梅花的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的梅花的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
梅花的作文 篇1
正值冬天,百花凋零。可是,還有一種傲寒的花兒開放了,它就是梅花。
玥雯家的窗外有一株白色的梅花,上六年級(jí)的玥雯正呆呆地望著滿樹的梅花 。還有半年的時(shí)間就要升學(xué)考試了,可玥雯現(xiàn)在卻不能好好的學(xué)習(xí) ,一想到明年就要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去大城市讀初中,她就有一肚子說不出的憂傷。
媽媽每次說到這個(gè)問題就要講一堆道理,可玥雯一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。她不懂,為什么一定要去大城市讀書才能有美好的將來。可憐的玥雯,在追逐夢(mèng)想和依戀家鄉(xiāng)中迷失了自己。 該聽媽媽的安排,還是堅(jiān)持自己的想法 這是她的煩惱。
她有一個(gè)名叫“梅花”的小伙伴,是一名初中生,她是最懂玥雯的人。
那天下午,在梅花樹下,“梅花”輕輕地問了一句:”你要去外地讀書嗎?”不知道為什么,一直都回避這個(gè)問題的玥雯這次沒有再回避了,堅(jiān)定地說:“不去,家鄉(xiāng)才是最好的!為什么大家都在勸我呢?都是那么希望我走嗎?”“不是……”梅花想要說什么卻沒有說出來,玥雯走了。一陣風(fēng)吹來,梅花樹的枝椏被吹得“嘩嘩”響。梅花久久地望著這一樹的梅花,輕輕地嘆了一口氣。
一天,玥雯在信箱里拿回一封信:
親愛的玥雯:
對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別,我去省城的學(xué)校上學(xué)了,我要去追逐我的夢(mèng)想。玥雯,你不要放棄,家鄉(xiāng)很美,但是省城的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,會(huì)更接近你想要追逐的夢(mèng)想。不管在哪里,我都希望你要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)地綻放!
梅花姐姐
×年×月×日
玥雯吃驚了,她哭了,原來姐姐也去省城追夢(mèng)了,我也應(yīng)該像姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng),努力去追逐自己的夢(mèng)想!
這一年,玥雯家窗外的這株梅花開得好美。
●●老師點(diǎn)評(píng):本文構(gòu)思于“梅花”,故事平凡,細(xì)節(jié)生動(dòng),表現(xiàn)了追逐理想
梅花的作文 篇2
“五一”長(zhǎng)假,老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園,在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀,可愛的小兔,頑皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的狐貍等。這時(shí),一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿驚奇地朝我們看,好像說:“你們別抓我呀!”
有許多游客都去摸它,我也壯著膽想摸一摸,可是我見它長(zhǎng)了一雙大鹿角,剛伸出手,又縮了回來,我又一次鼓起勇氣,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一個(gè)毛毯,綿綿的,可真好玩!我看著看著,它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它卻一動(dòng)也不動(dòng),我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的,是迷惑我們的,老師讓我們和真的梅花鹿玩,我趕緊和梅花鹿去賽跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得無影無蹤了。
我想:下一次,我讓爸爸和我一起再去,一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
梅花的作文 篇3
也許有人喜歡桂花芳香,有人喜歡美麗的山茶花、有人喜歡玫瑰。但我喜歡那不起眼的國(guó)花——梅花。雖然它沒有玫瑰美麗,但是它的品質(zhì)無人能比。這也是它能成為國(guó)花的重要因素。
梅花有白、紅兩種顏色。如果你仔細(xì)看的話,會(huì)覺得它會(huì)帶給你一種親切感,然你感到心情很舒暢。
梅花是寒冬的斗士。在生機(jī)勃勃的春天許多花兒爭(zhēng)奇斗艷。但梅花卻在地底下睡覺。在寒冷里,大地一片荒涼,但是仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)有梅花在那冰天雪地里生長(zhǎng)。它在經(jīng)歷著大自然對(duì)它的重重考驗(yàn)。雖然梅花會(huì)被冰雹打中,但是它不放棄,昂著頭,一次又一次的生長(zhǎng)。所以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。值得一提的是,梅花是在懸崖峭壁上生長(zhǎng)。在這種環(huán)境下都能生長(zhǎng)。我對(duì)梅花的敬仰之情油然而生。
梅花成為國(guó)花的另外一個(gè)原因是它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。幾千年來,中國(guó)人一直把梅花當(dāng)成自己的形象,鼓勵(lì)自己不要退縮,要前進(jìn)。為此,毛澤東主席和其他的古代詩人寫過無數(shù)首詩贊美梅花的高貴品質(zhì)。這讓我覺得梅花非常偉大。
梅花的作文 篇4
童年的生活多姿多彩,兒時(shí)的趣事也數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,把這些快樂又充滿童趣的回憶拿起來“曬曬”,依舊讓我樂得前仰后合,笑得合不攏嘴。
清晨,我打了個(gè)哈欠翻身起床,突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”,結(jié)果看見爸爸買回的小貓正安安心心的盤成一團(tuán)在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑,剛想把小貓捉下床,又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫梅花,這小貓的腳印正好是梅花狀,我可以幫姐姐的忙呀!
