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(精品)美德的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美德的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
美德是什么?美德是一個(gè)善意的舉動(dòng),是一種對(duì)他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見(jiàn)義勇為,但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。
那是一個(gè)午后,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)公交車的車窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的位置上,望著飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí),公交車“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車,其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的老婆婆,她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋,布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡,有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車,在擁擠的人群中艱難地穿行。可還沒(méi)等她抓牢扶手,公交車就“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng)了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險(xiǎn)些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒(méi)有栽倒。公交車?yán)^續(xù)行駛,那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己,盡量不讓自己隨著車身?yè)u晃,可惜沒(méi)用,她就像風(fēng)中的一片樹(shù)葉,無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下,她突然抬起頭來(lái),朝我微微一笑,臉上的.皺紋舒展開(kāi)來(lái):“謝謝你,小朋友。”我只覺(jué)得心頭一暖,旋即回給她一個(gè)微笑:“不用謝!”這時(shí),公交車停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車,老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。
美德,始于我們的心靈,心中有愛(ài),就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!
美德的作文 篇2
同學(xué)們,你們知道美德是什么嗎?美德是信任;美德是謙讓;美德是在別人遇到困難時(shí)及時(shí)伸出自己的援助之手。接下來(lái)的時(shí)間就給你們講講我與美德之間的故事吧!
記得那一天,我獨(dú)自一人去我的一個(gè)好朋友—徐夢(mèng)家玩。盡管徐夢(mèng)家離我家并不是很遠(yuǎn),但如果走路過(guò)去的話,也要費(fèi)不少的時(shí)間,至少要半個(gè)小時(shí)才能到。但在路途中發(fā)生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢(mèng)家的路上,有一條路是要走人行道到馬路的對(duì)面的,就是在那里,讓我干了件好事。那時(shí)綠燈亮了,我迅速的走完了這段路程。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多想什么,可是走了一小段路后,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)老奶奶被車撞了的`情景,而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是,我的心中就出現(xiàn)了兩個(gè)小心思,一個(gè)說(shuō):快走吧,萬(wàn)一你失約了,徐夢(mèng)會(huì)怪你的,而且,別人的事關(guān)我們什么事情,別瞎摻和!可另一個(gè)卻說(shuō):別聽(tīng)它說(shuō),趕緊回去幫幫那位老奶奶,如果不去幫她,你怎么對(duì)得起你這個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的身份吶!說(shuō)完這兩個(gè)“人”就打了起來(lái)。打了一會(huì)就突然不見(jiàn)了蹤影。大約過(guò)了幾秒鐘,我跑了回去,我看見(jiàn)那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過(guò)去扶著老奶奶慢慢地走了過(guò)來(lái),過(guò)完了人行道,老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子,還說(shuō)我將來(lái)長(zhǎng)大后一定會(huì)是一個(gè)有出息的人,一定能闖出自己的一片天地。我聽(tīng)了老奶奶的話,覺(jué)得自己的選擇是正確的,心里比吃了蜜還甜。
到了徐夢(mèng)家,我把這件事情告訴了她并朝她要了一部手機(jī),打電話給了爸爸媽媽,和他們講了這件事,他們和徐夢(mèng)都夸我這個(gè)少先隊(duì)員并不是裝裝樣子的,我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的身份。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做“美德”的好少年吧!
