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美德作文范例[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的美德作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好問早,是不小心撞到對方時的一聲“對不起,”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地亂吐痰地制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會文明語,做文明事。在簡單的講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金銀,你不算失敗,因?yàn)槿松腵價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人,人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一、是追求個人道德完善,二、是維護(hù)公共利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么?一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的影響國家聲譽(yù)。
禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,讓我們積極行動起來,學(xué)習(xí)禮儀知識,促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊的小事做起,著力塑造創(chuàng)新、包容、開放、誠信、文明的中國人的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚,加快國際化城市建設(shè)做出自己的努力!
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸會出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!作文
美德作文 篇2
中國是一個文明古國,它具有五千多年連續(xù)不斷的文明史,擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長的思想文化。其中,始終貫穿著中華兒秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì),這些可以被統(tǒng)稱為中華美德。
談起中華美德,大家多多少少都能說出一些,比如:熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強(qiáng)……其實(shí),關(guān)于中華美德的不止這些。
春華秋實(shí),歲月無痕。時光的飛逝,為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富,太多的記憶、太多的感情,使我們始終無法釋懷;太多的感動、太多的追求,使我們久久不能遺忘。人生的旅途漫長遙遠(yuǎn),在我們饑渴時,都想要一碗心靈雞湯;在我們疲憊時,都想找一個靈魂的港灣來休息。這時,身邊處處都有中華美德。
有一位偉大的人曾說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”有人就十分誠實(shí),她就是宋慶齡。宋慶齡小時候就學(xué)會了誠實(shí)守信。在一個星期天,宋慶齡全家準(zhǔn)備到他父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃,雖然父親和母親都勸她改日再教,可是宋慶齡還是留了下來,履行了自己的諾言。
一個小孩子都可以誠實(shí)守信,作為現(xiàn)在的我們還有什么理由不學(xué)會誠實(shí)守信呢?這樣的事例很多。這些都是一個個故事,細(xì)細(xì)品讀每一則故事,就像品嘗一杯陳年老酒,需要慢慢啜飲,漸漸懂得每一個故事所蘊(yùn)涵的生活意義。它們或許會使你領(lǐng)悟到生活的真諦,或許會使你以新的視野和方式去觀察大千世界,蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春、動人的情感、奮進(jìn)的力量,以及令人震撼的生命本性的躍動,如清風(fēng)拂過心田,如春雨滋潤心靈,在不知不覺中,凈化自己、感動自己,使你做一個善良的人,做一個感動別人的人。
中華美德是中華民族品德、精神和氣質(zhì)的'基礎(chǔ)。回顧歷史我們發(fā)現(xiàn),中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明,中華民族為全人類做出了許多獨(dú)特的貢獻(xiàn),中華巨龍?jiān)跉v經(jīng)風(fēng)霜后還能重新騰飛。
這之中有一個關(guān)鍵原因就是,中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。對我們的民族而言,中華美德就像源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁,支撐人們挺起的胸膛;中華美德就像號角,鼓舞人們前行的腳步。
對我們每個人來說,中華美德是做人之本。我們都應(yīng)該學(xué)會做人之本,從小做起。不論何時,不論何地,不分大小,我們都應(yīng)該繼承中華傳統(tǒng)美德,讓中華美德得以延續(xù)。
讓我們一起加油努力,不論從什么年齡開始都是可以的。現(xiàn)在,中華的傳統(tǒng)美德將由我們繼承,美麗的文化要靠我們相傳,我們要將中華美德世代相傳!
