美麗的小學(xué)作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文700字1
隨著秋姑娘的腳步，我和媽媽踏著輕盈的步伐去公園尋找秋天。
一進(jìn)入公園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣，哇，好香啊！這是什么花呢？我循香而去，哦，原來(lái)是桂花香啊！我走進(jìn)桂樹(shù)一看，桂花的花瓣是四五片花瓣組成的。一旁有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友，用手輕輕地?fù)u一下，幾片花瓣就像一只只黃色的小蝴蝶在翩然起舞，飛累了便投入了大地媽媽的懷抱。幾只小鳥(niǎo)停在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，他們正唱著秋天優(yōu)美的歌。
再看看遠(yuǎn)處黃中帶綠的草坪，就像誰(shuí)不小心把黃顏料灑了出去，星星點(diǎn)點(diǎn)，是多么柔和。草地旁盛開(kāi)著幾朵菊花，它們色彩斑斕，千姿百態(tài)，有紅的，粉的，黃的，還有紫紅的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)盛開(kāi)在秋天的陽(yáng)光下。
我們走在小鵝卵石路上，踩上去好舒服呀，像是在給我們做腳底按摩。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的人工湖，人工湖的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的翡翠，一點(diǎn)也沒(méi)有瑕疵。人工湖的水真靜啊，靜得都能聽(tīng)到小魚(yú)仔們自由嬉戲聲。它們有的穿著紅衣裳，有的穿著黑衣裳，還有的穿著黃衣裳……，他們?nèi)逡蝗旱卦谒镦覒颍嫠Ｄ兀《嗝纯旎睿拖窕顫娍蓯?ài)的小姑娘。
公園里剛還靜悄悄地，一會(huì)兒就變得熱鬧起來(lái)了，不同年齡層次的，各式裝扮的老年人、中年人、年輕人，男女老少。他們穿著跑鞋、布鞋。他們進(jìn)入公園，先深深地吸了一口清新淡雅的空氣，然后便開(kāi)始鍛煉起來(lái)。
看，這里幾位白發(fā)蒼蒼的老人在樹(shù)下打太極，不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著一些生活中的鎖事。那兒幾位老爺爺圍在石桌前下棋，認(rèn)真投入的樣子，真讓人佩服！一些中年婦女在空地上做早操，跳集體舞，優(yōu)美的舞姿，認(rèn)真的態(tài)度，好似一道風(fēng)景。還有年輕的叔叔阿姨正聽(tīng)著音樂(lè)，輕輕地哼唱，放飛自己周末的心情。
我和媽媽悠閑地漫步在公園的小石路上，觀賞著公園的美景，感受大自然的氣息，心曠神怡！
秋天的公園真美啊！
美麗的小學(xué)作文700字2
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓，是一、二、三年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，聲音是那么地整齊、洪亮，此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方，是四、五、六年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓，你可別小看這座樓，聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂，樓里的梯子都是用木頭造的，后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我，我在她的手心里跳動(dòng)著，透過(guò)縫隙，我看到他們正在操場(chǎng)上晨練，跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài)，胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去，像棉花糖似的，要是還能做我的筋斗云就更好了，這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了，一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的，不怕寒冷，在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲。
我掙脫了小女孩的手，在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒，與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚，夏季那樣熱烈，秋季那樣高遠(yuǎn)明凈，卻別有一番滋味。看，深遂的天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡，只有幾朵白云在漫步，陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈，像是蒙了塊沙布似的，溫溫柔柔的，將天空映襯得更加蔚藍(lán)，像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空中還燃燒著桔紅色的晚霞，教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了，陣陣涼風(fēng)，時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。