美德的作文 篇3
一場(chǎng)特殊的表演,震撼著每一個(gè)人;一群特殊的人群,感動(dòng)了每一個(gè)人,這就是《心靈之聲》殘疾人藝術(shù)團(tuán)的每一位演員。
11月16號(hào)下午,我校迎來(lái)了一批特殊的客人,同時(shí)也上演了一場(chǎng)特殊的節(jié)目,這是一場(chǎng)殘疾人為我們這些健全的人而表演的節(jié)目。當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦這一場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候,我不由得興奮起來(lái),因?yàn)槲覐男〉酱蟪嗽陔娨暺聊簧峡催^(guò)這些殘疾人表演之外,還沒(méi)有親眼目睹過(guò)殘疾人的真正英姿,從來(lái)也沒(méi)有親身體味過(guò)那種現(xiàn)場(chǎng)觀看的滋味。
在這個(gè)屬于殘疾人的舞臺(tái)上,我看見(jiàn)了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們,當(dāng)小雨叔叔訴數(shù)說(shuō)他們的身世和經(jīng)歷的時(shí)候,我心里不由得對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。因?yàn)橐话闳艘餐瑯佑兄麄円粯咏?jīng)歷的時(shí)候,如果沒(méi)有像他們一樣有著堅(jiān)韌的`毅力,是無(wú)法從噩夢(mèng)中走出來(lái)的,在漫長(zhǎng)人生的歲月里,他們堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
無(wú)翅亦能高飛。雖然,他們是不幸的,因?yàn)樯咸旖o了他們一個(gè)殘缺的肢體,但是,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樯咸焱瑫r(shí)也給予了他們藝術(shù)的天賦和一顆永不言棄的心。因?yàn)樵谶@個(gè)不會(huì)平的人生中,他們用汗水展現(xiàn)了自己的才能。在這一場(chǎng)不公平的競(jìng)賽中,他們用毅力展現(xiàn)了自己的實(shí)力,與此同時(shí),請(qǐng)大家永遠(yuǎn)地記住那句話:“將相本無(wú)種,人生當(dāng)自強(qiáng)。”
她有著甜美的聲音,一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝,一個(gè)患有先天性視力殘疾的女孩。雖然,她有著先天的不足,但是她知道只要通過(guò)后天的努力,也一定能夠獲得成功。愛(ài)唱歌的她,從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)這一夢(mèng)想,在舞臺(tái)上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的,也是為她自己而唱的,她唱出了自己的渴望,她渴望擁有一雙翅膀,把她帶到光明和希望的彼岸,就好像歌曲里的那一句:“我終于看到一雙隱形的翅膀,帶我飛向夢(mèng)的地方。”
在這個(gè)讓人激動(dòng)、震撼的舞臺(tái)上,我想我們每一位在場(chǎng)的同學(xué)都會(huì)有很大的感觸,因?yàn)槲覀冎溃麄兯硌莸墓?jié)目都是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間去訓(xùn)練的,所以獲得今天如此完美的效果,俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,“一分耕耘,一分收獲。”如果當(dāng)初他們沒(méi)有付出辛勤的汗水甚至血淚,就不會(huì)有今天這樣的成功。
同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)五彩的旗幟,團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)肯干,奮起直追,自強(qiáng)不息,為中華民族的傳統(tǒng)美德而吶喊,去吧!去擁抱新的世紀(jì),去擁抱那些在命運(yùn)面前永不低頭的人,去擁抱輝煌燦爛的明天!
美德的作文 篇4
江南是一個(gè)一絲不茍、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴。
有一回,語(yǔ)文老師布置了一篇作文,讓我們?cè)谥形缱鐾辍N遗Φ貙懼魑模?jīng)過(guò)了江南的桌子。只見(jiàn)她的嘴巴不停地動(dòng)著,似乎在說(shuō)悄悄話。這次寫童話,我原本自信滿滿,可只寫了個(gè)兩面半,而江南,她都快寫到四面了,我發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)都比不上這時(shí)專注認(rèn)真的江南,作文交上去了,語(yǔ)文老師的.臉上帶著高興的笑容,說(shuō):“這次童話都寫的很好,尤其是江南同學(xué)!”我看了看江南,她似乎還是不滿意自己的作文,臉上一絲笑容都沒(méi)有,作文簿發(fā)下了,老師讓我們認(rèn)真修改,江南拿起筆,在作文本上圈圈畫畫,一絲不茍。
江南在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真努力,自我嚴(yán)格要求,是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
美德的作文 篇5
在一個(gè)偏僻的小山村里,有一對(duì)鄰居老李和老張,他們本來(lái)是很要好的朋友,可是,李家準(zhǔn)備蓋房子,他們的門前有三尺寬的小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。
于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭(zhēng)吵起來(lái),甚至打起來(lái),最后竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場(chǎng)官事就會(huì)贏。”于是張老先生就給他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信,讓他的兒子出面打贏這場(chǎng)官事。
誰(shuí)知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人,他看完后給他的父親回信,寫到:
“千里求書為道墻,讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”
張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見(jiàn)了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門前的.三尺小路就變成了有名的六尺巷了。
這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事,它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓,鄰居之間要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?
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