我輕輕抱起小貓,放到客廳沙發(fā)上,又從書房找來了顏料,突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍(lán)色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了,看到我把它的腳涂成了藍(lán)色,它慌亂的亂動(dòng),想要逃離。我按住它,可它拼命亂蹬小腳,使得我的衣服、手、臉都布滿了貓腳印。
我撫摸著它,輕聲細(xì)語地說:“小貓乖,我只是想要幫姐姐,你快停下吧!”小貓果真安靜不動(dòng)了,正當(dāng)我松懈下來時(shí),小貓卻突然掙扎起來,終于逃出了我的掌控。我見軟的也不行,也生氣了,發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓。“你這個(gè)小東西,我一定要抓住你!”我快速朝小貓撲去,可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開了我的攻擊,我不甘心地又朝小貓撲去,和小貓展開了激烈的追逐。
也許是聲響太大了,吵醒了正在睡覺的姐姐,她雙手揉著眼睛,推開了房門,就見到了這樣的情景:沙發(fā)上布滿了“藍(lán)色梅花印“,桌子翻在了地上,而滿身滿臉都是腳印的我,正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓。“哈哈哈,你們展開了‘世界大戰(zhàn)’嗎?哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來,一起怒瞪著那個(gè)正抱著肚子還不停大笑的人,我們一起撲向了她。只聽“啊!”一聲,姐姐變成了花貓臉,我指著她也大笑起來。隨即,房間傳來了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲,久久不散。
梅花的作文 篇5
人人都愛花,每個(gè)人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的`水仙,有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡出污泥而不染的荷花,有人喜歡十里飄香的桂花,而我卻喜歡樸素的梅花。因?yàn)樗m然沒有華麗的外表,卻有一顆水晶般純潔的心。
梅花樹干灰竭色,小枝細(xì)長(zhǎng)無毛,是圓卵形的。葉緣有紐齒,花芽則生長(zhǎng)在長(zhǎng)枝的葉腋間,每節(jié)開1—2朵花,花非常香,讓人心曠神怡。花瓣有5片,白色至水紅。核果近球形,有縫合線,是黃色的。梅花6—7月果實(shí)成熟。梅子生食,可生津止渴,也可制話梅、梅干等。
隆冬臘月,其他花兒都凋謝了,只剩下梅花開放著,看!寒風(fēng)嘩嘩地吹著,朵朵梅花迎風(fēng)怒放,顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質(zhì),是那么純潔高雅,梅花雖然傲雪凌霜,但是一點(diǎn)兒都不高傲,而是高雅。這讓我想起了兩句詩:
“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開。”
梅花的作文 篇6
生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望。生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁…手捧那張白襯鮮紅的試卷,強(qiáng)忍淚水,望著那個(gè)灼眼的分?jǐn)?shù),我便對(duì)生活失去了信心,失去了希望。
冬日的殘陽紅得刺眼,可依然冰冷至極。也許是心里的凄涼,讓這世界更加凄涼了吧。在這沒有一絲絲溫暖的季節(jié)里,有什么樹木愿在側(cè)骨的寒風(fēng)中,挺直身軀,又有什么花朵愿在這冰天雪地中綻開著笑臉呢?不是不愿,而是不能吧。我的目光掃過路邊試圖以彎腰來抵御北風(fēng)的樹木和那已經(jīng)枯黃萎縮成一團(tuán)、瑟瑟發(fā)抖的花花草草,之后,我便情不自禁地嘆了口氣。
忽然,我的目光被前方的一團(tuán)紅色的東西所吸引,我的好奇心引著我向前去了,走那面前,我發(fā)現(xiàn)竟是一株梅花,它獨(dú)自傲立在寒冷之中,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
剎那間,喧囂的四周如曠野般空靜,我的眼里也只剩下這挺立在寒風(fēng)中、如此亮眼的梅花。它們不畏懼這如此寒冷、如此惡劣的環(huán)境,它們?cè)谶@風(fēng)中努力的生長(zhǎng)著,一花朵敗了,又開出一朵,一簇花黃了,又長(zhǎng)出一簇來,就這樣,小小的梅花,開出了大大的美麗,它們?cè)谶@純白,單一,無色的季節(jié)里,生長(zhǎng)著,為這季節(jié)開出一片不一樣的天地,它們不論環(huán)境的險(xiǎn)惡,不怕寒風(fēng)的摧殘,憑借頑強(qiáng)的意志和生命的旺盛,讓這個(gè)季節(jié)變得如此不同,在這個(gè)季節(jié)里開放出獨(dú)一無二的花朵,綻放出生命的美麗。
是啊,梅花如此堅(jiān)強(qiáng),而我為何不能像它一樣呢?從此,我的心靈深處便萌生出一朵梅花,在我的心中靜靜地開放著,每當(dāng)我失去生活信心時(shí),那心靈深處的梅花,便激發(fā)著我的斗志…
梅花的作文 篇7
梅花,
您在哪里?