美德作文 篇3
所謂中華民族傳統(tǒng)美德是指中國歷史上流傳下來、具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。中國是一個具有悠久歷史的文明古國,有著光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。
對于我們而言,勤儉節(jié)約,尊敬師長,尊老愛幼也是我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的中華美德。 當(dāng)你沒有關(guān)緊水龍頭時,你是否想到那些嚴(yán)重缺水地區(qū)的情景。當(dāng)你開著電腦,空調(diào),電扇,你是否看到了停電時的恐慌畫面。當(dāng)你看見一套心儀的玩具時,父母舍不得買,而你又嚷嚷著非要買時,你是否又想到了父母掙錢的辛苦。
當(dāng)我問你:“節(jié)儉是什么意思?”時,你當(dāng)然會不假思索地回答我:“那還不簡單,節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎。”是的,節(jié)儉的意思我們一年級就學(xué)過了。那時老師對我們說:“小朋友們,我們要節(jié)約飯菜珍惜農(nóng)民伯伯的'辛勤勞作,大家要記得節(jié)約水電,不能浪費(fèi)資源。”老師的教誨我們都記在心中,但是我們又真正做到了哪些呢? 有次課間休息時我去洗手,這時一位同學(xué)打開了水龍頭,把頭伸進(jìn)了水中,然后又鉆了出來,水龍頭沒有關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去。墻上很明眼的地方貼著“節(jié)約用水”四個大字,再看看這個同學(xué)的舉動,我伸手把水龍頭關(guān)緊了。
同學(xué)們讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)美德。
美德作文 篇4
幾千年來,孝順父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母在這個世界上是我們最親的人,我們作為兒女的,就應(yīng)該好好孝敬他們。
隨著我漸漸地長大,開始體會到了父母的辛苦,體會到了他們對我無私的愛。爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我就應(yīng)當(dāng)以“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”之心去報(bào)答他們。我知道,孝順父母并不難,不需要華麗的禮物,也不需要奢侈的物品,只需要一份簡單的心意。例如:學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步、平時幫父母做些家務(wù)、幫他們捶捶背、給下班回來的父母端上一杯熱氣騰騰的茶……這些生活中的`細(xì)節(jié),都能溫暖父母的心靈。
一年,媽媽的生日到了,我從沒有送過媽媽一件生日禮物,這次我下定決心,送一件禮物給媽媽。我左想右想,終于想到做一張賀卡送給媽媽。我馬上準(zhǔn)備了三張卡紙,一把尺子和一支筆,還有一把剪刀。我首先拿出一張黃色的長方形卡紙,在邊上用剪刀剪出花紋,粘在一張更大一些的綠色長方形卡紙上,再用藍(lán)色的卡紙剪出幾個好看的圖,粘在賀卡上,然后把尺子放在賀卡上,用筆畫上幾條橫線,在橫線上寫著“親愛的媽媽,祝你生日快樂。”最后寫上自己的名字。一張賀卡就大功告成了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上,等著媽媽回來。這時,門外傳來了一陣腳步聲,“噠噠……”,我就在門旁邊看了看,是媽媽,現(xiàn)在心里開始緊張起來了。我把門打開,把賀卡送給媽媽,媽媽仔細(xì)看了看,臉上露出了燦爛的笑容,她笑得那么甜,那么開心,我還發(fā)現(xiàn)她濕潤的眼角閃著亮晶晶的淚花。
孝順父母是一種應(yīng)該永遠(yuǎn)沿襲下去的美德,天底下所有的兒女都應(yīng)該好好孝順自己的父母。
美德作文 篇5
中國上下五千年的歷史文化,燦爛瑰寶。在歷史的長河中,留下了多少文人墨客的筆跡,留下了多少為祖國的安危奉獻(xiàn)自己鮮血的英雄。尊老愛幼,誠實(shí)守信,自強(qiáng)不息等中華美德在世界廣為流傳。
中國驕子,把熱愛祖國,深深的印在骨子里。我們難忘記岳飛“精忠報(bào)國”濃郁的愛國之情;難忘記周總理“為中華之崛起而讀書”的良苦用心;難忘記毛主席“今日中國在我少年”的豪言;難忘記文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國之心……
一個18歲的陽光少年,被確診為先天性進(jìn)行性肌。當(dāng)他生命進(jìn)入倒計(jì)時,他毅然決定和父親踏上“感恩之路”。如今,他們已走過了82個城市,行程了1萬多公里,當(dāng)面向曾經(jīng)給予他們幫助的好心人當(dāng)面道了謝。他還說:“如果有一天他離開了人事,他將把他的眼角膜捐給需要的人”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),這個陽光少年正在用自己的行動回報(bào)著社會,回報(bào)著幫助他的人。
他們或者自己,用行動譜寫了一首首感動之歌。
他們的'行動也告訴我們,每個人應(yīng)但當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任,和我們應(yīng)盡的義務(wù)。
繼承中華美德,發(fā)揚(yáng)民族精神。它,需要我們靜靜的聆聽,細(xì)細(xì)的品味,需要我們永遠(yuǎn)銘記!
