關(guān)于藍(lán)玫瑰的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的藍(lán)玫瑰的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藍(lán)玫瑰的作文 篇1
我們家有三支用木頭雕的藍(lán)玫瑰,它們“長(zhǎng)”在幾棵也是用木頭雕的小草里,小草綠油油的。藍(lán)玫瑰的顏色非常鮮艷,都把七星瓢蟲(chóng)引來(lái)了。七星瓢蟲(chóng)背上的殼是鮮紅色的,上面還點(diǎn)著幾個(gè)黑不溜秋的小圓點(diǎn),非常可愛(ài)。瞧!它正在一片葉子上玩耍呢!
藍(lán)玫瑰好像還有一股芬芳撲鼻的香味,七星瓢蟲(chóng)似乎聞到了花香味,連忙爬上花朵的頂端,貼近花朵吸了個(gè)夠。七星瓢蟲(chóng)想:藍(lán)玫瑰姐姐身上可真香啊!要是我也有這么香,那該多好呀!
我非常喜歡這幾朵藍(lán)玫瑰,它就像真的花一樣,驕傲地抬著頭,腰板挺得直直的,仿佛像一個(gè)學(xué)過(guò)芭蕾舞的小姑娘。我真希望它能跟別的花草樹(shù)木交朋友,跟它們一起玩耍、嬉戲。
藍(lán)玫瑰的作文 篇2
我家的花園里種有各種顏色的玫瑰花,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的……美極了!
每到春天,五顏六色的玫瑰開(kāi)了,玫瑰發(fā)出了一股迷人的清香。我最喜歡藍(lán)玫瑰,它的莖是深綠色的,莖上面長(zhǎng)有一些小刺,小刺的旁邊長(zhǎng)著玫瑰的葉子,玫瑰的葉子是圓圓的有點(diǎn)尖,葉子的邊上是鋸齒型的,再上面長(zhǎng)著花托,是花苞的時(shí)候是花托把花包住了,花托的上面是花,藍(lán)色的花瓣包著黃色的蕊,藍(lán)色的花瓣藍(lán)的耀目,像藍(lán)色的大海,讓人心曠神怡。
清晨,我早早起了床,來(lái)到院子發(fā)現(xiàn)玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了,我再次聞到一股迷人的清香。
中午,我發(fā)現(xiàn)這股迷人的清香越來(lái)越濃,直到夜晚玫瑰的香味才漸漸淡了起來(lái)。
我愛(ài)美麗的藍(lán)玫瑰。
藍(lán)玫瑰的作文 篇3
在一所平凡的學(xué)校里,不知是哪一天,一個(gè)雕刻著一朵藍(lán)色玫瑰的花盆上,忽然,花盆上的藍(lán)玫瑰好像被失了魔法一樣,竟然動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,它“嗖”得一聲跳到地上,水壺鏟子,花盆它們也都動(dòng)了起來(lái):花盆像媽媽一樣把藍(lán)玫瑰抱到花盆里去:水壺像保姆一樣給藍(lán)玫瑰洗臉:鏟子則像 爸爸一樣到處去找土。一個(gè)小小的房間了一瞬間變得熱鬧起來(lái),一切都有了生命。
忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣腳步聲,鏟子,花盆,水壺都馬上停止了工作,一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子,可是唯一沒(méi)有變的是那藍(lán)色的玫瑰花。
從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位高大的男士,原來(lái)他就是這個(gè)花盆的主人——?jiǎng)⑿iL(zhǎng)。
劉校長(zhǎng)一眼就看到了那朵藍(lán)色的玫瑰花。他驚訝極了,也高興極了。他讓說(shuō)有的學(xué)生都來(lái)參觀這朵神奇的花。并且這些可愛(ài)的孩子們還每人送上了他們最美好的祝福:
“希望這朵玫瑰花越來(lái)越美麗!”“希望這朵玫瑰花能越來(lái)越大”……到最后一個(gè)孩子的祝福,這是最后一個(gè)祝福,哪兒孩子想了半天才說(shuō):“希望這朵玫瑰花每年都會(huì)開(kāi)放!”
