有關(guān)贈(zèng)人玫瑰作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
“ 你今天又起這么早啊！你上學(xué)還早呢，你有什么事要做嗎？”媽媽一邊快速的準(zhǔn)備著上班東西，一邊好奇的問(wèn)我。“這是個(gè)秘密，我將來(lái)會(huì)告訴您的”。“好吧，我和你爸爸先上班去了，你別忘帶鑰匙，再見(jiàn)！”。“好的，拜拜！”。我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲后，飛速的準(zhǔn)備著書(shū)包和其它東西，并興高采烈的飛奔到樓下。
不久前由于爸爸的工作要去往外地，我每天都要自己去上學(xué)，放學(xué)后自己開(kāi)門(mén)回家，雖然家離小學(xué)很近，但我經(jīng)常忘帶鑰匙。記得第一次我忘帶鑰匙時(shí)，那是一個(gè)冬天的傍晚，回到家門(mén)口，上樓后，不斷的敲門(mén)，期盼著爸爸出差回來(lái)或媽媽能夠早下班。但每次敲門(mén)后迎來(lái)的卻是外面寒風(fēng)吹得樓道窗戶(hù)的嗖嗖作響聲。樓道的燈光越來(lái)越暗了，我又冷又有些害怕。就在這時(shí)，鄰居老奶奶家門(mén)打開(kāi)了，奶奶說(shuō)，“你家里沒(méi)有人嗎？”“是的，我忘帶鑰匙了。”我沮喪的回答。“快進(jìn)來(lái)吧！外面涼，到我家先等一會(huì)兒，等媽媽回來(lái)你再回家”
我既高興又不好意思的進(jìn)了老奶奶的家里，這是我第一次進(jìn)老奶奶家。屋內(nèi)舒適溫暖，干凈整齊，燈光明亮，奶奶讓我坐下后，從廚房給我端來(lái)了一碗熱呼呼的八寶粥，這對(duì)我真是雪中送炭啊，伴隨著我的一聲道謝后，就三口并作兩口的吞下了這碗我認(rèn)為世界上最香的八寶粥。
心想真是又好吃又解渴啊。吃完后，我才有時(shí)間第一次仔細(xì)觀察老奶奶。她的要彎的很厲害，走到時(shí)幾乎是半鞠躬的樣子，拿東西時(shí)手略微顫抖，說(shuō)話(huà)卻很清楚和柔和。面容慈祥和藹。老奶奶怕我一個(gè)人寂寞陪還我聊天。時(shí)間過(guò)得很快，不久媽媽回來(lái)家時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我就從奶奶家出來(lái)了，回到了自己家中。在以后忘帶鑰匙的日子里，老奶奶家就成了我的快樂(lè)驛站，在她家還給我講故事、玩撲克，我就不再一個(gè)人孤單的在家門(mén)口等媽媽回來(lái)了。我真想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝老奶奶了。
記得有一天早晨，我想早去學(xué)校，剛下樓看見(jiàn)老奶奶吃力的上樓，手里還提著剛買(mǎi)來(lái)的菜，手和腿都在顫抖，不停的喘著氣。我急忙把老奶奶提著的菜拿了過(guò)來(lái)，快速的跑上樓，放到老奶奶家門(mén)口，然后有跑到老奶奶身邊扶她上樓，老奶奶還謝謝我，我說(shuō)這是應(yīng)該做的。
后來(lái)我知道老奶奶習(xí)慣早上買(mǎi)菜，但每次提菜上樓對(duì)老奶奶都是一件很困難的事情，于是我就開(kāi)始每天早上早起，在樓下等她回來(lái)后我?guī)退巡颂萆蠘牵恢裁丛颍看挝規(guī)屯昀夏棠躺蠘呛螅睦砜偸菢?lè)滋滋的，這可能就是送人玫瑰手留余香。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
如今，社會(huì)發(fā)展迅速，個(gè)人私欲膨脹，有些看似很平常的善舉，也便受到一些人的“追捧”，這是不是人情淡漠的一種表現(xiàn)呢？那我想說(shuō)：“不是這樣的！”
在社會(huì)發(fā)達(dá)的今天，人情漸漸被淹沒(méi)，有的只是競(jìng)爭(zhēng)。但在這人情淡漠的社會(huì)中，還有很多人保留并傳遞著他們的善良之心。也許他們并不偉大，但他們盡自己所能去幫助他人，給他人帶來(lái)了方面的同時(shí)，也使這和諧之花播散、開(kāi)放。
從道德上講，幫助他人可以小到幫同桌撿一下掉落的橡皮，給他人讓個(gè)道，給他人一個(gè)溫暖的微笑，在公共場(chǎng)所給老人、婦女、孩子讓個(gè)座，在別人迷路時(shí)，給他指?jìng)�(gè)方向，這些都是我們所能做到的，而且這些善良的舉動(dòng)就隱藏在我們平時(shí)的生活中，也許你這個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)，就會(huì)給他人帶去方便，對(duì)他人猶如雪中送炭。
