玫瑰的作文

時間：2022-07-27 12:55:00 玫瑰我要投稿

【精品】玫瑰的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的玫瑰的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】玫瑰的作文合集8篇

玫瑰的作文篇1

　　玫瑰，一種象征著美麗的花朵。嬌嫩的花瓣，透出鮮紅的色彩；翠綠的枝干，那樣堅硬。

　　在一個風(fēng)雨交加、狂風(fēng)暴雨的天氣。一朵朵玫瑰將面臨這惡劣的氣象。刺骨的寒風(fēng)襲來，許多花草搖搖晃晃，似乎就要被刮飛了。嬌嫩的玫瑰也要向死神招手了。不過，玫瑰也知道，只要不被這惡魔屈服，接下來，就是迎接天使的時刻。玫瑰仿佛就被這個想法所堅持。每次看似要刮走，它就用盡全力，努力屹立在這風(fēng)雨中。

　　慢慢的，風(fēng)沒了。雨也停了。太陽露出了它那憨厚的臉龐，照向那從戰(zhàn)爭中脫逃而出、精疲力盡的玫瑰，它也露出笑臉。我看見這一幕，頓時間被震撼了。是啊！人生也是如此，每當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，走向勝利時，你就會有所收獲、有所感悟。每個困難后面都蘊藏著收獲；每一件壞事后面都會有一件出人意料的好事；每一片烏云后面都有白云；每一場大雨的過后，都會出現(xiàn)一道七彩的、繽紛的彩虹；每一次勝利后，都會有收獲的喜悅

　　人生，就宛如那朵玫瑰花一般。

玫瑰的作文篇2

　　去開辟新天地，不做溪谷的玫瑰

　　它小的時候，說話細(xì)聲細(xì)氣，沒有歡歌、笑語，好不靦腆！他那隨風(fēng)搖擺著的瘦瘦的身子，顯得那么柔弱。

　　要不是瘦身子上有幾片無精打彩的小葉子，誰能承認(rèn)它還是一株玫瑰呢！

　　鄰里鄉(xiāng)親們總這么說∶“瘦弱的孩子呀,你從來沒有水靈過一天！”

　　沒有媽媽,也沒有爸爸,連個兄弟姐妹都沒有,長在溪谷里孤單柔弱的玫瑰，真叫人同情和憐愛。

　　漸漸地它長大一些了，它突然有了自己的思想和主張。

　　它決定離開溪谷，去到外面的天地闖闖看。可是，要到什么地方去，連自己都說不清楚。

　　它穿一雙破草鞋，僅僅背了一個小包兒，便頭也不回地去闖天下了。眾人挽住它的手說：“別走了，玫瑰兄弟，溪谷外面的風(fēng)大，路途遙遠(yuǎn)，說不定會折斷了你柔弱的小身子！”“玫瑰兄弟，窮家難舍，故土難離，這點道理總該明白呀！”

　　不管人們怎么勸，它打定了的主意，那是萬萬不能改變的。就順著那溪谷的小徑，它一步又一步地走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了...

　　越過了數(shù)不清的河流與高山；走過了數(shù)不清的彎路與冤路，后來終于在一個無名的小村落了腳。

　　這兒只有幾戶人家，有一片十分喜人的開闊地。玫瑰坐在了地畔，靜靜地諦聽風(fēng)聲傳給它的信息：“南來北往的，就在這兒扎棵吧！腳下有慈愛的土地媽媽！”

　　玫瑰高興地俯身撲倒在土壤媽媽的懷里，默默地仰望著高高的天空。陽光和雨露向它微笑并賜給它幸福和溫暖。

　　它伸開雙臂，親吻著陽光和雨露。頓時它感到自己有了生活的勇氣。

　　又不知度過了多少個白天和黑夜，經(jīng)過了多少個霜晨和雪夜。

　　它終于吐出了嫩嫩的小芽兒，之后結(jié)蕾，綻開了第一朵花。“紅玫瑰！”

　　莊人家情不自禁地觀賞著它，給它施肥，澆水。

　　只是幾年工夫，這里再也不是僅有的一枝玫瑰，而是株株玫瑰，連成一片玫瑰園。紅色的玫瑰香飄千里，它向人們講述著曾經(jīng)有過的生活經(jīng)歷：

　　“家鄉(xiāng)溪谷雖好，卻不適合我生長，開闊地雖在異鄉(xiāng)，卻是我生長的土壤。我要在這兒開花結(jié)果，一代代傳下去……紅色的玫瑰不僅有了歡歌笑語,更有了對明天的展望.

