玫瑰作文

時(shí)間：2022-01-23 08:46:28 玫瑰我要投稿

精選玫瑰作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的玫瑰作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選玫瑰作文錦集八篇

玫瑰作文篇1

　　笑的時(shí)候，心在飛翔。哭的時(shí)候，才是自己。

　　痛苦的不是過(guò)去，也不是記憶，是現(xiàn)在不夠美麗而已。

　　說(shuō)實(shí)話會(huì)讓人長(zhǎng)壽，唱情歌會(huì)讓人甜美，即便是苦澀的心情。因?yàn)檎鎸?shí)而會(huì)凄美婉轉(zhuǎn)地觸動(dòng)著人的心扉，觸動(dòng)淚泉的極限，也會(huì)為你在心里默念溫婉而陶醉的祝福，為你解去凄涼而唯美的心愁，附上屢屢溫暖的夢(mèng)，讓周?chē)囊磺卸甲兊陌踩幌楹汀?/p>

　　往事如一縷清風(fēng)，在微笑與淚痕里涂抹著希望。

　　你有什么理由，在我的荒野里采摘我種下的玫瑰。你有理由，是人間特有的緣分，是人間獨(dú)具特色的不期而遇的一個(gè)特異的回眸，一見(jiàn)鐘情粉碎掉的禮儀尺寸，一見(jiàn)如故的千里知音埋沒(méi)的虛假，萬(wàn)里飄香的那種獨(dú)醉的風(fēng)雅，一夢(mèng)千和的美醉，都是你降臨的理由，都是翰墨文字的精彩，也是滴墨星空的月影。那你又有什么理由在我的心上種下玫瑰，又種下一片荊棘將那玫瑰花圈起，讓我的夢(mèng)里只有你，只有一片闖不出去的荊棘，為你的一切干擾著我已經(jīng)寂寞的心靈，被你的一切洗禮著我本位的夢(mèng)。

　　你笑的深深地甜美，醉了我的心魂，醉了我夢(mèng)里的月光，醉了那種深夜里的眼角中的潮濕。像飛了許久的蜜蜂遇到了花蜜，隱入花叢，也讓我的這種甜蜜甜悼了心夢(mèng)，安逸著，虛幻著。卻被同類(lèi)的蜜蜂蜇傷了羽翼，蜇傷了眼眸，蜇傷了心眸，卻也讓我痛到了最真。

　　回憶，是一往情深的回顧。

　　永遠(yuǎn)而唯一的回憶和美麗的向往，是不能一往情深到底的追逐，能夠微笑著去面對(duì)往事里的云煙，那是傷到了靈魂的福分，不再去觸摸任何的玫瑰花所包裹的荊棘。夢(mèng)像孤獨(dú)的風(fēng)箏在每天蹉跎地起落，風(fēng)箏不懂得自己的一切都在那根細(xì)細(xì)的絲線上，不理解牽著絲線的手臂已經(jīng)纏滿了荊棘，不知道連著手臂的那顆心早已經(jīng)有了漏洞，像一個(gè)通明的窗口，溫軟地守望著飄飛的風(fēng)箏。

　　怕那荒野中的玫瑰如曇花般消逝，怕那甜如蜜的世界被周?chē)拿鄯鋷ё撸履秋L(fēng)箏脫離絲線，更怕清風(fēng)般掠過(guò)心頭的一抹抹驚魂的瑣碎都成為現(xiàn)實(shí)，更怕那些荊棘刺傷玫瑰，又怕你靜靜地拔去荊棘，留下一片片真實(shí)的荒野。

　　清楚地想著你，疲憊之中，留下愛(ài)的距離。

　　每日都在遺忘著距離，距離卻真的將我們分隔兩地。換一種方式想你，甜甜地美好的回憶著某一個(gè)細(xì)節(jié)，不是偶爾的瞬間才會(huì)出現(xiàn)在嘴角的那一絲微笑復(fù)活了。荒野心夢(mèng)，玫瑰莊園，天空河流，依舊有你的身影甜蜜的浮動(dòng)，品嘗落下的眼淚，依然心非浮蕩地活在一真的世界里，卻能夠真空一切。

