樂。每個(gè)人都有一種自己的原則,遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事,在不喪失這些原則的前提下,善待你所處理的每一件事,仔細(xì)斟酌你做出的每一個(gè)決定,每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會:老師叫我寫一篇征文,卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u語完全出乎我的意料,我就把老師的鼓勵當(dāng)成了“褻瀆”,于是決定收回了原稿。我當(dāng)時(shí)氣極了,是被憤怒沖昏了頭腦,因?yàn)檫@出乎我的意料之外,又加上朋友為我抱不平,害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來自于一時(shí)的沖動,一時(shí)的不能自控。覺得錯極的.卻總是對的,于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾,其實(shí)這是源于懷疑罷了。現(xiàn)在仔細(xì)想想,只是因?yàn)闊o法了解和溝通的緣故,各抒己見而已,何況說不定就是“忠言逆耳”呢,還說不定就是我努力的結(jié)果啊。這樣想著,我頓時(shí)覺得天也寬了,氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人,我愿寬容,寬容是一種美德。
你小學(xué)畢業(yè)后,一定會有這樣的事,同班同學(xué)當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候好像矛盾不可調(diào)和了,可畢業(yè)后大家聚在一起時(shí),談起你的“手指甲好長,害我至今都存在一塊傷疤”、“你當(dāng)時(shí)是老師的小情報(bào)員,動不動就讓我站辦公室門口”一類的話題,你會不禁覺得好笑,僅僅為了這些微不足道的雞毛蒜皮的小事,卻失去了你的朋友,失去了不知多少值得回憶和留念的過去。
其實(shí),有些事情,只要做一些小小的讓步就能夠退出紛爭,若固執(zhí)任性只會令雙方難受,若你們是朋友,卻只是因?yàn)橐粋(gè)固執(zhí)而絕交,豈不是損失慘重嗎?那時(shí),你會感受到前所未有的難過,所以,就是一個(gè)小小的讓步就可以換回遺憾。那,不是更好么?為何不能學(xué)會寬容呢?給自己一個(gè)機(jī)會改正,也給對方一個(gè)機(jī)會。
若就為了一點(diǎn)小事而遺失掉許許多多美好的回憶,難道你不覺得有些不甘嗎?當(dāng)昔日打打鬧鬧走過的身影因?yàn)椴豢献鲆粋(gè)小小的讓步而消失在街頭,天下最難過的事情莫過于此。到那時(shí),你才會哀嘆,才會后悔自己的幼稚。可是,那時(shí),你的后悔又有何用,所以珍惜現(xiàn)在的一切吧,為了自己而學(xué)會寬容一切。時(shí)間可以淡化一切,卻淡化不了最美的回憶……
不過,一切不算太晚,現(xiàn)在就給她一個(gè)微笑,道一聲問候,大家平心靜氣地促膝而談,你會發(fā)現(xiàn),她或許仍是你最貼心的知己。所以,試著去愛你周圍的人吧,試著去寬容別人的過失吧,那時(shí),你會觸動,她也會感動,你會感到花在為你而開,鳥是在為你而唱,這世界因你而更加精彩。
美德的作文 篇3
上小學(xué)三年級時(shí),我們班的同學(xué)小紅得了一場大病,醫(yī)生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學(xué)習(xí),她正在床上發(fā)愁時(shí),這是小紅的朋友--我們班的學(xué)習(xí)委員小文過來代表大家看望正在生病的'小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說:“你放心的住院把病治好,每天只要我一放學(xué),就會到你這里給你補(bǔ)習(xí)功課。”果然,每天小文都實(shí)現(xiàn)他的諾言,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小紅的床前,幫助小紅認(rèn)真上好老師教的每一節(jié)課。小紅感激的說:“謝謝你,小文,你真是我的好朋友啊!”
小紅的病逐漸的好了,她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學(xué),老師剛好搞了一次小測試。分?jǐn)?shù)出來了,小紅和小文考了都是全班前幾名,老師說:“小紅你雖然生病住院了,但成績并沒有下降。”小紅說:“這多虧了小文,是她在我住院時(shí),每天放學(xué)后都來給我補(bǔ)課。”小文謙虛地說:“不用謝我,這是我該做的。”
我與美德有約,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴永生!讓人人學(xué)會懂美德,讓世界變得更美好!!!