我揮了揮手，作別天邊的云彩，校園之旅將是我最難忘的記憶。初冬的校園雖沒(méi)有春天般生機(jī)勃勃，但依然擁有別樣的風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文700字3
在魯西北這片廣闊的土地上，有一個(gè)素有“江北水城”之稱的城市。它就是人美，城美，水更美的聊城。這里有曲折蜿蜒的京杭大運(yùn)河，也有水面明如寶鏡，清如碧玉的東昌湖。
人們常說(shuō)：“南有杭州西子秀，北有水城胭脂美”。這里的“胭脂”就是北方最大的人工湖----東昌湖。東昌湖猶如一條碧綠的玉帶，湖里魚(yú)種眾多，一塊塊巨大的石頭伏在岸邊，不是有一串串水珠冒上來(lái)，在科技發(fā)達(dá)的今天，秀麗的東昌湖湖面上又添了西關(guān)橋，東關(guān)橋等。遠(yuǎn)處水天一色，游人穿著各色的衣服在不停地走動(dòng)，湖里的船只就像這塊碧玉上鑲嵌的寶石。可真是“船在水中行，人在畫中走”啊！湖邊垂柳依依，倩影倒映在湖面上，仿佛魚(yú)游藍(lán)天，云飄水中，猶如人間仙境。這片美麗而平靜的湖水，僅僅地環(huán)繞著聊城的著名建筑——光岳樓。
光岳樓是聊城的象征，它位于古城正中間，建于公元1374年，是聊城戰(zhàn)爭(zhēng)中必不可少的建筑物。最早，人們稱它為“余木樓”，當(dāng)?shù)厝讼矚g稱它為“古樓”。當(dāng)時(shí)，修建這個(gè)樓時(shí)的主要目的是用來(lái)報(bào)警，報(bào)時(shí)，所以也可以叫它望敵樓。在很久很久以前，光岳樓是聊城最高的建筑。但現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，而光岳樓仍是聊城最精致的建筑。
聊城物華天寶，人杰地靈，在這片古老的土地上，涌現(xiàn)出燦若群星的名人志士，既有治國(guó)安邦的賢臣良將，又有名揚(yáng)天下的文人墨客，還有滿腹經(jīng)綸的飽學(xué)之士，更有御敵守土的民族英雄。一箭救萬(wàn)生的魯仲連，妙語(yǔ)驚朝綱的朱延禧，計(jì)出清乾定的傅以漸，書苑甲群方的鄧鐘岳，都因其學(xué)識(shí)和品德而代代相傳，還有近代抗日民族英雄范筑先，著名學(xué)者傅斯年，季羨林以及領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模孔繁森，都是聊城人民的驕傲。
這就是美麗的聊城，一個(gè)日新月異的小城，祝愿我的家鄉(xiāng)——江北水城，明天你將會(huì)更美！
美麗的小學(xué)作文700字4
五小是我們的學(xué)校，它是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊(duì)員正拿著書本在認(rèn)真讀書，而兩邊“規(guī)規(guī)矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語(yǔ)，是我們的學(xué)習(xí)精神。
大門兩側(cè)是兩棟教學(xué)樓，這里是我們每天上課學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書聲隨著朝陽(yáng)從教室傳出來(lái)。隨便走進(jìn)一個(gè)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室干凈整潔，地上一塵不染。同學(xué)們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊，下課后，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學(xué)樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽(tīng)，兩片小竹林隨著微風(fēng)傳出“沙沙沙”的笑聲，原來(lái)，隔路相望的竹林，正在講著有趣的事情，正讓微風(fēng)傳送著悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹(shù)，長(zhǎng)得粗壯高大，松樹(shù)一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風(fēng)景。
教學(xué)樓前就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的操場(chǎng)，又無(wú)私為我們學(xué)生遮風(fēng)避雨——課間，我們都喜歡在樹(shù)下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹(shù)張開(kāi)它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來(lái)涼爽。
站在操場(chǎng)上的主席臺(tái)邊，右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，許多籃球愛(ài)好者正在那里盡情地玩著，瞧，這位同學(xué)來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，那位同學(xué)又瀟灑表演著遠(yuǎn)投。投進(jìn)了，他們互相加油，沒(méi)有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵(lì)著，更精神抖擻投入戰(zhàn)斗。
在操場(chǎng)的跑道上，是用高級(jí)塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學(xué)們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場(chǎng)是用仿真的草坪鋪起來(lái)的，同學(xué)們?cè)谶@樣的草坪上踢球、游戲。體育課，我們會(huì)在這里做各種活動(dòng)，課間操，我們?cè)谶@里做操鍛煉，課外活動(dòng)，足球隊(duì)的隊(duì)員們，在這里練習(xí)、奮斗、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學(xué)生足球比賽的冠軍臺(tái)。