每當(dāng)所有人都不在的時(shí)候,鏟子就會(huì)按時(shí)把最有營(yíng)養(yǎng)的黑土換到花盆里去。水壺每天都把最甜的清露給藍(lán)玫瑰喝…….一天一天地過(guò)去,經(jīng)過(guò)他們的呵護(hù)。藍(lán)玫瑰靈驗(yàn)了他們的祝福,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越漂亮……可是不知道它能不能靈驗(yàn)最后一個(gè)祝福。
有一天,一個(gè)七八歲的小女孩那著玫瑰花高高興興地跑出了校園。劉校長(zhǎng)一見(jiàn)____極壞了。馬上追過(guò)去去,心想:這么小的孩子就學(xué)會(huì)偷東西了。真是的,抓著了他,一定要好好地教育。
只見(jiàn)那個(gè)幼小的身影進(jìn)了一家醫(yī)院。
一個(gè)病重的母躺在一張光禿禿的白色病床上,她奄奄一息,還不停地咳嗽,看到這一幕,劉校長(zhǎng)的眼睛紅了,小女孩高興地對(duì)那位母親說(shuō)了一堆話(huà),因?yàn)樵陂T(mén)外,所以聽(tīng)不大清楚,后來(lái)一問(wèn)護(hù)士才知道,這是一個(gè)悲慘的家庭,在小女孩剛出生的那一剎那,她的父親就出車(chē)禍死了,只留下這可憐的母女二人,可是因?yàn)槟赣H頂不住壓力,得了這個(gè)性病,聽(tīng)說(shuō)只要聞了這朵花的香味一個(gè)月,并就會(huì)好。
劉校長(zhǎng)聽(tīng)了這些話(huà)之后,什么也沒(méi)說(shuō),望了她們一眼就悄悄地走了。
一個(gè)月后,劉校長(zhǎng)去醫(yī)院想看看她們母女倆,可是發(fā)現(xiàn)那白色的病床空空的,一問(wèn)護(hù)士才知道她們沒(méi)走一會(huì)兒。劉校長(zhǎng)只好回到學(xué)校
到了學(xué)校,劉校長(zhǎng)總覺(jué)得花盆那邊怪怪的,好像被翻動(dòng)過(guò)。仔細(xì)一看,里面還有一張紙條,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著:
叔叔,我借用了一下你的玫瑰,不過(guò)我已經(jīng)把它埋在花盆里了。明年的夏天,它會(huì)再開(kāi)花的!
不久,“最后一個(gè)祝福也靈驗(yàn)了”。
藍(lán)玫瑰的作文 篇4
玫瑰的微笑,讓我陶醉——蔣梓晗
我最喜愛(ài)的花,莫過(guò)于玫瑰了。紅的、粉的、黃的、藍(lán)的、白的,比比皆是。玫瑰的美,令我贊嘆,那是一種怎樣的美,在墻角傲然開(kāi)放。玫瑰的微笑,更令我陶醉,不論怎樣,都要以一種樂(lè)觀的心態(tài)活下去。
我最喜歡的人,莫過(guò)于筱玫了,她就像那寒夜里的一朵玫瑰,在那兒盡情開(kāi)放。誰(shuí)說(shuō)玫瑰都帶刺,筱玫就沒(méi)有。她的性格令我琢磨不透,就像那藍(lán)玫瑰,有些憂(yōu)郁;也想那粉玫瑰,有些調(diào)皮;還像那白玫瑰,有些文雅。在我開(kāi)心的.時(shí)候,她也會(huì)陪著我笑;在我難過(guò)的時(shí)候,她也會(huì)笑,笑得比那春天的陽(yáng)光還要燦爛;在我生氣的時(shí)候,她依然會(huì)保持她那得體的微笑,俗話(huà)說(shuō):“伸手不打笑臉人。”我的憤怒就這樣煙消云散了。
我家門(mén)前,總會(huì)種著數(shù)不盡的玫瑰,色彩斑斕,艷麗極了。筱玫喜歡到我家來(lái)看玫瑰。
“你家里除了玫瑰也沒(méi)什么好的啊,你這樣帶著不會(huì)發(fā)霉呀!”
在這時(shí),我便會(huì)忿忿的答道:“那還不是我種的,而且我是人,才不會(huì)發(fā)霉!”
