【集合】玫瑰的作文2篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的玫瑰的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文1

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包?”伴隨著悠揚的歌聲，清晨的第一縷陽光照到了我的臉蛋上，我覺得自己命不久矣。我是一朵玫瑰花，但是早已經(jīng)沒有了花瓣，只留下光禿禿的葉梗，并且有一半已經(jīng)干枯。

　　我回想起以前，自己住在小主人的花園里，開著艷麗的花朵，有著昆蟲與鳥兒的相伴。每天清晨都可以貪婪的`吮吸著清新的露水，沐浴著陽光，晚上，有一群可愛的螢火蟲圍著我唱歌跳舞，過著無憂無慮的日子。

　　“——啊”我從嗓子里擠出了一個嘶啞的聲音，一堆垃圾從垃圾車里扔了出來，我開始支撐不住了，只聽“咔嚓”的一聲，我的身體斷裂了，一分為二，我感覺疼痛不止，突然，只聽“咚——”的一聲，垃圾又從垃圾車里扔了出來，落在四周。我眼前一片漆黑，都要喘不上氣了，我的眼眶里擠滿了淚水，回想以前，小主人來到后花園里散步，看見花園里的花朵就屬我最艷麗，她的眼神里對我充滿了贊美與欣賞。她拿著一個小鐵鏟子把我挖了出來，移植到一個大大的溫室里，放在了一個最顯眼的地方，雖然我被放在了最美最顯眼的地方，但是我總感覺自己缺少了一些什么東西，花朵也隨之變得沒有之前艷麗。有一天，小主人出門的時候忘記把溫室的大門關緊，剛好那天刮起了風，下起了大雨，我被大風給吹散了花瓣，小主人似乎想起了溫室的大門沒關緊，回來的時候看見我這樣一副模樣，先是一愣，然后搬起了我那個大花盆，使勁的用力把花盆以弧度樣扔進了垃圾堆。隨后，我就來到了垃圾堆，和塑料，剩飯剩菜一起做伴。

　　其實，我還是可以繼續(xù)的頑強的活下去，我漸漸閉上了眼睛，幻想著我又在后花園里站立著，沒有外面世界的干擾，與昆蟲弟弟，小鳥姐姐一起做著有趣的游戲，可以享受著陽光給予的沐浴，過著無憂無慮的日子。難道小主人只喜歡我頭上那朵花嗎?

　　突然，一個聲音傳來，“我的花，你在哪?”啊，難道是小主人記得我了，我十分興奮，可是小主人卻在我的不遠處停了下來，手里拿著一朵更加美麗的鮮花，那一朵花得意的瞧了我一眼，與小主人回家了。

　　我安詳?shù)拈]上了眼睛。

玫瑰的作文2

　　我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋，大眼睛，長睫毛，常為自己的長相遺憾。可她，玫瑰花叢中的天使，讓我不再有這種可笑的想法。

　　不久前，我跟父母到郊外去看玫瑰，那是我喜歡的花兒。那天，天空藍得透亮透亮的，云兒在空中悠悠地飄啊飄，透亮的天幕下，是無際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海，紅的妖艷，如天邊的'火燒云；粉的羞澀，似小姑娘臉上的紅暈；黃的嬌嫩……因時間還早，花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點綴著玫瑰花朵，更增添了攝人心魂的神韻。

　　大家都陶醉在這攝人心魂的美艷中，沁人心脾的香氣中，這時，一陣如天簌之音的童聲轉移了我的注意。我順著歌聲過去，看見一個小女孩，置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中，她的臉襯得特別白凈，一對細細的柳葉眉，眼睫毛很長，一眨一眨的。看見這美若天仙的小姑娘，我以為見到了傳說中的“玫瑰花精”。她似乎沒有察覺到我們，仍站在花叢中唱歌。她身后不遠處，有一對中年夫妻，擔心地看著小姑娘。不久，他們走近小姑娘，攙扶著，小心翼翼地繞過帶刺的玫瑰，走出花海。“她沒有受傷啊，為什么要大人攙扶？”我跟在他們身后走了過去。不知是她察覺了還是別的什么原因，小姑娘突然站住轉過身來，我與她撞了個正著，只見她瞳孔無光，黑乎乎的，原來是個盲姑娘！我心里一驚。她大約知道了我的心思，說：“我小時候得了一場病，把眼睛弄壞了。我多么希望我能上學，和我一樣大的女孩玩兒。我現(xiàn)在會騎單車，會打字，還會縫動物的眼珠子，我好想給自己縫上一顆看得見世界的眼珠啊，雖然現(xiàn)在有盲人用的電腦什么的，可我還是想親眼看看這美麗的世界。”她喃喃自語著，又像在對著我說。我想對她說點什么，可張了張嘴，什么也說不出來。

　　雖然我沒有她如此漂亮的臉蛋，甜潤的歌喉，但至少我能看到這個五彩繽紛的世界：看到天空中美麗的云朵，看到美麗的玫瑰……感謝你，玫瑰花叢中的天使！

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