玫瑰作文篇2

　　當(dāng)歷史的列車(chē)駛進(jìn)了二十一世紀(jì)的站臺(tái)，人們忽然發(fā)現(xiàn)，我們的祖先苦苦思索也猜想不到究竟有多大的這塊土地，變得越來(lái)越小了，于是，地球變成了“村落”，要探訪遠(yuǎn)隔重洋的親友，只需要?jiǎng)觿?dòng)手指，擊一下鼠標(biāo);同時(shí)，人們又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)展現(xiàn)世界的舞臺(tái)，又好像變得越來(lái)越大，一些似乎是聞所未聞的故事，幾乎每天都在發(fā)生著，魑魅魍魎齊亮相，真假善惡同登臺(tái)。一時(shí)間，這個(gè)世界變得光怪陸離、撲朔難辨。但，不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，不論歲月的波濤如何無(wú)情地沖刷著人們心靈，永不改變的是人們對(duì)真善美的追求。

　　古往今來(lái)，不是有無(wú)數(shù)文人墨客把女性贊譽(yù)為愛(ài)的使者、美的化身嗎。當(dāng)梁紅玉用驚天的戰(zhàn)鼓擊退百萬(wàn)敵軍的時(shí)候;當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候;當(dāng)江雪芹在勝利的曙光即將到來(lái)之際，面對(duì)屠刀從容就義的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)女排以頑強(qiáng)的意志拼來(lái)五連冠，把拼搏精神化成一個(gè)民族前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，人們不會(huì)再有絲毫的懷疑，我們偉大的女性已經(jīng)為世界撐起了一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。

　　或許有人會(huì)說(shuō)，你說(shuō)的這些，是不是有些遙遠(yuǎn)了呢?那么，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在我們身邊的故事吧!

　　有人說(shuō)，現(xiàn)在執(zhí)法太難，辦案太累，反貪太辛苦，但是在我們道里區(qū)檢察院反貪局五名女同志的身上，你絕對(duì)找不到苦、難、累這樣的字眼。尖兵、硬漢一類(lèi)的詞匯，似乎很難與她們這些外表羸弱的女性聯(lián)系到一起，但是當(dāng)你走近這五名反貪女將的時(shí)候，你會(huì)親切地感到，在他們身上所體現(xiàn)的，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于剛毅、勇敢和頑強(qiáng)。

玫瑰作文篇3

　　這次與媽媽一起做的蘋(píng)果玫瑰派，不僅讓我知道了這個(gè)美食的做法，還讓我體會(huì)到了媽媽每天給我做飯的不容易。

　　這次可是我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄成的。首先要準(zhǔn)備手抓餅，蘋(píng)果，烤盤(pán)，刀子，果醬，細(xì)砂糖，鹽，黃油，面粉，肉桂粉。把蘋(píng)果切成厚為3mm的片狀，手抓餅分為長(zhǎng)20cm，寬4cm，厚3mm的條狀。接著，在切好的手抓餅上抹上果醬。再把切好的蘋(píng)果片放水里浸泡一會(huì)兒，拿出來(lái)后擦干。按從小到大的順序把每片蘋(píng)果的2分之1放在手抓餅上，把餅條對(duì)折。然后由蘋(píng)果片小的一頭卷起，卷完后將接口處的手抓餅?zāi)笃饋?lái)。放入灑有面粉的烤盤(pán)中。

　　最后，將烤盤(pán)放入冰箱，冷藏30分鐘。同時(shí)烤箱180度預(yù)熱15分鐘。30分鐘后拿出來(lái)，再刷上很薄的一層黃油，均勻地撒上細(xì)砂糖，微量肉桂粉和細(xì)鹽，放入烤箱。烤10分鐘后出鍋。

　　真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”啊！我們吃的每一樣?xùn)|西都是他人的付出。大家不要浪費(fèi)糧食，光盤(pán)行動(dòng)！

　　最后，我想讓更多的同學(xué)當(dāng)上“美食家”！

玫瑰作文篇4

　　媽媽最近突然酷愛(ài)養(yǎng)花。她養(yǎng)的花我都喜歡，可是如果你要我說(shuō)最喜歡的一朵，那就是我們家的殘疾玫瑰。你也許會(huì)笑，花，怎么可能會(huì)殘疾呢？