最左邊是我們玩耍的樂(lè)園，雙杠、單杠、滑滑梯應(yīng)有盡有，他們有的在比賽杠上飛，有的把秋千蕩得高高的，玩得是不亦樂(lè)乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場(chǎng)，久久在校園里回蕩。
這就是我們美麗的學(xué)校，這就是我們迷人的校園，我們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
美麗的小學(xué)作文700字5
今天，我和媽媽、大姑和哥哥坐大巴車從溫州來(lái)到了杭州，杭州有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，那就是美麗的西湖。
我們先住在了西湖賓館，把東西放在房間里就出發(fā)了。我們從火車站坐上去西湖的觀光車，一邊看風(fēng)景，一邊遐想西湖究竟是什么樣子，興奮極了。
到達(dá)了目的地，我們先去看雷鋒塔。媽媽買完票后，我們就來(lái)到了雷峰塔的腳下。坐上長(zhǎng)長(zhǎng)的觀光電梯，我們先進(jìn)入到最老的雷鋒塔，只不過(guò)，此座雷鋒塔只剩下幾堆墻磚了，旁邊還有些木頭架頂著，不讓磚落下來(lái)。在土堆上，還有許多硬幣，也許是游客扔進(jìn)去的吧？
進(jìn)入到新修的新雷鋒塔以后，我感覺(jué)新舊差別真大呀！新塔雄偉壯觀，高大聳立。我們先來(lái)到二樓，從二樓的觀光臺(tái)望去，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一座座青山，山上樹(shù)木環(huán)繞，美麗極了。我們走樓梯來(lái)到了三樓，三樓的墻上有一些栩栩如生的墻畫，講述了白娘子和許仙的愛(ài)情的故事。我們來(lái)到四樓，也看了一些墻畫，來(lái)到觀光臺(tái)，我驚呆了：放眼望去，那翠綠的大山，繁華的城市，加上那美麗的西湖，一切美景盡收眼底，讓人目不暇接。觀光臺(tái)前的樹(shù)上還有許許多多的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。終于來(lái)到五樓，五樓也就是雷鋒塔的頂峰，塔頂上有許多小佛像，講解員阿姨說(shuō)，每個(gè)小金佛里都有一個(gè)舍利子，真奇妙呀！
告別雷鋒塔，我們來(lái)到游西湖邊。西湖真大呀，一眼望不到邊。坐在游船上，看見(jiàn)螺旋槳打出的水花和那碧綠的湖水，心里爽極了。我們來(lái)到了三泉映月，島上樹(shù)木茂盛，我們?cè)谶@里拍了幾張照片，欣賞完美景，就坐著另一艘游船回到了岸邊。我一直很納悶，西湖的水為什么這樣清澈？最后聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，西湖的水三十三天就會(huì)自動(dòng)循環(huán)環(huán)一次，所以那么清澈。
時(shí)間過(guò)得真快，西湖的好多地方我們都沒(méi)有去，可天色已漸漸暗下來(lái)，我只好又回頭看了看美麗的西湖，跟它極不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。
美麗的小學(xué)作文700字6
在他還沒(méi)有進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)這門重點(diǎn)學(xué)科對(duì)他來(lái)說(shuō)是完全不懂的。“媽媽”在英語(yǔ)中叫“mum”，而他受了啟發(fā)，“爸爸”就巧妙地成了“baba”。也就是這一開(kāi)始的一竅不通，開(kāi)啟了他心中求知的欲望。
在學(xué)習(xí)了半年以后，他對(duì)英語(yǔ)這門高深的學(xué)科有了一知半解，于是他繼續(xù)奮斗著……
半年后，他出奇的愛(ài)上了口語(yǔ)。他曾癡迷地練習(xí)磁帶中的標(biāo)準(zhǔn)口音，一個(gè)“itis”他就練習(xí)了上千遍……可以說(shuō)，他已經(jīng)深深的迷上了口語(yǔ)，從此便一發(fā)不可收拾。
又過(guò)了幾個(gè)月，他基本上知道了美音與英音――同是一種語(yǔ)言卻不同的味道，對(duì)于這些他能運(yùn)用自如，而且美國(guó)味更濃了，可以說(shuō)到了出神入化的地步。而此時(shí)，他沒(méi)有炫耀著什么，其他人也就不知道。
歲月悠悠，他一年前種的`小樹(shù)已經(jīng)很高了，周圍的一切已經(jīng)面目全非，沒(méi)有改變的是他對(duì)口語(yǔ)的癡迷熱愛(ài)，他繼續(xù)奮斗著，只為尋找快樂(lè)。
一天，他無(wú)意中看到了一則《希望英語(yǔ)》大賽的通知，他非常的開(kāi)心，可以看得出，他有了想去參賽的想法。
幾星期后，他竟然通過(guò)了區(qū)賽，又過(guò)了幾星期，上升到了市賽，再過(guò)幾星期，他便要參加省賽了。他精心預(yù)備，起早貪黑，各方面都準(zhǔn)備好了。也許是上天偷偷的幫助他――他通過(guò)了省賽。
下一場(chǎng)比賽就會(huì)在北京的中央電視臺(tái)了。他的爸爸媽媽帶著他坐飛機(jī)到了北京，這是他第一次坐飛機(jī)，也是他第一次參加這么大型的比賽。
在“希望英語(yǔ)”比賽中，在觀眾們的目光中，他有些緊張！有些站不穩(wěn)腳，手發(fā)著抖。但那輕松自如的演講卻自然而然的響徹了整個(gè)演播大廳。表演結(jié)束后，他長(zhǎng)舒了一口氣。