馬志剛是一位很普通的出租車(chē)司機(jī)，一個(gè)的哥。在網(wǎng)上爆紅，他爆紅的原因，是他僅僅只做了一些極為平常的善舉。當(dāng)他看見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí)，會(huì)主動(dòng)下車(chē)去扶著盲人過(guò)馬路；看到有比自己困難的人時(shí)，就會(huì)出手幫助。是的，他并不偉大，相反他很普通，普通到有不少人看幾次也記不住他，但在幫助他人時(shí)，他的生命價(jià)值得到了體現(xiàn)，他的靈魂得到了升華。
幫助他人，讓自己的生命為他人綻放異彩，為他人送去一點(diǎn)溫暖，這就是善舉。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”這也是善舉，更是人生的一種境界。
“老干媽牛肉”的創(chuàng)始人是一個(gè)單親媽媽?zhuān)檬萑醯碾p肩供兩個(gè)孩子上學(xué)。她拉過(guò)車(chē)，當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，但她再怎么艱難，也沒(méi)有伸手向朋友求助，沒(méi)有伸手向國(guó)家要錢(qián)，而是憑自己的雙手創(chuàng)業(yè)。最終，她躋身于全國(guó)十大富豪，如今她有錢(qián)了，但她沒(méi)有忘記那些深陷困難之中的人。他帶動(dòng)了百萬(wàn)人致富，資助那些貧困學(xué)生和失學(xué)兒童，這難道不是“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的最好寫(xiě)照嗎？
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們的生命之歌因幫助他人而動(dòng)聽(tīng)，我們的人生之舞因幫助他人而眩目，我們的生命之河因幫助他人而永不干涸，我們的天空因幫助他人而蔚藍(lán)。讓我們用雙手為別人織一片綠蔭，讓這社會(huì)中的和諧之花，永遠(yuǎn)傳承、開(kāi)放！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
今天，我的心里就像吃了蜜一樣，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
傍晚，我跟隨媽媽去快餐店吃飯，我照常挑了最漂亮最干凈的餐具，來(lái)到收銀臺(tái)邊等媽媽。
這時(shí)，只聽(tīng)“丁零”一聲響，我低頭一看，原來(lái)是一枚一元的硬幣掉在了地上。再抬頭看看周?chē)蟛糠秩硕寄弥b有各色小菜的餐具準(zhǔn)備付款，其中有一位叔叔正拿著一個(gè)錢(qián)包和一把零錢(qián)，手忙腳亂地整理著。“一定是他掉的。”我肯定地想。可他一臉的若無(wú)其事，好像一點(diǎn)都不知道。誰(shuí)叫那兒十分擁擠，十分嘈雜呢。
于是，我悄悄地彎下腰，將這個(gè)小小的一元硬幣放在叔叔右手邊的收銀臺(tái)上，又一溜煙地跑到早看好的位子上去了。
我興奮地把剛才發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你做得很對(duì)，撿到東西還給失主，可要是你能直接給那位叔叔就更好了，因?yàn)槟惴旁谀抢铮苍S那位叔叔還是不知道呢。”
“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，“因?yàn)閯偛盼疫�是有點(diǎn)膽小害羞啊！”
今天的事雖然還是有一點(diǎn)小小的遺憾，但我還是很開(kāi)心。人人都說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我這回可是“還人錢(qián)幣，手留錢(qián)香”哦。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，生活上難免會(huì)遇到一些煩惱。這時(shí)，我們總想忘記這些煩惱，讓自己快樂(lè)起來(lái)。而我，也常常被煩惱困擾。