美德的作文 篇4
這本富有教育意義的書深深地吸引了我,如果你坐下來靜靜品嘗這本書,心情會沉靜下去,靈魂會提升上來。那十二顆美德的種子會埋在我的心里,成長,發(fā)芽。盡管每一個(gè)故事并不長,但是情節(jié)溫暖感人,鼓舞我的心靈。
當(dāng)我讀到《善良使他獲得諾貝爾獎》這篇文章時(shí),心里很有感觸。這篇文章講述了1959年瑞士銀行家亨利。杜南因?yàn)槿耐度爰t十字會救護(hù)工作,無暇顧及自己的事業(yè),以致于破產(chǎn),后來住在巴黎平民窟中,再后來流落在阿爾卑斯山的偏遠(yuǎn)村落中。但是,世界并沒有遺忘這個(gè)為善良而放棄財(cái)富的'人,在1901年,瑞典皇家學(xué)院毫無爭議地將第一個(gè)諾貝爾和平獎頒發(fā)給了他。他本來不求回報(bào),但他感動了人們,得到了回報(bào)。
這篇文章讓我想起了近期在廣州發(fā)生的一件好人好事,3月1日下午,有一位游客在珠江邊拍照,不小心落入水中。路過的武警部隊(duì)警官鄭益龍看見了,迅速脫衣脫鞋跳入水中,游客被救起,他卻遇難了。他是一個(gè)善良的人,他沒有豪言壯語,在別人危難的時(shí)候挺身而出,沒有一顆善良的心他會這么做嗎?我很敬仰他,他是一個(gè)大英雄。
這本書寫的都是動人的小故事,每一個(gè)故事就是一顆道德的種子,讀了這本書的人,心里都會開出朵朵鮮花。做一個(gè)擁有美德的人,會讓你受益一生。作文
美德的作文 篇5
今天,我讀了一本叫《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》的書。中國,是一個(gè)世界聞名的古國,它擁有著悠久的歷史,也有著各種各樣的傳統(tǒng)美德。而這本書就向我們展現(xiàn)了許多故事。給了我前所未有的震撼,使我從中受益匪淺。
我讀《愛父母》這一章時(shí),便深受感動。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩,命運(yùn)對她很不公平,可她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界的故事。五歲那年,她的爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍著悲痛把孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng),三年后養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。在絕望中,劉芳英企圖自殺,被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家。”從此,孟佩杰與養(yǎng)母劉芳英相依為命。當(dāng)別人的孩子在享受寵愛時(shí),八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜,回來做飯,天天為養(yǎng)母洗澡… …每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了,這時(shí)候孟佩杰才開始做自己的家庭作業(yè)。但她從來沒有想過要放棄自己的養(yǎng)母,因?yàn)樗鲤B(yǎng)母對自己有撫育之恩,現(xiàn)在也是自己唯一的親人了,無以回報(bào),只有自己用心去照顧自己的養(yǎng)母,盡自己最大努力把養(yǎng)母照顧好。
讀了這個(gè)故事,讓我想到,我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事,對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次,家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺得無聊,就想讓媽媽帶我出去玩,可是媽媽說她有點(diǎn)不舒服,過幾天再帶我去玩。聽了以后我很不開心,生氣的`對媽媽說:“我就要出去玩,如果你不帶我去玩,我就不理你了。”媽媽沒有辦法,只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛護(hù)我,給我幸福,而我卻那么不懂事,亂發(fā)脾氣,和孟佩杰比起來真是太慚愧了。
通過這本書,讓我知道了,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德首先要求我們從小就要培養(yǎng)高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長輩,愛護(hù)幼小;在學(xué)校里要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在別人遇到困難時(shí),我們都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心,盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻(xiàn)出一份愛,我相信這世界一定會變得更加美好!