在接下來(lái)的一系列比賽中，他漸漸適應(yīng)了環(huán)境，也慢慢的沉浸在自己精彩的表演中。但不幸的是，人外有人，有個(gè)對(duì)手最后打敗了他。
當(dāng)他發(fā)表著這樣的失敗感言：“我無(wú)悔！到這一步，我知道已經(jīng)不容易了。我還是個(gè)贏者，因?yàn)槲业谋硌莺芫省业目谡Z(yǔ)是最美麗的語(yǔ)言。我愛(ài)英語(yǔ)１說(shuō)完，他在攝象機(jī)前鞠了個(gè)躬。
面對(duì)電視機(jī)的同學(xué)們都笑了。原來(lái)，這幾天，同學(xué)們一直看他的演講，還打電話給他，支持他，鼓勵(lì)他。他是給同學(xué)們彎的腰。
美麗的小學(xué)作文700字7
當(dāng)夏天的尾巴被一陣陣涼風(fēng)趕走后，秋姑娘就已經(jīng)光臨了大自然。為此，秋姑娘還特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)豐富的盛宴。
盛宴的消息馬上就傳遍了整個(gè)大自然。小草妹妹立刻脫下了綠油油的外衣，披上了它新織好的黃大衣；大樹(shù)爺爺還時(shí)髦的去染了頭發(fā)呢！黃綠相間的；菊花姐姐也換了一身鵝黃色的晚禮服，像個(gè)小公主似的，美麗極了；蘋果弟弟高興的漲紅了臉，紅彤彤的，惹人愛(ài)；田野上的麥穗姑娘開(kāi)心的笑彎了腰，沉甸甸的麥穗往下墜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一大片一大片的金黃色麥穗，好似一張金黃的地毯……大家正興高采烈的趕著去參加盛宴呢！
秋姑娘還邀請(qǐng)了許多“著名”的音樂(lè)家表演呢！葉子首先閃亮登場(chǎng)。葉子華麗麗的由樹(shù)上旋轉(zhuǎn)飄落下來(lái)，不斷地在空中轉(zhuǎn)圈，嘴里還“沙拉——沙拉——”的唱著歌，真是能歌善舞呀！樹(shù)上的小鳥(niǎo)看了也不甘落后，他扯高了喉嗓，大聲的唱著“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，時(shí)不時(shí)還拍打著翅膀助興。風(fēng)兒也趕來(lái)湊熱鬧，拿出他的看家本領(lǐng)，使大了勁“呼啦呼啦——”的唱著歌。小河興起了，也唱了他的拿手歌，“滴滴答答——”最后大家都一起唱“沙啦 沙啦——唧唧喳喳——呼啦呼啦——滴滴答答——”所有的聲音都匯集在一起，構(gòu)成了一區(qū)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹……
秋姑娘還送上了她拿手的甜品。花園中的菊花、桂花、月季花散發(fā)出的陣陣花香，香氣撲鼻；田園中，成熟的果實(shí)散發(fā)出的香味，香甜誘人；田野上，成熟的麥穗散發(fā)出的氣味，樸實(shí)自然；草叢中，小草散發(fā)出絲絲的清香，清新可愛(ài)……這都是一道道可口誘人的甜品。他們享受這些美食，享受得不亦樂(lè)乎！
秋天是視覺(jué)的享受，它是一幅黃的著點(diǎn)的豐收畫；秋天是聽(tīng)覺(jué)的享受，它是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天是味覺(jué)的享受，它是一道美味可口的甜點(diǎn)……總而言之，秋天就是一個(gè)字——美！
我喜歡你，美麗的秋天！
美麗的小學(xué)作文700字8
春的到來(lái)，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機(jī)。似乎，在我的耳畔，還能聽(tīng)到冰雪消融時(shí)滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍(lán)天配黑燕，美不勝收。
下了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，走在回家的路上。不由得被對(duì)面的一片“淡粉”吸引，那是什么？心里不禁呢喃著。腳步越來(lái)越快，向著那一片“粉”走去。“哇塞！”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來(lái)，深深呼吸，花香一直圍攏著我。這花，隨著風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時(shí)候，只能發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：“真的好美！”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時(shí)感覺(jué)離你好近好近，有時(shí)又感覺(jué)遙不可及。朵朵花瓣圍攏著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個(gè)粉色的夢(mèng)，時(shí)而清晰，時(shí)而朦朧；忽近，忽遠(yuǎn)。
穿梭在這個(gè)“夢(mèng)”中，引來(lái)了無(wú)數(shù)遐想：我想——在這春景中，飛上藍(lán)天，當(dāng)一只乳燕，一只剛學(xué)會(huì)飛翔的乳燕，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷，所以要體驗(yàn)。狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之際，展翅面對(duì)！可能會(huì)消失其中，但也要努力拼搏一次！暴風(fēng)雨過(guò)去后，張開(kāi)羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔！一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....