記得一天，天氣非常炎熱，老天爺似乎不給我們面子，陽(yáng)光強(qiáng)烈地照著大地，一向喜歡太陽(yáng)的花草樹(shù)木也低下了頭，似乎耐不住這樣的高溫。這樣惡劣的天氣也讓我煩躁不安。陽(yáng)光直射在我身上，弄得我滿(mǎn)頭大汗，可惜我家又沒(méi)有空調(diào)，只好拿起小扇子，不停地扇來(lái)扇去，反而弄得自己更熱了。我便決定上街去走走，剛一出門(mén)，就被從天而降的鳥(niǎo)屎為我頭頂增添了一些色彩。
洗掉頭上的鳥(niǎo)屎，來(lái)到大街上，平時(shí)熱鬧的大街也變得安靜起來(lái)了，大家都躲在家里享受空調(diào)呢。可是跑遍了整個(gè)大街，也沒(méi)有一樣可以讓人快樂(lè)的東西，只好垂頭喪氣地回家了。來(lái)到一條街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正吃力地拿著手中的一大袋東西。緩緩向前邁進(jìn)，每一步都顯得那么吃力，汗水已經(jīng)濕透了她背上的衣服。正好我現(xiàn)在沒(méi)事做，就幫幫她吧。我來(lái)到老奶奶的面前，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，要不我?guī)湍隳媚兀磕歼@么大歲數(shù)了，還拿得動(dòng)這些東西嗎？我?guī)湍隳煤昧恕！崩夏棠桃宦?tīng)到有人可以幫自己的忙，立即心花怒放，把東西交給了我。我看到老奶奶的笑容，不禁自己也咧開(kāi)了嘴笑。
我和老奶奶路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就來(lái)到了老奶奶家的樓下，老奶奶見(jiàn)我這么熱心，就邀請(qǐng)我上她家喝茶，歇會(huì)兒。我高興極了。
咦，我不是沒(méi)有了煩惱了嗎？原來(lái)是剛才幫助了老奶奶。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。不知是誰(shuí)說(shuō)的，說(shuō)得好極了！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
在生活中，如果你經(jīng)常幫助別人，你就會(huì)很快樂(lè)，并且會(huì)得到別人的回報(bào)。我就親身經(jīng)歷了那么一件事。
有一次，我看見(jiàn)同桌皺著眉頭在想一道題，可是老師已經(jīng)講到了后面的內(nèi)容，這段內(nèi)容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題，根本沒(méi)有聽(tīng)老師在講什么。我小聲的提醒她：“先別想了，老師這個(gè)時(shí)候講的東西可是要背的，等下課了我再把這道題告訴你。”
下課了，我說(shuō)：“你等一下，我告訴你這道題如何解答。”她說(shuō)：“還好你提醒了我，否則老師講的內(nèi)容我一句都不知道。”接著，我開(kāi)始一步一步的跟她講解，她聽(tīng)得非常認(rèn)真，也饒有興趣地與我談?wù)撝車(chē)须s的環(huán)境似乎被我們倆忘得一干二凈。她說(shuō)道：“謝謝你啊！把你下課休息的時(shí)間都耽誤了。”我毫不猶豫地說(shuō)道：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我是你的好朋友兼大組長(zhǎng)呢！”我們倆一起笑了起來(lái)。此時(shí)，我想：雖然下課休息的時(shí)間沒(méi)了，但是和好朋友一起討論題目，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，幫助別人的感覺(jué)真好啊！這時(shí)，上課的鈴聲打斷了我的思緒，讓我回過(guò)神來(lái)。
上課鈴聲剛停，老師便進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：“同學(xué)們，昨天我要求你們帶量角器，你們帶了沒(méi)有？”我連忙翻看書(shū)包，糟了，忘帶了！我頓時(shí)慌了起來(lái)。她看到我著急的樣子，問(wèn)：“你怎么了？是忘帶量角器了嗎？不要緊，我剛好有兩個(gè)。”說(shuō)完，便把量角器遞給了我。“謝謝！謝謝！”我忙說(shuō)。她笑著說(shuō)：“不用謝！你剛才不也幫了我嗎？我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”