　　媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了這盆玫瑰。它被送到時(shí)，已經(jīng)不幸被快遞擠傷了。因?yàn)榛ǖ男轮Ψ浅Ｄ郏伎毂粩D斷了。我說(shuō)這玫瑰一定活不成，可媽媽堅(jiān)決不肯放棄它，用一根筷子，做好一根拐杖來(lái)支撐它，使它不會(huì)摔倒。可這只是一個(gè)虛假的幌子罷了，我當(dāng)時(shí)這么覺(jué)得，它身上看似永遠(yuǎn)不會(huì)消失的疤痕，似乎在提醒著：你永遠(yuǎn)是朵殘疾的.花呢。可它毫不介意，就像不知道這個(gè)傷疤似的繼續(xù)垂死掙扎。我也根本沒(méi)把它放在眼里，就把它直接放在衛(wèi)生間了。

　　我們?nèi)耶?dāng)時(shí)都沒(méi)有想到，三天后它讓我大開(kāi)眼界。

　　當(dāng)時(shí)我去上廁所，剛好看到這朵玫瑰，不看不知道，一看嚇一跳，不得不承認(rèn)生命的力量是無(wú)窮的。它的枝丫本來(lái)是枯黃的，現(xiàn)在卻是嫩綠的，撫摸時(shí)感覺(jué)就如撫摸過(guò)一塊綢布。它的枝上有五處地方長(zhǎng)出了新的嫩芽，上面有許多綠葉，綠得那樣的燦爛，那樣的嬌艷，多一分則顯亮，少一分則顯暗；上面還有尖銳的小刺，看起來(lái)威嚴(yán)不可侵犯。新長(zhǎng)出的綠葉交叉著，像衛(wèi)兵一樣簇?fù)碇吒咴谏系耐鹾蠡ò；ò饷姘鴰灼绦〉幕ㄍ校坪跏菢O費(fèi)勁地包著里邊擠成一團(tuán)紅布似的血紅的花瓣。從空隙中可以勉強(qiáng)看得出粉紅的花蕊緊簇著淡黃色的花粉，那么的嬌嫩可愛(ài)；已長(zhǎng)出的花苞，飽滿得看起來(lái)隨時(shí)就要綻放。

　　除了仍需要一根拐杖以外，這朵殘疾玫瑰已經(jīng)跟其他玫瑰一樣了。我實(shí)在佩服大自然里的生命力，默默無(wú)聞地堅(jiān)持著，努力著。過(guò)幾天它就可以拆除那根拐杖，到那時(shí)它就將會(huì)開(kāi)成一株最美麗的生命之花了！

玫瑰作文篇5

　　很久很久以前，有一株擁有魔法的玫瑰花，她是玫瑰王國(guó)中的公主。玫瑰公主長(zhǎng)得美麗，性格和善。可是美麗的玫瑰公主被可惡的巫師封印在一座高大的塔里了。她可以逃出高塔嗎？會(huì)有人來(lái)救她嗎？

　　這是一個(gè)明朗的星期天，國(guó)王帶人來(lái)森林里打獵，結(jié)果迷了路。走著走著，看見(jiàn)一座塔，便爬了上去，塔頂站著的是美麗的玫瑰公主。國(guó)王看著公主，公主看著國(guó)王，他們沉默了好一會(huì)兒。國(guó)王終于開(kāi)口了：“美麗的姑娘，你是誰(shuí)？怎么會(huì)在這兒？”公主悲傷地回答：“我是玫瑰王國(guó)的公主，我希望所有國(guó)度的百姓都能像我們國(guó)度的百姓一樣幸福。可是每個(gè)國(guó)王都好吃懶做，百姓們根本沒(méi)法過(guò)上好日子，我本想跟你們這些國(guó)王談?wù)劊Y(jié)果被你們用黑暗力量凝聚成的巫師封印在這兒了。”

　　國(guó)王聽(tīng)后，后悔不已。急切地問(wèn)：“那怎么才可以救出你？”

　　玫瑰公主回答：“只要所有國(guó)王都改邪歸正，巫師就會(huì)變成一只彩色的啄木鳥(niǎo)，帶我離開(kāi)這座塔。”國(guó)王聽(tīng)后便立即行動(dòng)，這時(shí)已經(jīng)黃昏了，公主便指引國(guó)王出去。國(guó)王一出去，立刻召集大臣去說(shuō)服其他國(guó)王。

