【精品】贈(zèng)人玫瑰作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
很早很早的時(shí)候就聽老師說過“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的成語,雖然道理很好明白,但是總覺得現(xiàn)實(shí)生活中并沒有那么多事例是這樣,至少在遇到這件事情的時(shí)候是這么認(rèn)為,后來的后來,深深體會(huì)到,這句話的深刻含義,原來,中國的語言是如此的精髓。
那天,我去從合肥去往杭州,正逢著元旦,人特別特別的多。中國人口眾多在這個(gè)時(shí)候才明顯的感覺得到,人擠人的場(chǎng)景,讓車站格外的水泄不通,大包小包的行李塞滿了候車室,總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途,所以就輕松的找一個(gè)地方坐了下來,歸家的人來來往往的從面前走過,就在我打著游戲,正嗨的時(shí)候,提著兩大包的行李的一個(gè)女孩子從面前走過,余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來,我移開視線,發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)掉在了我的腳邊,我撿起手機(jī),說:“姑娘,你手機(jī)掉了。”她驚嚇的回頭,一摸口袋,果真是沒有了,驚訝又帶著些許慶幸看著我,說:“謝謝啊,我都不知道東西掉了,還好你叫住了我,不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的交流了,過了沒一會(huì)就開始檢票上車了,我是站票,下意識(shí)的走在了最里面,結(jié)果,我看到了那個(gè)姑娘,我們雙目對(duì)視,她看著我,指了指身邊的座位說,“來,我們擠一下”。人很多,我也就沒有推辭,就坐下了,之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作,強(qiáng)烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食,讓我吃,我想,她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機(jī)吧,就這樣,我沒有坐票的情況下,一路說說笑笑到了杭州,我很感謝她,她也很感謝我,或許這就是最簡單的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轟轟烈烈,也不拖泥帶水,簡簡單單,普普通通,就是生活中的小事情。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
這周周一下午和周二,學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì),全校學(xué)生都在校運(yùn)會(huì)中放松。
周二上午,最后一個(gè)(上午的)比賽結(jié)束,大家都迫不及待地跑去飯?zhí)贸燥垼芑亟淌夷脰|西。等到我慢悠悠地回到教室后,教室里的人已經(jīng)所剩無幾了。收拾好作業(yè),準(zhǔn)備出教室門時(shí),舍友L叫住了我,只見她大汗淋漓,氣喘吁吁地坐在椅子上,說話一副上氣不接下氣的樣子:“舍長,你等下要去超市嗎?”我想了想,等下要去買支2B鉛筆,就點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去啊!”“那你能不能幫我買瓶水?”我想,反正順路,也就答應(yīng)了。吃完飯,看看手表,還剩十五分鐘,匆匆地趕去了超市,好不容易擠到了文具架前,找到了鉛筆,拿起就趕緊去買單,路過飲料柜,突然想起還要幫L買水,又再一次艱難地?cái)D過去拿了瓶水再返航。
回到宿舍,把水給L,她說了聲謝謝后,我們就各自忙自己的了。
一周過去了我倆誰都沒有把這件事放心上。下午回到宿舍,放好東西后L也回來了。準(zhǔn)備洗澡時(shí),L喊了我一聲:“舍長!”“哎!”我趕忙放下東西,走到她跟前,她故作一臉神秘,快速從身后抽出一包棉花糖,說了謝謝,我還是一臉驚愕地看著她。“謝謝你上次幫我買水。”原來如此,終于,我恍然大悟,俗話說的好“無功不受祿”嘛。
而這次,我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)了一次贈(zèng)人玫瑰手有余香。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
有這么一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話雖只有8?jìng)(gè)字,但一件事的發(fā)生使我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒有一絲寒意。忽然,廚房里傳來媽媽的聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾。”盡管萬分不情愿,但母命不可違,我只好出門了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時(shí),瞥見街角有一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看,是個(gè)流浪漢!只見他穿了一身非常單薄的衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問:“爺爺,您怎么了?”他說:“天好冷,我好餓。”聽得出他已饑寒交迫了,我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見這些東西時(shí)臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容:“謝謝。”“謝謝。”這兩個(gè)字雖然是那么無力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。
從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦,我想它會(huì)使我終生受用不盡,伴我成長。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
在這個(gè)富有生機(jī)的世界,魚兒與船只分享著大海;鳥兒與白云分享著藍(lán)天;小草與鮮花分享著土地;星星與月亮分享著黑夜;寒風(fēng)與白雪分享著冬天……分享是快樂的,是讓人回味的,是讓人難以忘記的。在生活中,“孔融讓梨”的故事流芳千古,讓后人學(xué)習(xí),想必大家都有與人分享的事,現(xiàn)在,我來給大家分享一下吧!