通過(guò)這件事，讓我真正懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的含義，原來(lái)，幫助別人，就是幫助自己。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們?cè)谝陨袊?guó)，每當(dāng)莊稼成熟時(shí)，靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割，他們不穿的衣服，都會(huì)疊整齊了恭敬地放進(jìn)垃圾箱里。不為別的，只是要為路過(guò)的貧苦路人給予方便。讀完了文章，我對(duì)以色列人民深感敬佩。
今天，我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標(biāo)題時(shí)我還在納悶兒：花都是種在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么會(huì)是“自己的花是讓別人看的”呢？不讀了文章后，我才豁然開(kāi)朗：原來(lái)，在德國(guó)，所有人都是把花朝外種的，在屋里只能看到花的脊梁。不過(guò)，一到外面，到處就都是姹紫嫣紅的，一扇扇窗戶(hù)，一簇簇花兒，連接在一起，就如同一個(gè)花的海洋。
為什么只有在德國(guó)才能看到如此景色呢？文中也為我們找到了答案：因?yàn)樵诘聡?guó)，每個(gè)人的心中都抱有一種“人人為我，我為人人”的心態(tài)，他們的心中都裝有他人。當(dāng)你在街道上欣賞到了別人為你綻開(kāi)的花時(shí)，你也要為別人準(zhǔn)備一簇綻開(kāi)的花。也正是這樣，作者才會(huì)在文章中的開(kāi)頭寫(xiě)道：愛(ài)花的民族有很多，德國(guó)在其中占首要的地位。
作者在最后寫(xiě)道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個(gè)夢(mèng)，做了一個(gè)思想的夢(mèng)。我想：作者在德國(guó)生活了十年，在這十年的時(shí)間里，想念家鄉(xiāng)是必然的。但當(dāng)作者看到德國(guó)人的那些花時(shí)，她不禁回想起自己的祖國(guó)。如果在中國(guó)，人人也會(huì)像這樣“贈(zèng)人玫瑰”的話(huà)，那筆會(huì)留下“滿(mǎn)手的清香”。正如以色列的國(guó)人那樣，善待別人，就是善待自己。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇7
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诿髁翆挸ā嘏绱旱慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到那些年齡與你們相仿的，在山里的小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生們，是在怎樣的艱難條件下學(xué)習(xí)的嗎？
星期六，我在《南湖晚報(bào)》上看見(jiàn)了這么一則消息：貴州省織金縣雞場(chǎng)鄉(xiāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)條件十分艱難，他們就讀的學(xué)校被人們稱(chēng)為“木板小學(xué)”。同學(xué)們每天自帶破凳子，夾著用破塑料袋做成的書(shū)包去上學(xué)。上學(xué)的路泥濘不堪，破舊的鞋子沾滿(mǎn)了泥巴。他們寫(xiě)字的.鉛筆短得不能再短，筆鈍了，因?yàn)闆](méi)有刀片，所以只能用嘴巴把鉛芯咬開(kāi)來(lái)。而且教室也四面通風(fēng)，只留下斷壁殘?jiān)Ｓ械耐瑢W(xué)穿著破了一個(gè)大洞的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖。就是在這種艱苦的條件下，這里每一位同學(xué)的求學(xué)欲望仍舊相當(dāng)強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)十分刻苦。