然后我們就會(huì)在玫瑰叢邊的草地上左追右趕,跑著跑著跑累了,便往草地上一坐,弄得汗直流。這樣的日子多愜意啊,如果能永遠(yuǎn)就好了。
我以為,這樣的日子會(huì)持續(xù)下去。但是,卻沒(méi)想到筱玫會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而變得冷淡。那年的春天,萬(wàn)物生長(zhǎng),繁花似錦,春意濃濃。在花園里賞花的我卻接到了筱玫在醫(yī)院的消息,我第一時(shí)間到達(dá)醫(yī)院,以光速跑到筱玫的病房。那一刻,我震驚了,因?yàn)槲铱吹襟忝档难劬Γ诘窝矄伪粙善G的鮮血染紅,我不禁捂住嘴巴,而筱玫也在無(wú)聲的抽泣
又是一個(gè)春天,我拉著筱玫的手,一步一步走向玫瑰田。筱玫掙脫我的手,蹲下身,捧起一朵藍(lán)玫瑰,把它放在臉龐,在輕聲的抽泣。大滴大滴的血珠從筱玫的眼睛里落下。那朵藍(lán)玫瑰被血浸染,成了一朵紫玫瑰!筱玫親吻著她用鮮血育成的紫玫瑰。如墨的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中起舞,我用相機(jī)拍下這令人陶醉的一刻。她勾起一抹笑容,那一種美,是那樣的凄艷。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場(chǎng)驚鴻。我想,那里,一定有一朵紫玫瑰正在悄然開(kāi)放,它開(kāi)在筱玫的心里。
藍(lán)玫瑰的作文 篇5
許多花都它自己的語(yǔ)言,也有它自己獨(dú)特的象征,唯獨(dú)藍(lán)玫瑰卻讓人琢磨不透。
藍(lán)玫瑰是十分美麗的,只一粒小水珠,它總會(huì)變得像小溪一般清涼。人們總會(huì)把它捧上天,有把它擬人化,也會(huì)把它比喻化的,受到世人的愛(ài)慕。是呀,她那么美,誰(shuí)不會(huì)去關(guān)注她呢?
清風(fēng)拂過(guò),它隨風(fēng)飄動(dòng),她那優(yōu)雅的舞姿,多么迷人。可是在她漂亮的外表下,還隱藏這一顆脆弱的心,悲痛的心。晚上,她總是飽經(jīng)風(fēng)霜,一刻也不能安穩(wěn)。你看,就連晚上都這樣,那生活怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?她的心漸漸變冷,于是她便長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。就像一個(gè)人,表面上光鮮亮麗,可私底下,卻只能隱淚作痛。那種心情,恐怕只能有藍(lán)玫瑰能懂了。藍(lán)玫瑰,雖然有快樂(lè)的時(shí)候,可是,她不能躲避的是她這一生所要代替不開(kāi)心的花語(yǔ)。這種心情我能理解。
人生處處都有不如意,但不能平的,為什么要白白走這一遭啊!不管是動(dòng)植物,還是人,都有感情。可生活的不如意,只能寄托在藍(lán)玫瑰身上。不過(guò),我還要謝謝它,能夠?yàn)槿朔謸?dān)一些煩惱。雖然它寓意著不開(kāi)心,可不代表她不能生活燦爛!
好了,振作起來(lái),一切困難都打不到你。春天的藍(lán)玫瑰,就是我們的榜樣,做出最好,最真實(shí)的自己!
藍(lán)玫瑰的作文 篇6
我的媽媽有魔法,我想要的東西她都可以“變”出來(lái)。
我有一只非常可愛(ài)的玩偶小熊,它穿著五彩斑斕的衣服,我特別喜歡它,每天晚上我都要抱著它一起睡覺(jué)。有一次,我不小心把它推到了地上,沒(méi)及時(shí)撿起來(lái),一會(huì)兒功夫小熊的衣服被我家的小狗撕成了碎片。瞬間它變成了可憐的“乞丐”。我傷心得嚎啕大哭,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑來(lái)安慰我說(shuō):“小意思,不就小熊一件衣服么,我再給它做一件!”我半信半疑地問(wèn)道:“現(xiàn)在是疫情期間,都不能出去買(mǎi)材料,你怎么做啊?”
媽媽翻箱倒柜,找了幾件顏色不同的舊衣服。只見(jiàn)她用手比劃了一下熊的身體長(zhǎng)度,腰圍,熟練地拿起剪刀開(kāi)始裁剪小熊的衣服。
接著她打開(kāi)家里的迷你縫紉機(jī),不一會(huì)兒,小熊的花衣服就做好了。
我趕緊給小熊穿上,啊!大小剛剛好,我情不自禁地拍起手來(lái):“實(shí)在太贊了!”
媽媽說(shuō)要讓小熊與眾不同,我想了想,從我的玩具“百寶箱”中找了愛(ài)心扣子給小熊釘上,媽媽呢又做了幾朵藍(lán)色的玫瑰花,縫在了小熊的胸口,瞬間就是眼前的一個(gè)亮點(diǎn)。我一蹦三尺高說(shuō):“哈哈,我的熊變成了藍(lán)玫瑰熊了!”
媽媽真是太厲害了!
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