去年我生日時(shí),同學(xué)送給我了一個(gè)泰迪熊玩偶,全身乳白,兩只只有嬰兒手掌般大小的耳朵沓拉在頭頂,如黑寶石般的眼睛,可愛極了。我把這頭小熊取名為奶茶,因?yàn)樗駱O了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后,她也想要,那可憐兮兮的眼神,乞求的姿勢(shì):十指緊扣,仿佛在對(duì)我說“拜托拜托”,讓人都不忍心看下去了。而我卻是十分的舍不得,便婉言拒絕了她。看著她沮喪的面孔,眼淚汪汪卻不讓它掉下來,我仿佛聽到了她心碎的聲音。在一個(gè)晴朗的夜晚,晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍這動(dòng)人的光芒,我坐在床上,翻來覆去的睡不著。內(nèi)疚、懊悔重重的敲擊著我的心,我心如刀絞、如刀割,覺得自己太自私了。想著想著便想到了“孔融讓梨”,既然他4歲都懂得承讓、分享,把大的梨讓給哥哥、弟弟,那我呢?十二歲,讓一只熊又怎樣?于是我下定了決心,一定要把奶茶送給妹妹,這樣才是做姐姐的樣啊!當(dāng)我把奶茶給妹妹的時(shí)候,妹妹的眼里放射出興奮的光芒,笑容在她臉上綻放開來,活像一朵盛開的、鮮艷的紅玫瑰。而我,心里突然間洋溢著一種從未曾有過的甜蜜感覺,也許,這就是分享的快樂吧!
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,要多分享,人人都爭(zhēng)當(dāng)孔融,就會(huì)有你意想不到的樂趣,生活才會(huì)因此變得美好起來。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
20xx年7月,28歲的我與好友蔣松原結(jié)束了美國茱莉亞音樂學(xué)院鋼琴系碩士研究生的學(xué)業(yè)順利畢業(yè)。但我們清楚,在國外終究不能回報(bào)祖國,于是我們果斷回國,為中國的鋼琴事業(yè)增添一份力。
回到國內(nèi),我們與剛從德國大提琴專業(yè)留學(xué)歸國的老同學(xué)候靖萱一聚,其間大家都對(duì)20xx常州愛心年非常感興趣,都想出一份力。最終我們決定開一場(chǎng)慈善鋼琴大提琴室內(nèi)音樂會(huì)。在三個(gè)月的緊張籌備下,10月28日音樂會(huì)成功舉辦。音樂會(huì)后,我們團(tuán)隊(duì)把所有門票收入全部捐給常州慈善協(xié)會(huì)。也算是我們學(xué)成歸國后,回報(bào)社會(huì)的第一份愛心。
事后我們都專注于各自的教學(xué)和演出,希望為國家培養(yǎng)出一批批的藝術(shù)人才。一天課間,手機(jī)微信收到侯靖萱的一條鏈接,附上一句“咱們?nèi)タ纯矗俊贝蜷_鏈接原來她在“常州化龍巷”平臺(tái)上刷到了一條帖子,“因家庭變故,無法圓夢(mèng)的女孩”。