等等，這是什么？原來(lái)，在櫻花樹(shù)下，有一株嫩綠的小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上有一種說(shuō)不出來(lái)的力量，似乎，似乎是春的力量？它生長(zhǎng)在櫻花樹(shù)下，但卻不容易讓人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗^(guò)于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的美。但是，我為什么會(huì)對(duì)它這么地入迷？這株小草，總讓人感覺(jué)在它的身上有一股頑強(qiáng)的生命力，在不停地長(zhǎng)高、變綠，好像在對(duì)人們說(shuō)：“我還可以長(zhǎng)的更大！”那一種自信，那一股生命力，應(yīng)該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點(diǎn)綴著一絲嫩綠，好美，好和諧！
不管是花，還是草，都趁著這春的光陰，努力生長(zhǎng)，讓我們也加油吧！
美麗的小學(xué)作文700字9
在那條緩緩流淌的河流邊，江南村落總是那么令人動(dòng)心。它們安靜而從容，幾十年如一日，仿佛從存在的那天起就從未變過(guò)。它們靜靜地隱藏在江南的角落中，等待著我們的到來(lái)。
抓住了假期的尾巴，我和爸爸媽媽來(lái)到淀山湖游玩。
第一站是六如墩村，當(dāng)走進(jìn)村莊，或許只在頃刻間，那濃濃的鄉(xiāng)味就籠罩在我們身邊，走在木棧橋上，心中不覺(jué)平靜下來(lái)，水包著橋，橋圍著水，波紋隨著清風(fēng)微微起伏，樹(shù)木、房子、木橋……倒影在流水中抖動(dòng)著。如夢(mèng)境般不真實(shí)，如影子般虛幻，如童話般美麗。走在橋上，心頭突然涌出一絲歡喜，不覺(jué)將手抬起，渴望對(duì)著湖面說(shuō)出我的欣喜，卻不知從何說(shuō)起。一道道波蕩漾開(kāi)來(lái)，如煙花般絢爛，又如少女般迷人，滿目柔情。河邊依傍著整齊排列的農(nóng)舍，白墻黑瓦，幽靈的流水輕輕地流過(guò)，生怕驚醒了這熟睡中的村莊。突然間，它好像停了下來(lái)，只見(jiàn)青苔搖曳著綠色的長(zhǎng)裙，令人憐愛(ài)，水呵護(hù)著青苔。人在畫中，讓我陶醉其中，樸實(shí)而恬靜，清新而淡雅。走在村中的小道，兩邊的院墻上畫了很多的水墨國(guó)畫，幾筆勾勒，呈現(xiàn)出了美麗鄉(xiāng)村特有的景色：荷葉、蘭花、小橋流水……農(nóng)家院里的小花貓，慵懶地享受著午后的寧?kù)o，微閉著雙眼，整個(gè)村莊都顯得那么恬靜。
依依不舍地告別這個(gè)小村莊，我們又驅(qū)車趕往下一個(gè)目的地—淀山湖。
漫步湖邊，輕柔的湖風(fēng)微微吹來(lái)，張開(kāi)雙臂，愉悅的心情已無(wú)法言表，對(duì)岸被霧氣繚繞，如同蒙上了一層薄薄的面紗。給人遐想，湖面上不時(shí)有幾只白色的鳥(niǎo)，或鉆入水中，或盤旋在空中，難道是在嬉戲？還是在捕魚(yú)？或是在練習(xí)飛行。湖堤上有很多釣魚(yú)的人，他們或三三兩兩聚在橋洞邊，或獨(dú)坐在岸邊，手中的魚(yú)竿很少有動(dòng)靜，這不就是“姜太公釣魚(yú)”，人們或許釣的就是那份怡然自得的心情。
水杉樹(shù)成片地立在路旁，經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天后，春風(fēng)一吹，它們就打著哈欠醒來(lái)了，重新煥發(fā)出生命的氣息，待到夕陽(yáng)西下之時(shí)，余暉灑滿湖面，遠(yuǎn)處水天一色。那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”涌上心頭，的確，那變化萬(wàn)端的白云，波光粼粼的湖面，緩緩飛翔的水鳥(niǎo)……夕陽(yáng)西下，怎一個(gè)美字了得！
美麗的淀山湖給人們帶來(lái)了一份寧?kù)o，一份暇意，一份留戀……
美麗的小學(xué)作文700字10
在這夏日一個(gè)炎熱的中午，天氣悶得驚人，蟬兒也趴在樹(shù)停止了嗚叫。
只見(jiàn)天空的顏色逐漸在變暗，隨著就是陣陣的熱風(fēng)襲來(lái)。
突然，天空中打了一個(gè)響雷，風(fēng)也隨之開(kāi)始肆虐，卷起地上的塵土，讓你看不倒躲避的地方。云層之中閃電不斷跳動(dòng)，每一次閃電都能把烏云照的透亮。“嘩”一下子，瓢潑大雨就下來(lái)了。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，密密麻麻的，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。
剎那間，一場(chǎng)傾盆大雨就這樣不期而至，而且越下越大，路上的人們躲避不及，紛紛成為了“落湯雞”。慌不擇路的找地方避雨。夏天的雨什么時(shí)候下是誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會(huì)感到夏雨的冰涼。雨越下越大，天地間像掛起了一幅巨大的珠簾，灰蒙蒙的一片。電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，天河像決了口似的兇猛地往下泄。雨滴就像一個(gè)個(gè)小炮彈似的，砸在地上，屋頂上參差不齊的下著，雨滴打在地上，地面上霎時(shí)間起了一層水霧，雨滴打在房頂上啪啪的作響。在農(nóng)田里，雨滋潤(rùn)著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著快枯萎的花朵；在江湖里魚(yú)兒歡呼雀躍迎接著這場(chǎng)大雨。
緊接著，雨越下越急，風(fēng)越刮越大。街上已經(jīng)看不見(jiàn)行人了，路上行駛的車輛也少了，雨落在車上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，雨落在身上，也會(huì)覺(jué)得有一絲疼，雨還是沒(méi)有停，反而越下越大，雨點(diǎn)落地的聲音非常急促，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，像一曲交響樂(lè)。真是 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 。