美德的作文 篇6
我國是一個(gè)歷史悠久的,故稱“禮義之邦”的國家,當(dāng)然,它也是一個(gè)具有尊老愛幼,勤儉節(jié)約,謙遜有禮的良好美德的國家,中國人經(jīng)常注重自己的一言一行,把“百事孝為先”這句話掛在嘴邊。
《三字經(jīng)》中也有這么一句話:香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。這句話的意思是說東漢時(shí),有個(gè)九歲的小孩,———黃香,他非常孝順父親,為什么不讓父親太勞累,所有的家事都由自己動手做的。夏天時(shí),他會用扇子把席子扇涼了,再請父親上床睡覺。天氣變冷了,黃香總會在父親睡覺前,把被窩焐曖之后,才讓父親入睡。黃香,這種孝行,沒有多久便傳便了整個(gè)縣城。大家都表示對黃香刮目相著。和黃香同一個(gè)時(shí)代,有個(gè)叫孔融的小男孩。有一天,父親的朋友送來一簍子梨子,父親要孔融拿一個(gè)去吃,孔融就在一堆梨子里面挑了一個(gè)最小的一個(gè)。父親很訝異地對他說:“孩子,你怎么不挑大的吃啊,反而挑了個(gè)最小的呢?孔融“振振有辭”地說:“爹,我的年紀(jì)最小,應(yīng)該吃最小的,大的留著給哥哥吃。”
孔融,黃香他們尊敬兄長,孝敬父母的行為值得我們效法。理所當(dāng)然,你的德性,行為都可以反映個(gè)人的素質(zhì)道德。國家的優(yōu)良美德。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥獸尚且如此。父母親的生日是何時(shí)?父母的憂慮你可體諒過?提起這件事,我的`心里滿是內(nèi)疚,內(nèi)心深處有一個(gè)揮之不去的陰影。
那是國慶節(jié)的一天,好友李鳳對大家說:“同胞們,可別忘記了,今天我過生日,望大家踴躍送禮,到時(shí)本人將恭請諸位吃蛋糕。”到家后一進(jìn)門,母親就喜滋滋的招呼我。讓我看看鍋里做的紅燒花鰱。我象征性的瞧了一眼就要出門。“你去哪兒?”母親叫住我,我一笑:“有人過生日,買禮物去!”父親這時(shí)從廚房里猛地深出頭來說:“不要亂花錢!我答道:“那可不行!”就小跑出家門,禮物買回來了,菜也端上了桌。像以往每周一樣,都是我最愛吃的。一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒,還對我笑道:“閨女,喝點(diǎn)紅糖水。”我一邊躲一邊說:“爸爸,喝酒不好。”你這個(gè)孩子,你爸高興讓他喝吧!今天趕上你爸的生日。”母親隨口插上了一句,說者無心,聽者有心。啊!今天是爸爸的生日,我的筷子一下子停住了。我這當(dāng)女兒的竟然不知道老爸的生日........ 想到這兒一股懊悔之情油然而生。但愿可以彌補(bǔ)。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三暉”雖然你會吟出這首詩。但你領(lǐng)會至它的真正含義了嗎?在任何情況下,我們怎能不把:孝,放在第一位呢!!