經(jīng)多方打聽,我們找到了女孩的家。走進(jìn)家門兩室一廳的房子倒也夠祖孫兩個(gè)居住,老式的家電、泛黃的墻壁,卻在客廳發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)立式鋼琴,用白底印花的罩子蓋著。女孩的外婆招呼我們座下,我們聊起了女孩的父母,外婆眼圈一下子就紅了,說:“文文的爸爸媽媽在一次交通事故中,爸爸去世、媽媽受重傷,后來為了給文文的媽媽治療,房子、家具全賣了,文文的媽媽不讓賣這臺(tái)鋼琴,她知道文文最喜歡彈鋼琴。誰知天不隨人愿,媽媽還是走了。”花甲的外婆復(fù)述這些,無疑是讓老人再一次痛苦。聽到這里,我們?nèi)搜劾锊唤邼M了淚水。這時(shí)門開了,進(jìn)來一個(gè)文文靜靜約十歲的女孩,白白凈凈、扎著馬尾辮,穿著校服。長的雖是十歲女孩的臉龐,卻浮現(xiàn)出與年齡不相稱的憂傷。看到我們?nèi)齻(gè),禮貌的問好!知道我們是鋼琴老師后,文文露出一瞬間興奮的表情。靖萱立馬看出了端倪,走到文文身邊,雙手握著文文纖細(xì)的肩膀,俯下身體微笑的問:“文文是不是還想學(xué)鋼琴?”文文堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“老師謝謝你的好意,但......”蔣松源哽咽地說:“這么好的一個(gè)苗子,可不能讓她泯滅了!靖萱回過頭說:“你們兩個(gè)大哥哥是不是要無償教她彈鋼琴?”我和蔣松原示意了一下,回答說:“那是當(dāng)然啦!”
后來我和蔣松原輪流每周教文文鋼琴,小姑娘不但努力,而且樂感也非常好,小半年時(shí)間琴技進(jìn)步驚人。當(dāng)然我們也成為了好朋友,她常常給我說起身邊有趣的事情。有一次,她告訴我她們社區(qū)有個(gè)活動(dòng),叫“小手拉大手”,就是小學(xué)生利用課余時(shí)間,走近空巢老人家里,陪伴他們聊天,讓他們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。文文結(jié)對(duì)了一位獨(dú)居老人,老人的兒子非常優(yōu)秀,在國內(nèi)搞科研工作,因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑裕苌倩貋砼惆槔先耍ツ昀习橛秩ナ懒耍瑵u漸地......老人開始少言寡語了。自從文文走進(jìn)老人的生活后,像孫女一樣時(shí)常陪老人聊天解悶,老人也慢慢從孤獨(dú)中走了出來,臉上也會(huì)浮現(xiàn)出了往日的笑容,老人叫文文“小太陽”。后來我也常常與文文一道帶著團(tuán)隊(duì)去看望老人,和他一起包餛飩、絮家常、聊時(shí)政……在我們共同努力下,老人越來越開心了,甚至比其他的同齡人還樂觀呢!
雖然每周擠出時(shí)間教文文鋼琴、陪老人解悶,時(shí)間上是有那么一點(diǎn)緊張,但每次看到文文努力的樣子,老人幸福的笑容,我便體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰手留余香”的真諦。也不禁感慨,國家這幾十年來的高速發(fā)展,帶來了祖國的繁榮富強(qiáng),讓我們能夠安居樂業(yè),綻放幸福的笑容!