這場(chǎng)雨越下越大，只不過(guò)就過(guò)了一會(huì)兒，周圍就變成了白茫茫一片，大地猶如披上了一層如霧如煙的白紗。近處的房子、樹(shù)木都變得像被磨砂玻璃圍著一樣，只能看見(jiàn)大概的輪廓。隨著時(shí)間的一分一秒地過(guò)去，雨慢慢的變疏了，風(fēng)也減輕了，雨慢慢地，由大變小，成了繡花針一般，一絲一絲地從天空中滑落。天色也正越變?cè)桨住鲲L(fēng)也噓噓吹來(lái)，吹走了炎熱的空氣，帶來(lái)了陣陣清爽！
夏天的雨來(lái)的是那么的快，走得也是那么的急，正應(yīng)了那句話：來(lái)也匆匆，去也匆匆。雨是美麗，它的美讓人歡呼雀躍，它的美是那么的叫人心中倍感親切與舒服。雨讓大地上的生物得到久違的甘霖，雨讓炎熱的空氣變得涼爽，雨讓河里的魚(yú)兒盡情暢游！
我愛(ài)夏雨！
美麗的小學(xué)作文700字11
愛(ài)美之心，人皆有之。誰(shuí)不希望自己美麗？以前，我從來(lái)都認(rèn)為“心靈美才是真正的美”是空話、套話。可是經(jīng)歷了那件事后，我改變了這種看法。三年前，我興高采烈地回老家了。有一天，我獨(dú)自走在路上，突然眼前一亮——一個(gè)漂亮的阿姨迎面走來(lái)。大波浪的酒紅色長(zhǎng)發(fā)，一身香奈兒漂亮套裝，紅色的高跟鞋，時(shí)尚的包包，還撐著一把遮陽(yáng)傘，她看上去要多耀眼有多耀眼。只見(jiàn)她慢慢朝我走來(lái)，很不耐煩地皺了皺眉，一股濃烈的香粉氣息朝我涌來(lái)。她問(wèn)道：“喂，小孩，去某某路怎么走？”我正在發(fā)呆，沒(méi)理她。哪知她很不耐煩地來(lái)了句：“啞巴，沒(méi)事晃什么晃？”我氣極了，剛想回嘴，旁邊一人已經(jīng)接了話：“姑娘，出門在外，積點(diǎn)口德。”說(shuō)罷，用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一聲，連“謝謝”都沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身走了。我回頭一看，一陣難聞的味道襲來(lái)，原來(lái)是一個(gè)五六十歲的老太太，皮膚黝黑，指甲里臟臟的，穿著橙色衣服，雖說(shuō)同樣是服裝，但和剛才那位阿姨相比可就差遠(yuǎn)了。看上去，她好像是拾廢品的清潔工。雖然那個(gè)阿姨身上的香味不好聞，很刺鼻，但總比臭味好多了。于是，我跟清潔工說(shuō)了聲“謝謝”就趕緊離開(kāi)了。
哪知“冤家路窄”，下午我又看到了那個(gè)阿姨。這一次，她撞倒了一個(gè)小孩。小孩當(dāng)時(shí)在路上吃棒棒糖，被這個(gè)迎面走來(lái)的阿姨給撞倒了。她不僅不說(shuō)“對(duì)不起！”還嘴里罵著臟話，厭惡地掏出一張餐巾紙，抹掉身上的糖漬，連倒在地上的小孩看都不看，就想離開(kāi)。又是那個(gè)清潔工，她扶起了那個(gè)小孩，叫住了那個(gè)阿姨：“姑娘，又遇見(jiàn)你了，你就算不扶起這個(gè)小孩，也要說(shuō)聲‘對(duì)不起’吧！”那個(gè)阿姨很生氣，理都不理，斜著眼昂著頭就走了。我再一看，原來(lái)小孩是我鄰居家的小虎。我就跑上前，拉著小孩，對(duì)那個(gè)清潔工說(shuō)：“大媽，謝謝你啊，這是我鄰居家的小虎！”我又低下頭，“小虎，走，姐姐帶你回家去。”我拉著小虎戀戀不舍地走了。再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我看大媽的感覺(jué)完全不同了，那位可敬的老人就像守護(hù)孩子們的天使，周身散發(fā)著白光，越來(lái)越耀眼，好像就連她身上的臭味也變成了香氣。“心靈美，才是真的美。”那位阿姨雖然長(zhǎng)得漂亮，穿著耀眼，但她和這位清潔工相比，完全失去了光彩。通過(guò)這件事，我懂得了：美麗也可以是這樣的！
美麗的小學(xué)作文700字12
在情空萬(wàn)里的天空中，每一處角落都充滿了美，然而卻不是每個(gè)人都能體會(huì)到這份美，為了了解它，我飛向了天空中。
我飛到了天空里，發(fā)現(xiàn)它是個(gè)夢(mèng)想，是個(gè)美麗的夢(mèng)想。我游在這個(gè)夢(mèng)想中，得到了自己想要的一份心境，同時(shí)也找到了自己的夢(mèng)想，我們合二為一，一起生存著。從它的夢(mèng)想中，我看到了它的美，它的美在整個(gè)自然里體現(xiàn)得淋漓盡致，因?yàn)闆](méi)人知道它的美從何而來(lái)，就像它那深不見(jiàn)底般一樣神秘，沒(méi)人能知道它到底是一個(gè)怎樣的存在，就是因?yàn)檫@樣而成就了它的美，所以天空的美是一個(gè)謎，我正在－步一步地接近它。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的生命力之美。在高高的天空中，存在著各種各樣的生命，每種生命都體現(xiàn)了它的美，這些美，很強(qiáng)烈。當(dāng)上千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)集聚一起時(shí)，以強(qiáng)勢(shì)的資態(tài)游行時(shí)，那便是天空的生命力。這種生命力就像源源不斷的能量，一次又一次地注入在天空中，變得越發(fā)旺盛，越發(fā)頑強(qiáng)，我不得不感嘆它的生命力之美。這還是一個(gè)神話的到來(lái)，一個(gè)永生不息的象征。所以，天空的美是有生命的，我一直在努力體現(xiàn)著天空的那一種充滿斗志的生命力。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的野性。在狂風(fēng)暴雨中，它的美是雄偉的，能夠擊出雷霆閃電，雷霆萬(wàn)鈞地在釋放著它的野性。它就像一個(gè)失控的瘋子，不受控制地發(fā)泄著它的憤怒，沒(méi)有什么能夠阻擋它的狂暴，也沒(méi)什么能訓(xùn)服它的靈魂，只有它才能平息它自己的憤怒。在它瘋狂過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜，這如此鮮明的反差卻是顯得如此雄偉。所以，天空的美是野性十足的，我已經(jīng)慢慢學(xué)著敬畏它。