一個(gè)國家所具有的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)使我記憶猶新是尊敬師長,尊老愛幼這兩點(diǎn)。只要每個(gè)同學(xué)把自己的行為和那顆熾熱忠誠的心聯(lián)系起來。祖國將會更加強(qiáng)大。所以要記住一個(gè)國家所擁有的傳統(tǒng)美德。
美德的作文 篇7
我是一名七年級的學(xué)生,任語文科代表。平時(shí)生活中,我熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、勤于思考、恪守公德、舉止得當(dāng)、文明禮貌,是個(gè)性格開朗的學(xué)生。在老師、父母和同學(xué)們的幫助下,我創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)滿意的成績。
我上課認(rèn)真聽講,善于動腦,每堂課都一絲不茍、靈活思考。我對問題都有自己的見解,能舉一反三,知難而進(jìn)。在知識的海洋中,我是個(gè)貪婪的`索求者。課余時(shí)間里,我不斷豐富自己,充實(shí)自己。我喜歡讀書,每天都會在保證完成作業(yè)的情況下,抽出時(shí)間閱讀。
在學(xué)習(xí)中,如果遇到無法理解的問題,我會向老師提問。正是這種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的精神,造就了我廣博的知識基礎(chǔ)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。我的成績總是名列前茅,經(jīng)常獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號。
在班級生活中,我樂于助人,擁有許多好朋友。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我能拿出耐心與熱心,仔細(xì)為其講解,直到弄懂為止。同時(shí),身為語文科代表,我盡力完成老師布置的任務(wù),積極配合老師,我希望能成為老師的得力助手。
除了學(xué)習(xí)之外,我有著許多興趣愛好。我學(xué)過美術(shù),獲獎證書裝了滿滿五六袋,其中包括素描七級和水粉六級證書。校園開放日中我?guī)サ淖髌汾A得了同學(xué)們的好評。我還會彈琵琶,元旦聯(lián)歡會上,我演奏的《琵琶語》獲得了大家的好評。我已經(jīng)拿下了琵琶十級證書,不過成績不理想,等有了時(shí)間,我會再次挑戰(zhàn)。
總之,我是個(gè)開朗自信、樂于助人、勤奮好學(xué)的學(xué)生。我不為自己的成績驕傲,也不滿足于自己的成績,因?yàn)槲抑涝谖倚睦镞有更高、更廣闊的天地。
美德的作文 篇8
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí),孝離我們并不遙遠(yuǎn),它每天都會發(fā)生在我們身邊,只是有時(shí)我們感覺不到它罷了。
父母生了我們,又不求回報(bào)地養(yǎng)育了我們,他們非常不容易,但沒有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、干一切家務(wù)活、掙錢,偶爾抱怨、發(fā)泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規(guī)中的父母責(zé),須順承。況且他們發(fā)泄還算不上責(zé)備我們就頂嘴,非常不應(yīng)該。
正由于出現(xiàn)了這些不良的事情,我們才會強(qiáng)調(diào)孝。因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒有人能做到弟子規(guī)中父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。所以,我們才會強(qiáng)調(diào)孝。
俗話說久病床前無孝子。但在生活實(shí)際中,還的確出現(xiàn)了以一些人,他們的出現(xiàn),可能會使這句話被改寫成久病床前出孝子,我舅舅就是這種孝子。六年前,我的姥姥股骨骨折,躺在床上動彈不得,舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、理發(fā)這一系列臟活重活累活他全都干,一直照顧到去年姥姥去世。這樣的`事情在我們身邊還有很多,而且都是一些很好的生活實(shí)例。
雖然我們現(xiàn)在還做不到上面的孝敬父母的事情,但我們要做到體諒、關(guān)心與幫助。體諒就是理解,比如他們上了一天的班很累,回來發(fā)一下牢騷我們不能埋怨他們。關(guān)心父母累了,給他們捶捶背,揉一揉腰。父母生病了,給他們服藥。放學(xué)后,對父母的問候也算是一種關(guān)心。幫助,就是幫助父母打掃、洗碗、拖地,幫助他們干力所能及的事情。這些事情都算是我們現(xiàn)在所能做到的孝。
古人曾經(jīng)說過:孝,德之本也,教之所由生也。意思是:孝是道德的根本,教育才由它生起。孝是一個(gè)人必備的品質(zhì),想做好人,第一就是要懂得孝。因?yàn)橐粋(gè)人他孝敬父母、對父母好了,他才會去做好人,有優(yōu)秀的品質(zhì)。否則,一事無成。
所以,現(xiàn)在你們知道孝十分重要了吧!那么,讓我們一起孝敬父母、弘揚(yáng)孝文化吧!