看到這兒，我被深深地感動(dòng)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想盡自己的一份力量幫助那里的學(xué)生。”媽媽答應(yīng)了。于是我們一起來(lái)到工商銀行儲(chǔ)蓄所，我工工整整地在匯款單上寫(xiě)上了捐款地點(diǎn)、捐款金額和 “愛(ài)心捐款”四個(gè)大字。然后把三十元錢(qián)和匯款單一同交給了銀行的工作人員，她給了我一張回執(zhí)，我很高興，仿佛看見(jiàn)了山區(qū)小學(xué)的同學(xué)們快樂(lè)興奮的樣子和那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
同學(xué)們，有句話(huà)說(shuō)得好，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元錢(qián)，就能使山區(qū)里的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書(shū)桌。他們一定會(huì)很開(kāi)心的。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇8
這是晴朗的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，告訴人們它心中的喜悅。
我穿戴整齊，懷著悠閑地心情走出家門(mén)，要往菜市場(chǎng)去買(mǎi)早飯。
一路上微風(fēng)輕輕地吹在臉上，感覺(jué)甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力，就像是一位法力高強(qiáng)的魔法師，瞬間將人們所有的煩惱都隨風(fēng)飄走，讓人心曠神怡。
來(lái)到賣(mài)早飯的地方，看到賣(mài)早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑，我想，倘若人間的每個(gè)人心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光，那世界將會(huì)多美好啊！
買(mǎi)完早飯，我走在回家的路上，眼睛時(shí)不時(shí)地看著街道上來(lái)來(lái)往往的人群。我正走著，突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶，她的歲數(shù)已經(jīng)很大了，可手里還提著一個(gè)大麻袋，里面裝著很重的東西，正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后，心里產(chǎn)生的猶豫，覺(jué)得老奶奶很是辛苦，到底該不該幫助她呢？我消停片刻，大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好，接著就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你提吧！”
“這怎么好意思啊！”奶奶回答道。
我說(shuō)：“沒(méi)事的。”
于是我提起麻袋，向前走去。邊走邊覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
走到了她家樓道口，奶奶說(shuō)：“真真，真是太謝謝你了！”
我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事！”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去，心想，幫助別人真的會(huì)很快樂(lè)！
我臉上帶著笑容，心思漸行漸遠(yuǎn)……
這件事使我懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，即使是一件不起眼的小事，也會(huì)給人留下一個(gè)深刻的印象。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇9
在他人陷入困境時(shí)，我們不應(yīng)吝嗇自己的幫助。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香。
一天，我正興致勃勃地逛街，各式各樣的商品讓我眼花繚亂。當(dāng)我的目光落在一個(gè)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光的紫色手鏈上時(shí)，便仿佛被磁鐵吸住的鐵塊一般，再也無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，于是我毫不猶豫地奔向了那個(gè)小店鋪。