我飛在了天空中，飛翔了一陣子，發(fā)現(xiàn)它最偉大的美就是浮育了我們?nèi)祟悾屛覀內(nèi)祟愐淮忠淮厣嬷俏覀兩屏嫉哪赣H，看著我們成長(zhǎng)進(jìn)步，帶給了我們美好的生活，是我們不許或缺的主體。我們有這樣一個(gè)慈母，就要做個(gè)孝順的孩子，不要惹它生氣，要時(shí)常和它聊天談心，讓彼此關(guān)系越來(lái)越親近。所以，天空的美，是善良的，我會(huì)好好珍惜。
天空是整個(gè)地球的希望，它把美麗酒到了人間，讓我們?nèi)祟惛惺艿搅颂炜盏哪且环N美麗，所以，作為我們?nèi)祟悾欢ㄒ堰@一份美麗流傳下去，讓我們先把后代能夠親身體現(xiàn)一下天空的美麗。
美麗的小學(xué)作文700字13
一大早，我來(lái)到了我的第二個(gè)“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。
一來(lái)到校園前，馬上映入眼簾的就是校門，這是一道不銹鋼伸縮門。跨進(jìn)校園大門，就能看見(jiàn)右邊的操場(chǎng)，左邊是保安亭和垃圾屋，正前面是大廳，再往前走就是小花園和小廳。
春天的小花園，春暖花開(kāi)，迎春花金燦燦的，還帶著一點(diǎn)兒清香，蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來(lái)，要對(duì)她們好好采訪采訪。操場(chǎng)上，小朋友們脫下了沉重的冬裝，穿上了五顏六色的衣服，歡快地奔跑著，歡笑著，那笑聲猶如一曲動(dòng)人的樂(lè)章。遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像也在與小朋友們一起合唱。
夏天的小花園綠樹(shù)成蔭，我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋果樹(shù)，枝葉長(zhǎng)得格外繁茂。池塘里開(kāi)滿了一株株荷花，別看它在學(xué)校的小角落，但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當(dāng)下課，就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場(chǎng)上，可以說(shuō)是激情澎湃，熱火朝天。火辣辣的太陽(yáng)，也抵擋不住同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，他們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水的樣子，實(shí)在是太帥了！
秋天的小花園鮮果飄香，我種的蘋果樹(shù)也結(jié)出了青里帶紅的蘋果，同學(xué)們期待的桂花終于開(kāi)了，在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場(chǎng)上開(kāi)始落葉紛飛，同學(xué)們趁著課間，去撿一些落葉，做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上，三三兩兩地坐著很多曬太陽(yáng)、聊天的同學(xué)。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，頭上淅淅瀝瀝地下著小雨，小花園也變得蕭條起來(lái)，但梅花卻屹立不倒，花瓣雪白雪白的，真像白雪公主。操場(chǎng)上，偶爾見(jiàn)到幾位同學(xué)，撐著雨傘，在雨中嬉戲，好像下雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種游戲。
我們教室的桌子是用木頭做的，就算它十分簡(jiǎn)陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨，教室里都傳出我們朗朗的讀書聲。在教室里，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，與同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
這就是我的學(xué)校，美麗、樸實(shí)、求真、充滿活力，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文700字14
我的學(xué)校是在西寧市城中區(qū)西關(guān)街小學(xué)，今年迎來(lái)了新的校長(zhǎng)：童校長(zhǎng)，又讓我們進(jìn)入了新的世界接受新的思想。下面讓我給大家介紹一下我們學(xué)校的基本情況和春、夏、秋、冬。
我的學(xué)校是個(gè)大公園，有花草樹(shù)木、健身器材、游樂(lè)場(chǎng)和寬闊的操場(chǎng)，還有高大、堅(jiān)固、美麗的教學(xué)樓，它位于西寧市的“中心位置”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，學(xué)校的大地上又變了個(gè)顏色，校園的柳樹(shù)是先知春的樹(shù)木，當(dāng)春天的腳步才輕輕走來(lái)時(shí)，垂柳就發(fā)出了嫩芽，花園里的花朵緊隨其后，姍姍來(lái)遲的就是楊樹(shù)和梨樹(shù)。每年四月下旬，梨花開(kāi)滿校園。到處充滿花香，讓人深感“田園風(fēng)光”這時(shí)花草樹(shù)木綠的像海洋，白的像白云。春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖起辮子對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“春風(fēng)hello.”春風(fēng)也微笑的對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“Hi!”