　　國(guó)王的說(shuō)服成功了，巫師真的變成了一只彩色的啄木鳥(niǎo)，馱著公主來(lái)到國(guó)王面前。玫瑰公主的父王也來(lái)了，為了表示感謝，玫瑰國(guó)王便把公主許配給了國(guó)王的兒子。從此他們幸福地生活在王宮里，百姓們也過(guò)上了幸福舒適的生活。

玫瑰作文篇6

　　在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干扳道工兼維修的活，又苦又累；珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活，以補(bǔ)貼家用。生活是清貧的，但他們是相愛(ài)的一對(duì)。

　　冬天的一個(gè)傍晚，小兩口正在吃晚飯，突然響起敲門(mén)聲。珍妮打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)凍僵了似的老頭兒，他手里提著一個(gè)菜籃。“夫人，我今天剛搬到這里，就住在對(duì)街。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上，神情有些黯然了。“要啊！”珍妮微笑著遞過(guò)幾個(gè)便士，“胡蘿卜很新鮮呢！”老人混濁的聲音里又有了幾分激動(dòng)，“謝謝您了！”

　　關(guān)上門(mén)，珍妮輕輕地對(duì)丈夫說(shuō)：“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢(qián)養(yǎng)家的。”

　　第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚，珍妮提著一罐熱湯，踏過(guò)厚厚的積雪，敲開(kāi)了對(duì)街的房門(mén)。

　　兩家很快成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)約翰家的木門(mén)響起賣(mài)菜老人篤篤的敲門(mén)聲時(shí)，珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來(lái)。

　　圣誕節(jié)快來(lái)時(shí)，珍妮與丈夫約翰商量著從開(kāi)支中省出一部分來(lái)給老人置件棉衣，“他穿得太單薄了，這么冷的天，這么大的年紀(jì)怎么受得了。”約翰點(diǎn)頭默許了。

　　珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣做成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門(mén)賣(mài)菜，放到了他家門(mén)口。

　　兩小時(shí)后，約翰家的木門(mén)響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說(shuō)著圣誕快樂(lè)，一邊快樂(lè)地打開(kāi)門(mén)。然而，這回老人卻沒(méi)有提著菜籃子。“嗨，珍妮，”老人興奮地微微搖晃著身子，“圣誕快樂(lè)！平時(shí)總是接受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了。”說(shuō)著老人從身后拿出一個(gè)大紙袋，“不知哪個(gè)好心人放在我家門(mén)口的，是很不錯(cuò)的棉衣呢！我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著，還有……”老人略帶羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣。”

　　嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。

玫瑰作文篇7

　　又是一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，學(xué)校照例安排老師們?cè)诶罡频瓿燥垺４蠹揖谱泔堬枺M歡而散。臨走的時(shí)候，媽媽看到桌子上很多菜都沒(méi)怎么動(dòng)，就請(qǐng)服務(wù)員把其中的一部分菜打包帶走。我感到有些奇怪，心想：這些菜都是別人吃剩下的，媽媽為什么要帶走呢?

　　媽媽讓我把菜拎著，拉著我出了酒店。走了幾步，我忍不住向媽媽提出了心中的疑問(wèn)。媽媽笑笑，說(shuō)：“這些東西我自然有用處!”我更加好奇了，連忙追問(wèn)：“你究竟要用它做什么呢?”媽媽意味深長(zhǎng)地回答：“我們?cè)诰频昀锲穱L著美味佳肴，但是大街上卻有人饑腸轆轆，需要?jiǎng)e人關(guān)心。”我頓時(shí)恍然大悟，立刻自告奮勇：“媽媽?zhuān)@件事交給我吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我左顧右盼，希望找到一個(gè)需要我們幫助的人。走了一段路，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這樣的人。走過(guò)路口，忽然，我眼前一亮，我看見(jiàn)一家服裝店門(mén)口坐著兩個(gè)老人，他們穿得很破舊，身邊放著兩個(gè)編織袋，看起來(lái)似乎有些窮困潦倒，但我仔細(xì)一看，兩位老人正興致勃勃地聊天呢!好像過(guò)得挺愜意。媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得他們需要你幫助么?”我說(shuō)了自己的觀察，媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我看到在手機(jī)商場(chǎng)門(mén)口的大街上跪著一個(gè)四、五歲的小男孩，他穿著一件綠色的外套，樣式很老，而且很長(zhǎng)，幾乎要拖到他的膝蓋了。他用乞求的眼光看著路上的行人，但是沒(méi)有一個(gè)人投給他一枚硬幣。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，他不由自主地抖了一下。我知道，需要我?guī)椭娜司褪撬?