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
“年”隨著一聲聲的爆竹聲一步步地向我們走來了。
年三十是最熱鬧、最喜慶的一天,家家戶戶都在趕做年夜飯,準(zhǔn)備全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧、開開心心地在一起吃飯。我家也不例外,我也正興高采烈地幫爸媽做著準(zhǔn)備呢。
忽然,我聽見我家狗“汪汪汪”地大叫聲,心想肯定是有人來了。我急忙跑出一看,嚇了我一大跳。只見一個(gè)六十多歲的老頭兒,滿臉皺紋,頭發(fā)花白,穿著一件破棉襖,在寒風(fēng)著瑟瑟發(fā)抖,不知是因?yàn)楹洌是因?yàn)楹ε隆K沂骤浦窆鳎笮淇湛眨碜樱持粋(gè)滿臉凍得通紅的小孩,用膽怯的乞求的目光看著我。他口中喃喃著,我沒聽清楚她說些什么。這時(shí)奶奶也出來了,他聲音提高了些,我分明地聽到:“好心人呀,求求你給我孫女兒一點(diǎn)吃的吧!”一向菩薩心腸的奶奶一邊熱情地招呼他進(jìn)門坐,一邊拿杯子倒開水給請(qǐng)他喝。在他喝開水的當(dāng)兒,媽媽很快又從廚房里端出一大碗我家剛煮好的米飯,一盤香噴噴的肉,一盤翠綠的新鮮蔬菜。我想,這下他該狼吞虎咽了吧。不想,他用唯一那只粗糙干裂的大手抱著奶奶接過飯碗,一邊連聲道謝,一邊彎腰鞠躬。然后他放下孩子,用嘴咬起勺子,熟練地一小口一小口慢慢地喂給孩子吃,奶奶馬上端過飯碗,幫他喂孩子吃飯。奶奶一邊喂小孩,一邊跟他親切地交談著。
原來他才五十多歲,在一次事故中沒了右臂,兒子媳婦在自己駕車旅行中,因交通事故也雙雙沒了……
我站在旁邊,覺得很不好意思,難道我要成為“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的`見證者嗎?想著我的美好幸福生活,我飛奔上樓,從衣柜中翻出了一件厚厚的羽絨服,然后跑下樓,將它穿在那位小妹妹的身上。衣服雖然大了些,但我想,她會(huì)暖和些吧……
吃好飯,他又是再三地道謝,并小小女孩不停地給我們說謝謝。他又背起小女孩慢慢地走了,他弓著的背影是那樣的瘦弱,我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹倒,他年邁的身體能否背得起養(yǎng)育孫女的重任……
我的心沉重著,但也因?yàn)槟棠毯臀业男袨槎鋹偂N蚁肫鋵?shí)他們所需也不多,只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,給予他們一點(diǎn)關(guān)懷和溫暖,給予一點(diǎn)微不足道的幫忙,他們也就能生活下去了。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讓我們的生命之花為他人芬芳,美好的人間會(huì)更加燦爛。正如歌所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間!”
贈(zèng)人玫瑰作文 篇7
世間萬物都在訴說著,世間的美好。天空說是雨后的彩虹;大地說是芬芳艷麗的花兒;森林說是具有著天籟之音的百林鳥;大海說是耀眼而妖艷的珊瑚……而我倡導(dǎo):“世間最美好的是關(guān)愛!”
看!柳樹長出了新生的頭發(fā),風(fēng)為她梳妝;新月上來了群星為她做伴;花兒開了;綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為她演奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事!
早晨,弟弟有些發(fā)燒,你悄悄的為他備好藥,放在枕邊;路邊有位小朋友摔倒了,你輕輕地扶起他,幫他擦拭;體育課后,同學(xué)滿頭大汗,你給他遞過一瓶水和一塊手帕;某天你發(fā)現(xiàn)室友悶悶不樂,你主動(dòng)陪她聊天,散步,去除她心中的煩惱和迷惑;父母工作繁忙,你搶先做完家務(wù),做好飯,等到他們回來;同學(xué)考試不理想,你幫她找回信心,開導(dǎo)開導(dǎo)……關(guān)愛他人從點(diǎn)滴做起!它會(huì)使你的存在更有價(jià)值!