夏天，綠樹(shù)成陰，花繁葉茂，烈日炎炎的校園又變了一個(gè)顏色，花園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放，但我最喜歡的就是紅的似火、柔得似水的映山紅。它象征著勞動(dòng)人民不屈不饒、寬闊博大的胸懷。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，大家紛紛趕到柳樹(shù)底下乘涼，舒服極了！
秋天，鮮果飄香，秋高氣爽，天高云淡，校園的大地上又變了一個(gè)顏色，花園里的花朵逐漸地開(kāi)始凋謝，柳樹(shù)和楊樹(shù)慢慢掉起了“頭發(fā)”，還未到深秋，北方的大地就開(kāi)始“穿金戴銀”小草戴上了黃帽子，楓樹(shù)落下來(lái)的葉子不計(jì)其數(shù)，學(xué)校的排球場(chǎng)都成了“紅楓林”。學(xué)校的大豐收就在九月中下旬，黃梨成熟了，校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們都紛紛去摘，一摘一大筐，每個(gè)人臉上都寫滿豐收的喜悅，所以沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)就沒(méi)有香甜的果實(shí)。
冬天，白雪一片，雪花飛舞，花園里的花朵都被雪花覆蓋，大地又恢復(fù)了寧?kù)o，楊樹(shù)和柳樹(shù)都披上了銀裝，打雪仗、堆雪人又是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
這就是我們校園的景色。
美麗的小學(xué)作文700字15
當(dāng)那些美麗的花兒開(kāi)放時(shí)，你可認(rèn)真的欣賞過(guò)？有人羨慕花兒的芬芳美麗，他也許不知道，花兒們?cè)趭^斗時(shí)的艱難。正向冰心的那首詩(shī)：
成功的花，
人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
花兒究竟是為了什么？為什么用一身去換那短暫的燦爛？曇花，它只在世上停留一刻鐘，不是白天，而是夜晚。有人說(shuō)花兒開(kāi)放是為了給人類欣賞。那么，有誰(shuí)去欣賞曇花？它從一顆種子開(kāi)始，沖破土壤，發(fā)嫩芽，經(jīng)歷暴風(fēng)雨。它努力地使自己存活下來(lái)。缺水，缺陽(yáng)光，被蟲(chóng)子糟蹋，哪一樣災(zāi)難它沒(méi)受過(guò)？為了什么？就為了這曇花一現(xiàn)嗎？就為了給人類欣賞，就為了讓人類夸它一句美麗嗎？這個(gè)問(wèn)題我曾想過(guò)，它十分明確：不，絕對(duì)不是！因?yàn)槿祟惛静慌淙バ蕾p它！他們不配！根本就沒(méi)有這個(gè)資格。那些花兒也不應(yīng)該為人們開(kāi)放，應(yīng)該是為了自己。為了感受自己十幾個(gè)春秋的努力而取得的令自己驕傲的成果。不僅是曇花，所有的花兒都一樣。同樣是努力，同樣是開(kāi)花，同樣是為了自己！
它們一起努力，在夏天時(shí)一起展現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果，而花的美與丑，沒(méi)有花會(huì)在乎，因?yàn)檫@只是它們努力的程度不同罷了。而人類也不會(huì)在乎路邊的野花，而我們?cè)诤醯氖腔ǖ拿溃』▋簜冎辉诤踹^(guò)程，不在乎結(jié)果。因?yàn)樗鼈冎溃褐灰Γ筒慌麻_(kāi)不出美麗的花！它們完全可以一生就做那粒種子，一輩子舒舒服服的躺在土里。有人還是羨慕花兒的嬌艷。可他不愿意，不愿意做他所羨慕的花兒，只有他自己知道這是為什么。花兒的一生就這樣度過(guò)，努力了一生，只為了夏天的開(kāi)放。這在人類看來(lái)就是庸人一個(gè)。忙碌了一輩子，也碌碌無(wú)為。在人類眼里，自己努力永遠(yuǎn)是為了自己，不是為了那短暫的燦爛，而是永遠(yuǎn)的燦爛！上帝再給我一次機(jī)會(huì)，我一定，一定愿意，愿意做一朵花兒，不為別人，只為自己開(kāi)出最美麗的花朵！
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