您是否在冬天的深處,
等著人們?nèi)ビ^賞。
梅花,
您在哪里?
您是否在深冬的森林里,
獨(dú)自唱歌。
梅花,
您是我們中國(guó)人民的象征,
梅花,
您是我們中國(guó)人的氣節(jié),
梅花,
你是我們中國(guó)的名花!
梅花的作文 篇8
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的出污泥而不染,可我更贊美梅花的迎雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅 花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人,做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。
梅花的作文 篇9
去年的冬天,下了一場(chǎng)很大的雪,鵝毛般的雪花打著滾地往下落,還夾著些冰雹。
大雪過后,地上積了好幾厘米厚的雪,做累了作業(yè)的我,走下單元樓,去呼吸新鮮空氣,順便舒展一下心情。
小區(qū)里有許多矮矮的樹,壓滿了雪,還掛著冰棍,好好像很累的樣子。整個(gè)世界仿佛只剩下黑白兩色,白色的雪,微微露出的黑色樹干。
走了一段,開始覺得有點(diǎn)無聊,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,突然眼前一亮,一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中,那是什么?走近一看,竟是一朵美麗的臘梅!真是令人大吃一驚,不由細(xì)細(xì)觀察起來。
真是不看不知道,一看嚇一跳,那朵美麗的梅花上覆蓋著厚厚的比美麗的梅花身軀重幾倍的冰雪。花兒給人的感覺總是嬌嫩的,高貴的,易折損的,可這一朵沒有好像其他的“花姐妹”那樣,因?yàn)槌惺懿涣硕蛄悖炊杷亮ⅲ┙语L(fēng),并奮勇地吐露著醉人的香,似乎對(duì)眼前的風(fēng)寒和壓力毫不在乎,真是不可思議!
我忍不住又仔細(xì)觀賞那朵美麗的梅花,不,應(yīng)該是那一抹堅(jiān)強(qiáng)的紅,不禁心中一震,是啊,生命最重要的,就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多弱小,無論你的挫折有多少。
大家的教室里也掛著一幅美麗的梅花圖,旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出,美麗的梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻,只要你還有生命,就是活著;只要活著,便不能放棄那一絲希望,哪怕生存的可能微乎其微,也要永遠(yuǎn)追求那屬于自己的燦爛!
事情已過去很久了,可每當(dāng)遇上困難,我就仿佛又看見那朵老天給美麗的梅花極其惡劣條件卻仍舊頑強(qiáng)抵抗不屈向上的雪梅!給我勇氣,給我信心,在我心中怒放,永不凋謝!
梅花的作文 篇10
我們的生活就像一個(gè)謎宮,看也看不到邊,走也走不到邊,就像巴金爺爺說的,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)奪。
三九寒冬,寒風(fēng)陣陣,冰天雪地,百花早已凋謝,樹木大多剩下光禿禿的枝條,臘梅迎著寒風(fēng)怒放了,瞧!那蜜黃蜜黃的朵兒,鵝黃的蕊兒,一朵朵,一叢叢綴滿枝頭,香氣襲人,沁人心脾。在隆冬季節(jié),臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩,特有的暗香,給寒冬帶來了一片溫馨。
我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后,不管風(fēng)吹雨打,不管雪花的侵襲,它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。在萬物蕭條的嚴(yán)冬,它給人們帶來了春的消息和美的感受。
有多少詩人、作家贊頌臘梅,更以此來贊頌?zāi)切┯袩o數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)強(qiáng)、作出無私奉獻(xiàn)的英雄人物。臘梅,便是他們高尚品質(zhì)寫照——風(fēng)霜越烈,它的花開得越旺越烈,枝干長(zhǎng)得越挺拔。
像這樣富有生命的臘梅,真值得我們學(xué)習(xí)。雖然,生命是短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
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