臘梅花·瓶-六年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家收集的臘梅花·瓶-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
你是一個(gè)追新族嗎？你有什么新點(diǎn)子，新做法嗎？我就有。我從創(chuàng)造中嘗到了無窮的樂趣。
今天是婦女節(jié)，我在家冥思苦想，把腦汁都絞盡了，也想不出送給媽媽什么好，哎，親手做吧。我來到樓下，看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風(fēng)開放的臘梅花，心中一亮，連忙上樓制作。我首先要找一個(gè)空瓶子。我來到一個(gè)綠色的空瓶子靜靜地躺在地上，我兩眼發(fā)光，心想：哎！這個(gè)瓶子不錯(cuò)喲，綠色可以襯托花的顏色。嗯……就拿這個(gè)吧！我立刻猛地?fù)淞诉^去，一把緊緊地抓住那個(gè)瓶子。我拿來一個(gè)鋸子，把瓶子放在凳子上，用腳踩住，然后鋸下去，隨著發(fā)出鋸子的響聲。就這樣，瓶子被我鋸成了兩半，只要下面的那一部分，下面那部分像一個(gè)花瓶，這樣就十分美觀了。接著，我下樓來到臘梅花樹前，撿一些凋零掉在地上的臘梅花，然后，拿來一個(gè)梯子，小心翼翼地攀著上去，摘了幾朵美麗的臘梅花，然后用個(gè)袋子裝起來拎回家。回到家后，我把摘來的臘梅花一朵一朵地弄好，塞進(jìn)那半截空瓶子里，然后把臘梅花擺放好。然后用一張精致的彩色透氣紙端端正正地蓋在瓶口，用彩線綁住，這樣就像一個(gè)小花籃，十分漂亮。再把一些鈴鐺，小千紙鶴貼在墻壁上。“呀！呀！呀！漂亮的“小花籃"完成了！”我左顧右盼，總覺得少了些什么，喔！對(duì)了！我可以制作一張小賀卡，我拿來卡紙，剪了個(gè)心形，寫上：媽媽，節(jié)日快樂！您的女兒—晴。我興高采烈地把可卡放進(jìn)“小花籃”里。然后向媽媽奔去，此時(shí)此刻，我感覺自己好像可愛的小紅帽，正在去外婆家的路上，帶著甜蜜的夢(mèng)走過……樹林里，小路上留下了她的`童真，對(duì)外婆的一片真心，而我，帶著對(duì)媽媽的一片真心奔跑……
當(dāng)我獻(xiàn)上“小花籃”的時(shí)候，媽媽高興得合不攏嘴，直夸我手巧。我心里開心極了，我嘗到了創(chuàng)造的快樂。后來，媽媽把它掛在墻壁上，當(dāng)它當(dāng)作紀(jì)念，每當(dāng)我走過，望見的時(shí)候，心里都會(huì)有一種說不出的喜悅……
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