某天,我不慎摔倒了,腿上鮮血直流,老師和同學(xué)跪下來幫我擦拭,包扎。我看到那一雙雙關(guān)愛的眼睛,頓時(shí),一股暖流涌上心頭!我深深的悟出—愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
關(guān)愛!關(guān)愛我的朋友—是他們給了我克服困難的有勇氣。
關(guān)愛!關(guān)愛我的父母—是他們給了我一個(gè)美好的世界。
關(guān)愛!關(guān)愛老師—是她們讓我們領(lǐng)略到了文學(xué)的樂趣。
關(guān)愛!關(guān)愛我周圍的一切,是他們給了我和諧健康的空間。
身邊的一切小事都值得我們互相關(guān)心。在大街上,你不小心掉了一支筆,正要彎腰時(shí),一位好心的人,他幫助了你,并給予了你一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)關(guān)愛吧!它會(huì)使你在人群中不再孤立,不別排斥!正當(dāng)你遇到了麻煩,焦頭爛額之際,一大幫人出現(xiàn)在你面前,幫你。當(dāng)你向他們道謝時(shí);他們會(huì)說:“沒什么,你不是也幫助過我嗎?”
學(xué)會(huì)關(guān)愛吧!它會(huì)使你充滿陽光,那些不曾被你幫助過的人大多都成為了你的朋友,朋友之間,喜笑顏開,相互吐露心聲,共同憧憬美好未來。
一撇一捺組成一個(gè)“人”字,挺立于天地之間,相互支撐。人與人之間只有相互關(guān)愛,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許,當(dāng)花甲之年之時(shí),我們會(huì)想起自己的一生,很多人因?yàn)橛辛宋覀兊年P(guān)心而事業(yè)有成,家庭美滿,這時(shí),我們才能認(rèn)可:我們的存在是關(guān)愛有價(jià)值的!
人是萬物之首,人與萬物的關(guān)系,也只有“關(guān)愛”才能互相編織。蒼海滄田,群山有崩塌的之時(shí),大海有干涸時(shí),樹葉自歸根,生靈有滅絕之日,可唯有關(guān)愛超越于一切,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
贈(zèng)人玫瑰作文 篇8
我們?cè)诔砷L的過程中,會(huì)遇到一些人和一些事,耳濡目染中,就不知不覺長大了。
記得我七歲那年,那是一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽帶著妹妹和我去菜市場(chǎng)買菜,我們買了各種各樣的蔬菜,當(dāng)要回去時(shí),走著走著媽媽突然停下了腳步,
問我和妹妹想不想吃板栗,我和妹妹異口同聲的說:想吃!然后媽媽帶著我們穿過人流量非常多、非常擁擠的攤子前,找到一位賣板栗的老奶奶。老奶奶彎著腰,正炒著板栗,臉上滿是皺紋,看著她和藹可親的面容,很是慈祥。媽媽蹲下來問道:阿姨,您的板栗怎么賣?老奶奶熱情的回答:20銖一罐。媽媽說:我要五罐。然后媽媽從錢包里挑了一張500銖遞給老奶奶,說道:給您,剛好100銖。我感到很納悶,心里嘀咕著:媽媽明明給了老奶奶500銖,為什么說是100銖呢?老奶奶為什么也理所當(dāng)然的接受了呢?原來,老奶奶的視力不好,她并不知道媽媽給了她多少銖。
回到車上,我問媽媽:媽媽,您明明給了老奶奶500銖,為什么對(duì)老奶奶卻說那是100銖呢?媽媽沒給我解釋,只說了句:孩子,等你長大就會(huì)懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,七歲那年的事情我依然記得清清楚楚。現(xiàn)在我明白了,那個(gè)500銖叫做幫助。
我突然想起另外一件事情。還記得那天我們?cè)谝患绎埖瓿燥垼徸莱燥埖男〗憬惆彦X包落下了,我們看到后把它交給了收銀員,過了大概半小時(shí),那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來找錢包,她十分焦急地詢問我們:請(qǐng)問你們看到我的錢包了嗎?里面有我的身份證和一些重要物品。我們說道:哦!我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢包后對(duì)我們連連道謝,很開心的離開了飯店。