美德的作文 篇9
在我們的身邊,一諾千金是我中華民族的傳統(tǒng)美德。品德既是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人就會被人稱贊,反之則會被唾罵。在當(dāng)今這個(gè)社會上有很多的人,為人誠懇,為他人著想,腳踏實(shí)地。可是丟去人格和尊嚴(yán),失去誠信欺騙別人的也不計(jì)其數(shù)。
在正月初十那一天,我和爸爸一起去新華書店買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是一名孕婦吧!可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭地望著窗外。此時(shí)有一個(gè)年輕人看了看她,仿佛心里還在糾結(jié)到底是讓還是不讓,最后他做出了一個(gè)明確的選擇,他走到哪位孕婦身邊說;您好,你到我那里去坐吧!不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,有一種說不出的感動。
我們下車了,走到新華書店門口時(shí),我看到一個(gè)沒有出眾外表卻極其吸引我的一個(gè)小孩。寒風(fēng)中,這個(gè)小小的人兒在人群中穿梭。叔叔阿姨買份報(bào)吧!四處叫喊著,他的臉上滿是凍瘡。我不明白,他這是何苦呢?他向我走了過來,姐姐買份報(bào)吧!我不由自主地遞過去一張人民幣,他接過后給了我一份報(bào)然后高興的向書店里跑去,正好我也要去書店,就跟著他吧!此時(shí)我不知心里從哪兒涌出的一股好奇心促使著我跟蹤他。進(jìn)去后,他徑直跑上裝有聊齋志異這本書的書架,滿懷著心中的喜悅向收銀臺跑去,我看到他將自己口袋中的錢全部拿了出來,從十元數(shù)一角然后把錢交給收銀員,歡快地跑了出去,我一直目送她遠(yuǎn)去。這時(shí)我心里想;難道他辛辛苦苦的賣報(bào)就為這本書,這樣值得嗎?看她穿的衣服也不像是貧困兒童啊!也許對于我這個(gè)衣來伸手飯來張口的書呆子是不會明白的。我就這樣站在原地僵持了幾十秒直到爸爸叫了我一聲才醒過神來,于是我對爸爸說;爸爸咱們也買一本聊齋志異吧! 還有一次,我們?nèi)胰コ燥垼c(diǎn)了六道菜并要了一盤水餃,興高采烈地吃了起來,正當(dāng)我們盡情享受著美食帶給我們的快樂的時(shí)候。飯店里來了一位瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約六十多歲,衣衫襤褸。老人家顫抖著請服務(wù)員給他上一盤溜豆芽和二兩白酒,但是始終沒有人理他。老人生氣了怒斥一聲狗眼看人低。這時(shí),媽媽走上前去,攙扶著老人把他請到了我們桌子上,給他點(diǎn)了他要的菜,并把水餃推給老人家面前說;老人家您先吃點(diǎn)餃子吧!老人家感動得連連稱贊媽媽是個(gè)好人。這時(shí)在飯店里吃飯的`其他人都想媽媽投以贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。
在許許多多的事件中,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國家就不可能發(fā)展,所以要從小事做起,從自己做起,不要讓中華民族放在我們手里毀滅,要讓他世世代代發(fā)展下去。
美德的作文 篇10
我國有著幾千年歷史的文明,有著許多優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是我們在日常生活中經(jīng)常遇見的美德。
我們小區(qū)的小學(xué)生們個(gè)個(gè)都有一種美德——坐公共汽車都會按先來后到的順序排隊(duì)上車,好像這是必須的,如果有誰后來的排到了前面,大家都會用驚訝的眼光看著他(她)。而如果有老人和孕婦上車,我們便會主動請他(她)先上。我們上車后另一種美德就展現(xiàn)出來了,每當(dāng)有老人上車我們主動請老人坐到自己的位置上。中國少先隊(duì)員有美德。
我的媽媽是一位在普通崗位上班的工人。她上班認(rèn)認(rèn)真真,從來不會有任何的.差錯,常常被領(lǐng)導(dǎo)夸獎,被同事羨慕,可是她認(rèn)為認(rèn)真做好手上的每一件事,是應(yīng)該的。媽媽在家是一位家庭主婦,任勞任怨為我們服務(wù),從不抱怨,洗衣服掃地都是家常便飯。所以說普通人也有美德。
接下來我發(fā)現(xiàn)的美德幾乎人人都有,當(dāng)十字路口的紅燈還亮著時(shí),多數(shù)人在等著綠燈亮起,這也是一種美德。所以人人有美德。
中國人都有自己的美德,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)自己的美德就能為為組祖國增添光彩。
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