　　它不再柔弱,也不再孤單.哦,聰明的玫瑰。

玫瑰的作文篇3

　　世界上的花那么多，可玫瑰就是讓我很是喜歡。

　　玫瑰的花瓣片片分明，顏色還挺鮮艷的：紅、藍(lán)、白、紫等等，像一塊塊寶石一樣，光鮮亮麗，讓人沉醉其中。

　　在陽光下，玫瑰顯得格外刺眼，像發(fā)光的瑪瑙；在雨天里，借著云霧，就像天上的星星一樣明亮。

　　別小看玫瑰，她雖然很漂亮，但是它的根上長著許多針，就像刺猬一樣，碰不得。不摘不小心，摘了又會受傷。玫瑰啊，原來：你不用別人保護，你自己就可以保護自己。

　　玫瑰屬于薔薇科植物，它一般會在春天開花，香味奇特?zé)o比。其實，大自然里每朵花都有自己獨特的味道，但是玫瑰有一種說不清楚的味道，淡淡的，有一絲絲苦澀，讓我銘記于心。

　　每一種花都蘊含著它自己的花語，顏色也一樣：紅玫瑰代表熱情；黃玫瑰代表珍重祝福，紫玫瑰代表浪漫真情，白玫瑰代表純潔天真……

　　玫瑰就像一個公主一樣，優(yōu)雅、端莊、華麗、嬌貴。

　　玫瑰啊玫瑰，你的容貌，你的寓意都讓我沉醉其中，沒有誰能像你一樣！

玫瑰的作文篇4

　　你可曾見過這么一種孤傲、艷麗的花——身上帶著扎人的刺，將所有前來觀賞它獨一無二的美麗的人們狠狠地推開，從此再無人能去了解它、贊揚它，而它也獨自一人悲傷地活著，永遠(yuǎn)只是孤芳自賞。有人說這種花是至毒之美，會害人，可依然會有人為它的美麗所著迷。可曾有人傾聽過它的心聲？它只是想簡簡單單的，做一朵普通的花，它可以不要那么美麗、嬌艷，它只是想供人觀賞，簡簡單單地活過一生便很滿足了。這便是玫瑰，孤傲寂寞的玫瑰。

　　玫瑰，有人把其比作愛情，用美麗的玫瑰去換取愛人的芳心，可無人知道，它的真正意義不在于那里，而在于美到極致的一種寂寞。你說，太美也會寂寞嗎？美，不是一種褒義詞，供人欣賞、贊揚、仰慕的嗎？怎么會寂寞呢？

　　玫瑰，當(dāng)然也會寂寞了。花也是有感情的。不要認(rèn)為擁有美麗就會很快樂，恰恰相反，它那帶刺的身軀刺痛了無數(shù)人的心，也封閉起了它的內(nèi)心，從此它成了一朵帶著刺的、很難接近的花兒。固然會有人因為它的美麗而前去觀賞，可也是短暫的，他們終將被它刺痛。

　　這就是，玫瑰的憂傷。濃烈的，藏在心底的，有它自身的美麗那么濃的憂傷，是任何人都無法化解的。

玫瑰的作文篇5

　　北京大學(xué)的未名湖畔，一個身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面，長長的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來早上哲學(xué)教授的課題——人生的意義。

　　這正是她最近困惑的問題，她不知道自己的價值，也不知道未來的方向，她思索著，不知不覺的走到了食堂，看到門口消息欄站了很多同學(xué)，探身一看，原來是云南希望小學(xué)招聘支教老師和聯(lián)系電話，她頓時眼睛一亮，毫不猶豫拿起電話報名。

　　“這種苦你怎么吃得了啊？從小是司機接送，保姆不離，衣來伸手飯來張口的生活，那邊的苦日子你根本想象不到的！”媽媽邊哭邊說，爸爸更是大怒，拍著桌子說：“你到時候可別讓我開車去接你！”若凌早就猜到了爸爸媽媽的反應(yīng)，因為她從小就是溫室的花朵，風(fēng)風(fēng)雨雨都是父母擋住了，可是這一次，若凌真的想去選擇一條不曾走過的路。

　　若凌第二天留了張條就出發(fā)了，她坐了飛機，又搭乘了中巴，最后走了二個小時的山路才到達學(xué)校。看到紅艷艷的“希望小學(xué)”幾個大字，一路的疲憊都不見了，她馬上找校長安排工作，若凌要教的是一、二、三年級的所有科目，幸好她是北大的高材生，這一切都不在話下，上課了，若凌走上講臺，認(rèn)真的看了每一個孩子的臉，他們一個個表現(xiàn)出渴望知識的眼神，天真的臉上滿是好學(xué)的神情，她全身心的投入到老師的角色中，快下課時，她注意到孩子們的眼眶中都閃爍著淚光，從小都受高等教育的若凌并不知道為什么他們那么激動。