美德作文 篇6
我們中華民族在發(fā)展過程中,創(chuàng)造了許許多多的傳統(tǒng)美德。在今天,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會□是每個公民包括廣大青少年應(yīng)當(dāng)具備的基本美德,同時勤勞、勇敢、節(jié)儉、誠實(shí)等傳統(tǒng)美德也要繼續(xù)弘揚(yáng)。
1、寬厚待人 寬厚是一種道德追求,寬厚待人者擁有大海一般容納百川的胸襟,兼有謙謙君子氣度,心地善良,嚴(yán)于律己,寬以待人,對事斤斤計(jì)較,遇到別人傷害自己不記恨,得到別人幫助圖報(bào)答。寬厚不是懦弱無能,也不是無原則的一團(tuán)和氣,更不是縱容與姑息。與厚道人打交道就像在灑滿月光的湖面上泛舟,讓人寧靜而溫馨。
2、戒奢以伶 地球母親為我們提供了人類生存的豐富物質(zhì)。
但地球的“家底”并不是取之不盡,用之不竭的。我們每天都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,如果只知索取不給予回報(bào),總有坐吃山空的一天,因此,我們要節(jié)約資源。我們要有養(yǎng)成計(jì)劃用錢的習(xí)慣。制訂開支計(jì)劃,這樣可以有選擇地使用零花錢,避免花錢沒有節(jié)制,還可以培養(yǎng) 把錢用在刀刃上的好習(xí)慣。用好零花錢,樹立勞動所光榮、不勞而獲可恥的觀念,養(yǎng)成節(jié)約和合理的消費(fèi)習(xí)慣,這應(yīng)是廣大青少年理財(cái)?shù)谝徽n所應(yīng)掌握的'基本 內(nèi)容。
3、誠信是金 做人首先要 誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心 ,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,做作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。其次要守時、守信、有責(zé)任心,沉落的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,不掩過是非,知錯就改。我體會到了馬爾克斯說過的那句話,守信是一項(xiàng) 財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲,是啊。守信對我們來說真的是很重要啊。
4、常懷感恩 是老師 ,帶我們在知識的海洋遨游;是老師,開啟我們 混沌的心靈;是老師,如母親般呵護(hù) 我們茁壯成長,既有千言萬語 ,也說不盡我們對恩師的感激。就送上一聲最樸實(shí)的話語,“老師,您辛苦了,感謝您”。為父親泡上一杯熱茶,為母親坐上一頓飯菜,哪怕茶是粗茶,飯菜也不盡如人意,但我們相信那將是父親品嘗到的最甘甜的飲料,是母親吃到嘴可口的佳肴。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心 ,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去 親近大自然。
5、美德 養(yǎng)成 于細(xì)節(jié) 亞里士多德認(rèn)為:人的美德有兩 類——理智的和道德的,理智的美德由教學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展,道德的美德由習(xí)慣而來。美德養(yǎng)成始于細(xì)節(jié) 。因此,我們要有 意識的用良好的道德規(guī)范自己,從身邊的 點(diǎn)滴小事做起。宏圖偉業(yè)是由小事組成的,高尚的品德是從細(xì)微之處 體現(xiàn) 出來的。有了美德相伴,你一定會插上夢想的翅膀,飛得更高。只要我們?nèi)巳伺c美德相伴,那么我們的社會將會越變越好 ,我們的生活也越來越好,世界將變得 更美好。
美德作文 篇7
我們生活在社會這個大家庭中,人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個音符,生活的旋律就不優(yōu)美了。
記得有一次,我和媽媽去吃肯德基,剛剛來到肯德基門口,發(fā)現(xiàn)有兩輛汽車停在那里,旁邊圍滿了許多人。我便走下車去湊熱鬧。走近一看,是兩個人高馬大的男人在哪里打架。我們向旁邊的人一打聽,才知道事情是這樣的:他們是兩輛汽車的主人,都要往這條路開,但路太窄了,兩人誰也不肯讓,卻以為對方會讓道,就這樣兩輛車不小心碰了一下,油漆刮掉了。兩位車主就下車開始評理了,說著說著就動起了粗。我仔細(xì)一看,他們的臉上青一塊紫一塊的,還衣衫不整,鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。后來,有幾個人出來勸阻,他們這才冷靜了下來。可原來窄小的通道更是讓人堵得水泄不通了,對他人造成了影響。
如果每個人能夠讓一點(diǎn),那么這樣火爆的場面也不會發(fā)生。
還有一次下課,我們在教室外面的走廊上跳牛皮筋。正跳得高興,突然上課的'鈴聲響了起來,大家連忙收起牛皮筋進(jìn)教室。誰也不想被老師逮著,可是這么多人要從門口進(jìn)去太擠了,這時一個同學(xué)的腳尖踩住了前面同學(xué)的牛皮筋,一下子絆倒了,摔在了地上,而且膝蓋上也有血了。這該怎么辦,他連爬都爬不起來,鈴聲已經(jīng)結(jié)束了。萬一被老師發(fā)現(xiàn)又要挨批評,怎么辦?于是后面一個同學(xué)趕緊把他扶到座位上,幸好老師沒看到。他只好強(qiáng)忍著堅(jiān)持上課,不讓老師知道。
下課了,幾個同學(xué)趕緊圍過去,用餐巾紙把他腿上的血吸掉,再用創(chuàng)口貼把傷口貼好。那位拿著牛皮筋的同學(xué)還向他道歉,他倆握了握手,已接受了對方的道歉,這件事就當(dāng)作沒發(fā)生過一樣。
我看著同學(xué)們這樣幫助他,心中有一絲感動,我們要好好地珍惜同學(xué)間的友誼。
不管是在家里,學(xué)校里,還是公共場所,不管是親人還是陌生人都應(yīng)該學(xué)會謙讓,學(xué)會包容別人,心胸一定要開闊,讓人感到人間處處有溫暖,“和諧”能使我們的生活充滿快樂。
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