“呀，手鏈？沒(méi)了……”當(dāng)我擠過(guò)人墻，走到柜臺(tái)前時(shí)，那條閃閃發(fā)亮的手鏈卻不見(jiàn)了，大概是被人買(mǎi)走了吧。我失落極了，正想走出小店，卻見(jiàn)角落里有一個(gè)婦人正仔細(xì)打量著她手里的鏈子。“咦，這不正是我看中的那條手鏈嗎？”我欣喜若狂，暗暗祈禱，“希望她只是看看，不買(mǎi)下來(lái)……”我的眼睛不自覺(jué)地盯著那個(gè)婦人。她身材微胖，長(zhǎng)著一張大圓臉，眼睛小小的。只見(jiàn)她一邊看著手里的手鏈，還一邊留意店主的舉動(dòng)，接著鬼鬼祟祟地把手鏈放到自己的褲兜里。“啊，怎么能這樣？她還沒(méi)付錢(qián)呢！”我急忙看向店主――一位二十出頭的年輕姑娘，她此刻正笑容滿(mǎn)面地招呼著顧客，怎么會(huì)注意到那婦人的舉動(dòng)呢？不行，我必須采取行動(dòng)！
正當(dāng)我準(zhǔn)備揭穿那婦人的行為時(shí)，卻猶豫了，要是她還有同伙，他們合伙報(bào)復(fù)我怎么辦？我寡不敵眾，如何逃脫呢？不行不行，我急忙搖了搖頭，還是靜觀其變吧。我按兵不動(dòng)，佯裝看其他的商品。
不一會(huì)兒，那婦人似乎又有了新的目標(biāo)――一串粉紅色的水鉆項(xiàng)鏈。看到這里，我不禁沉思：我袖手旁觀是對(duì)的嗎？這不是等于縱容小偷，助長(zhǎng)她的囂張氣焰嗎……正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分之時(shí)，店主終于發(fā)現(xiàn)了婦人的“小動(dòng)作”，大聲喊起來(lái)：“大姐，那是樣品，不賣(mài)的，況且想買(mǎi)是要付錢(qián)的。”但店主柔弱的態(tài)度怎能敵得過(guò)“兇神惡煞”的母×叉呢？
果不其然，那婦人瞪著那雙剛能開(kāi)個(gè)縫的小眼，一只手叉在腰間，另一手指向店主，張嘴就罵：“東西可以亂吃，話(huà)可不能亂說(shuō)啊！你有什么證據(jù)？”婦人邊說(shuō)邊想逃離店鋪。店主猜到她想溜，便追上去，不甘示弱地說(shuō)：“大姐，別想走，把東西交出來(lái)！”那婦人一時(shí)亂了陣腳，卻仍大罵道：“你憑空捏造！你的東西在哪呀？說(shuō)呀……找不出來(lái)的話(huà)，就等著吃官司吧！”店主有些遲疑，露出為難的神色。這時(shí)圍觀的人也越來(lái)越多了，大家都在看熱鬧呢。人群里發(fā)出很多不同的聲音，有人說(shuō)：“對(duì)喲，不能誣賴(lài)好人啊！”也有人起哄說(shuō)：“那就搜身找證據(jù)！”此時(shí)，店主和婦人的表情變化不定，兩人就這么僵持著。
“我知道，我來(lái)說(shuō)！”霎時(shí)，圍觀的人安靜了下來(lái)，把目光聚集在我身上。我把腦子里那“被秋后算賬”的想法丟到了九霄云外，勇敢地走上前，指著婦人右邊的褲兜，一字一頓地說(shuō)：“鏈子就在她褲兜里，我親眼看見(jiàn)的！”店主這時(shí)底氣也足了，態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)道：“請(qǐng)交出來(lái)吧！”圍觀的人紛紛對(duì)婦人說(shuō)道：“就是，就是，你這樣做是違法的，快交出來(lái)呀……”我急中生智，說(shuō)：“再不交出來(lái)就報(bào)警！”這一招真靈驗(yàn)，原本強(qiáng)詞奪理、氣焰囂張的婦人頓時(shí)啞口無(wú)言，像個(gè)泄了氣的皮球一般，乖乖地把手鏈掏了出來(lái)。不知是因?yàn)槔⒕危�是因?yàn)榕挛覉?bào)警，那婦人很快就鉆出人群溜走了。
店主和我相視一笑，這時(shí)的我們不需要太多的言語(yǔ)。向處在困境中的人伸出援助之手，我感受到了幸福和滿(mǎn)足。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小善行，也會(huì)鑄就大愛(ài)。一件很平凡、微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、留存。
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