看到小姐姐臉上的笑容,我的心里莫名有種說不出的喜悅,但我知道這種喜悅真的讓我感到很舒服。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,媽媽的從容讓我捕捉到了一種馨香,小姐姐的笑容讓我收獲到了一種快慰。感謝媽媽,媽媽用善良和施舍給我上了一堂生動(dòng)的課。
有時(shí)候看似一個(gè)小小的動(dòng)作或一句話,都能給予別人很大的幫助。身教重于言教,媽媽就像我生命中的燈塔,指引著我走向遠(yuǎn)方我有一個(gè)夢(mèng)想:我想用我的力量,給世界一份溫暖。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇9
每當(dāng)我走在樓梯上時(shí),就會(huì)想起我的朋友櫟謙,還有他扶我上樓梯時(shí)的情景……
這一段時(shí)間我身體虛弱,所以經(jīng)常頭暈。大課間結(jié)束后,我又開始頭暈了。我感到天旋地轉(zhuǎn),我扶著欄桿勉強(qiáng)站穩(wěn)。旁邊的同學(xué)都急著去上課,完全不顧我的癥狀。怎么辦?要是我再不走的話,就會(huì)遲到!我把期待的眼神轉(zhuǎn)向后面。
這時(shí),忽然出現(xiàn)一個(gè)身影,是櫟謙。之前我們關(guān)系不太好,上次還累我被罰,這次又要干什么呢?
只見他走過來,對(duì)我說:“宏銘,你怎么了?看你臉色不太好。”“是啊,有些頭暈。”“我來扶你吧”。我答應(yīng)了。
我們走在隊(duì)伍后面,一步一步地往前走。忽然,他看著我,說:“你出汗了。來,擦下汗。”他遞給我一張紙巾。我連聲道謝,把我的汗和即將流出的眼淚擦干了,因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。
到了教室,他扶我到位置上,說:“我扶你到這里,如果有困難就找我。”
每當(dāng)我走在樓梯上,那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇10
在大涼山區(qū),有一位漢族小女孩和一位苗族老奶奶,她們是相互照顧的好鄰居。漢族小女孩是一位特別愛幫助別人的人。
有一次,小女孩走進(jìn)苗族老奶奶的家里,看到了一堆衣服亂七八糟的擺在地上。于是這位漢族小女孩決定幫這位苗族老奶奶洗衣服。
她悄悄地走進(jìn)苗族老奶奶的臥室,看到苗族老奶奶正在睡覺,便悄悄地將衣服抱了出來。她拿著刷子和那一堆衣服,還有一床沉甸甸的大床單,這些東西可真重呀!她一個(gè)人慢慢地把這些東西搬到溪邊,然后用刷子在上面洗刷起來,那“唰唰”的聲音像一首輕快的洗衣曲。
小姑娘感覺沾濕水的床單更加沉了,額頭上滿是汗水,她心里默默地想到:我一個(gè)年輕人,洗起來都這么費(fèi)力,何況老奶奶是位上了年紀(jì)的老人,以后我可要經(jīng)常來為她做一些力所能及的事情啊!
不知過了多久,小姑娘終于洗完了衣服和床單,她收拾好東西,一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已經(jīng)醒來,看到小姑娘居然幫她把衣服和床單都洗了,頓時(shí),激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,老奶奶俯下身貼著小姑娘的臉,連聲說道:“謝謝你,謝謝你,你真是個(gè)樂于助人的好孩子啊!”小姑娘聽到后有些害羞,臉紅撲撲的,手還在裙子上擦著水,兩腿緊倚著墻,呆在原地不知所措,她被老奶奶夸得可不好意思了。
一件件干凈整潔的衣服在衣桿上掛著,看著這些衣服,小姑娘心里美美的,原來幫助別人,自己也可以收獲快樂啊!
小姑娘用自己的勤勞,收獲了別人的贊賞,自己也感覺無比開心,真是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!
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