　　我用詢問(wèn)的眼光看看媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我走到那小男孩面前，彎下腰，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，這是我們剛從酒店帶來(lái)的菜，有糖醋排骨，還有板栗燒雞和紅燒大腸，你喜歡吃嗎?”他急忙點(diǎn)頭，同時(shí)，手迅速抓住袋子，看起來(lái)好像有一段時(shí)間沒(méi)吃東西了。我剛把東西放下，那個(gè)男孩的媽媽就過(guò)來(lái)了。她一句話也沒(méi)說(shuō)，就急忙打開(kāi)了飯盒。我看見(jiàn)她的眼睛里滿是喜悅。

　　媽媽連忙拉著我往前走，走了幾步，我回頭去看，只見(jiàn)那個(gè)男孩正和他的媽媽狼吞虎咽地吃呢!我看見(jiàn)他抬起頭來(lái)，感激地望了我一眼，又埋下頭繼續(xù)吃。此時(shí)的我，覺(jué)得很開(kāi)心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香。把愛(ài)心送給別人，能收獲快樂(lè)。”

玫瑰作文篇8

　　看！來(lái)者何人?這略微有點(diǎn)酒紅色的短發(fā)，這飄逸的長(zhǎng)裙，這“人未到笑先聞”的風(fēng)格。來(lái)者乃是八（5）班、八（6）班的語(yǔ)文老師陳群是也。今天就來(lái)講講她的故事。

　　話說(shuō)，初一開(kāi)學(xué)后一兩個(gè)月，我們這頑童便已是三天不打上房揭瓦的狀態(tài)了。更何況這語(yǔ)文老師脾氣溫和，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的，想必十分好欺負(fù)，于是我們便在語(yǔ)文課上更加肆無(wú)忌憚，可打臉總是來(lái)得這么快。

　　那天下午自習(xí)，天氣風(fēng)和日歷，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師帶著滿臉的怒氣，抱著一摞《漁夫閱讀》走了進(jìn)來(lái)，想都不用想，肯定是六班那幫崽子惹她生氣了。

　　“咱們班怎么回事？怎么這么多沒(méi)完成作業(yè)的?”我們目瞪口呆地望著語(yǔ)文老師，她刷刷刷，把沒(méi)完成作業(yè)同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上，拍照發(fā)到群里去了，然后又把他們揪到走廊上補(bǔ)作業(yè)去了。唉，失算了，失算了。本以為是“小綿羊”，結(jié)果是一朵“野玫瑰”，刺挺硬啊！

　　說(shuō)起語(yǔ)文老師的光輝事跡，那可叫一個(gè)牛。文章多次發(fā)表在報(bào)刊上不說(shuō)，自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)公眾號(hào)，用以發(fā)表自己和學(xué)生的文章，你認(rèn)為她只是運(yùn)氣好嗎？NoNo，且聽(tīng)我細(xì)說(shuō)來(lái)——

　　語(yǔ)文老師自己說(shuō)過(guò)，她文筆一開(kāi)始也不好，當(dāng)自己有了女兒以后，每天不能見(jiàn)到女兒，便堅(jiān)持寫(xiě)一些關(guān)于女兒的文字，一開(kāi)始只有兩三行，后來(lái)越寫(xiě)越多。在這樣的日積月累中，老師慢慢地投出了第一篇稿子，后來(lái)越寫(xiě)越多，還組織了一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的群體，白天上課，只有在晚上才能做自己喜歡的事，一寫(xiě)就熬到半夜。

　　稱語(yǔ)文老師為“野玫瑰”是因?yàn)樗遣缓萌堑钠馀c堅(jiān)持不懈的精神。老師啊，你那具有鋒芒的刺一點(diǎn)都不影響你玫瑰的美麗與嬌艷，只要不扎到我就好啊！

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