　　下課后，一個小女孩子來到她面前，乞求道：“老師，您留下來好不好，我們這里好久沒有老師來教我們了”若凌明白了這一切，她堅定的回答道：“你放心，老師肯定會留下來的！”女孩的小手牽住了她的手，給了她一個充滿感激的笑容，那明媚的笑容，讓若凌感到一切都很值得。

　　這以后，總能在泥濘的山路上看到若凌歡樂的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不見了，她那堅強不韌的樣子如同一朵綻放的玫瑰。

玫瑰的作文篇6

　　“玫瑰的紅容易受傷的夢，握在手中流失于指縫。”這是玫瑰為人唱的歌！

　　玫瑰的艷麗相信大家都陶醉過，層層疊疊的花瓣，微微蜷著的身子。許多纖細(xì)的花蕊，披著一層又一層的花襖，若隱若現(xiàn)，在花開綻放之時，卻又顯得羞澀。

　　伴著她的香，她的美，你必將為她陶醉，替她感嘆。卻殊不知她唯美的身子下萬般荊棘。看到她的身子，你還會笑，還會嘆嗎？你可能不會，但我定為她而醉不畏她的荊棘，而欣她的美麗。就因為她有荊棘，所以她更努力綻放出無限光芒，將笑臉和高貴帶給你。她的根在光禿禿時是最孤獨的，因為其他花說她丑，還有刺，青黑亂無，丑惡不堪。所以她只在雜草方地一花獨開，花開時是她最自豪的時候，因為她知道自己美麗了，不“丑”了。因為她信仰著自己的美麗，堅信著自己的美麗，孤芳自賞，獨自美，花自開……

　　太陽出來撒下無限光芒，給她了更大的鼓勵，她把笑向著藍(lán)天，太陽，大地以及世界萬物。陽光青睞著她，在為她的紅而高興，他好像在說：“不能因為因為對方的貌樣如何而對其輕視，她總有一個發(fā)光點會讓你驚嘆；受輕視的她也不作解釋，用現(xiàn)實來說明了她的價值，艷麗的美讓人向往，玫瑰的紅萬分艷麗，而這艷麗是空手而得到的嗎？不，而是她的堅定讓自己綻放，不懼一切，向往陽光，向往希望……

　　小小之玫，無盡之開，人若一此，萬分之綻

玫瑰的作文篇7

　　她，一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺立的鼻子，一張能說會道的巧嘴，自內(nèi)而外都透露著一股與生俱來的自信。

　　她，總愛笑著說自己太平凡，然后依然笑著過自己平凡的生活。但，她在我心中卻并不平凡，而是像一朵玫瑰一樣的存在。

　　她是一名中學(xué)老師，盡職盡責(zé)教好書就不用多說。眼看著自己的女兒已儼然成為一名小小少女，她終于落實了想了好久的.二胎計劃，生下了一個小兒子。兒子半歲時，休完假的她，重回崗位，真正開始了一個38歲的女強人的生活。白天上班，晚上帶孩子，常常是昨晚沒睡好中午可以倒頭就睡。沒辦法，孩子畢竟才六個多月大，半夜總是會醒來幾回的。只有偶爾不用上班回家的老公在時，她才能難得清閑一下。雖是如此辛苦，但她憑著一顆堅強的心，做到了工作家庭兩不誤。

　　她雖辛苦，但卻樂觀，還有一套自己的“生活論”。她說，自己每天都會簡單化一下妝，并不是為了取悅他人，而是一種精神面貌的體現(xiàn)，能帶來隱形的自信，每天看見美的自己，心情就會愉快，一天的生活也會很舒心。她還說，生活都是自己過出來的，生活的種種不如意如果窩在心里，是會窩出病的，最終傷害最深的是自己。不如想辦法解決它，實在不行就看淡它，或是適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄出來，心情自然就舒暢了，對生活也就充滿了希望。

　　她不但樂觀，而且做事迅速有條理。頃刻間，她便能把一間隨意堆砌著雜物的雜物間收拾得整整齊齊，然后擦干汗水，頗有些孩子氣地向家人展示自己的勞動成果，露出驕傲而自豪的神情；女兒有什么心上的問題找她說，她也能一步步開導(dǎo)女兒，使女兒不再煩惱；遇到困難時，她能不慌不忙地找出根源，想出解決辦法，然后長吁一口氣，為自己豎個大拇指。

　　我佩服她，佩服她的堅強、自信、樂觀；我甚至崇拜她，她做到了常人做不到的事。

　　她說，她喜歡玫瑰，可能正是因為喜歡玫瑰與生俱來的高傲自信和骨子里不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　她，是我的媽媽；她，也是我的玫瑰。