玫瑰作文400字

時(shí)間：2022-01-04 16:47:13 玫瑰我要投稿

【精選】玫瑰作文400字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的玫瑰作文400字3篇，歡迎大家分享。

【精選】玫瑰作文400字3篇

玫瑰作文400字篇1

　　在公園的一角，有一朵嬌艷無(wú)比的玫瑰花。她雖然長(zhǎng)得漂亮，可因?yàn)闆](méi)有一個(gè)朋友，所以很寂寞。

　　一天，小玫瑰花因?yàn)楹芄聠危再N了一張尋友啟示，上面寫著：誰(shuí)愿意和我做朋友呀？如果愿意，請(qǐng)速速聯(lián)系小玫瑰花。小動(dòng)物們都想和小玫瑰花做朋友，小蒼蠅，小蝴蝶和小蜜蜂因?yàn)轱w得快，提前到了。“黑旋風(fēng)”飛到了小玫瑰面前，他是誰(shuí)呢？啊，原來(lái)是小蒼蠅，他抬頭挺胸，胸有成竹，信心滿滿地對(duì)小玫瑰說(shuō)：“我從不挑食，連垃圾都吃，你看我多強(qiáng)壯呀？”小玫瑰搖了搖頭：“不行不行，你整天在垃圾堆里，太臭了！”小蝴蝶扇動(dòng)著大大的翅膀說(shuō)：“你看，我多漂亮，美麗的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我還可以唱歌給你聽(tīng)，跳舞給你看，你愿意和我做朋友嗎？”小玫瑰連連點(diǎn)頭說(shuō)：“你還不錯(cuò)，可我還想看看小蜜蜂的表現(xiàn)。”可愛(ài)的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)了，他高興地說(shuō)：“我是勤勞可愛(ài)的小蜜蜂，我可以把你身上的花粉做成蜜糖，讓你實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”小玫瑰聽(tīng)了，笑著連連點(diǎn)頭。

　　從此，小蜜蜂和小玫瑰成了好朋友，他們形影不離，可親密啦！

玫瑰作文400字篇2

　　大樹和玫瑰花是一對(duì)非常要好的朋友，大樹天天為玫瑰花遮風(fēng)擋雨，所以玫瑰花開(kāi)得漂亮鮮艷，周圍的鄰居都對(duì)玫瑰花投來(lái)了羨慕的眼光。

　　有一天，大樹感覺(jué)自己有點(diǎn)不舒服，就對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，好像自己生病了。”玫瑰花一臉著急地說(shuō)：“我去幫你請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來(lái)看一看。“謝謝你，我的-好朋友，”大樹說(shuō)。“不用客氣，朋友之間本來(lái)就是要互相幫助的。”

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，玫瑰花終于來(lái)到森林醫(yī)院，她把大樹的情況一五一十地說(shuō)給了啄木鳥聽(tīng)。啄木鳥說(shuō)：“我正在研究玫瑰花藥水，它可以治百病，如果用你的花瓣來(lái)治大樹的病，他會(huì)很快恢復(fù)的，但你的容貌也就失去了”玫瑰花堅(jiān)定地說(shuō)“沒(méi)事的，只要能救我的朋友，讓我做什么都行。”

　　回到家以后，玫瑰花按照啄木鳥的.方法將自己的花瓣給大樹服用。大樹服用之后感覺(jué)好多了，但玫瑰花卻漸漸地失去了容貌，。大樹傷心地說(shuō)：“謝謝你為犧牲那么多，我以后不會(huì)離開(kāi)你的，我會(huì)一直為你遮風(fēng)擋雨，你會(huì)變回以前漂亮的樣子的。”

　　玫瑰花聽(tīng)了，滿意地笑了。

玫瑰作文400字篇3

　　今天是媽媽生日，爸爸下班時(shí)買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨(dú)特。

　　玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。莖上還長(zhǎng)著葉柄，葉柄上長(zhǎng)著許多葉子。葉子全部都是對(duì)生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來(lái)。過(guò)了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長(zhǎng)出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！我希望媽媽永遠(yuǎn)都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！

　　這篇看似描寫玫瑰花，其實(shí)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現(xiàn)出對(duì)玫瑰的在意，從而突出對(duì)媽媽的愛(ài)。寫得很不錯(cuò)！

　　有幾個(gè)建議：“玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。”這一段老師讀了幾遍，還是覺(jué)得有些不通順。是打錯(cuò)了，還是沒(méi)有把意思表達(dá)清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個(gè)意思，中間用“同時(shí)”來(lái)連接，恰當(dāng)嗎？

　　好的是改出來(lái)的，希望小作者進(jìn)一步修改，取得更大的進(jìn)步！

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